PRUEBA DE PORCENTAJES

Nombre: ___________________________ Curso__° básico. Fecha: 16/05/17. Pje: ____ /____ Nota:

Objetivos de aprendizaje: Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje: representándolo de manera pictórica. Calculando de
varias maneras • aplicándolo a situaciones sencillas (OA 4)

I.- Demuestra representando pictóricamente la relación de siguientes porcentajes y fracciones decimales

3 1
75% = 4 25% = 4

II. Para cada una de las siguientes afirmaciones responde V si es verdadera y F si es falsa.

a) ___ Un porcentaje corresponde a la relación de cierto número de partes respecto de un total de cien.

b) ___ Una estrategia para calcular el 25% de un número es dividir el número por cinco.

c) ___ El precio oferta corresponde a la diferencia entre el precio normal de cierto artículo y el descuento.

d) ___ Para hallar el porcentaje de un número: Se divide el número por el porcentaje y luego dividimos por 100.

e) ___ Para determinar el porcentaje de un número respecto de otro, calculamos el cociente entre ambos y luego
multiplicamos por 100.

III.- Halla que porcentaje representa un número respecto de otro.

a) 3 de 10 b) 4 de 50 c) 12 de 8 d) 5 de 40

IV. Calcula los siguientes porcentajes (puedes aplicar estrategias de cálculo).

a) El 10% de 1.520 = _____ b) El 20% de 34.500= _____ c) El 25% de 38.412 = ______

d) El 15% de 12.500 = _____ e) El 70% de 89.900= _____ f) 40% de 120.000 = ______

V.- Halla el precio oferta de los siguientes productos utilizando cualquiera de los procedimientos estudiados. (No olvides
restar el descuento al precio normal del artículo)

a) $ 24. 990 Descuento: 30%, Precio Oferta: $ _________

b) Descuento 15%, Precio Oferta: $ _________

$ 450.000

$ 375.900
Hh Descuento 25%, Precio Oferta $ ___________

c)

VI.- Halla el porcentaje de descuento de los siguientes productos. (Recuerda utilizar “regla de 3” o relación de
proporcionalidad)

a) Precio normal camisa $ 12.000. Descuento $ 3000, equivalente a un ___ %

b) Precio normal zapatillas $ 50.000. Descuento $ 35.000, equivale a un ___ %

¡Sin sacrificio no hay victoria!

 PRUEBA DE PORCENTAJES

Nombre: _________________________ Curso__° básico. Fecha: 16/05/17. Pje: ____ /____ Nota:

Objetivos de aprendizaje: Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje: representándolo de manera pictórica. Calculando de
varias maneras • aplicándolo a situaciones sencillas (OA 4)

I.- Demuestra representando pictóricamente la relación de siguientes porcentajes y fracciones decimales

3 1
75% = 4 25% = 4

II. Para cada una de las siguientes afirmaciones responde V si es verdadera y F si es falsa.

a) ___ Un porcentaje corresponde a la relación de cierto número de partes respecto de un total de cien.

b) ___ Una estrategia para calcular el 25% de un número es dividir el número por cinco.

c) ___ El precio oferta corresponde a la diferencia entre el precio normal de cierto artículo y el descuento.

d) ___ Para hallar el porcentaje de un número: Se divide el número por el porcentaje y luego dividimos por 100.

e) ___ Para determinar el porcentaje de un número respecto de otro, calculamos el cociente entre ambos y luego
multiplicamos por 100.

III.- Halla que porcentaje representa un número respecto de otro.

a) 3 de 10 b) 4 de 50

IV. Calcula los siguientes porcentajes (puedes aplicar estrategias de cálculo).

a) El 10% de 1.520 = _____ b) El 20% de 34.500= _____ c) El 25% de 38.412 = ______

V.- Halla el precio oferta de los siguientes productos utilizando cualquiera de los procedimientos estudiados. (No olvides
restar el descuento al precio normal del artículo)

a) $ 24. 000 Descuento: 30%, Precio Oferta: $ _________

b)
$ 375.000 Descuento 25%, Precio Oferta $ __________

VI.- Halla el porcentaje de descuento de los siguientes productos. (Recuerda utilizar “regla de 3” o relación de
proporcionalidad)

a) Precio normal camisa $ 12.000. Descuento $ 3000, equivalente a un ___ %

b) Precio normal zapatillas $ 50.000. Descuento $ 5.000, equivale a un ___ %

¡Sin sacrificio no hay victoria!