Análisis de Consistencia y Frecuencia para La Cuenca de Aconcagua

UNIVERSIDAD DE CHILE Semestre de Otoño 2018
Facultad de Ciencias Agronómicas Cátedra de Hidrología

Ingeniería en Recursos Naturales Renovables Profesor Rodrigo Fuster
DETERMINACIÓN DE GASTOS, CURVA DE

DESCARGA Y ESTIMACIÓN DE ES
CORRENTÍA EN LA SECCIÓN DE AFORO
DEL RÍO ACONCAGUA
Trabajo IV
Loreto Marín Bianchini

Ariane Mena Riffo
María Teresa Reyes Ugarte
(Grupo V)
[Escribir fecha de entrega en formato DD/MM/AAAA]

Documento preparado para la Cátedra de Hidrología, correspondiente al Quinto Semestre
de la Carrera de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables de la Universidad de Chile.
CÁTEDRA DE HIDROLOGÍA
Trabajo[Escribir número romano en mayúscula] [Escribir título del trabajo]
[Escribir autores en formato inicial del nombre y primer apellido seguido del año, ejemplo: J. Contreras, J.M. Olivera y M. Victorino, 2010]
TABLA DE CONTENIDO
I. Resumen ............................................................................................................................................................................... 5
II. Introducción ...................................................................................................................................................................... 6
II.1. Objetivos ..................................................................................................................................................................... 6
II.1.A. Objetivo general .............................................................................................................................................. 6
II.1.B. Objetivos específicos ..................................................................................................................................... 6
III. Método ................................................................................................................................................................................ 7
III.1. Estimación de caudal instantáneo en la sección de aforo del Río Aconcagua .............................. 7
III.1.A. Construcción del perfil transversal ....................................................................................................... 7
III.1.B. Método de las subsecciones ..................................................................................................................... 7
III.1.C. Método de las curvas isotáquitas ........................................................................................................... 7
III.2. Determinación de la curva de descarga en la sección de aforo del Río Aconcagua ................... 7
III.2.A. Linealización del modelo no lineal ........................................................................................................ 7
III.2.B. Obtención de los caudales estimados ................................................................................................... 7
III.3. Estimación de la escorrentía media anual en la Subcuenca del Río Aconcagua .......................... 8
III.3.A. Cálculo estimado de la precipitación media anual.......................................................................... 8
III.3.B. Estimación de la escorrentía a través de modelos .......................................................................... 8
III.4. Estimación de caudales medios mensuales en la estación Río Aconcagua .................................... 8
III.4.A. Correlaciones fluviométricas ................................................................................................................... 8
III.4.B. Transposición de caudales ........................................................................................................................ 8
III.5. Elaboración de curvas de variación estacional ......................................................................................... 8
III.5.A. Realización análisis de frecuencia ......................................................................................................... 8
III.5.B. Gráfico de curvas de variación estacional .......................................................................................... 8
IV. Resultados y discusión ................................................................................................................................................. 9
IV.1. Resultados actividad 1 (por ejemplo, “Cálculo de parámetros de morfometría”) ........... Error!
Bookmark not defined.
V. preguntas de Análisis .................................................................................................................................................. 11
V.1. Influencia del tipo de uso de suelo en la escorrentía............................................................................. 11
V.2. Impactos asociados a la instalación de una represa en la parte alta de la Cuenca del Maipo
11
VI. Conclusiones.................................................................................................................................................................. 12
VII. Bibliografía ................................................................................................................................................................... 13
VIII. Apéndices .................................................................................................................................................................... 14
VIII.1. Apéndice 1: Relación de Bifurcación de las cuencas costeras entre La Ligua y Rapel. ....... 14
IX. Anexos .............................................................................................................................................................................. 15
IX.1. Anexo 1: Planilla de datos de la sección de aforo Río San Pedro. ................................................... 15
X.[Estilo título 1] .................................................................................................................................................................... 16
X.1.[Estilo título 2] ........................................................................................................................................................... 16
X.1.A.[Estilo título 3] .................................................................................................................................................. 16
3
UNIVERSIDAD DE CHILE
Facultad de Ciencias Agronómicas
Ingeniería en Recursos Naturales Renovables
XI. FORMATO ....................................................................................................................................................................... 17
4
I. RESUMEN
El resumen tiene la doble función de proporcionar la información tanto a quienes leerán
completamente el trabajo, como a aquellos que no leerán más allá de este acápite. Para que logre
sintetizar completamente el trabajo, debe ser redactado cuando el trabajo está terminado. Debe ser
totalmente auto explicativo y entendible por sí mismo. Debe incluir la justificación del tema,
objetivos, desarrollo del tema, análisis y conclusiones. No debe incluir cuadros, tablas ni figuras.
Además, se deben incluir las palabras clave, las que tienen el propósito de servir para guardar y
recuperar información en los índices desarrollados por servicios bibliotecarios. Junto con el título y
el resumen, las palabras clave deben describir la mayor parte del contenido del trabajo, que estará
disponible para las personas que buscan información entre muchas otras publicaciones. En lo
posible deben corresponder a una única expresión. En este caso, la palabra se escribe en la forma de
título, es decir la primera letra en mayúsculas, como por ejemplo: Formato. En ciertos casos no es
posible una sola expresión, por lo que se debe incluir una frase muy corta (ojalá no más de dos
palabras), la que se anotará con la primera letra en mayúscula y todas las siguientes en minúsculas,
como por ejemplo: Manual explicativo. Estas palabras clave se separarán por una coma entre ellas,
tal como se puede apreciar en el ejemplo.
Palabras clave: Estructura, Formato, Manual explicativo. (Máximo 3-4, deben estar en el texto)
 Debe estar redactado en pasado.

 Máximo 250 palabras
 Las ideas deben estar redactadas, no copiar y pegar las partes más relevantes
5
II. INTRODUCCIÓN
La introducción debe ser específica para el trabajo. Debe llamar la atención del lector y provocar
querer leer el trabajo. Tal como dice su nombre debe introducir, de manera que el lector comience a
familiarizarse con el contenido que encontrará en el documento, por lo tanto, debe estar ordenado
de lo más general, hasta lo más específico, sin salirse del contexto del trabajo. Debe describir el
alcance del trabajo y si es necesario puede explicar antecedentes que sirvan para desarrollar el(los)
tema(s) central(es).
 Su extensión debe ser proporcional al trabajo

 Se deben definir los conceptos claves (como los mencionados en el título)
 Se debe mencionar la importancia de este tipo de estudios (dependiendo de cada trabajo)
 Debe tener como mínimo dos citas que refuercen sus afirmaciones
En la Sección “Material Docente” de U-cursos, podrán encontrar “Material de apoyo, la

introducción y la conclusión”, documento que les ayudará a integrar las “movidas retóricas”
más frecuentes para una buena introducción, puntos que serán tomados en cuenta a la hora
de evaluar los informes.
II.1. Objetivos
II.1.A. Objetivo general

[Escribir objetivo general]
II.1.B. Objetivos específicos

 [Escribir objetivos específicos]
 Los objetivos dan a conocer lo que se pretende alcanzar mediante la realización del trabajo, por
lo tanto deben ser susceptibles de ser conseguidos. No es razonable plantear objetivos que, ya
sea por la dimensión del trabajo o por el nivel de profundidad que se espera de éste, no puedan
ser alcanzados. Son la guía del estudio y deben estar presentes durante todo el desarrollo del
tema. Constituyen un compromiso en la tarea.
6
III. MÉTODO
General y aplicable a cualquier lugar, por lo que no se debe incorporar ningún tipo de dato
específico del trabajo en desarrollo (ejemplo: nombre de la cuenca, río, estaciones meteorológicas,
etc.).
Se pueden incluir cuadros , ecuaciones y figuras.
La información y fórmulas entregadas en el curso no deben citarse.
Debe ser autoexplicativa que significa que: hace referencia netamente a que la descripción del
método presenta todas las partes que lo componen.
III.1. Estimación de caudal instantáneo en la sección de aforo del Río Aconcagua
III.1.A. Construcción del perfil transversal
III.1.B. Método de las subsecciones
i) Delimitación
ii) Estimación de caudal
III.1.C. Método de las curvas isotáquitas
i) Cálculo de áreas
III.2. Determinación de la curva de descarga en la sección de aforo del Río Aconcagua
III.2.A. Linealización del modelo no lineal
III.2.B. Obtención de los caudales estimados
7
III.3. Estimación de la escorrentía media anual en la Subcuenca del Río Aconcagua
III.3.A. Cálculo estimado de la precipitación media anual
III.3.B. Estimación de la escorrentía a través de modelos
i) Turc
ii) Peñuelas
III.4. Estimación de caudales medios mensuales en la estación Río Aconcagua
III.4.A. Correlaciones fluviométricas
i) Procedimientos y criterios de selección
ii) Estimación de caudales
III.4.B. Transposición de caudales
i) Estimación de estadística completa de caudales
ii) Estimación de caudales en meses sin datos
iii) Diferencias entre estimaciones de estadística completa y relleno de datos
III.5. Elaboración de curvas de variación estacional
III.5.A. Realización análisis de frecuencia
III.5.B. Gráfico de curvas de variación estacional
8
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Las referencias se deben limitar a las más relevantes.
Se pueden incluir cuadros y figuras, de manera que facilite la comprensión de los resultados.
En caso de presentarse sólo uno o pocos valores, ellos deben tratarse descriptivamente en el texto.
En el caso de mencionar anexos, estos deben estar referenciados en el trabajo mediante una
referencia cruzada. Ej: “Ver Anexo 1: Planilla de datos de la sección de aforo Río San Pedro”
Se deben presentar los resultados intermedios esperados (Si se integran resultados intermedios en
el apéndice, deben estar referenciados en el trabajo, mediante una referencia cruzada) ej: “Ver
Apéndice 1: Relación de Bifurcación de las cuencas costeras entre La Ligua y Rapel.”
Si se incorpora discusión relacionada a bibliografía, se debe citar.
IV.1. Estimación de caudal estimado en la sección de aforo del Río Aconcagua
IV.1.A. Construcción del perfil transversal
IV.1.B. Método de las subsecciones
i) Delimitación
IV.1.C. Método de las curvas isotáquitas
i) Cálculo de áreas
9
IV.1.D. Comparación de métodos de estimación de caudal
IV.2. Determinación de la curva de descarga en la sección de aforo del Río Aconcagua
IV.2.A. Linealización del modelo no lineal
IV.2.B. Obtención de caudales estimados
IV.3. Estimación de la escorrentía media anual de la Subcuenca del Río Maipo
IV.3.A. Cálculo estimado de la precipitación media anual
IV.3.B. Estimación de la escorrentía a través de modelos
i) Turc
ii) Peñuelas
Se muestran los resultados obtenidos de la manera que sea más fácil de comprender por quien lee el
trabajo.
Dependiendo de lo que se solicite en cada actividad, se realizarán análisis sobre el trabajo efectuado,
por lo que se deben generar comentarios y cierta discusión acerca de los resultados obtenidos. La
argumentación es vital en este punto.
Los argumentos utilizados dentro del texto se validan con fundamentos y/o citas de ser necesario.
Este ítem se redacta en tercera persona y en tiempo presente.
10
V. PREGUNTAS DE ANÁLISIS
En esta sección se responden las preguntas de análisis. Al igual que en todo el trabajo, en esta
sección se valorará la precisión y la capacidad de síntesis.
Se deben agregar las citas cuando es necesario. Además, si se utiliza información de los capítulos
entregados por el Profesor Rodrigo Fuster, esta debe estar referenciada con una nota al pie1.
Este ítem es íntegro dentro del trabajo (transversal), es decir, debe ser considerado en la
introducción, objetivos y conclusiones.
En específico, si las preguntas son, por ejemplo: “1. ¿Cómo influye el tipo de uso de suelo en la
escorrentía?” y “2. Indique los impactos asociados a la instalación de una represa en la parte alta de
la Cuenca del Maipo. Fundamente”; los títulos que anteceden a sus respuestas deben formularse
quitando la forma de pregunta o mandato, por ejemplo:
V.1. Influencia del tipo de uso de suelo en la escorrentía

El tipo de uso de suelo condiciona la escorrentía en función de su…
V.2. Impactos asociados a la instalación de una represa en la parte alta de la Cuenca

del Maipo
El principal impacto es la…
Finalmente, la respuesta a la pregunta debe ser atingente a la asignatura de hidrología y, en

lo posible, vinculadas al territorio de estudio.
1 Capitulo I: Recursos Hídricos e Hidrología.

11
VI. CONCLUSIONES
En esta sección se presentan las conclusiones, que corresponden a juicios, hechos u opiniones que
puedan surgir del proceso de discusión y análisis del trabajo. Deben ser fundadas, y también pueden
incluirse sugerencias, desafíos y proyecciones. Deben estar en concordancia con los objetivos
planteados.
 No es un punteo, se debe redactar con lógica y unión entre párrafos.

 Las conclusiones son respuesta a los objetivos, por lo tanto, deben ser concordantes.
 No se deben presentar resultados.
 Se redacta en tiempo presente.
 Se plantea una reflexión crítica de la propia argumentación y/o del propio análisis del
trabajo.
 No debe alargarse innecesariamente.
En la Sección “Material Docente” de U-cursos, podrán encontrar “Material de apoyo, La

introducción y Conclusión”, documento que les ayudará a integrar las “movidas retóricas”
más frecuentes para una buena conclusión, puntos que serán tomados en cuenta a la hora de
evaluar los informes.
12
VII. BIBLIOGRAFÍA
Cada texto citado en el cuerpo formal del trabajo debe estar presente en esta sección y viceversa.
Se debe utilizar un nuevo párrafo para cada cita bibliográfica. Nótese que existe sangría para la
segunda línea y siguientes de cada párrafo y no hay espacio entre párrafos (citas
bibliográficas) para esta sección.
Para realizar la bibliografía, basarse en el documento “Manual para la Redacción de Referencias
Bibliográficas” (Calandra et al., 2014) (disponible en
<http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/120303/Manual-Redaccion-
Referencias-Bibliograficas-2Edicion.pdf>).
[Escribir bibliografía]
13
VIII. APÉNDICES
Deben estar correctamente citados en el cuerpo formal del trabajo (mediante referencia cruzada).
Los apéndices corresponden a resultados del trabajo que no son fundamentales para poner en la
sección de resultados y son generados por el(los) autor(es) del trabajo. Deben presentarse en orden
de aparición en el cuerpo formal del trabajo.
VIII.1. Apéndice 1: Relación de Bifurcación de las cuencas costeras entre La Ligua y

Rapel.
14
IX. ANEXOS
Deben estar correctamente citados en el cuerpo formal del trabajo (mediante referencia cruzada).
Los anexos son ajenos al desarrollo de su trabajo, por lo que se debe especificar su fuente. Deben
presentarse en orden de aparición en el cuerpo formal del trabajo.
IX.1. Anexo 1: Planilla de datos de la sección de aforo Río San Pedro.
15
X. [ESTILO TÍTULO 1]
X.1. [Estilo título 2]
X.1.A. [Estilo título 3]
i) [Estilo título 4]
1) [Estilo título 5]
a) [Estilo título 6]
(i) [Estilo título 7]
(1) [Estilo título 8]
(a) [Estilo título 9]

[Estilo normal]
[Estilo énfasis]
[Estilo en latín (términos en otros idiomas escribirlos en estilo normal y entre comillas)]
1. [Estilo lista con números]
i. [Estilo lista con números 2]
a. [Estilo lista con números 3]
 [Estilo lista con viñetas]
16
XI. FORMATO
CITAS (Seguir “Manual para la Redacción de Referencias Bibliográficas” ver bibliografía)

- Cuando se hace alusión a un autor(es) en el texto se cita su apellido seguido por el año entre
paréntesis:
o Ejemplo: Ling y Watada (1977), señalan que…
- Si se cita al final de una frase, el apellido y el año de publicación deben ir entre paréntesis
o Ejemplo: (Vasselin, 2001) o (Pérez et al., 2003)
- Cuando son dos autores se nombran ambos, pero si son tres o más autores, se nombra el
primero seguido por la expresión et al. (en cursiva).
o Ejemplo: (Cho y Park, 2003) o (Watkins et al., 2000)
- Si se cita textual de forma corta, se debe incluir la cita entre comillas, indicando el autor al
que se refiere. (Para mayor información de citas textuales revisar el Manual)
o Ejemplo: “Se entiende por revista electrónica aquella publicación periódica cuyo
formato es configurado por medio de la internet” (Pozo, 2012).
ECUACIONES
- Se deben nombrar en el texto con números arábigos consecutivos al orden de aparición
(Ecuación 1, Ecuación 2, etc.).
- Mantener igual formato para todas.
- NO enmarcarlas.
- Las ecuaciones se deben hacer mediante el editor de ecuaciones asignado por el equipo
docente o a través de Microsoft Word (“Pestaña Insertar” “Ecuación”)
- El título de la ecuación debe (“Click derecho” “Insertar Título”):
o Presentarse debajo de la ecuación.
o Tener Alineación Centrada.
Ejemplo ecuación:
𝑳𝒄
𝑫=
𝑨𝒉
Ecuación X.
Donde:
D : Densidad de drenaje [km de cauce/km2de hoya]
Lc : Longitud total de cauces [km]
Ah : Área de la hoya [km2]
 Las ecuaciones sin fuente corresponderán a ecuaciones enseñadas en el curso. Cuando sí

tienen, citar en el párrafo en el que mencionan la ecuación.
17
CUADROS
- Se deben nombrar en el texto con números arábigos consecutivos al orden de aparición
(Cuadro 1, Cuadro 2, etc.). Una opción para realizar esto es haciendo uso de “Insertar Título”
como herramienta de Word (“Click derecho” “Insertar Título”).
- El título del cuadro debe:
o Estar arriba del cuadro o sobre el cuadro.
- Si se ocupa más de una página deben decir “Continua” (derecha y abajo) y en la página
siguiente repetirse los encabezados.
- Deberá estar demarcado por líneas horizontales superior e inferior, no usar líneas verticales.
- Ajustar de manera que se respeten los márgenes. (“Click derecho” “Autoajustar”).
- El tamaño de letra dentro del cuadro puede variar entre 9 y 11 (puede escoger entre esos
números).
- El cuadro NO debe ser una imagen.
- La fuente del Cuadro debe:
o Presentarse Debajo del Cuadro.
o Tener Alineación a la Derecha.
o Tener Nombre de la fuente, año.
- Deben estar citados en el cuerpo formal del trabajo.
- Pegado especial linkeado al Excel.
- Máximo 2 decimales o notación científica.
- Los títulos de los campos deben estar en “estilo oración”.
- Los campos deben estar con distribuir fila 0.5.
- Especificar la fuente cuando no es de uno, si es propia no se coloca.
- Hoja horizontal cuando las tablas son más grandes.
Ejemplo Cuadro:
Cuadro 1. Periodo de Retorno (Estilo Epígrafe)

Periodo de
Orden Año
retorno (t)
1 1997 11.00
2 1993 5.50
3 2003 3.67
4 2011 2.75
5 2009 2.20
6 1992 1.83
7 2010 1.57
8 2014 1.38
9 1996 1.22
10 2001 1.10
Fuente: Equipo Docente, 2017 [Estilo cita de figura o cuadro]
18
FIGURAS:
- Las figuras corresponden a imágenes, dibujos, gráficos, diagramas, mapas o fotografías.
- Nombrarlas en el texto con números arábigos consecutivos al orden de aparición (Figura 1,
Figura 2, etc.)
- La figura debe estar en el centro y no debe exceder los márgenes.
- El título de la figura debe:
o Estar Debajo de la Figura.
- La fuente de la figura debe:
o Presentarse Debajo de la Figura, pero arriba de su número y nombre.
o Tener Alineación a la Derecha.
o Tener Nombre de la fuente, año.
- Deben estar citadas en el cuerpo formal del trabajo.
Ejemplo figura:
Fuente: ED, 2017 (Estilo Cita de figura o cuadro)
Figura 1. Casa Sobre El Lago (Estilo Epígrafe)
Ejemplo de nota al pie.2
Para revisar otros estilos haga clic en el menú “Formato” y luego en “Estilos y formato…” (MS Office
2003 y anteriores) o en la cinta “Inicio” y luego en la barra de herramientas “Estilos” (MS Office
2007 y 2010).
Emplear ambas carillas de la hoja al imprimir este documento.
Emplear los campos guía (al reemplazar no incluir los corchetes “[ ]”). Borrar todos los campos guía
no utilizados, ejemplos y aclaraciones antes de la entrega final.
2[Estilo nota al pie]

19

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UNIVERSIDAD DE CHILE Semestre de Otoño 2018

Facultad de Ciencias Agronómicas Cátedra de Hidrología

DETERMINACIÓN DE GASTOS, CURVA DE

Loreto Marín Bianchini

[Escribir fecha de entrega en formato DD/MM/AAAA]

XI. FORMATO ....................................................................................................................................................................... 17

 Debe estar redactado en pasado.

 Su extensión debe ser proporcional al trabajo

En la Sección “Material Docente” de U-cursos, podrán encontrar “Material de apoyo, la

II.1.A. Objetivo general

II.1.B. Objetivos específicos

Se pueden incluir cuadros , ecuaciones y figuras.

La información y fórmulas entregadas en el curso no deben citarse.

III.1. Estimación de caudal instantáneo en la sección de aforo del Río Aconcagua

III.1.A. Construcción del perfil transversal

III.1.B. Método de las subsecciones

ii) Estimación de caudal

III.1.C. Método de las curvas isotáquitas

ii) Estimación de caudal

III.2. Determinación de la curva de descarga en la sección de aforo del Río Aconcagua

III.2.A. Linealización del modelo no lineal

III.2.B. Obtención de los caudales estimados

III.3. Estimación de la escorrentía media anual en la Subcuenca del Río Aconcagua

III.3.A. Cálculo estimado de la precipitación media anual

III.3.B. Estimación de la escorrentía a través de modelos

III.4. Estimación de caudales medios mensuales en la estación Río Aconcagua

III.4.A. Correlaciones fluviométricas

i) Procedimientos y criterios de selección

ii) Estimación de caudales

III.4.B. Transposición de caudales

i) Estimación de estadística completa de caudales

ii) Estimación de caudales en meses sin datos

iii) Diferencias entre estimaciones de estadística completa y relleno de datos

III.5. Elaboración de curvas de variación estacional

III.5.A. Realización análisis de frecuencia

III.5.B. Gráfico de curvas de variación estacional

IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Si se incorpora discusión relacionada a bibliografía, se debe citar.

IV.1. Estimación de caudal estimado en la sección de aforo del Río Aconcagua

IV.1.A. Construcción del perfil transversal

IV.1.B. Método de las subsecciones

ii) Estimación de caudal

IV.1.C. Método de las curvas isotáquitas

ii) Estimación de caudal

IV.1.D. Comparación de métodos de estimación de caudal

IV.2. Determinación de la curva de descarga en la sección de aforo del Río Aconcagua

IV.2.A. Linealización del modelo no lineal

IV.2.B. Obtención de caudales estimados

IV.3. Estimación de la escorrentía media anual de la Subcuenca del Río Maipo

IV.3.A. Cálculo estimado de la precipitación media anual

IV.3.B. Estimación de la escorrentía a través de modelos

Este ítem se redacta en tercera persona y en tiempo presente.

V.1. Influencia del tipo de uso de suelo en la escorrentía

V.2. Impactos asociados a la instalación de una represa en la parte alta de la Cuenca

Finalmente, la respuesta a la pregunta debe ser atingente a la asignatura de hidrología y, en

1 Capitulo I: Recursos Hídricos e Hidrología.

 No es un punteo, se debe redactar con lógica y unión entre párrafos.

En la Sección “Material Docente” de U-cursos, podrán encontrar “Material de apoyo, La

VIII.1. Apéndice 1: Relación de Bifurcación de las cuencas costeras entre La Ligua y

IX.1. Anexo 1: Planilla de datos de la sección de aforo Río San Pedro.

X.1. [Estilo título 2]

X.1.A. [Estilo título 3]

(i) [Estilo título 7]