TELARCO

Tecnologías Libres y Abiertas para

Redes del Conocimiento

““Adopción
Adopción yy
Nacionalización
Nacionalización del
del
Conocimiento:
Conocimiento:
Experiencia
Experiencia universitaria
universitaria
con
con TIC's
TIC's Libres
Libres yy
Abiertas”
Abiertas” 1
 LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA
SOCIEDAD
“La superioridad indiscutible de unos pueblos sobre otros no reside
en la diferencia de razas, sino, se debe a la divergencia de la
educación de la juventud.”
“La Universidad saca a la luz todas las capacidades, incluida la
incapacidad” Antón Pávlovich Chéjov Médico, , escritor y
dramaturgo ruso.
“La verdadera universidad de hoy en día es una colecci ón de
libros” Thomas Carlyle historiador, cr ítico social y ensayista
británico.

La generación de capital humano es clave para una nación para s

desarrollo, y es donde la Universidad por su naturaleza debe involucrars
en generar este capital y a su ves crear conocimiento para cada realidad
necesidad .
2

"La Universidad debe generar 3 tipos de conocimientos: científicos,

profesionales, humanísticos" y es donde las TICs Libres y Abiertas forma
la infraestructura para la diseminación y socialización.
 VISIÓN DEL CAMBIO DEL PARADIGMA DE LAS TIC'S

En una presentación de Fernando Da Rosa titulada ”

Estado, comunicación y apropiación tecnológica”
menciona:

Juan de Salisbury en su obra Metalogicon (1159) “Decía

Bernardo de Chartres que somos como enanos a los
hombros de gigantes. Podemos ver más, y más lejos,
que ellos no por alguna distinción física nuestra, sino
porque somos levantados por su gran altura” Esto
podemos aplicar con las TIC's Libres y Abiertas.

Isaac Newton:El 15 de febrero de 1676 dice en una carta a

Robert Hooke:"If I have seen further, it is by standing
upon the shoulders of giants" “Si he visto más lejos es
porque estoy sentado sobre los hombros de gigantes” 3
 ACTUAL SITUACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES EN
LATINOAMÉRICA

Las Universidades latinoamericanas atraviesan un cambio

generacional, que transgrede al modelo tradicional educativo, que se
traduce en los siguiente: Universidad del siglo XIX, con docentes del
siglo XX, con alumnos del siglo XXI.

Cómo sincronizar estos paradigmas generacionales

ante un mundo mas integrado y dinámico donde los nuevos modelos
de negocios están sustancialmente modificados por la generación de
capital humano?

La era de la información y del conocimiento, son las determinantes actuales para que
una nación se desarrolle y prospere la capacidad de trabajar la información y usar el
conocimiento crea .

4
 IMPACTO DE LAS TIC'S EN LA
UNIVERSIDAD
• ....-----

5
IMPACTO DE LAS TIC'S LIBRES EN LA UNIVERSIDAD Y
EL PAÍS
• ---

6
CAMBIOS DE LA CULTURA UNIVERSITARIA A
CAUSA DE LA TIC'S

» Acceso generalizado de los alumnos a

fuentes de información.

» Necesidad de formación: "a medida".

» Mayor exigencia de calidad y flexibilidad

» Transformación de la función del

docente.

» Investigación multidisciplinaria y
grupales.
7
» Mayor presión competitiva.
 APROPIACIÓN TECNOLÓGICA CON TIC'S LIBRES Y
ABIERTAS

- Gestión de información y comunicación digital:

A tener en cuenta (competencias):

- Obtener procesos tecnológicos: búsqueda, almacenamiento,
reelaboración y difusión (imprenta digital)
- Obtener procesos mentales fundamentales para el aprendizaje: análisis,
reflexión, selección, ordenación,…

Implica:
- búsqueda general (google, yahoo,
…)/específicas (enciclopedias, diccionarios,
motores firefox,…)
- almacenamiento y reelaboración: procesadores
de texto, herramienta para mapas conceptuales,
8
hojas de cálculo, presentaciones, bases de datos,
aplicaciones de imagen, de audio, de vídeo,…
APROPIACIÓN TECNOLOGICA CON TICS
LIBRES Y ABIERTAS

-- difusión
difusión yy comunicación
comunicación colectiva:
colectiva: webs,
webs, revista
revista
digital,
digital, blogs
blogs (en
(en todas
todas sus
sus variantes),
variantes), wikis
wikis ,, radio
radio
online,
online, vídeos,…
vídeos,…

-- Comunicación
Comunicación personal:
personal: foros,
foros, mensajería
mensajería instantánea,
instantánea,
chats,
chats, emails,
emails, redes
redes sociales,
sociales, skype,…
skype,…

-- E-learning:
E-learning: herramientas
herramientas moddle,
moddle, claroline,
claroline, dokeos,
dokeos,
hotpotatoes,…
hotpotatoes,… // herramientas
herramientas abiertas
abiertas yy mixtas
mixtas como
como las
las
redes
redes educativas
educativas (elgg),
(elgg), sistemas
sistemas mixtos
mixtos dede
tutoria+blog+web+wiki+…
tutoria+blog+web+wiki+…

-- Aplicaciones
Aplicaciones “educativas”,
“educativas”, pero
pero para
para adquirir
adquirir
competencias,
competencias, no
no sólo,
sólo, oo no
no principalmente,
principalmente, para
para
aprender
aprender contenidos
contenidos de
de áreas:
áreas: GCompris,
GCompris, Childsplay,…
Childsplay,… ,,
CDLibre,…
CDLibre,…
9
APROPIACIÓN TECNOLOGICA CON TICS
LIBRES Y ABIERTAS

- Herramientas colaborativas: EGroupWare,

OpenGroupWare, google docs, …),…

- Propuestas didácticas centrada en la

investigación: webquests, miniquests,…

- Gestión de bibliotecas: PMB

- Gestión administrativa de centros: Proyecto

ALBA, SIESSTA,…

10
 NUEVO MODELO DE NEGOCIOS

Modelo propietario: Software como producto.

Modelo Software Libre: Software como servicio.
11
NUEVO MODELO DE NEGOCIOS

Distribuir el software libremente

¿Shareware? ¿Freeware? Nadie va a instalar

software crítico en su empresa que expire a los
30 días o sin respaldo.
MOTIVO :
El cliente siempre necesita probar antes de
comprar.
El que el cliente acceda a la funcionalidad total o
al código y pueda el mismo comprobar la calidad
del producto que usa.

Ejemplo comercial de Software Libre: MySQL

(http://www.mysql.org)
Doble licenciamiento, libre en proyectos libres,
venta comercial para fines comerciales. 12
Productos alrededor del producto central que no
son libres.
Vende licencias, pero vende mas servicios de
 ADOPTANDO Y NACIONALIZANDO EL CONOCIMIENTO A
TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE

“EL CASO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

INTERCONTINENTAL (UTIC)”

La UTIC esta en un proceso de adopción de la filosofía del Software Libre

tanto como política TIC's así como modelo de trabajo Institucional.
Desde hace 10 años se utiliza herramientas libres y abiertas dando soluciones
a problemas específicos, desde hace dos años
atrás adoptó el modelo colaborativo y
cooperativo del Software Libre.
En base a la iniciativa de adoptar y nacionalizar
estos conocimientos se han generado varios
cambios paradigmáticos en la institución:
1) Creación del Departamento de Educación a
Distancia.
2) Creación del Departamento de Investigación de
TIC's Libres y Abiertas. 13
3) Inicio a estudio y propuesta de migración
institucional a TIC's Libres y Abiertas.
 ADOPTANDO Y NACIONALIZANDO EL CONOCIMIENTO A
TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE

“EL CASO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

INTERCONTINENTAL (UTIC)”

4) Reorientación de la malla curricular de las carreras de la Facultad de

Tecnología Informática y Ciencias Exactas.

5) Modificación e integración de la materia de

Taller de Informática a herramientas libres y
abiertas como el OpenOffice, y la utilización
del ODF.

6) Inicio de apertura a convenios nacionales e

internacionales en proyectos de TIC's Libres
y Abiertas.
14
 ADOPTANDO Y NACIONALIZANDO EL CONOCIMIENTO A
TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE

“EL CASO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

INTERCONTINENTAL (UTIC)”
Herramientas Adoptadas:

a) Sistema Operativo para Servidores: Centos

b) Servicio web: Apache

c) Content Managament System: Joomla

d) Sistema Operativo de Escritorio: Customización de Ubuntu

Linux UTIC

e) Software de Ofimática: OpenOffice

15
f) Sistema de auditoría de Hardware y Software: OCSinventory
 ADOPTANDO Y NACIONALIZANDO EL CONOCIMIENTO A
TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE

“EL CASO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL

(UTIC)”

g) Sistema de incidencias: GLPI

h) Base de Datos: Mysql

i) Plataforma de Educación a Distancia: Moodle

j) Plataforma de VideoConferencia: OpenMeentings

En proyecto a definir para implementar:

a) Plataforma de colaboración: Phpgroupware

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b)Plataforma de correo: Zimbra

ADOPTANDO Y NACIONALIZANDO EL CONOCIMIENTO A
TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE

OTRAS HERRAMIENTAS ADOPTADAS

17
 CONSECUENCIA ANTE LA ADOPCIÓN DE TICS
LIBRES Y
ABIERTAS: INNOVACIÓN

Innovación es el arte de convertir las ideas y el conocimiento

en productos, procesos o servicios nuevos o mejorados que
el mercado reconozca y valore. Convertir el conocimiento y
las ideas en riqueza. Por lo tanto innovación no es añadir
mayor sofisticación tecnológica a los productos, sino que
estos se adapten mejor a las necesidades del mercado. Su
concepto no comprende sólo tecnología sino que incluye:
o Innovación tecnológica
o Innovación organizativa
o Innovación comercial
La Innovación es un proceso intensivo en
conocimiento de:
18
o La tecnología
o De la organización interna
o De los recursos (técnicos económicos, humanos)
 INNOVACIÓN

Para la carrera de informática, la innovación en nuevos lenguajes de

programación más prácticos y potentes es una característica del software libre.
Ejemplo: Perl, PHP, Java, Python, Ruby, Erlang, y los clásicos C/C++, sin contar
con diversidad de frameworks y librerías de desarrollo.

En caso de la UTIC la innovación se ha

establecido en LUTIC, sistemas disponibles
por TELARCO y los cursos de capacitación.

Para los otros departamentos el acceso a nuevas

herramientas ha iniciado un cambio de enfoque
al modelo de trabajo tradicional orientando mas
al trabajo colaborativo en la red.

19
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INTERCONTINENTAL
La Universidad sin Fronteras

Tecnologías Libres y Abiertas para Redes del Conocimiento

(TELARCO)

“Gracias por su
atención y
colaboración”
Email: alberto@cosolpy.org.py 20

albertovillalba@gmail.com