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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. INGENIERÍA CIVIL, CIENCIAS FÍSICAS Y


FACULTAD:
MATEMÁTICA
1.2. CARRERA: INGENIERÍA CIVIL
1.3. ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA 1
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: P.101T
1.5. CRÉDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: PRIMERO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
BÁSICA
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
ING. RODRIGO HERRERA
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: GALO PATRICIO ZAPATA IBARRA
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2016-MARZO 2017
1.12. N°. HORAS DE CLASE: 28 HORAS Prácticas 28 HORAS
Presenciales:
SEMANALES : SEMANALES
Virtuales
1.13. N°. HORAS DE TUTORÍAS: Presenciales: 16 HORAS :
16 HORAS

APROBADO
PROPEDEUTI P.101 T

1.14. PRERREQUISITOS CO
Asignaturas: Códigos:

CALCULO
B.101CD
DIFERENCIAL
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: DIBUJO Códigos: B.101dc

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Topografía es una ciencia aplicada, que se encarga de determinar las posiciones relativas
de los puntos sobre la Tierra, así como la representación en un plano de una porción limitada
de la superficie terrestre; es decir estudia los métodos y procedimientos para hacer
mediciones en el terreno y su representación gráfica o analítica a una escala determinada.

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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los


objetivos generales de la carrera)
Adquirir conocimiento y destrezas en el uso y aplicación en instrumentos y herramientas para realizar
un estudio óptimo de un proyecto topográfico.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento


en los objetivos generales de la carrera)
Realizar levantamientos topográficos para la ejecución de proyectos de ingeniería con fundamentos
básicos de geometría y matemática.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL


PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
La Topografía es una asignatura importante que tiene un gran campo de aplicación en la
Ingeniería Civil y otras profesiones técnicas. El estudiante estará en la capacidad de realizar
Levantamientos para trazados de vías de comunicación y canales (túneles); Levantamientos
de urbanizaciones y de catastro, tanto urbano como rural; Levantamientos para proyectos de
riesgo, agua potable y alcantarillado; Levantamientos para proyectos hidroeléctricos:
embalse, presa, túneles, casa de máquinas, chimenea de equilibrio, etcétera, enlace de
poligonales de superficie y subterráneo; Levantamientos topográficos de tipo hidrográfico:
ríos, lagos, lagunas, y líneas costeras

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para


alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

En el proceso de enseñanza y aprendizaje es importante el trabajo de campo y gabinete en el


que incluye los conocimientos adquiridos en la asignatura, para la realización de los
levantamientos topográficos.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES


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NOMBRE DE LA UNIDAD: GENERALIDADES


OBJETIVO DE LA UNIDAD: Determinar los conceptos fundamentales de Topografía, Geodesia y
Geomática, revisar la teoría de error a fin de solventar las deficiencias y
aplicar a la medición de distancias.
RESULTADOS DE Presentación de informes de las prácticas desarrolladas emitiendo
APRENDIZAJE DE LA conclusiones y recomendaciones, sobre diagnóstico y nivelación del
UNIDAD: conocimiento básico necesario, definir conceptos fundamentales, revisa
teoría del error a fin de solventar las diferencias y aplicar a la medición de
distancias.

8
N°. Horas aprendizaje Teóricas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 8
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 1
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 1
Virtual
TRABAJO 2
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Introducción a la Topografía, Definiciones, Investigar sobre las ciencias
historia y tipos; diferencia entre Topografía, afines a la Topografía como Pruebas de campo y teórica.
Geodesia y Geomática; Hipótesis e la Geomática usando la
importancia de la Topografía: División Básica; informática. Uso y
Unidades empleadas y determinación de conocimiento de los
escalas; Distancias entre dos puntos del implementos topográficos
terreno y clases elementales y la innovación
de los mismos.
Realiza trabajo de campo y de
gabinete aplicando las
definiciones;
Resultado se presenta un
informe técnico
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de
estudiantes.
Métodos: Levantamientos topográficos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Instrumentos de medida y lectura.

BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Eduardo, Álvaro X x
BÁSICA Torres Nieto,
noviembre 2013,

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4ta Reimpresión,
TOPOGRAFÍA,
Colombia,
Escuela
Colombiana de
Ingeniería.
Paul R. Wolf- X X
Charles D.
Ghilani, junio
2010, 11a
Edición
TOPOGRAFÍA,
Impreso
México, Alfa
omega, Grupo
COMPLEMENTARIA Editorial, S.A.

A BANNISTER, X
S. RAYMOND, -
Octubre de 2001,
Técnica
Modernas en
Topografía, Alfa
omega, Grupo
Editorial, S.A.

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NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANIMETRIA
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Determinar los conceptos y aplicaciones de la Planimetría en los
Levantamientos Topográficos; Mediciones con cinta; Mediciones de una
recta y trazo de perpendiculares a una recta

RESULTADOS DE Presentación del levantamiento planimétrico realizado en campo y


APRENDIZAJE DE LA gabinete con la presentación del informe técnico.
UNIDAD:
8
N°. Horas aprendizaje Teóricas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 8
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 1
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 1
Virtual
TRABAJO 2
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

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ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Planimetría conceptos y consideraciones; Levantamiento de una recta
Definición del punto y clases. con los instrumentos básicos Pruebas de campo y teórica
de topografía.
Mediciones con cinta; cadenamiento, Proceso de mediciones en
base del alineamiento, de ida
equipo utilizado y definiciones.
y vuelta.
Trazado de perpendiculares a
Mediciones de distancias entre dos una recta. Métodos: Visual, de
puntos fijos: Alineamiento; proceso. Pitágoras, cuerda bisecada,
del péndulo, de la cruz, del
Trazado de una perpendicular a una semicírculo y de intersección
recta, clases, aplicaciones y dibujos. .
Realiza trabajo de campo y de
Mediciones de distancias con obstáculos. gabinete.
Causas de errores en mediciones con Resultado se presenta un
informe técnico.
cinta.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAE: Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de
estudiantes.
Métodos: Levantamiento planimétrico.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Instrumentos de medida y lectura.

BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Eduardo, Álvaro X X
Torres Nieto,
noviembre 2013,
4ta Reimpresión,
BÁSICA TOPOGRAFÍA,
Colombia,
Escuela
Colombiana de
Ingeniería.
Paul R. Wolf- X X
Charles D.
Ghilani, junio
2010, 11a
Edición,
COMPLEMENTARIA TOPOGRAFÍA,
Impreso
México,
Alfaomega,
Grupo Editorial,
S.A.

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A BANNISTER, X
S. RAYMOND, -
Octubre de 2001,
Técnica
Modernas en
Topografía, Alfa
omega, Grupo
Editorial, S.A.

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NOMBRE DE LA UNIDAD: LEVANTAMIENTOS PLANIMETRICOS
OBJETIVO DE LA UNIDAD: En el proceso de enseñanza y aprendizaje, el estudiante debe adquirir las
habilidades y destreza en el manejo y operación de los instrumentos básicos
de medición de un terreno y dibujo.

RESULTADOS DE Presentación de informes de las prácticas desarrolladas emitiendo


APRENDIZAJE DE LA conclusiones y recomendaciones sobre conocimiento de los
UNIDAD: métodos para replantear perpendiculares a ejes principales, uso de
instrumentos menores y obtención de planos respectivos.

4
N°. Horas aprendizaje Teóricas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 4
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 1
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 1
Virtual
TRABAJO 2
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Levantamiento planimétricos de lotes con Levantamiento planimétrico
cinta: Uso e importancia de un terreno con cinta. El uso de los instrumentos
de medición y lectura: cinta.
Métodos utilizados.
- de triangulación y de rodeo. Reconocimiento e inspección
del terreno. Prueba de campo colectiva
Orden de trabajo
De acuerdo a la forma del en el manejo de estos
Material utilizado: cinta y de soporte terreno determinar los puntos instrumentos básicos
(jalones y piquetes). de referencia para conformar
Fórmulas para el cálculo de áreas. el respectivo polígono.

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Mediciones de los lados del


polígono y cálculo de áreas
del terreno.
Resultados se presenta en un
informe técnico.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de
estudiantes.
Métodos: Levantamiento planimétrico.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Instrumentos de medida y lectura; la cinta, jalones y
piquetes.
BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Eduardo, Álvaro X X
Torres Nieto,
noviembre 2013,
4ta Reimpresión,
BÁSICA TOPOGRAFÍA,
Colombia,
Escuela
Colombiana de
Ingeniería.
Paul R. Wolf- X X
Charles D.
Ghilani, junio
2010,11a
Edición,
TOPOGRAFÍA,
Impreso
México,
Alfaomega,
COMPLEMENTARIA Grupo Editorial,
S.A.

A BANNISTER, X
S. RAYMOND, -
Octubre de 2001,
Técnica
Modernas en
Topografía, Alfa
omega, Grupo
Editorial, S.A.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4


NOMBRE DE LA UNIDAD: ALTIMETRÍA

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OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer sobre los tipos de nivelaciones mediante ejemplificaciones


prácticas, para realizar la Altimetría de ejes principales.
RESULTADOS DE Presentación de informes de las prácticas desarrolladas
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: emitiendo conclusiones y recomendaciones sobre la aplicación de
los tipos de nivelaciones mediante ejemplificaciones prácticas, y
realiza la altimetría de ejes principales longitudinales.

N°. Horas aprendizaje 4


ESCENARIOS DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 4
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 1
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje 1
Aula Virtual
Horas de Trabajo 2
TRABAJO AUTÓNOMO
Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
MECANISMOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
Altimetría. Uso del nivel de Ingeniería. Ejecuta una nivelación
simple de un eje. Toma Pasos para
Conocer sobre los tipos de nivelaciones de detalles en cada implantar un nivel de
punto. Ingeniero.
Se obtiene la diferencia
Ejemplificaciones prácticas.
de nivel entre puntos del
terreno. Evaluación: prueba de
La nivelación geométrica. Clases y definiciones Ejecuta la nivelación campo y trabajo de
compuesta de un eje. gabinete
Realiza cambios de
estación.
Trabajo de campo y de
gabinete.
Informe técnico
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de
estudiantes.
Métodos: Levantamiento planimétrico.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Instrumentos de medida y lectura; el nivel y la
mira.
BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Eduardo, Álvaro Torres x
Nieto, noviembre 2013,
BÁSICA
4taReimpresión,
TOPOGRAFÍA,

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SYLLABUS

Colombia, Escuela
Colombiana de
Ingeniería.
Paul R. Wolf-Charles D. x X
Ghilani, junio2010, 11a
Edición,TOPOGRAFÍA,
Impreso México,
Alfaomega, Grupo
Editorial, S.A.
COMPLEMENTARIA
A BANNISTER, S. x
RAYMOND, - Octubre de
2001, Técnica Modernas
en Topografía, Alfa
omega, Grupo Editorial,
S.A.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 5


NOMBRE DE LA UNIDAD: CURVAS DE NIVEL
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Determinar una faja topográfica y sus elementos; trazado de perfiles de
alineaciones
RESULTADOS DE Presentación del perfil longitudinal del terreno realizado en gabinete
APRENDIZAJE DE LA y presentación del informe técnico.
UNIDAD:
4
N°. Horas aprendizaje Teóricas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 4
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 1
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 1
Virtual
TRABAJO 2
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Levantamiento de perfiles longitudinales Planimetría: Magnitud de la
del terreno, sobre una alineación o pendiente y rumbo de sus
poligonal. lados. Evaluación: trabajo de
Altimetría: vértices (puntos), gabinete.
cotas, abscisado parcial y
Faja topográfica: escala, fecha, curvas de
acumulado; diferencia de
nivel, vértices (puntos), coordenadas y nivel, pendiente y dibujo del
cotas. perfil.

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Proceso para dibujar curvas de nivel. Trabajo de campo y de


gabinete.
Informe técnico
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de
estudiantes.
Métodos: Perfiles longitudinales y curvas de nivel.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Instrumentos de medida y lectura; la cinta, el nivel y el
clinómetro.
BIBLIOGRAFÍA:

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Eduardo, Álvaro X X
Torres Nieto,
noviembre 2013,
4ta Reimpresión,
BÁSICA TOPOGRAFÍA,
Colombia,
Escuela
Colombiana de
Ingeniería.
Paul R. Wolf- X X
Charles D.
Ghilani, junio
2010, 11a
Edición,
TOPOGRAFÍA,
Impreso
México,
Alfaomega,
COMPLEMENTARIA Grupo Editorial,
S.A.

A BANNISTER, X
S. RAYMOND, -
Octubre de 2001,
Técnica
Modernas en
Topografía, Alfa
omega, Grupo
Editorial, S.A.

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL


PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE
EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
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( Copiar los elaborados por cada unidad) (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y
valores)
Presentación del levantamiento planimétrico En la unidad el estudiante alcanza un rango de valoración
realizado en campo y gabinete con la de avance y dominio de un 70% a 80% en tutorías, se
presentación del informe técnico. ampliara el tema de acuerdo a requerimientos.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE


APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)
Trabajo autónomo y/o virtual ( 2 Puntos) ( 2 Puntos)
Trabajos individuales ( 2 Puntos) ( 2 Puntos)
Trabajos grupales ( 4 Puntos) ( 4 Puntos)
Trabajos integradores ( 2 Puntos) (2 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA


- Ingeniero civil año graduación: Universidad Central del Ecuador: 1980.
- Ingeniero Planificador de Transporte: Instituto Israelí de Planificación e Investigación de
Transporte- Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones: 1983.
- Magister en Ingeniería de Trasporte: Pontificia Universidad Católica del Ecuador: 1990.

FUNCIONES DESEMPEÑADAS:
- Residentes de Obras.
- Asesor y Delegado Permanente en la Planificación y Elaboración de Programas Logísticos.
- Fiscalizador de Obras: Carreteras, Puentes y Obras Civiles.
- Jefe Departamental Capacitación-Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones.
- Jefe Departamento de Coordinación de Créditos-Ministerio Obras Públicas y Comunicaciones.
- Presidente de la Compañía Hormigones y Caminos INCAHOR S.A.
- Director de Crédito Internacionales- Ministerio de Obras Públicas. Sale 16 Noviembre 2004.
- Supervisor de Varios Proyectos de Rehabilitación con el Fondo de Salvamento FONSAL.
- Supervisor de Fiscalización de varios Proyectos de Rehabilitación con el Fondo de Salvamento
FONSAL.

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- Contratista de Varios Proyectos de Rehabilitación con El Fondo de Salvamento FONSAL.


- Residente de Obra Construcción de la Sede Permanente UNASUR Contratista ETINAR- 2013.

DOCENCIA:
- Capacitación de personal Profesional (Ingenieros Civiles), Técnico y Administrativo del
Ministerio de Obras Públicas
- Docente de Cálculo Diferencial – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería
Civil (contrato)
- Docente de Topografía 1 y 2 – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería
Civil (contrato)
- Docente de Topografía 1 y 2 – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería
Civil – Nombramiento marzo 2015 hasta la presente fecha

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO


FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: NOMBRE:
DICTAN LA ASIGNATURA

FECHA: 2016-09- FECHA: 2016-09-___ FECHA: 2016-09-___

Docente 1: ______________________
FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________

Docente 2: ______________________

Docente 3: ______________________
Coordinador de Carrera (Director) Consejo de Carrera

Docente 4: ______________________

Docente 5: ______________________

Docente 6: ______________________

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