SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA Fecha de

Proceso de Diseño Instruccional actualización:

Abril

METODOLOGIA DE EVALUACION
 DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACION

ALCANCE
El presente Reglamento de Evaluación y Promoción Académica, se aplicará a los
alumnos pertenecientes la Universidad Bolivariana modalidad on line de las
carreras Técnicas y de Pre Grado y tendrá una vigencia durante el presente año
académico, revisándose obligatoriamente al término de este y pudiendo ser
modificado en todo o en parte, para el año siguiente

PROCESO
Para las disposiciones de este Reglamento, se define la evaluación, como un
proceso permanente y sistemático, mediante el cual se obtiene y analiza
información relevante sobre la enseñanza y aprendizaje, permitiendo tomar
decisiones con miras a mejorar el proceso educativo en todas sus dimensiones,
principalmente sobre los factores o condiciones que influyen en la calidad y logro
de aprendizajes de los alumnos y alumnas

MODALIDAD DE LAS EVALUACIONES

Las evaluaciones podrán ser individuales, bipersonales, grupales u otras, según
sea procedente. . También, a criterio de cada profesor de asignatura, se puede
considerar la autoevaluación o la evaluación participativa en trabajos grupales,
focus gruop u otros trabajos recomendados por el profesor de la asignatura.

CALIFICACIONES
Se entiende por calificación, la expresión numérica o traducción de un juicio de
valor a una escala convencional determinada y/o numérica.

Se distinguirán tres tipos de calificaciones según su temporalidad:

Parciales: son aquellas calificaciones obtenidas durante el proceso de enseñanza

- aprendizaje y son registradas en la plataforma virtual en forma de dato numérico.

Semestrales: son aquellas calificaciones que corresponden al promedio aritmético

de las notas parciales del semestre en cada uno de los subsectores o asignaturas
del Plan de Estudios.

Finales: son aquellas calificaciones que se calculan como promedio entre las
notas semestrales de cada subsector o asignatura. Corresponden, por lo tanto, a
la calificación anual del subsector o asignatura.
METODOLOGIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACION
La actividad académica de los Programas de Estudios se desarrollará a través de
asignaturas dictadas en modalidad on line, de este modo, cada una de ellas tiene
dos componentes:

a) Clases controladas y evaluada por una plataforma especializada en las que

estarán los programas de la asignatura, los materiales de estudios y análisis, los
ejercicios, cuestionarios y test que entregan una evaluación automática por cada
unidad de estudio, esta evaluación queda registrada en el sistema, en los casos
que corresponda, el profesor evaluara trabajos o informes que el alumno presente
en incorporara la calificación a la plataforma en la unidad de la asignatura que
corresponda.

Tiene como objetivo metodológico el tratamiento de los contenidos

fundamentales de la asignatura y prepara alumno para el certamen o examen de
la asignatura. Tiene una ponderación de 60 % en la nota final de la asignatura.

b) Certamen o examen de la asignatura: Es la actividad final de la asignatura que

consiste en:

1.- La presentación de un trabajo de aplicación de lo tratado en la asignatura, este

será solicitado en forma personalizada por el profesor apoyado en otros
instrumentos de comunicación. (Teléfono o Correos Electrónicos)

2.- Como alternativa, cuando sea posible, el profesor entregara un tema o un

cuestionario como base para una interrogación cara a cara con el alumno, vía
video conferencia.

Para participar en el Certamen o Examen de la Asignatura, el alumno de aprobar

previamente el componente clase evaluado y controlado por la plataforma

Para los Alumnos de Programas on line, no regirá la eximición.

La nota final de la asignatura se obtendrá de la resultante de la suma de las notas

parciales ponderadas en un 60% y la nota del examen ponderada en un 40%.