Maltrato infantil

Tarea 1: contestar cada uno de los apartados para favorecer un pensamiento crítico
1. Propósito principal del artículo
Hacer una revisión de la historia emergente de las políticas y prácticas subyacentes al concepto de
maltrato infantil.

2. Pregunta que el autor trata de contestar

¿Cuál ha sido el desarrollo del concepto y la práctica en el ámbito del maltrato infantil?

3. Información más importante en este artículo

Los servicios de protección al menor en Estados Unidos reportan que cerca de 5.9 millones de
niños recibieron maltrato en 2010. 9.1 de cada 1000 niños son víctimas de maltrato. Las denuncias
son usualmente realizadas por profesionales como maestros, la policía, abogados y miembros de
servicio social.
Sin embargo, no todas las denuncias que se realizan son tomadas en cuenta, 39% se rechazan por
no demostrar abuso o negligencia, el referente no contenía información suficiente para permitir
una investigación o los niños estaban bajo la responsabilidad de otras instituciones.
Las experiencias de maltrato influencian el desarrollo de los menores.
Historia del maltrato infantil en USA
Anteriormente (en 1800s) en Europa y América no se consideraba que la adultez y la niñez fueran
etapas separadas. Tampoco se consideraba que métodos duros para fungir como guía fueran
maltrato, al contrario, era maltrato si estos elementos no se encontraban presentes.
Falta de leyes
Anteriormente, los niños eran separados de sus familias si éstas eran pobres pues no se consideraba
que lo padres fueran capaces de criarlos, sino que les darían un ejemplo de poco trabajo duro. En
1900s el gobierno de USA comenzó a hacer la distinción entre padres negligentes y aquellos en
situación de pobreza.
Cambios en la ideología
En 1700s, John Locke escribió que los niños no eran adultos pequeños, incluso su experiencia en
la vida era diferente de la de los adultos. Argumentó que los niños necesitan educación y cultivo
en lugar de una disciplina dura, las familias deberían proveer apoyo y afecto.
Scannapieco y Coneel-Carrick resumieron algunos elementos claves; enfatizaron el punto de vista
del desarrollo de Charles Darwin que incluía la importancia del ambiente para el crecimiento y
comportamiento.
Otros autores que contribuyeron al cambio de perspectiva en el maltrato infantil fueron Stanley
Hall y Sigmund Freud.
Se daba poca consideración a la severidad de las heridas de los niños resultado del trato de los
padres, y las reglas estaban basadas en la intención de los padres.
Incremento del apoyo y esfuerzo de protección infantil
En 1900 aún había desacuerdos sobre cuáles elementos conformaban el maltrato.
Mientras el gobierno comenzó a incrementar su participación en el tema del maltrato infantil, las
demandas se comenzaron a realizar más por el ambiente público y menos por el ambiente privado.
Las actitudes públicas promovieron un énfasis en la rehabilitación de la familia y asistimiento a
los padres para que conservaran la custodia. Después de todos esos cambios, el proveer servicios
se comenzó a entrenar profesionalmente, trabajadores de la salud mental.
Definiendo el maltrato infantil: retos e inconsistencias
En 1993, la Academia Nacional de Ciencia reportó inconsistencias en las definiciones en diferentes
estudios clínicos. Mientras que los nombres de los diferentes tipos de maltrato son consistentes
entre los estudios, las definiciones operacionales diferían.
Existen algunas dificultades que enfrentan los investigadores que definen el maltrato, tales como
la falta de acuerdos, falta de certidumbre acerca de si el maltrato infantil debería ser característico
del comportamiento adulto, entre otros.
Diferentes definiciones para diferentes propósitos
El debate se vuelve más complejo porque el maltrato infantil incluye abuso físico, abuso sexual,
maltrato emocional y negligencia.
Definición legal de abuso
Acto reciente o falla al actuar por parte de los cuidadores que causa la muerte, severo daño físico
o emocional, abuso o explotación sexual, o un acto o falla para actuar en presencia de riesgos
inminentes que causen daño severo.
Definición de negligencia
Existen categorías o subtipos de negligencia.
Falta de supervisión, falta de cuidado de las necesidades físicas del menor, falta de recursos para
satisfacer necesidades del menor.
Definición de abuso físico
Cuando un cuidador infringe daño físico o lástima al menor intencionalmente.
Definición de abuso sexual
Empleo, uso, persuasión, inducción o coerción de cualquier menor para que participe en cualquier
acto sexual explícito conducido o simulado. La violación, y en casos de cuidadores o relaciones
familiares, molestia, prostitución o cualquier otra forma de acto sexual que involucre al menor.

4. Inferencias y/o conclusiones de este artículo

El maltrato infantil se ve influenciado por las perspectivas sociales, el contexto histórico y
geográfico; dependiendo de la percepción que las personas en una sociedad tengan acerca del
maltrato, entonces será aquello que se tomará en cuenta para legislar leyes que protejan a los
menores de diferentes circunstancias.
5. Conceptos claves
 Maltrato infantil
 Abuso sexual
 Abuso físico
 Negligencia
 Historia del maltrato
 Definición

6. Supuestos de los que parte el autor: ¿Pueden cuestionarse?

La definición de maltrato infantil tiene múltiples modalidades dependiendo del ámbito en el que
se trabaje. No puede cuestionarse, porque es una realidad.
Una de las limitaciones para establecer una definición son las variables socioculturales, históricas,
y geográficas.

7.1 Implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento

Se buscará la definición de maltrato infantil para trabajarlo en el ámbito en el que interesa al
profesional.
Se reconoce que existen diferentes sociedades y por ende mientras algunas ciertas acciones son
consideradas maltrato, en otras no lo es y por tanto no es penalizado.

7.2 Implicaciones a afrontar si no se tomara en serio el planteamiento

Si no se toma en cuenta, entonces se podría utilizar una definición errónea.
Entonces todo el mundo tendría el mismo concepto y por ende todos considerarían maltrato como
lo mismo, sin cuestionarse qué acciones y en qué momentos lo son.

8. Puntos de vista principales del artículo.

El maltrato infantil se ve influenciado por las perspectivas sociales, el contexto histórico y
geográfico; dependiendo de la percepción que las personas en una sociedad tengan acerca del
maltrato, entonces será aquello que se tomará en cuenta para legislar leyes que protejan a los
menores de diferentes circunstancias.