Clara Loyda Nohemí Tó Sajquiy

Profesorado de Segunda Enseñanza Media en Pedagogía

ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO

Este enfoque estudia el conocimiento científico y las formas en que nosotros

desarrollamos nuestros horizontes, ocupándonos en el origen y como va cambiando
el conocimiento. También el problema de las ciencias, para realizar un estudio critico
de todos los principios y resultados. La epistemología en la actualidad han
destacado dos autores como Popper y Piaget. Ellos han premeditado acerca del
interés del conocimiento de carácter científico, teórico y empírico.
Según Aristóteles la epistemología es ciencia y tiene por objetivo conocer las cosas
en su esencia y en sus causas.
Son logros, objetivos del alumno y ampliación de su conocimiento, realiza un estudio
crítico de los principios resultados destinados a determinar su origen lógico, valor y
su contenido.
Busca ideas de las filosóficas de la actualidad y construye nuevos horizontes para
la educación.
Dice que la ciencia no comienza con el tiempo si no que con grandes ideas, o
consiste en acumulación y clarificación de hechos sino en ideas intrépida y
revolucionarias que son sometida a crítica y examen.
Nos plantea lo que es la teoría del conocimiento y nos define que es conocimiento.
Tenemos que mejorar el enfoque epistemológico de los años que ya han pasado.
Nos ayuda a formar hipótesis y es un método científico.
ENFOQUE ANTROPOLÓGICO
El enfoque antropológico juzga la manera en que se ven las metodologías desde varios
puntos de vista, sin complicarse o buscar soluciones extremas.

Trata más sobre la cultura del niño. Estudia el modo de vida del niño.
Cada uno pieza diferente, ve al mundo conforme sus experiencias, conocimientos y
según sus estudios que ha realizado.
Nos hace interrogantes sobre nuestros conocimientos.
ENFOQUE TELEOLÓGICOS
Trata sobre los cambios que surgen en la naturaleza, busca el propósito del niño,
que piense como un crítico y el bien estar de la humanidad
ENFOQUE AXIOLÓGICO
Este enfoque se basa en la calidad de vida en el trabajo, las necesidades, motivaciones.
También, es en este enfoque donde se establecen metas a corto, mediano y largo plazo en
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Profesorado de Segunda Enseñanza Media en Pedagogía

base al enfoque filosófico. Los valores morales siguen una jerarquía, y aparecen en primer
plano los valores positivos relacionados con lo que es bueno, después lo que es noble,
luego lo que es bello

Establece los valores de cada uno.

Se basa en el abordaje de todos los aspectos teóricos y metodológicos sobre la
valorización del trabajo del niño.
Estudia los valores del ser humano y brinda su personalidad.
ENFOQUE ONTOLÓGICO
El enfoque ontológico es una de las pruebas o argumentos clásicos sobre la existencia de
Dios. Habla de una realidad que se puede medir y tocar y al mismo tiempo que se puede
sentir e interpretar y todo es simultaneo.

Estudia la naturaleza del ser, la existencia y realidad.

Cuestiona la identidad de lo que existe y lo que no existe.