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  • Asamblea en La Carpintería

    Transféré par

    Beltrán Andrés
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    Las herramientas de una carpintería se reunieron para discutir sus diferencias. Cada una reconoció sus defectos, como el martillo que hacía mucho ruido y el tornillo que era difícil de usar. Sin embargo, el carpintero demostró que podía utilizar sus cualidades para crear muebles. Las herramientas acordaron enfocarse en sus virtudes en lugar de sus defectos para trabajar como un equipo efectivo.

    Description originale:

    Cuentos para trabajar los valores.

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    Las herramientas de una carpintería se reunieron para discutir sus diferencias. Cada una reconoció sus defectos, como el martillo que hacía mucho ruido y el tornillo que era difícil de usar. Sin embargo, el carpintero demostró que podía utilizar sus cualidades para crear muebles. Las herramientas acordaron enfocarse en sus virtudes en lugar de sus defectos para trabajar como un equipo efectivo.

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    Asamblea en La Carpintería

    Transféré par

    Beltrán Andrés
    Las herramientas de una carpintería se reunieron para discutir sus diferencias. Cada una reconoció sus defectos, como el martillo que hacía mucho ruido y el tornillo que era difícil de usar. Sin embargo, el carpintero demostró que podía utilizar sus cualidades para crear muebles. Las herramientas acordaron enfocarse en sus virtudes en lugar de sus defectos para trabajar como un equipo efectivo.

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    Asamblea en la carpintería Islas en un mar de egoísmo

    Las herramientas se reunieron para arreglar sus


    diferencias. El martillo fue primero en ejercer la
    presidencia, pero la asamblea le notificó que
    debía renunciar. ¿La causa? Hacía demasiado
    ruido y se pasaba todo el tiempo golpeando. El
    martillo reconoció su culpa, pero pidió que
    también fuera expulsado el tornillo, porque había Mi nombre es Freddy y actualmente curso el grado sexto.
    que darle muchas vueltas para que sirviera para Desde hace un tiempo he notado que en mi curso no hay
    algo. El tornillo aceptó su retiro, pero a su vez unidad. Nadie se preocupa por los demás. Somos como
    pidió la expulsión de la lija, pues era muy áspera islas de un mar de egoísmos.
    en su trato y siempre tenía fricción con los Yo identifico tres “rocas” en el curso: el grupo de los
    demás… indisciplinados, el grupo de los aplicados, al que
    En ese momento entro el carpintero, se puso el pertenezco – los demás nos llaman “nerds” -, y el grupo de
    delantal e inicio su trabajo utilizando los callados e introvertidos, llamados “los lentos”. Pero
    alternativamente el martillo, la lija, el metro y el María y yo pensamos que esto no está bien, debemos ser
    tornillo. Al fin, un trozo de madera se había unidos Como curso y practicar valores tales como el
    convertido en un lindo mueble. servicio, la solidaridad y la colaboración.
    Cuando la carpintería quedo sola otra vez, la
    asamblea reanudo su deliberación. Dijo el Hace poco aprovechamos una “dirección de grupo” para
    serrucho: “señores, ha quedado demostrado que hablar con todos sobre lo que percibimos. Supusimos la
    tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con unidad y la convivencia en el curso, pero hasta el momento
    nuestras cualidades. Eso es lo que os hace nada ha cambiado, todo sigue igual, es como si a ninguno
    valiosos. Así que ya no pensemos en nuestras le importara vivir en armonía con los demás. No sé cómo
    flaquezas y concentrémonos en nuestras ayudar a cambiar la situación, pero se debe hacer algo.
    virtudes”. Se sintieron como un equipo capaz de
    producir hermosos muebles y sus diferencias
    pasaron a segundo plano.

    a) ¿crees que en el curso de Freddy hace falta la


    a) Según el texto, ¿qué factores destruyen la verdadera convivencia? ¿Por qué?
    convivencia? Señala y explica al menos tres de b) ¿Qué sugerencia harías a Freddy para ayudar a
    ellos. cambiar la situación del curso?
    b) ¿Qué aspectos se deben de tener en cuenta a c) ¿crees que las actitudes de Fredy contribuyen a crear
    la hora de buscar el bien común? la convivencia en el curso? ¿Por qué?

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