TEST DE LA PAREJA

FICHA TÉCNICA

 Nombre: Test de la Pareja

 Autor: Luis José Juri
 Objetivo: Obtener información de la manera que el individuo experimenta su Yo en
relación con su pareja, los demás y con su ambiente familiar.
 Edad: Adolescentes y Adultos.
 Forma de aplicación: Individual.
 Material: Papel tamaño carta, Lápiz del No. 2 con goma, Goma de borrador, Sacapuntas
o afila lápices y reloj o cronómetro.
 Tiempo: No tiene límite de tiempo. Para fines de interpretación se debe tomar la latencia y
el tiempo en que tardó en hacer cada dibujo.
 Consigna: « Dibuje espontáneamente sin preocupaciones artísticas, una pareja».
 Revisión proyectiva:
o Observar los dibujos para puntuar ítems correspondientes.
o Elaborar un sumario interpretativo por cada uno de los dibujos.
o Interpretar e integrar los resultados de los dibujos.
o Tomar en cuenta la revisión de ítems en el Test de la Figura humana de Karen
Machover.
o Integrar resultados y relacionarlos con la Historia Clínica.

Ítems generales:

1-El tratamiento de los personajes:

 Quien se dibuja en primer lugar.

 A quien se hace de mayor tamaño.

 A quien se cuiden más los detalles y complementos.

  A quien se dibuje en una situación de altura, puesto más alto o encima de otro.

2-Proximidad Alejamiento:
Simboliza el tiempo y el espacio, la proximidad o alejamiento va a mostrar la buena o mala
disposición en la integración familiar.
3-Elenguaje de los gestos:
Se debe atender a las posturas, los signos del rostro para apreciar ya sea alergia, tristeza, odio,
rechazo o indiferencia,
4- Los contactos de la pareja:
Contacto entre los miembros de la pareja. El contacto representa el símbolo vinculativo del afecto.
5- Cuando aparecen más figuras:
Puede estar relacionado con un triángulo amoroso, en los jóvenes puede ser una manifestación de
dualidad amorosa, cuando aparecen más figuras es sumamente preocupante.
6- El escenario:
El escenario puede dar una cierta matización al tipo de relación y al carácter de las personas.
7- Parejas del mismo sexo:
Se presta a diversos comentarios e interpretaciones. De ninguna manera debemos asociarlo a
latencia de homosexualidad. En la Juventud se desarrollar amistades sólidas por lo que no se
considera homosexualidad, época de amores desinteresados, sin tendencias sexuales mezcladas.

APLICACIÓN DE LA PRUEBA:

Consigna: -Dibuje espontáneamente, sin preocupaciones artísticas, UNA PAREJA.

Se le entrega el papel de manera horizontal.

- Conviene anotar cuanto ocurra durante la prueba, lo que diga, las resistencias observadas,
las preguntas que nos hagan, todo ello va a ser importante a la hora de interpretar los
dibujos realizados.
 - Las preguntas más frecuentes son, aparte de las resistencias de no sé dibuja, ¡que difícil!,
etc. las siguientes:
 Pareja… ¿de personas?
 ¿Puedo dibujar cualquier cosa?
 ¿Completas o solo… (cabeza, busto, etc.)?
 ¿Vestidas o desnudas?

Todas están preguntas están demostrando las inseguridades respecto a determinados planos de la
personalidad, por ejemplo:

 ¿De personas? Quiere intentar evadirse, pero dentro de las formas, de lo legal, lo que
impica inseguridad interior.
 ¿Puedo dibujar cualquier cosa? Nos lleva a suponer que estamos frente a una evasión,
repasemos las posibilidades causas de evadir el dibujo de personas humanas, y tendremos
la explicación si nuestra investigación y dialogo con el analizado ha sido fructífera y
suficientemente profunda.
 ¿Completas? Es una clara señal de inmadurez, de temor a enfrentarnos al mundo
inconsciente o sexual.
 ¿Vestidas? Refleja la luchaentre l autenticidad y la apariencia ya que el desnudo sugerido,
sin crudeza, es una señal de autenticidad mientras que la pora está reflejando contenidos
sociales, encubriendo nuestro yo más auténtico.

Asimismo las exclamaciones, las resistencias a dibujar deben ser interpretadas dentro del marco de
la propia realización gráfica y como complemento de lo hallado.
Depende de la primera respuesta dada nos referimos al dibujo realizado si seguimos o ya hemos
terminado la prueba.
Si dibujan su verdadera situación de pareja, ya se ha terminado la prueba. Pero si dibuja objetos o
parejas extrañas, debemos pedir:

 Ahora dibuje una pareja humana.

Esta prueba, puede ser aplicada en psicología clínica, en selección de personal, pero de forma
as útil y eficaz en compaginación de caracteres en la pareja, ya que sirve tanto en la orientación
pre-matrimonial. Su aportación es tan importante y tan expresiva que suple o ayuda en la
investigación posterior, con luz propia.

FUNDAMENTOS
Lógicamente el Test de la pareja se fundamenta en los mismos principios del test de Machover.
La persona al dibujar lo hace guiándose de la referencia de su propio cuerpo. Al enfrentarse a
su situación parejas, plasma su propio problema.
Se fundamenta la prueba en la inclinación natural de la persona a proyectar su problema para
cada uno de nosotros, nuestro problema es el más importante de todos, puesto que todos nos
sentimos ombligo del Universo y sobre todo para enfocar un problema de este tipo, usamos
nuestra experiencia vital, reflejamos, aun sin intentarlo, nuestros propios problemas.

INTEPRETACIONES
Partimos de supuesto de que la figura representa la pareja, quiero decir o corresponde a la
situación real de la persona analizada. Partiendo de este supuesto, vamos a dar nuestro punto
de vista sobre las posibles interpretaciones a que podemos llegar, de acuerdo con lo que estamos
viendo.
Con el fin de centrar la investigación y hacerlo de la manera más organizada posible, se
agruparán los elementos y avanzar hacia el esclarecimiento del lenguaje que ha utiliazo cada
dibujante, al proyectarse en la pareja.
1. El tratamiento de los personajes
2. Proximidad-alejamiento de las figuras.
3. Lenguaje de los gestos
4. Los contactos en la pareja
5. Cuando aparecen más figuras
6. Observaciones al escenario-ambiente.
 7. Pareja del mismo sexo.

TRATAMIENTO DE LOS PERSONAJES:

Se sobrevalora a un personaje se le concede importancia o subvalora, cuando se hace o no
una de estas cosas:
Damos importancia a:
- Quien se dibuja en primer lugar.
- A quien se hace de mayor tamaño
- A quien se cuiden más los detalles y complementos
- A quien se dibuje en una situación de altura, puesto más alto o encima del otro. (Puede
analizarse también lo que decimos sobre las subvaloraciones, del Test de la Familia, en el
desarrollo del test siguiente).

Pero lo verdaderamente importante en esta prueba es la comprobación de las afinidades y discordias

entres los personajes, que van mostrando la igualdad, la estima o el desprecio de una persona,
representada por la figura de su sexo, frente a su compañero del sexo contrario en el enfrentamiento
grafico de los dos personajes.
Analicemos pues la figura del hombre y de la mujer valorando lo que veamos, de acuerdo con quien
lo ha dibujado. Para ello vamos a dar a modo de ejemplo, algunas interpretaciones de las
variaciones observadas.
Los dos personajes tiene una cierta igualdad:
- (igualdad de tañamo, cuidado, situación, aderezos o complementos, etc)

Una figura –el dibujo del hombre- es mayor que el de la mujer:

- Si lo dibuja un hombre, se siente superior a su compañera, en las pruebas hechas, que
realmente él sea más alto que ella en la realidad. Es una manifestación mas de fuerza, de
poder y de representatividad. La persona que se hace mayor se siente superior a su pareja
generalmente.
- Si lo dibuja un mujer: admiración por el compañero, esposo, novio, amigo, etc.

El dibujo de de mujer es mayor:

 - Dibujado por ella, se siente superior a su pareja.
- Dibujado por un hombre: amor y admiración por su pareja, pero también puede
interpretarse como dependencia materna o de la mujer y es una de las señales de
enamoramiento.

Lógicamente en la diferencia de tamaños, las grandes diferencias expresarían la admiración y el

amor, cuando se hace algo mayor a la figura del sexo contrario.

Lo más positivo, por tanto, es la igualdad o la ligera predominancia del sexo contrario al dibujante.

Los dibujos representan figuras de alambre:

La falta de carne da una cierta frialdad a las figuras, lo que evidencia, según Muñoz Espinalt,
cerebralidad, la razón enfría las relaciones de pareja: subjetivismo y concepciones elaboradas sobre
la vida en común.
La pareja aparece vestida:
Convencionalismos sociales en la forma de proyectase.
Encubrimiento y ocultaciones de pretextos de “lo más conveniente”.
La pareja parece desnuda o semi-desnuda:
Búsqueda de autenticidad en la relación pareja. A veces en desnudos desafiantes, excesivos – puede
haber un cierto exhibicionismo y narcisismo del cuerpo. Con órganos sexuales muy marcados,
suele corresponder a problemáticas de tipo sexual, obsesiones, minusvalías, impotencias o
frigideces.
Dibujos incompletos (Sólo busto o cabeza):
Individualidades muy acentuadas, no se dejan influir, ni se adaptar a la pareja. Encierran estas
posturas un cierto temor al enfrentamiento sexual, dosis de inmadurez que no se acepta
conscientemente.
Una figura completa, la otra incompleta:
Según quien haga este dibujo, reflejara falta de flexibilidad y tolerancia para comprender al otro.
Si ella se hace entera y a él solo la cabeza: le considera inmaduro, incapaz de adaptarse a la
cooperación de la familia. Si él se hace entero y a la mujer solo la cabeza: falta de identificación,
la considera inmadura y dependiente excesivamente de él. En todos los casos, como ya hemos
visto, las diferencias pregonan una mala armonía en la pareja.
Las dos figuras demasiado grandes:
Exhibicionismo social, donde se quiere mostrar unos afectos para que los demás se enteren.
Tendencia a los amorfos (le viene pequeño el marco de la pareja monógama). Exagerada
preocupación por la pareja y por las manifestaciones de afectos a novel social.
Las dos figuras muy pequeñas:
No le gusta exteriorizar sus intimidades. Puede revelar timidez sexual. Sabe ocultar sus fracasos
afectivos o sexuales. En casos particulares y dentro del test C.A.P. (Casa, árbol, pareja) después de
hacer grandes la casa y el árbol, hace muy pequeña la pareja, se ja visto en conflictos serios que
trata de ocultarse a nivel social.

PROXIMIDAD-ALEJAMIENTO
El marco de papel simboliza el tiempo y el espacio, la proximidad o alejamiento va a mostrar la
buena o mala disposición en la integridad familiar.
Próximos, uno de cara, el otro de espaldas:
Puede revelar, según quien lo haga y el énfasis que dé a los personajes, desde afán de ser escuchado
hasta inseguridad para comprender al otro sexo. No cabe duda que puede ser un principio de
alejamiento.
Los dos de espalda entre sí:
Manifiesta incomprensión entre la pareja y desde el ángulo de quien haga el dibujo. Negativismos
importantes que exigen un planteamiento sincero, un dialogo un cambio en la conducta, después
de aclarar amigablemente los puntos de vista de cada uno.
Unos de cara, el otro de perfil:

Postura que suele ser normal, cuando la mujer está de cara y él de perfil, mirándola: indica bu pag

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