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Materia:
Didáctica de la Matemática
Portafolio de matemática
Elaborado por:
Verónica Sánchez 1-734-1011
Lisbeth Stvenson 1-718-1518
Lisbairy Goodman 1-739-257
A Consideración de:
Plinio Sánchez
Lep# 24
Fecha de Entrega
05 de Mayo de 2018
MICRO CLASES DE MATEMÁTICA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
El estudiante usara fracciones para nombrar distintas partes de una unidad.
El estudiante reconocerá medios, tercios y cuartos al dividir grupos o figuras.
El estudiante reconocerá la unidad y repartira equitativamente sus elementos.
El estudiante reconocera fracciones equivalentes en representaciones graficas.
El estudiante establecerá relaciones de orden entre fracciones.
¿Qué significan?
Parte de una unidad:
2
La unidad se divide en cinco partes y cogemos 2
5
2
División: 0,4
5
2 2⋅30 60
Operador: de 30= = =12
Leer y escribir fracciones
Para leer fracciones, leemos el numerador seguido del denominador diciendo: medios si el
denominador es dos, tercios si el denominador es un tres, cuartos si es un cuatro, quintos
si es un cinco, y así sucesivamente. Si el denominador es mayor que 10 se lee el número
correspondiente y se añade la terminación “avo”. Por ejemplo: doceavo.
EJERCICIOS SUMATIVO
NOMBRE:__________________________________ GRADO:__________________
I.Parte. Completa:
Seis quinceavos
20
35