EL CONOCIMIENTO - CONCEPTOS
Es un conjunto de datos
sobre hechos, verdades o de
información almacenada a
través de la experiencia o del
aprendizaje , O a través de
introspección
Es el conjunto
organizado de datos e
información destinados
a resolver un
determinado problema.
El conocimiento es una apreciación
de la posesión de múltiples datos
interrelacionados que por sí solos
poseen menor valor cualitativo.
Significa, en definitiva, la posesión
consciente de un modelo de la
realidad.
MG. ISAAC VALENCIA CORNEJO.
 TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
ORDINARIO
DEFINICIÓN Proceso de conocer manejado por el
vulgo, la mayoría de la gente y cuya
trasmisión puede ser oral o conocida
por la práctica del mismo (o a través
de la cultura).
EJEMPLO Pertenecen a este tipo de
conocimiento las prácticas de la
herbolaria, las recetas caseras de
nuestras abuelas.
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CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
Es un proceso crítico mediante el
cual el hombre va organizando el
saber, va superando las experiencias
cotidianas, hasta llegar a un saber
sistemático, ordenado, coherente,
verificable, preciso, especializado y
universal
La Teoría de la Relatividad, sobre los
movimientos de los cuerpos
El Teorema de Tales, sobre las
relaciones entre ángulos.
La idea de la transformación
permanente de la energía
 TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO ORDINARIO CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1. Posee limitada exactitud 1. Objetivo.

2. Es Espontáneo
3. Es Inconsistente
CARACTERISTICAS 4. Es Utilitario
5. Es Concreto
6. Es Simple.
Con el conocimiento
ordinario el hombre ha
podido tener intereses propios, se ha
CONCLUSIÓN interesado por la vida, por la
experiencia y
la vivencia que ha podido tener
individual y grupal.
2. Sistemático.
3. Racional.
4. Universal.
5. Relacionable.
6. Verificable.
7. Crítico
8. Falible.
El conocimiento Científico es
indispensable para la vida del
individuo ya que con él puede
progresar, ha podido lograr en el
tiempo un cambio importante. Le ha
enseñado a ser un sujeto de interés,
con un saber critico y un interés por
la verdad

MG. ISAAC VALENCIA CORNEJO.

 LA CIENCIA – CONCEPTOS
Se denomina ciencia a ese El vocablo proviene
conjunto de técnicas y del latín scientia y,
métodos que se utilizan para justamente, significa
alcanzar el conocimiento. conocimiento.

La ciencia se ramifica en lo que se conoce

como distintos campos o áreas de
conocimiento, donde los distintos especialistas
llevan a acabo estudios y observaciones,
haciendo uso de los métodos científicos, para
alcanzar nuevos conocimientos válidos,
certeros, irrefutables y objetivos.

MG. ISAAC VALENCIA CORNEJO.

 CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
Fáctica: describe los hechos tal y como son.

Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como
las interconexiones que explican su integración.

Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia..

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 CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios
singulares.
Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el
pasado y cómo podrá ser el futuro.
Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad

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 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
CIENCIA BÁSICA: ciencia o investigación científica
que lleva a cabo sin fines prácticos inmediatos, sino
con el fin de incrementar el conocimiento de los
principios fundamentales de la naturaleza.

CIENCIA (Clasificación
según Bunge)
CIENCIA APLICADA: es la aplicación del
conocimiento de una o varias áreas especializadas de
la ciencia para resolver problemas prácticos, en la cual
se hace uso de la aplicación del conocimiento
científico a las necesidades humanas y al desarrollo
tecnológico.

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 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
CIENCIAS NATURALES: Estas ciencias, en cambio, se
especializan en el estudio de la naturaleza, como lo hacen por
ejemplo la astronomía, la geología, la biología o la física.

CIENCIAS FORMALES: Las ciencias de este tipo, en cambio,

CIENCIA se orientan a las formas válidas de inferencia y cuentan con un
(Clasificación contenido formal, no concreto, a diferencia de las ciencias
según Rudolf empíricas. Aquí se ubican las matemáticas y la lógica.
Carnap)
CIENCIAS SOCIALES: Incluye a las disciplinas orientadas a
cuestiones humanas como lo son la cultura y la sociedad. Aquí se
pueden incluir la sociología, la historia, la psicología, la
antropología o la política, entre otras. A continuación,
ampliaremos el concepto.

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 LA CIENCIA Y PSEUDOCIENCIA
LA CIENCIA plantea hipótesis de
modo que puedan refutarse. Se
confronta una sucesión de hipótesis
alternativas mediante experimento y
observación. Desde luego, cuando se
descarta una hipótesis científica se ven
afectados los sentimientos de
propiedad, pero se reconoce que este
tipo de refutación es el elemento
central de la empresa científica.
LA PSEUDOCIENCIA es justo lo
contrario. Las hipótesis suelen formularse
precisamente de modo que sean
invulnerables a cualquier posibilidad de
refutación, por lo que en principio no pueden
ser invalidadas. Los practicantes se muestran
cautos y a la defensiva. Se oponen al
escrutinio escéptico. Cuando la hipótesis de
los pseudocientíficos no consigue cuajar
entre los científicos se alegan conspiraciones
para suprimirla.
MG. ISAAC VALENCIA CORNEJO.
MG. ISAAC VALENCIA CORNEJO.