Laboratório da Teoria

Eletromagnética
EXPERIMENTO Nº X – NOME

Foto Foto
Cientista Cientista
trabalhando no trabalhando no
experimento experimento

Nome integrante, matricula Nome integrante, matricula

Tarefas realizadas pelo cientista Tarefas realizadas pelo cientista

1. XXXXXX 1. XXXXXX
2. XXXXXX 2. XXXXXX
3. XXXXXX 3. XXXXXX

1 INTRODUÇÃO

1.1. Justificativa do Problema

1.2. Objetivos

Neste capítulo será feita uma Introdução e Descrição dos Objetivos gerais e
específicos, da experiência a ser realizada, com relação ao capítulo da teoria que irá
servir de auxilio para confecção do trabalho.
2 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS

Neste capítulo será feita uma Descrição, com textos e imagens, da configuração do
procedimento e cenário experimental. Explorar técnicas e métodos de medida oferecidos
pelo software. Anotar todos os passos relevantes ao procedimento experimental.
Lembrando que todas as manipulações são oriundas do software ANSOFT.

3 RESULTADOS

Neste capítulo serão apresentados todos os cálculos na forma ANALÍTICA

referentes à confecção do modelo em estudo e medidas realizadas, usando também
tabelas e gráficos.

4 ANÁLISE DOS RESULTADOS

Neste capítulo será feita a interpretação dos resultados, apresentando o modelo

analisado, obtidos com ajuda da ferramenta computacional e teoria eletromagnética
esperada. Referenciar os modelos estudados, quando extraídos de livros texto, internet e
outros (exemplo: [1]). Todos os dados experimentais devem ser analisados quanto ao
desvio das medidas e suas causas, considerando-se as limitações intrínsecas aos métodos
e equipamentos de medida teórica e computacional. Comentar todas as tabelas e figuras
obtidas durante a simulação do modelo.

5 CONCLUSÃO

Apresentação das conclusões relativas ao experimento, com uma apreciação dos

resultados e dos conhecimentos desenvolvidos. Menção de possíveis exemplos de
implicações tecnológicas relacionadas com os fenômenos observados na teoria e no
ANSOFT.

6 REFERÊNCIAS

Apresentação da documentação obtida para confecção do trabalho (exemplo):

[1] FROTA M. N; FINKELSTEIN L., Educação em Metrologia e Instrumentação: Demanda

Qualificada no ensino das Engenharias, Revista de Ensino de Engenharia, v. 25, n. 1, p. 49-
65, ISSN 0101-5001, 2006.
7 ANEXOS

Incorporar ao relatório as folhas com os dados experimentais caso haja necessidade.

8 SEÇÃO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS

Devem elaborar um questionário de 10 preguntas por aluno. É obvio que cada

pergunta deve ter resposta. A qualidade das perguntas e respostas determina a
qualidade da sua nota. Não aceito pergunta repetida e espero não ter várias copias
entre grupos dessa mesma pergunta. Se não lastimosamente faço um grande
desconto da nota final. Sejam originais!