El viejo y el Mar

GUÍA DE LA OBRA

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Pregunta 1: Explique el porqué del título, según su propia
visión
La Obra se titula “El viejo y el Mar” porque en toda la obra se narra sobre la gran
aventura del viejo (Santiago) y que el lugar donde se origina la aventura es en el Mar.

PEGUNTA 2: DETERMINE SI POR SU CONTENIDO, LA OBRA PUEDE

COLOCARSE DENTRO DEL MOVIMIENTO REALISTA
Sí, porque la Obra rompe todos los esquemas establecidos, haciendo que el lector
tenga una nueva experiencia como es la soledad, la lucha y perseverancia, el triunfo,
etc… En la obra, además del estilo de lenguaje empleado.

PEGUNTA 3: DETERMINE POR SU CONTENIDO SI PUEDE UBICARSE

DENTRO DEL ROMANTICISMO, DEPENDIENDO CUÁL SEA SU RESPUESTA
DEBE ESCRIBIR POR LO MENOS TRES ARGUMENTOS QUE SUSTENTEN SU
RESPUESTA
Sí, la obra si se ubica dentro del romanticismo.

La obra “El viejo y el Mar” inicia rompiendo todos los

Argumento 1 esquemas del Clasicismo, haciendo que el lector
experimente una nueva sensación y también haciendo el
lector identifica algunos sentimientos como la soledad en el mar y la derrota.

La obra “El viejo y el Mar” tiene un estilo único que es el

Argumento 2
lenguaje empleado, lo que provoca que el lector pueda
entenderlo y también empleando un minimalismo
literario.

La obra “El viejo y el Mar” el viejo (Santiago) cuando está

Argumento 3
en plena lucha con el pez, él empieza a recordad muchos
recuerdos, provocando que la obra se vuela nostálgico, con
el propósito de retardando el momento en que el Viejo logra atrapar al Pez espada.

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EL AUTOR PLANTEA DENTRO DE LA NOVELA LOS SIGUIENTES
POSTULADOS:

A. Presencia de un héroe norma, un individuo que ejemplifica ciertas reglas,

relativas al honor, al valor, a la dignidad, que le ayudan a desenvolverse en
un mundo de violencia y dolor sin perder su calidad humana.

Fragmento 1

“Su decisión había sido permanecer en aguas profundas y tenebrosas, lejos

de todas las trampas y cebos y traiciones. Mi decisión fue ir allá a buscarlo,
más allá de toda gente. Más allá de toda gente en el mundo. Ahora estamos
solos uno para el otro y así ha sido desde mediodía. Y nadie que venga a
valernos, ni a él ni a mí.”

Fragmento 2

“Me gustaría dar de comer al pez –pensó–. Es mi hermano. Pero tengo

que matarlo y cobrar fuerzas para hacerlo.” Lenta y deliberadamente se
comió todas las tiras en forma de cuña del pescado.

PÁGINA 2
B. El objeto de sus narraciones es el hombre sencillo en su mundo vital (la
problemática de su vida gira alrededor de su ambiente)

Fragmento 1

El muchacho salió. Habían comido sin luz en la mesa y el viejo se quitó los
pantalones y se fue a la cama a oscuras. Enrollo los pantalones para hacer
una almohada, poniendo el periódico dentro de ellos, se envolvió en la
frazada y durmió sobre los otros periódicos viejos que cubrían los muelles
de la cama.

Fragmento 2

“Toda mi vida me ha hecho daño en los ojos el sol naciente –pensó–.

Sin embargo, todavía están fuertes. Al atardecer puedo mirarlo de
frente sin deslumbrarme. Y por la tarde tiene más fuerza. Pero por la
mañana es doloroso.”

Fragmento 3

Ojalá hubiera traído una piedra para afilar el cuchillo –dijo el viejo
después de haber examinado la ligadura en el cabo del remo–. Debí
haber traído una piedra. “Debiste haber traído muchas cosas –pensó–.
Pero no las has traído, viejo. Ahora no es el momento de pensar en lo
que no tienes. Piensa en lo que puedes hacer con lo que hay.”

PÁGINA 3
C. Utilización del lenguaje coloquial plasmado en la sencillez del vocabulario y en
las frases anti retóricas (Lenguaje de pescadores)

Fragmento 1

“Pudiera dejarme ir a la deriva –pensó–, y dormir y echar un lazo al

dedo gordo del pie para despertar si pican. Pero hoy hace ochenta y
cinco días y tengo que aprovechar el tiempo.”

Fragmento 2

“Cómetelo de modo que la punta del anzuelo penetre en tu corazón y

te mate – pensó–. Sube sin cuidado y déjame clavarte el arpón. Bueno.
¿Estás listo? ¿Llevas suficiente tiempo a la mesa?”

Fragmento 3

–Con esta brisa ligera, mañana va a hacer buen día –dijo. –¿Adónde piensa
ir? –Le pregunto el muchacho. –Saldré lejos para regresar cuando cambie el
viento. Quiero estar fuera antes de que sea de día.

Fragmento 4

–Abríguese, viejo –dijo el muchacho–. Recuerde que estamos en septiembre.

–El mes en que vienen los grandes peces –dijo el viejo–. En mayo cualquiera
es pescador.

PÁGINA 4
D. Descripción objetiva de sucesos primitivos, de extrema brutalidad crueldad

Fragmento 1

“Es lo más triste que he visto jamás en ellos –pensó–. El muchacho había
sentido también tristeza, y le pedimos perdón a la hembra y le abrimos el
vientre prontamente.”

Fragmento 2

“Puede que si aumento un poquito la tensión le duela y surja a la superficie –

pensó–. Ahora que es de día, conviene que salga para que llene de aire los
sacos a lo largo de su espinazo y no pueda luego descender a morir a las
profundidades.”

Fragmento 3

“Me gustaría dar de comer al pez –pensó–. Es mi hermano. Pero tengo que
matarlo y cobrar fuerzas para hacerlo.” Lenta y deliberadamente se comió
todas las tiras en forma de cuña del pescado.

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E. Centro del relato la violencia y el dolor.

Fragmento 1

Se acomodó confortablemente contra la madera y aceptó sin protestar su

sufrimiento.

Fragmento 2

No se sentía realmente bien, porque el dolor que le causaba el sedal en la

espalda había rebasado casi el dolor y pasado a un entumecimiento que le
parecía sospechoso. “Pero he pasado cosas peores –pensó–. Mi mano sólo está
un poco rozada y el calambre ha desaparecido de la otra. Mis piernas están
perfectamente. Y además ahora te llevo ventaja en la cuestión del sustento.”

Fragmento 3

El viejo se sentía desfallecer y estaba mareado y no veía bien. Pero soltó el

sedal del arpón y lo dejo correr lentamente entre sus manos en carne viva,
y cuando pudo ver, vio que el pez estaba de espalda, con su plateado
vientre hacia arriba.

Fragmento 4

No se sentía realmente bien, porque el dolor que le causaba el sedal en la

espalda había rebasado casi el dolor y pasado a un entumecimiento que le
parecía sospechoso.

PÁGINA 6
F. Empleo de una parábola ‘’un hombre puede ser destruido, pero no
derrotado’’ explique de qué manera se refleja en la novela esta parábola

La parábola se refleja principalmente en el inicio de la

obra cuando menciona sobre como las demás personas
piensan sobre Santiago y la forma en que Santiago toma
todo eso. Después cuando Santiago está con el pez y él
no se da por vencido a pesar de la gran dificultad, dolor
y problemas que le causa el gran Pez. A pesar de toda la
mala suerte que tuvo Santiago, él nunca se dio rindió y
el siguió intentando y a pesar que los tiburones
devoraron casi todo al gran pez, Santiago aun no acepto
la derrota y siguió hasta llegar a la orilla del Mar.

G. Elabore una descripción de Santiago y el pez espada, elabore un retrato de

Santiago

SANTIAGO

Es un viejo llamado Santiago,

todos los días siempre salía a
pescar peces, pero él tenía mala
suerte de no lograr atrapar peces.
Santiago es una persona en el
cual él jamás se rindió en su gran
aventura a pesar de que las
esperanzas no estaban al lado del
él

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 Pez Espada

El Pez espada era un gran pez,

fuerte y noble, tenía una gran
longitud que hacia asombra
mucho a Santiago. La parte
inferior del Pez era de color
Plateado y la parte superior era un
color azul rojizo.

El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la parte

posterior del cuello. Las pardas manchas del benigno cáncer de la
piel que el sol produce con sus reflejos en el mar tropical estaban en
sus mejillas. Esas pecas corrían por los lados de su cara hasta bastante
abajo y sus manos tenían las hondas cicatrices que causa la
manipulación de las cuerdas cuando sujetan los grandes peces. Pero
ninguna de estas cicatrices era reciente. Eran tan viejas como las
erosiones de un árido desierto. Todo en él era viejo, salvo sus ojos; y
estos tenían el color mismo del mar y eran alegres e invictos.

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H. Localizar el ambiente geográfico, espiritual y social.

Ambiente Geográfico:
La obra se da en Cuba, en las playas de la Habana, La Capital

Ambiente Espiritual:
En Cuba es donde todas las personas siente le gran deseo de ir a pescar, su
espíritu se llena de valentía para ir a pescar grandes peces.
Ambiente Social:
Santiago es una persona extranjera ya que se menciona sobre sus ojos azules.
La Sociedad Cubana siente mucha lastima por la mala suerte y por todas las
heridas viejas que tienen.

I. Explicar la conducta de la comunidad antes y después de la derrota de

Santiago.

Las personas tenían una cierta tristeza a

Los pensamientos de Antes Santiago porque tenía 84 días de no poder
de las personas. pescar ningún pez, lo que hacían que le
tuvieran mucha lastima.

Las personas no lograron aceptar sobre como un

Los pensamientos de las viejo como Santiago logró atrapar un Gran Pez, y
como tuvo la gran capacidad. Hasta llamo la
personas después.
atención de muchos Turistas

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 Personalmente la Obra me gustó Mucho,
además que experimento muchas cosas y
también me sentí identificado por la soledad
en medio del todo el mar. Ver como triunfo
Santiago y a pesar de que no logró llevar al
Gran Pez pero aun así siguió adelante con el
Muchacho en seguir pescando.

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