Introducción

Tanto los puntos del plano como los vectores quedan determinados por sus
coordenadas. Podemos decir que la diferencia entre ambos es que el punto
representa un lugar del plano y el vector representa un desplazamiento.

Por ejemplo, el punto P = (1, -1) representa el punto del plano con dichas
coordenadas, el punto en sí; mientras que el vector de coordenadas (1, -
1) representa un desplazamiento de una unidad a la derecha y una unidad hacia
abajo.

Si vemos los vectores como desplazamientos, es lógico hablar de su dirección,

sentido y módulo (el módulo es la longitud del vector, la longitud del
desplazamiento). Asimismo, también es lógico sumar vectores o aumentar su
longitud (multiplicarlo por un escalar). También, de este modo tiene sentido que
podamos representar el mismo vector en cualquier punto del plano: podemos
realizar el mismo desplazamiento desde cualquier punto.

Esta sección es una introducción a los conceptos básicos de los vectores del plano
real . Estos conceptos son los mismos que los de los vectores del espacio
tridimensional.

También diremos que, en las Matemáticas, los vectores del plano conforman
un espacio vectorial, que es una determinada estructura que nos permite demostrar
teoremas y propiedades cuyas aplicaciones resultan útiles en otros campos de la
ciencia, especialmente en la Física.

Definición de Vector
 Ver Concepto y Ejemplo

Un vector del plano es

v1 es la primera coordenada y v2 es la segunda coordenada.

Representamos el vector en el plano como una flecha que parte del origen (0, 0) y
termina en el punto que tiene las mismas coordenadas que el vector: P = ( v1 , v2 ).

Ejemplo:

Conceptos:

 El sentido del vector es el sentido que indica la flecha al representar el

vector (la flecha tiene que apuntar siempre al punto de las coordenadas del
vector).
 La dirección del vector queda determinada por el ángulo que forma con el
eje de abscisas (o de ordenadas). Notemos que para una misma dirección
existen dos sentidos.
 El módulo del vector es la longitud de éste. Más adelante veremos cómo
calcularlo a partir de sus coordenadas.

Nota: podemos representar el mismo vector en otro punto del plano (en vez de en
el origen) si mantenemos el sentido y el módulo ya que el ángulo que forma con
los ejes es el mismo.
 Vector Opuesto

Ver Concepto y Ejemplo

Consideremos el vector

El sentido del vector es el que indica la flecha (desde el origen al punto que tiene
las mismas coordenadas que el vector).

Si cambiamos el signo de las coordenadas del vector, es decir, si las multiplicamos

por -1, tenemos el vector

que es el mismo vector con un giro de 180 grados. La dirección de ambos vectores
es la misma pero el sentido es opuesto (la flecha apunta al lado contrario).

Ejemplo:
Cuando veamos la suma de vectores, podremos comprobar que la suma de estos
dos vectores es el vector nulo (vector de con coordenadas (0,0)). Es por ello que lo
llamamos vector opuesto.

Módulo de un Vector

Ver Concepto y Ejemplo

Sea el vector

Se define su módulo como

Es decir, el módulo del vector es la raíz cuadrada de la suma de los cuadrados de

sus coordenadas.
Aplicando el teorema de Pitágoras es fácil ver que el módulo del vector es la
longitud del mismo (la longitud del vector).

Ejemplo:

Vector Unitario

Ver Concepto y Ejemplo

Decimos que un vector es unitario si su módulo es 1.

Ejemplo 1:

Los siguientes vectores son unitarios (su módulo es 1):

Obtención de un vector unitario:

Consideremos el siguiente vector (no nulo)

Si dividimos sus coordenadas por el módulo del vector, entonces el vector
resultante es unitario:

Ejemplo 2:

El módulo del vector es

 Suma de Vectores

Ver Operación y Ejemplo

Consideremos los vectores

Se define la suma de los vectores y como el vector cuyas coordenadas son la

suma de las coordenadas de y de , es decir,

Geométricamente, la suma se realiza dibujando el vector en el punto donde

termina el vector y el vector donde termina el vector .

Ejemplo:
Los vectores de la imagen son:

Resta de Vectores

Ver Operación y Ejemplos

Consideremos los vectores

Se define la resta de los vectores y como el vector cuyas coordenadas son la
resta de las coordenadas de y de , es decir,

Geométricamente, el vector - es el vector que va desde el punto de las

coordenadas de al punto de las coordenadas de .

Ejemplo:

El vector de la imagen es:

Notemos que hemos representado dos vectores (son el mismo): uno de ellos es el
que hemos obtenido al restar los dos vectores geométricamente; el otro es el mismo
vector pero situado en el origen.

Si hacemos la resta - , tenemos el mismo vector pero con sentido opuesto, es

decir, el vector que parte de y termina en :
El vector de la imagen es:
 Vector que une dos Puntos

Ver Operación y Ejemplo

Dados dos puntos del plano

Entonces, el vector que parte del punto P y termina en el punto Q es el vector:

Notemos que el vector se obtiene restando las coordenadas del punto de origen a
las coordenadas del punto destino.

Ejemplo:

En la imagen, los puntos y el vector que los une son:

Hemos representado dos vectores: uno parte del origen (0,0) y el otro desde el
punto P. No obstante, ambos representan el mismo vector (misma dirección,
mismo sentido y mismo módulo)

Vectores Proporcionales

Ver Operación y Ejemplo

Sea α un número real positivo (un escalar positivo) y sea el vector

Entonces, los vectores que son de la forma

tienen la misma dirección y el mismo sentido que . La diferencia es que sus

módulos son distintos (excepto si α = 1 ).

Si α es negativo, también obtenemos un vector proporcional, pero con sentido

opuesto.

El producto que acabamos de ver, es decir,

Es el producto del vector por el escalar α.

Ejemplo:

Notemos que el módulo del vector 2· es el doble que el de y el módulo del

vector 3· es el triple que el de .
 Vectores Perpendiculares

Ver Operación y Ejemplo

Sea el vector

Consideremos ahora los vectores que se obtienen al cambiar el orden de las

coordenadas y el signo a una de ellas:

Entonces, estos dos últimos vectores, y , son perpendiculares al primero, . Es

decir, tanto como forman un ángulo recto con .

Notemos que los vectores y son el mismo vector pero de sentido opuesto.

Ejemplo:
Los vectores de la imagen son

Producto por un Escalar

Ver Operación y Ejemplo

Ya vimos el producto de un vector por un escalar en el apartado de vectores

proporcionales.

Sea α un número real (un escalar) y sea el vector

Entonces, el producto del vector por el escalar es

Estos vectores tienen la misma dirección que pero módulo distinto (siempre
que α sea distinto de 1). Además, si α es positivo, tienen el mismo sentido; si es
negativo, tienen sentido opuesto.

Ejercicios Resueltos

1. Suma y Resta de Vectores y Producto por un Escalar

Ejercicio 1

Sean los vectores

Calcular las siguientes sumas y restas:

Ver solución

La suma se calcula sumando coordenada a coordenada:

En la siguiente suma tenemos el producto de un vector por un escalar. El escalar

pasa multiplicando a las dos coordenadas del vector:
La siguiente suma es

Finalmente, tenemos que calcular una resta, pero podemos verla como una suma
de una vector y un vector multiplicado por el escalar -1
Ejercicio 2

Sean los vectores

Calcular, geométricamente, las siguientes sumas y restas de vectores:

Ver solución

Representamos los vectores y :

La resta - es el vector que une los extremos de los vectores con el sentido
de a :

Calculamos sus coordenadas: para ello, dibujamos unos ejes cuyo origen sea donde
comienza el vector. En el eje de las abscisas (eje horizontal) el vector ocupa 5
unidades; en el de ordenadas ocupa 1 unidad. Por tanto, el vector es
La resta - es el vector que une los extremos de los vectores con el sentido
de a . Para calcular las coordenadas, dibujamos unos ejes cuyo origen es el
origen del vector:

Por tanto, el vector es

Para calcular la siguiente suma, representamos los vectores y dibujamos segmentos

paralelos a los vectores y que pasen por los extremos de los vectores:

El vector suma comienza en el origen y termina en la intersección de los

segmentos:

Por tanto, el vector es

Finalmente, notemos que

ya que la suma de vectores es conmutativa (por serlo la suma de los reales).

Ejercicio 3

Sean los puntos

Encontrar el vector que va de P a Q y el vector que va de Q a P.

Ver solución

El vector que va de P a Q es

El vector que va de Q a P es
Notemos que obtenemos el mismo vector pero de signo contrario (multiplicado
por -1). Esto se debe a que son el mismo vector pero de sentido opuesto.

Ejercicio 4

Sean los puntos

Encontrar el vector que va de P a Q y el vector que va de Q a P.

Ver solución

El vector que va de P a Q es
Por lo que vimos en el ejercicio anterior, para calcular el otro vector es suficiente
multiplicar el vector anterior por el escalar -1 para cambiar su sentido:

Ejercicio 5

Sean los puntos

Encontrar el vector que va de P a Q y el vector que va de Q a P.

Ver solución

El vector que va de P a Q es

Para calcular el otro vector es suficiente multiplicar el vector anterior por el escalar
-1 para cambiar su sentido: