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4. Academia y docencia
¿Ese equitativo el número de profesoras y de profesores que imparten clases en tu carrera?
¿de qué género encuentras más?
¿Reconoces actitudes machistas en el aula por parte de profesoras y profesores? ¿cuáles
son?
¿Te gustaría que existiese un módulo de estudios de género y/o formación feminista
obligatorio para docentes, estudiantes y trabajadores?
¿Es equitativo en la bibliografía de los cursos la cantidad de veces que lees al género
masculino y al género femenino? ¿Existe en la bibliografía autores o autoras transgéneros?
¿Crees que la lectura de un género sobre el otro influya en la formación académica?
5. Disidencias
¿Sabes quiénes componen la comunidad LGTBI+?
¿Reconoces actitudes de LGBTI+ fobia en tu universidad?
A tu juicio, ¿en una Universidad debiese existir un protocolo de protección para la
comunidad LGBTI+? ¿Por qué?
¿Cómo podríamos les estudiantes contribuir a que nuestro espacio universitario sea más
inclusivo?
¿De qué forma crees que la educación puede aportar a la inclusión de la comunidad
LGTBI+ en la sociedad?
Dentro de tu universidad, ¿se hace uso de lenguaje inclusivo?
Dentro de tu universidad, ¿se respetan los pronombres personales/nombres sociales
utilizados por las personas?
6. Educación sexual
¿De qué crees tú que es la educación sexual, qué aspectos incluye? ¿Desde qué edad
consideras que es pertinente tener educación sexual? ¿crees que la educación sexual
debiera ser un aspecto relevante en nuestra formación como futuros profesionales?
¿existe en tu malla curricular algún curso, obligatorio u optativo, de educación sexual?
¿reconoces el uso de lenguaje inclusivo en las cátedras a las que asistes? ( ej. Ppts,
lenguaje hablado)