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Apéndice 2

Debe diligenciar el siguiente cuadro. Coloque la respuesta empleando sus


palabras; para dar soporte a lo que está haciendo, debe nombrar un autor
o idea de los textos abordados, en cada aspecto solicitado:

Modelo etiológico Modelo cognitivo-conductual


escogido

Cómo comprende el Los modelos cognitivos planean que las condiciones


modelo las causas de son vías casuales de un transtorno, si be no
los trastornos excluyen la coexistencia de otros factores que
psicopatológicos también puedan explicar su etiopatogenia.
El uso de los modelos explicativos de tipo cognitivo
responden a la idea de que cognición, conducta y
emociones suelen estar fuertemente inter
conectadas y retroalimentadas pudiendo ser
estratégicamente útil promover cambios incidiendo
en aspectos cognitivos
Presente 3 Es un modelo de intervención psico-educativo
características del estructurado y dinámico que tiene su origen en el
modelo desarrollo del enfoque conductual que tuvo su punto
de encuentro con el enfoque cognitivo de tal forma que
se incluyó la actividad cognitiva como objeto de
estudio, considerándola determinante del
comportamiento humano.
Proponga un autor que Albert Bandura: El planteamiento que este sugiere s
haya aportado a este también conocido como Imitación o modelado, ya
modelo, resaltando su que el aprendizaje se da por observación lo cual
teoría o propuesta implica imitar lo que el otro hace.

Nombre 3 técnicas que Entrenamiento en habilidades sociales


presenta este modelo ,
La finalidad es mejorar la calidad de las relaciones
resaltando la finalidad de
interpersonales, modificar la parte cognitiva como
cada una de estas en el
conductual, para lograr así el bienestar del sujeto en
abordaje de la
diferentes ámbitos de la vida.
psicopatología
Programa de racionamiento moral
Busca conseguir el paulatino desarrollo y maduración
de los razonamientos morales y por tanto la
modificación de sus conductas
Role- Playing
Inversión de roles con los que se pretende generar
diferentes puntos de vista dando alternativas a los
pensamientos o creencias irracionales y promoviendo
la habilidad para resolución de conflictos.