INTRODUCCIÓN

Desde el punto de vista de su etimología, investigar proviene del latín in (en) y

vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). El término investigación que, en
general, significa indagar o buscar, cuando se aplica a las ciencias sociales, toma la
connotación específica de crear conocimientos sobre la realidad, los cambios que
experimenta el sistema en su totalidad o en esos componentes.

De esta manera se podría considerar a un investigador, como aquella persona que se

dedica a alguna actividad de búsqueda, independiente a su metodología, propósito e
importancia. El ser humano tiene una tendencia natural a buscar el sentido de las
cosas. De esto se deduce que existen diversos tipos de investigaciones, desde las
más elementales y cotidianas por las cuales se busca ampliar el horizonte de los
objetos conocidos, hasta la investigación científica con características propias de
eficacia superior. Como investigación cuantitativa se conoce aquella según la cual se
recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La modalidad cuantitativa
estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y procura determinar la
fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de
los productos obtenidos del manejo de una muestra con el fin de inferir resultados
aplicados a toda la población de la cual procede esa muestra.
LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el

seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos
sociales y el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias
Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo.
Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia.

Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como

posturas Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de la
Ciencia y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que
el conocimiento está fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la
subjetividad de los individuos.

Su representación de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte en

una autoridad de verdad.

Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigación Cuantitativa tiene una concepción
lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que
tenga definición, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, también
le es importante saber qué tipo de incidencia existe entre sus elementos".

•La etimología de la palabra investigación, proviene del latín in

(en) y vestigare (adquirir , hallar indagar)
•La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático,
controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o
INVESTIGACIÓN interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o interrogante .

•Etimológicamente deriva de dos partes claramente diferenciadas :

•¨Quantum,¨ que significa ´´cuánto.´´
•El sufijo -´´tivo ´, que se usa para indicar una relación pasiva o activa.
•Cuantitativo es un adjetivo que está vinculado a la cantidad. Ejemplo
CUANTITATIVA ; el análisis cuantitativo de las medallas obtenidas muestra un pobre
rendimiento de nuestros atletas en los juegos olímpicos.
¿Qué es investigación cuantitativa?

El método cuantitativo también conocido como investigación cuantitativa, empírico-

analítica, racionalista o positivista es aquel que se basa en los números para
investigar, analizar y comprobar información y datos; La investigación cuantitativa es
una forma estructurada de recopilar unificar y analizar datos obtenidos de distintas
fuentes. Estudia la relación entre los elementos que han sido cuantificados y facilita la
interpretación de los resultados.

Este método es uno de los más utilizados por la ciencia, la informática, la matemática
y como herramienta principal las estadísticas. Es decir que los métodos cuantitativos
utilizan valores cuantificables como porcentajes, magnitudes, tasas, costos entre
muchos otros; entonces se puede declarar que las investigaciones cuantitativas,
realizan preguntas netamente específicas y las respuestas de cada uno de los
participantes plasmadas en las encuestas, obtienen muestras numéricas.

MÉTODOS CUANTITATIVOS

Los métodos cuantitativos suelen ser utilizados en las ciencias sociales como por
ejemplo psicología, economía, sociología, ciencia política, márquetin, y en menor
medida, en antropología y en historia.

El método cuantitativo se diferencia de otros métodos en su procedimiento específico y

en sus principios básicos:

 Se basa en los números.

 Tiene naturaleza descriptiva.
 La investigación se realiza mediante encuestas y experimentos.
 Permite analizar y predecir el comportamiento de la población.
 Los resultados pueden ser generalizados.

Los datos cuantitativos son aquellos que son mostrados de forma numérica, como por
ejemplo estadísticas, porcentajes, etc. Esto implica que la investigación cuantitativa
realiza preguntas específicas y de las respuestas de los participantes (encuestas),
obtiene muestras numéricas.
Los investigadores analizan esta información con la ayuda de la estadística, de la
informática y de la matemática. El investigador busca obtener un resultado que luego
pueda generalizarse a una población mayor que a la muestra acotada que ha utilizado
en sus observaciones.

DEFINICIONES POR AUTORES

Strauss y Corbin (1990)

Cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos ha llegado por
procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación.

Pérez Serrano (1994),

Se considera como un proceso activo, sistemático y riguroso de indagación dirigida en

el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto esta en el campo de estudio.

Cáceres (1996)

la Investigación Cuantitativa, se centra fundamentalmente en los aspectos observables

y susceptibles de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la metodología
empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos.
Hernández ( 2006),

en la investigación Cuantitativa Los estudios que utilizan este enfoque confían en la

medición numérica, el conteo, y en uso de estadística para establecer indicadores
exactos.

Fernández, P. y Díaz, P. (2002)

la investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación

entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una
muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.

Según las definiciones descritas anteriormente, se puede concluir que una

investigación cuantitativa consta de la obtención de datos gracias a procedimientos
estadísticos que ayudan a la resolución de problemas. Este tipo de investigación
necesita de pruebas que ayudan a obtener datos cuantificables de lo estudiado en una
población.