Vous êtes sur la page 1sur 32

DIRECCIÓN DISTRITAL COCHABAMBA 2

UNIDAD EDUCATIVA "EDUARDO LOPEZ"


CERCADO-COCHABAMBA

EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


UNIDAD EDUCATIVA : “EDUARDO LOPEZ”
NIVEL : SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CURSOS : 1ro a 6to DE SECUNDARIA
DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
GESTIÓN : 2017

“Dar amor, constituye en sí, dar educación”. ELEONOR ROOSEVELT


Cochabamba - Bolivia ESCUELAS POPULARES DON BOSCO
UNIDAD EDUCATIVA "EDUARDO LOPEZ"
NÓMINA DEL PLANTEL DOCENTE
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

- MENDOZA VICTOR
- AGUILAR LOZA TELMA MIRIAM
- ALBARRACIN CRUZ NATHALI
- ANCASI VEGA MARTHA VICTORIA
- BERRIOS ARANIBAR MERCEDES
- CAMPOS HUANCA ANDREA LIGIA
- CASTRO GUTIERREZ YOMARA ANTONIETA
- COCA RAMIREZ OCTAVIO
- FERNANDEZ FLORES ABIGAIL CINTIA
- FLORES AGUIRRE ANA MARIA
- HUANCA CARRASCO OLGA AGUSTINA
- LOPEZ ORTEGA CLARA MERCEDES
- LOZADA VASQUEZ JHORDANA ARACELY
- MALDONADO RODRIGUEZ DAVID NERY
- MARCA ARO ROCIO
- ORDOÑEZ LIMA MAKARINA GEOVANA
- OVANDO PALACIOS MONICA CANDELARIA
- PONCE MOSCOSO JHERICA
- RIOS HINOJOSA ELSA
- RODRIGUEZ ROMERO ASTRIT NICOLASA
- ROJAS VARGAS FRANZ AGUSTIN
- ZEBALLOS CAERO TATIANA
1RO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMERO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) FORTALECEMOS LOS VALORES DEL RESPETO, TOLERANCIA E IGUALDAD SABER) ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO LAS POTENCIALIDADES INTEGRADORAS DE LA
COMUNIDAD,(HACER)A TRAVÉS DE DIVERSAS ACTIVIDADES METODOLÓGICAS Y RECREATIVAS, (DECIDIR) PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y VIVIR BIEN EN COMUNIDAD.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
IDAD

METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA- MATEMÁTICA TÉCNICA
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA QUIMICA TECNOLÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DEL RESPETO ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO MENSAJES EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS, A TRAVÉS DE VIDEOS LECTURAS Y
OTROS ACERCA DE LA VIOLENCIA, PARA CONCIENTIZAR E INTEGRAR LAS FAMILIAS DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
LAS LA EL UNIVERSO Primeras Introducción Datos LA CÉLULA POLÍGONOS TÉCNICA Desarrollamos
El ser humano MANIFESTACIONES ESCUELA Y manifestacion al lenguaje y personales COMO UNIDAD REGULARES E MANUAL EN LA actividades
Análisis y ACCIONES,
reflexión integral en LINGÜÍSTICAS Y LA Sistema solar. es artísticas práctica Medidas SALUDABLE IRREGULARES SOCIEDAD contra la
REACCIO- LITERARIAS
sobre la complementar DIVERSIDAD musical, como antropométric PRESERVADO EN EL ARTE COMUNITARIA violencia a
NES Y DE NUESTRAS
violencia en iedad con la CULTURAL -El planeta Elementos proceso as RA DE VIDA. DE NUESTRAS Y PRÁCTICA través de
naturaleza y COMPORTA CULTURAS tierra. artísticos y intercultural. CULTURAS DE VALORES talleres, videos,
la
comunidad( el cosmos. MIENTOS Saludos y técnicas en Introducción a la Expresiones lecturas, etc.,
videos, PSÍQUICOS Sistemas de despedidas HISTORIA DE las artes de LA MÚSICA Hábitos de biología. Ejes cartesianos técnicas con estudiantes
lecturas, Y CONCIÉN- lenguaje en el LAS NACIONES nuestras DE higiene y las manuales de las y padres de
Abya Yala. Y/O PUEBLOS
etc.) CIALES DE Presentación ORIGINARIOS DE culturas; NUESTRAS La célula como representacio- antiguas culturas familia de la
tomando en Principios y LOS SERES de la persona AMÉRICA (ABYA arquitectura, CULTURAS unidad nes geométricas bolivianas. comunidad
cuenta el valores de la Literatura oral y en YALA) escultura, ANTES DE Historia del portadora de educativa.
HUMANOS escrita de la
valor del cultura comunidad. pintura y LA COLONIA atletismo caracteres Paralelogramos: Introducción a
quechua. EN precolombina -Escenario dibujo hereditarios. Rectángulo- las técnicas Analizamos y
respeto
. GENERAL Y (Cultura quechua) Mi familia en geográfico artístico. Característica Carrera de Rombo manuales como reflexionamos
LAS comunidad. -Historia y s de la música baja y media Cuadrado: proceso sobre el
Diálogo DIVERSAS Uso de la “V- B” organización Signos y de las culturas intensidad Diagonales, intercultural. problema de la
interreligioso. IDENTIDA- Los números de naciones y símbolos en el del Abya Yala. perímetros violencia en la
Testimonios de cardinales y pueblos arte de Salto de aplicados en el INVENCIÓN DE comunidad y las
DES una etapa de
PRIMERO

ordinales. andinos y de nuestras La longitud, con arte de las PRODUCTOS posibles


DENTRO imposición cultural TECNOLÓGICOS
tierras bajas culturas. convivencia técnica culturas. alternativas de
PRIMER

DEL (Cultura Expresiones de Bolivia, intercultural a natural DE BENEFICIO solución


ESTADO quechua). comunicati- mesoamerica Visión del través de la Trapecio: SOCIOCOMUNI tomando en
PLURINA- vas usuales na y del desarrollo música. Lanzamiento Clases, TARIO. cuenta el valor
Crónicas y de Caribe histórico del de bala, con diagonales, de respeto y
CIONAL EN
cronistas de la convivencia -Organización arte en el Música en los técnica perímetro y área Arte de la buen trato.
PARTICU- época de la social. económica, Abya Yala. ciclos natural en la tecnología. imaginación y
LAR colonia creatividad.
social, y productivos. Promovemos la
política de los LENGUAJE elaboración de
Talleres La psicología Funciones del pueblos. MUSICAL DE Imaginación de mensajes y
para como ciencia lenguaje -Prácticas LA productos reflexiones
padres de Procesos democráticas DIVERSIDAD beneficiosos con tomando en
familia El verbo y tiempos antes y Formas de materiales del cuenta el tema
psíquicos,
sobre la verbales. durante la transmisión lugar. de la violencia
comunicaci vivencias y
colonia. propia de en la familia y la
ón y el experiencias TIPOS DE TEXTOS Y Artes en la
SUS INTENCIONAL- -Prácticas nuestras comunidad.
buen trato de las democráticas culturas producción de -Producción de
IDADES
hacia sus personas COMUNICATIVAS antes y musicales. nuestros textos cortos con
hijos. Principios: durante la pueblos. mensajes sobre
Ama qhilla, colonia. Códigos, la violencia para
ama llulla, -Principios de signos promover la
ama suwa. convivencia y musicales integración
relaciones universales en familiar dentro y
entre pueblos la fuera de la
y naciones transcripción comunidad
de la música. educativa.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA, COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
BASES BIO- PLURIGLOSIA LA FAMILIA INVASIÓN ELEMENTOS INSTRUMEN- Fuerza, ARMONÍA SISTEMAS DE LA Identificación de
La vida en ORGÁNICAS ENTRE LAS Y LAS COLONIAL: QUE TOS Velocidad, ENTRE NUMERACION PRODUCCIÓN problemas
LENGUAS ACTIVIDADES
familia y en Y LOS ESPAÑA, CONFIGU- MUSICALES Resistencia y ÓRGANOS, Y CONJUNTOS DESDE LOS familiares que
Concienti- ORIGINA- COTIDIANAS
comunidad: PROCESOS PORTUGAL, RAN EL AUTÓCTO- Flexibilidad APARATOS EN NUMERICOS. ENFOQUES Y dificultan el
zación del RIAS Y LA
Principios de VOLITIVOS Y INGLATERRA Y LENGUAJE NOS Capacidades EL SISTEMA PRINCIPIOS DE aprendizaje en
buen trato CASTELLA- Ocupaciones
equidad, y de AFECTIVOS FRANCIA). PLÁSTICO Y resultantes: DEL SER Los números NUESTRA las diferentes
a partir de NA y profesiones.
complementar VISUAL DE Origen, habilidad y HUMANO. naturales y el COMUNIDAD áreas.
la iedad de Bases bio- La NUESTRAS estructura, agilidad (ESPLACNO- origen de REGIÓN Y PAÍS
tolerancia Realidad La
género, orgánicas que administración CULTURAS. códigos, LOGÍA DE LOS enteros, su Análisis y
en las plurilingüe y vestimenta,
solidaridad, determinan el colonial y técnicas de Juegos PROCESOS utilidad en la Formas de reflexión entre
actividades pluricultural talla y colores.
tolerancia e comportamien distribución Formas y construcción. recreativos. QUÍMICOS Y vida cotidiana producción los diferentes
del aula y del Abya Yala.
interculturalid to: el sistema territorial: texturas Juegos FÍSICOS) ancestral. contenidos de
actividades ad. nervioso y sus El verbo ser y virreinatos, naturales de Ejecución e recreativos Operaciones N las áreas
recreativas Imposición de estar y
partes capitanías, la expresión Interpretación tradicionales Niveles de y Z y su Análisis promoviendo el
preventivas la lengua palabras
Actitudes audiencias plástica de practicados organización aplicación en la comparativo de respeto y la
castellana en claves en la
respetuosas Procesos como visual. instrumentos en la biológica: célula, vida productiva. la producción igualdad en la
la colonia. comunidad
consigo volitivos y mecanismos (incluida la comunidad tejido, órgano, ancestral, comunidad
mismo los afectivos en el de control El dibujo voz humana). aparato y colonia, educativa.
El discurso Expresiones
demás la desarrollo de económico, artístico: sistema. república y
Contexto y para dar y
naturaleza y la político, Proceso DANZA actual en Fortalecemos el
situación pedir
lo personalidad jurídico y técnico INTRACULTU Sistema de relación a la valor de la
comunicativa. información
trascendente. cultural. regiones. RAL E nutrición, fuerza humana, tolerancia
. Factores que sobre INTERCULTU anatomía, materia prima, durante las
Ortografía personas, Características
influyen en el Pintura RAL fisiología y herramientas, actividades
(signos de plantas, de las
Decálogo comportamien artística: consecuencias tecnología y desarrolladas
puntuación.) animales y ciudades y
contra la Teoría del Danza Patológicas. comercialización dentro y fuera de
to otras motivos de su
violencia. color, técnicas intracultural e . la unidad
LINGUÍSTICA posibilidades fundación. pictóricas de intercultural Digestión educativa.
DE LA
la expresión Respiración Práctica de la
LENGUA Procesos que plástica de Danza Circulación. técnica del Realización de
ORIGINARIA consolidan el nuestras intercultural e bordado en cinta textos sobre
Y colonialismo
CASTELLANA culturas. intercultural como proceso toda forma de
PRIMERO

educativo. violencia.
SEGUNDO

El rol de la Técnica: Danzas


Lingüística
iglesia Lápices de autóctonas de Desarrollo de la
general
católica en la color, nuestras técnica en cinta
colonización. crayones, culturas en base a
Grafemática
pasteles, materiales en
Disputa otros. Música, danza función al
El pronombre
territoriales Soportes, e identidad. contexto.
entre materiales e
colonizadores instrumentos Lenguaje
de nuestras musical de la
Procesos de regiones. diversidad.
explotación en .
la economía LENGUAJE
colonial y MUSICAL DE
republicana. LA
DIVERSIDAD
Producción y Formas de
formas de transmisión
explotación y propia de
sometimiento. nuestras
culturas
Saqueo y musicales.
enajenación
de los Códigos,
recursos y los signos
derechos de musicales
la Madre universales en
Tierra. la
transcripción
Producción y de la música.
formas de
explotación y
sometimiento

El sistema
tributario en
los territorios
de la colonia:
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y RESPETO A ELEMENTOS GRAMÁTICA LA PROCESOS Diseño de COMPOSICI EL INTERACCIÓN STEMAS DE LA Dialogamos
reflexión LAS DE LA DE LOS COMUNIDAD DE láminas para ÓN MUSICAL DEPORTE DE LA VIDA EN NUMERACIÓN CREATIVIDAD sobre las causas
sobre la IDENTIDADES TEXTOS Y Y LOS RESISTENCIA el dibujo SALUD EL ESPACIO Y CONJUNTOS EN LA y consecuencias
MENTE. ANTICOLONIAL
violencia en DE LA ESQUEMAS ESTADOS técnico y Formas de FÍSICA GEOGRÁFICO NUMÉRICOS. PRODUCCIÓN de la violencia
PLURINA- Sensación, DE LAS
la DE EMOCIONAL producción. composición COMUNITA- Y SUS en la comunidad.
comunidad
CIONALIDAD percepción. PENSAMIENTO ES DE LAS NACIONES Y musical en RIA: TRANSFOR- Potenciación y El trabajo
(videos, Inteligencia y La oración y PERSONAS PUEBLOS Rotulación de nuestras FUTBOL DE MACIONES. radicación de dependiente y el
Inequidad la memoria. su ORIGINARIOS
lecturas, letras y culturas. SALÓN números enteros de la propia
social en las clasificación. DE AMÉRICA
etc.) números. Manejo y su aplicación iniciativa. Describimos y
relaciones: (ABYA
tomando en Los verbos en Composición Historia de ecológico de los en las ciencias. El valor de la analizamos toda
discriminació El párrafo. YALA).
cuenta el tiempo Elaboración musical a futbol de recursos creatividad en la forma de
n cultural,
valor del presente, de la caratula partir de las salón naturales antes EL producción. violencia a partir
religiosa, EL TEXTO Revoluciones
respeto. sustantivo y con motivos estructuras de de la colonia. PENSAMIENTO de las
económica ESCRITO, EL anticoloniales
adjetivos. de las región. la música Reglas LÓGICO La visión experiencias de
racial, CONTEXTO de las
propia y de la básicas Preservación de CONCRETO Y holística, la comunidad.
espiritual y de Y SUS naciones y
Los cambios Materiales e diversidad. Juegos de los recursos ABSTRACTO interdisciplinaria,
género. FORMAS DE pueblos
de tiempo instrumentos iniciación al naturales: EN LAS transdisciplinaria Reflexionamos
COMPRENSIÓN indígena
espacio y las del dibujo futbol de renovables y no DIVERSAS como estrategia sobre sobre la
Los derechos originarios.
emociones. técnico para Mensajes salón renovables. CULTURAS para desarrollar importancia de la
y deberes La lectura y el proceso musicales de la creatividad en tolerancia e en la
universales y los niveles de La influencia
Tiempo del tecnológico. convivencia Ejercicios de Producción y Operaciones de la producción. familia y
culturales de comprensión ideológica y
presente comunitaria. conducción uso sustentable números comunidad
toda persona lectora. política
Realización simple y Las figuras y del balón, de los recursos racionales, sus Uso de la educativa
humana. europea en la
de continua en su LENGUAJE con parte naturales. propiedades y técnica del
Gramática (el emancipación
actividades el clasificación MUSICAL DE interna, sus bordado en cinta Producción de
Dualidad- sustantivo). americana.
prácticas intercambio en la LA externa y Cuidado de los combinaciones, tomando en textos a partir de
hombre-
con la de mensajes. naturaleza y DIVERSIDAD empeine ecosistemas aplicadas en las cuenta los mini medios.
mujer, sol- TEXTOS Movimientos
utilización el entorno. terrestres y actividades valores
luna, REGIONALES emancipadore sociocomunitarios.
de mini Formas de Recepciones acuáticos. comerciales,
negativo- EN LOS QUE s de los
medios Los ángulos: transmisión Remates productivas y
positivo. SE indígenas, Desarrollo de la
(socio Identificación propia de Fintas sociales.
EXPRESEN mestizos y técnica del
dramas, y clasificación. nuestras Regates Generalidades
COSMOVI- criollos. bordado en
PRIMERO

producción culturas Controles de básicas de


SIONES Anatomofisiología cintas en todas
de textos, Las figuras musicales. balón
TERCER

Constitución de los animales sus fases.


etc.) que geométricas
El cuento de las nuevas y vegetales.
promueva planas: Códigos, Cabeceo
mitos y repúblicas con
la Triángulos y signos Juegos
leyendas bases Relación de
tolerancia, Cuadriláteros musicales recreativos
coloniales Equilibrio en las
el respeto e en el diseño universales en
Valores socio sucesiones
igualdad. textil, la
comunitarios Prácticas tróficas y
cerámica, etc. transcripción
democráticas: atróficas.
de la música.
La
Diseño con
democracia Valoración y
figuras planas
y volúmenes distribución de
simples en la las regiones por
producción pisos
artística ecológicos.
plástica.
Cuidado de
Suelo,
Subsuelo:
Minerales,
hidrocarburos,
agua, flora y
fauna.
Crianza
pecuaria:
consanguinidad
animal,
mejoramiento
genético.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y LAS ENCUENTRO LITERATURA LA TIERRA LA Composicio- EJECUCIÓN EL DEPORTE PREVENCIÓN LEVANTA- LA Participación y
reflexión DIMENSIO- DEL SER DE LA EN SOCIEDAD nes y leyes DE EN LA EN EL MIENTO DE PRODUCCIÓN observación de
sobre la NES DEL HUMANO DISCRIMINA- RELACIÓN COMUNITA- decorativas COMPOSICIO- INTEGRACIÓN CUIDADO DE DATOS Experiencias y videos, etc.,
violencia en SER CON LA CIÓN CON EL RIA Y relacionados NES COMUNITARIA LA SALUD ESTADÍSTI- expresiones sobre la
la HUMANO EN VIDA Y CON Literatura de TIEMPO Y PRÁCTICA con la AUTÉNTICAS VOLEIBOL SOCIOAM- COS EN creativas en violencia
comunidad RELACIÓN EL MUNDO manifestación ESPACIO DE naturaleza, el BIENTAL CON PROCESOS producción que tomando en
(videos, CON LA La vida del racista y VALORES. ritmo. Lectura y Historia del RELACIÓN A PRODUCTIVOS se presentan en cuenta el valor
lecturas, DIVINIDAD, patriarcaliza- Lugares escritura de voleibol LA Y SOCIALES la comunidad. de la igualdad.
ser humano
etc.) LA MADRE dora alrededor de Los valores Artes las VULNERABI-
en sus composicione Reglas de
tomando en TIERRA. la ciudad, del socio- Gráficas: LIDAD DE LOS Recolección de DESARROLLO Descripción y
distintas s. juego
cuenta el Espíritu- alma La oración pueblo y/o del comunitarios. Técnicas de ECOSISTEMA, datos de las DE LA análisis de los
valor de la desde etapas. según la barrio y fuera producción GESTIÓN DE vocaciones y TÉCNICA DEL videos
igualdad. diferentes La pubertad y actitud del de ella. Principios y artística. Movimientos Juegos de RIESGOS, potencialidades BORDADO EN observados
concepciones su implicancia hablante valores de la rítmicos de iniciación al CAMBIOS productivas de CINTA, contra la
culturales y en la vida. Las Democracia Viñetas y acuerdo al voleibol, CLIMÁTICOS Y la comunidad. PERLAS Y violencia
religiones de Textos estaciones y Intercultural siluetas en la tiempo posiciones OTROS. MACRAMÉ tomando en
América formales e el clima. producción musical. básicas Tabulación de cuenta el valor
(Abya Yala). informales y Comunidades artística de Calentamiento datos Tejido en de la igualdad.
su Los días de la indígena nuestra LENGUAJE Fundamentos global y sus crochet y
Cuerpo– intencionali- semana y los originario región. MUSICAL DE básicos consecuencias. palillos. Apreciación y
mente– dad meses del campesinos, LA Digitación y Gráficos, tablas comprensión de
espíritu: año en urbano Simetría, DIVERSIDAD antebrazo Desequilibrio y y su USO DE LA los textos
medios que CÓDIGOS relación a las populares e asimetría y Formas de contaminación interpretación TÉCNICA DE realizados que
permiten CONVEN- diferentes interculturales estilización transmisión Saques ambiental de los de las REPOSTERÍA promueven el
proyectarnos CIONALES actividades. y afro artística en propia de Pequeños ecosistemas. potencialidades buen trato, a
a la vida. EN LA descendientes objetos nuestras sistemas de productivas de Variada través de la
COSMOVI- tecnológicos culturas rotación Saneamiento la región. producción de tolerancia,
Ritos: akulliku, SIÓN Estructuras de nuestros musicales. básico y uso repostería. respeto e
q´uwa, BIOMÉTRICA familiares y pueblos. Partidos racional del igualdad.
ch´alla, Y ANTROPO- comunitarias. Códigos, internos agua.
incienciar, CÉNTRICA Ampliación, signos aplicados Organización y
ofrenda. El sincretismo reducción y musicales CUIDADO DE exposición de
universales en Ejercicios
PRIMERO

Lenguaje religioso anamorfosis LA VIDA CON las actividades


simbólico andino- de las formas la básicos SALUD realizadas en la
CUARTO

amazónico y naturales y transcripción variando la COMUNITARIA feria del buen


Elementos chaqueño. artificiales con de la música. situación INTEGRAL trato para
semióticos temáticas de pedagógicas integrar la familia
básicos del nuestro DANZA Juegos Cultura dentro y fuera de
Feria del lenguaje contexto. INTRACUL- recreativos alimentaria: la comunidad
buen trato. (significado y TURAL E alimentos educativa.
significante). INTERCUL- Demostración naturales y
TURAL. de gimnasia transgénicos;
SEMÁNTICA de suelo y salud
DEL TEXTO Danzas pirámides.
EN LAS populares o Alimentaria y
DIFERENTES folclóricas. nutricional.
LENGUAS
Escenificación Alimentación
Lenguaje en las danzas saludable
verbal y no autóctonas y acorde al
verbal folclóricas. desarrollo
anatomofisioló-
Lenguaje gico de las y
simbólico. los estudiantes.
Palabras
claves en la Las drogas -
oración: el fármacos, sus
adjetivo en efectos en la
lengua salud, personal,
originaria familiar y
quechua y comunitaria.
castellana Sistemas de
producción
propias del
contexto en
complementarie
dad con la
Madre Tierra y
el Cosmos.
2DO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : SEGUNDO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
METODOLÓGICAS
IDAD

ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN GENERALES


DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA- MATEMÁTICA TÉCNICA
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA QUIMICA TECNOLÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
Análisis y VALORACIÓN CONCEPCIO- TEXTOS DESCRIP- LA HISTORIA DE MÚSICA E Datos CUIDADO Y LA IDENTIFICA- Dialogamos
reflexión DE NES LITERARIOS Y CIÓN DE LAS REPÚBLICA LAS ARTES INSTRUMEN personales FUNCIONAMIENTO GEOMETRÍA CIÓN DE LAS sobre la
sobre la NUESTRAS DE LOS
violencia en la SICOLÓGICAS NO LITERARIOS POTENCIA- DE BOLIVIA PLÁSTICAS TOS Medidas PLANA Y SU VOCACIONES Y violencia que se
comunidad(vi MANIFESTA- DEL DE LA LIDADES Y VISUALES NATIVOS DE antropométric ÓRGANOS, REPRESENTA POTENCIALI- presenta en la
deos, CIONES DESARROLLO DIVERSIDAD PRODUCTI- Fundación de EN LAS LA as APARATOS EN CIÓN EN LAS DADAES comunidad.
lecturas, etc.) RELIGIOSAS DEL SER CULTURAL VAS DEL la república y VOCACIONES DIVERSIDAD EL SISTEMA ARTES DEL PRODUCTIVAS
tomando en HUMANO, BOLIVIANA. PAÍS. organización PRODUCTI- NACIONAL DEL SER ENTORNO TERRITORIA- Analizamos e
cuenta el Valoración de ARTICULADO VAS. HUMANO EN
valor del del estado Hábitos de CULTURAL. LES SEGÚN interpretamos
respeto las distintas A LA Manifestaciones La Transmisión higiene RELACIÓN CON RECURSOS videos y textos
expresiones INTERCULTU- escritas y orales interculturalid LA Las artes de la Teoría LA Ángulos clases ESTRATÉGI- sobre temas de
religiosas, en RALIDAD de nuestros ad en la ECONOMÍA originarias, la musical NATURALEZA y medidas. COS violencia.
su contexto. ANDINA pueblos. comunidad. NACIONAL territorializa- originaria, de Historia del COMPLEJIDAD
- AMAZÓNICA Y BOLIVIANA. ción y las la diversidad atletismo Y CUIDADO DE Círculo, Agua Reflexionamos y
Actitudes de TIERRAS Autores Hábitos de la cosmovisione nacional LOS SISTEMAS, circunferencia, Agua en la vida valoramos la
respeto en BAJAS nacionales y sus vida La distribución s de nuestros Carrera de APARATOS Y elementos de Ciclo del agua convivencia a
las culturas obras socio cotidiana y y pueblos. Instrumento baja y media ÓRGANOS medición de Fuentes de partir de la
religiosas de Teorías de la críticas. las reglas de redistribución nativos y intensidad ángulos y arcos contaminación práctica del
las sicología Nuestra identidad convivencia de los bienes Proceso autóctonos de Sistema del agua respeto.
comunidades. evolutiva: cultural – la en la comunitarios técnico del la región Salto de muscular- Perímetros,
- Sigmund interculturalidad comunidad. diseño longitud, con patologías, óseo áreas y Destilación del Producción de
SEGUNDO

Talleres para
padres de La Freud, Erick La oración y sus La decorativo Formas de técnica – patologías, volúmenes de agua. Su textos contra la
PRIMER

familia sobre espiritualidad Erickson, Luis elementos. convivencia con base al interpretar y natural nutrición superficies proceso. violencia.
la como medio Alberto Merani, económica en arte de armonía con Digestión – planas.
comunicación de Rubén Ardila (el Ortografía (uso de los pueblos y nuestras la naturaleza Lanzamiento Respiración – Alimentación del
y el buen trato
manifestacion ciclo vital). Las la “V - B”) naciones culturas. de bala, con Circulación suelo a través de
hacia sus
hijos. es religiosas . edades indígena INSTRUMEN técnica Excreción - fertilización
evolutivas en la LA originarios. EL DIBUJO TOS natural secreción natural y
cultura andina, COMPRENSIÓN TÉCNICO Y MUSICALES orgánica;
amazónica y LECTORA COMO LOS ORIGINARIO Salud conservación y
tierras bajas. VALOR El intercambio DISEÑOS S alimentaria y preservación.
SOCIOCOMUNI- (comercio, TECNOLÓ- nutricional en la
TARIO. ferias) GICOS Clases de comunidad Fuentes de
CARACTERÍS- PRODUCTIVOS.
TICAS EN LAS instrumentos contaminación
Hábitos de Nuevas Diseño de de la SISTEMA DE del suelo.
CULTURAS láminas para
lectura, formas de diversidad REPRODU-
ANDINAS, el dibujo
interpretación de producción: cultural. CCIÓN La producción
AMAZÓNICAS técnico y
Y TIERRAS mecanismos de de adornos con
referencia interna Obrajes- producción Origen, órganos de la técnica del
BAJAS.
del texto hacienda identidad reproducción y bordado en
Elaboración propia. glándulas perlas desde los
Producción y de la carátula , anexas enfoques y
comercio con motivos principios de
de la región Salud sexual nuestras culturas
responsable en
la comunidad
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PROYECTOS MENSAJES LA MANEJO Y DANZAS Y EQUILIBRIO DE LA HISTORIA SALUD Y
ARMONIA DE VIDA, CARACTE- COMUNICA- REESTRUC- USO DE MÚSICA DE Fuerza, LOS SISTEMAS DE LOS SEGURIDAD Rescatamos de
DEL TEMATICAS RÍSTICAS CIONALES TURACIÓN INSTRU- LA Velocidad, CON LA MADRE NÚMEROS Y OCUPACIONAL valores socioco-
Concientiza COSMOS Y Y DEL EN LOS SOCIOECO- MENTOS DE DIVERSIDAD Resistencia y TIERRA Y EL LAS munitarios
ción del EL SER PROBLEMÁ- LENGUAJE DIVERSOS NÓMICA PRESICIÓN CULTURAL Flexibilidad COSMOS. NECESIDADES Normas de tomando en
buen trato HUMANO. TICAS VERBAL Y CONTEXTOS EN LA PARA EL Capacidades EN EL seguridad cuenta el valor
a partir de - DE LA NO VERBAL DIVERSIDAD PROCESO Danzas de resultantes: La luz en la DESARROLLO industrial. del respeto.
la Sensibilidad ADOLES- DE LAS Comprensión CULTURAL TECNOLÓ- cada región, habilidad y naturaleza como PRODUCTIVO
tolerancia de la CENCIA EN COMUNIDA- de los DE LOS GICO. normas de agilidad fuente de Equipos de Recapitulamos y
en las identidad BOLIVIA. DES mensajes PUEBLOS. convivencia y energía cósmica Las cuatro seguridad en el conceptualizamo
actividades cultural. orales Trazado de ritualidad. Juegos para el operaciones trabajo. s temas de
del aula y - Planificación Símbolos y basándose en La diversidad líneas y su recreativos. desarrollo de los fundamentales violencia a partir
actividades La religiosidad personal, códigos el código no sociocultural clasificación Juegos sistemas vivos. de números Higiene personal de videos y
recreativas en las emocional y utilizados en lingüístico. en el Estado Vestimenta, recreativos racionales en la y cuidado de la textos.
preventivas comunidades. afectiva. textos de Plurinacional Los ángulos creatividad, tradicionales Reflexión y productividad salud.
- cada región Entonación identificación elaboración practicados refracción de la Reflexionamos y
La energía, la Relaciones adecuada del Reforma y clasificación. en la luz y su Potenciación y Condiciones del valoramos sobre
armonía del sociales en la Multidimen- contenido que Agraria y MÚSICA DEL comunidad aplicación en la radicación de ambiente el valor de la
ser humano, adolescencia. sionalidad de se pretende Tierras FOLKLORE tecnología números productivo. tolerancia a
la naturaleza Intereses las lenguas comunicar Comunitarias Proceso del NACIONAL, sociocomunitaria racionales y la partir de textos y
y el cosmos. y valores nacionales mediante de Origen dibujo artístico DE LA . aplicación en Prevención de mensajes de la
- morales. oraciones. (TCO) como proceso DIVERSIDAD Velocidad de la situaciones accidentes y violencia.
Diálogo de Autoestima USO de la CULTURAL luz y las redes concretas. riesgos.
valores en la (autovaloració SEMIÓTICO Pronunciación Tierras de manifestación de Producimos un
Decálogo comunidad. n, DE LA de los sonidos comunidad y cultural. Música como telecomunicacio . decálogo
contra la auto- PALABRA nasales Ley de un arte en el nes Primeros reflejando
violencia. aceptación). ESCRITA. sonoros y Reforma Las figuras desarrollo auxilios. normas en
sordos. Agraria. geométricas integral Tipos de Lentes contra de la
Desajustes Frase, oración planas, y su aplicación Botiquín de violencia.
sociales: y texto. La Reforma triángulos y Revalorizació en la tecnología primeros
Fracaso Eclesiástica y cuadriláteros n de lo teórico auxilios.
escolar, Función la Reforma en el diseño practico Uso sustentable
SEGUNDO

problemas gramatical de Fiscal de textil, productivo de la energía Desarrollo de la .


SEGUNDO

familiares, las palabras. Sucre. cerámica como fuente de técnica del


alcoholismo, artística, etc. Audición de luz en la macramé en
drogadicción, Análisis Del ciclo de la ritmos comunidad función de la
tabaquismo. sintáctico de plata y estaño variados de educación intra
la oración. al petróleo. cada región El sonido y el e intercultural.
Grupos y/o ruido en la salud
pandillas. Signos de Destrucción comunitaria. La creatividad en
Intentos puntuación de las tierras la producción del
suicidas. comunitarias Efectos que bordado en
(Ley de Ex causa el ruido en perla.
Embarazo no . vinculación) la acústica.
planificado.
Anorexia Nuevos Movimiento
y bulimia. ferrocarriles y vibratorio,
el valor de la ondulatorio y la
Maltrato tierra. capacidad de
escolar percepción de
(bullyng). El los sistemas
“GOMERANG vivos.
” del oriente
Propagación y
velocidad del
sonido en el
medio natural y
la tecnología.

Salud socio
ambiental de la
acústica en la
comunidad.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y EL RESPETO USO LOS VIVENCIAS PROCESOS LA PINTURA TEORÍA EL USO DESARROLLO Investigamos a
reflexión A LOS SUSTENTAB MINIMEDIOS EN EL DE COMO MUSICAL DEPORTE SUSTENTABLE Números DE LA través del
sobre la IDENTIDA- LE DE LOS COMO ESTADO PERTENEN- MEDIO DE SALUD DE LOS irracionales y el SUCESIÓN diálogo con los
violencia en DES LÍQUIDOS, HERRA- PLURINA- CIA LIBERACIÓN Introducción a FÍSICA LÍQUIDOS, microcosmos PRODUCTIVA estudiantes y la
la CULTURA- SÓLIDOS Y MIENTAS CIONAL. SOCIOCUL- EXPRESIVA la teoría COMUNITA- SÓLIDOS Y BASADO EN LA comunidad a
comunidad LES. GASES PARA TURAL EN EL DE LAS musical RIA: GASES PARA Los números CAPACIDAD Y cerca de la
(videos, - PARA LA DESCUBRIR Convivencia ESTADO POTENCIA- FÚTBOL DE LA PRESERVA- irracionales en la POTENCIALIDA violencia.
lecturas, La PRESERVACI NUESTRO intercultural a NACIONAL LIDADES Componentes SALÓN CIÓN DE LA recta numérica y D PRODUCTIVA
etc.) espiritualidad ÓN DE LA POTENCIAL través de la TERRITORIA de la música VIDA EN LA su aplicación en TERRITORIAL Analizamos
tomando en distingue VIDA EN LA VOCACIO- música La migración LES. Historia de MADRE TIERRA la tecnología Agropecuaria sobre el tema de
cuenta el comprender MADRE NAL. instrumental y como Formas de fútbol de Y EL COSMOS para la la violencia en la
valor del las diferentes TIERRA Y EL Caracterizació cantada. estrategia de La pintura, escritura salón Relación de soberanía familia y la
respeto. manifestacion COSMOS n de los mini la pigmentos musical Soluciones: orden de alimentaria Unidad
es culturales. medios. El diálogo que sobrevivencia. naturales y la Reglas diluidas, números Educativa.
- Soluciones: involucra expresión de básicas concentradas, irracionales y su Elaboración de
La relación diluidas, Mensajes e ironía y Causas y la convivencia Clases de Juegos de saturadas y relación social Normas de salud cuerpos
del cuerpo, el concentradas, intencionalida enfado en el consecuencia de la instrumentos. iniciación al sobresaturadas y seguridad geométricos,
alma y el saturadas y d que tiempo s de los comunidad. futbol de en la Números reales industrial. manipulación de
espíritu en las sobresaturada contienen. presente. fenómenos salón cotidianidad. de acuerdo al objetos
concepciones s en la migratorios al Obras valor de uso. Pro concretos del
culturales. cotidianidad. Los afiches, interior y pictóricas, la Ejercicios de Sustancias cesamiento de entorno, para
- carteles y su exterior del teoría del conducción solubles e alimentos de representarlos
Realización La identidad Sustancias intención país. color y el del balón, insolubles y los origen vegetal y simbólicamente
de religiosa como solubles e comunicativa. círculo con parte factores que animal, textiles, y aplicarlos en el
actividades valoración del insolubles y Despoblamien cromático. interna, afectan a la cerámicas y entorno cultural.
prácticas ser humano los factores Influencia de to del área externa y comunidad. otros.
con la en la cultura. que afectan a estos medios rural. empeine Valoramos el
utilización - la comunidad. en las Efectos Concepto y valor del respeto
de mini comunidades Elementos Recepciones contaminantes teoría de la a través del
medios Efectos y sociedades. identitarios de Remates de las técnica del apoyo de los
(socio contaminante adscripción Fintas soluciones y macramé y mini medios.
dramas, s de las Multilenguaje (lenguaje, Regates sustancias elaboración con
SEGUNDO

producción soluciones y en los mini nombre y Controles de (líquidos, sólidos creatividad en Producimos
de textos, sustancias medios. apellido, balón y gases) sobre la relación a su afiches carteles
TERCER

etc.) que (líquidos, vestimenta, Madre Tierra. entorno. trípticos con


promueva sólidos y Semiótica de religión, Cabeceo mensajes en
la gases) sobre la imagen en comida, Juegos ALTERACIÓN contra de la
tolerancia, la Madre los mini vivienda, recreativos DE LOS violencia a partir
el respeto e Tierra. medios. música y FENÓMENOS del respeto.
igualdad. danza, fiestas FÍSICOS-
Técnicas de e ideologías). QUÍMICOS Y
análisis y SUS EFECTOS
síntesis La identidad EN LA MADRE
en función a TIERRA Y EL
Uso de la alteridad. COSMOS
“C – S - Z”
La El efecto
. interculturalid invernadero y
ad como sus
práctica de consecuencias:
convivencia la sequía, la
armónica en helada, lluvia
el Estado ácida, erosión de
plurinacional. la tierra y otros.

La identidad Prevención en
cultural gestión de
boliviana en el riesgos:
respeto de la deslizamientos,
pluralidad. inundaciones,
riadas,
Los valores movimientos
socio sísmicos, vientos
comunitario. huracanados,
incendios y
otros.

Cuidado de la
salud socio-
ambiental.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y ASUMIMOS ALTERACIÓN RAZONA- BONDA- ACTUALES EL ARTE DE EDUCACIÓN EL LA MEDICINA ÁLGEBRA EN SERVICIOS Dialogamos a
reflexión NUESTRA DE LOS MIENTO DES POTENCIALI- NUESTROS RÍTMICA DEPORTE NATURAL LA COMUNITA- través de las
sobre la RELIGIOSI- FENÓMENOS LÓGICO NATURA- DADES PUEBLOS EN FORMAS DE EN LA COMO BASE REVALORIZA- RIOS PARA LA experiencias de
violencia en DAD COMO FÍSICOS- VERBAL CON LES Y SOCIOECO- ANALOGÍA COMPOSI- INTEGRA- EN LA CIÓN TRANSFORMA nuestra
la PARTE DE QUÍMICOS Y BASE EN LA TECNO- NÓMICAS DEL CON EL CIÓN CIÓN PRESERVA- SIMBÓLICA DE CIÓN comunidad
comunidad NUESTRA SUS LENGUA LOGÍA ESTADO ARTE DE MUSICAL EN COMUNITA- CIÓN DE LA LAS PRODUCTIVA sobre la práctica
(videos, NATURALE- EFECTOS EN ORIGINARIA PLURINACION LAS NUESTRAS RIA VIDA. CULTURAS de la igualdad
lecturas, ZA LA MADRE Y CASTELLA- Coherencia AL CULTURAS CULTURAS. VOLEIBOL: La técnica del dentro y fuera de
etc.) - TIERRA Y EL NA. y corrección OCCIDENTA- Fitoterapia: Las Lenguaje macramé en la la unidad
tomando en La afirmación COSMOS en la Ubicación y LES Reconocimien Historia del plantas y sus algebraico y diversidad educativa.
cuenta el de las Tipos de escritura. formas de tos de voleibol aplicaciones simbólico en cultural de
valor de la distintas El efecto acentuación. producción de Arte tiempos curativas. relación a Bolivia como Describimos y
igualdad. expresiones invernadero y Los mini nuestras precolombino fuertes y Reglas de nuestras nuestra. explicamos de
religiosas en sus Grafemática. medios y su regiones. en relación al débiles juego Combinaciones culturas forma oral y
las diferentes consecuencia intencionali Nu arte del viejo y dosis en la Producción de escrita sobre las
regiones. s: la sequía, la Palabras por dad. evas formas de mundo, Palabras y Juegos de preparación de Variables y objetos a partir formas
- helada, lluvia su relación. producción preservando ejercicios iniciación al la medicina constantes del uso de preventivas de la
El diálogo, ácida, erosión Medios de sustentables y las diversas rítmicos voleibol, natural. relacionados a materiales de violencia.
valor de la tierra y comunicaci ecológicas de expresiones posiciones nuestro entorno acuerdo al
importante otros. Semántica: La ón virtual los recursos culturales. básicas Trofoterapia: contexto. Valoramos y
que armoniza polisemia y para naturales Solfeo con la Alimentos sanos Expresiones reflexionamos
la sexualidad Prevención en monosemia mostrar el voz y el Fundamentos y naturales para algebraicas con Repostería y sobre la
y su relación gestión de de la palabra. entorno del Identificación de instrumento básicos el desarrollo relación a la gastronomía con importancia del
con la riesgos: estudiante. las Digitación y saludable normas de productos respeto y
naturaleza. deslizamiento Analogías. potencialidades Producción de antebrazo comunitario. convivencia alimenticios tolerancia
s, mineralógicas, sonidos y nativos de durante la
inundaciones, Producción de hidrocarburífera ritmos Saques Alimentos Términos nuestro país convivencia
riadas, textos s, hidrológicas, Pequeños nocivos para la semejantes: comunitaria.
movimientos científicos y evaporíticas y La voz sistemas de salud, reducción con
sísmicos, técnicos. otras de humana rotación transgénicos y relación a Presentamos
vientos acuerdo a las artificiales. nuestra cultura diferentes textos
huracanados, Textos diferentes Cánones Partidos y sociodramas
SEGUNDO

incendios y Formales: regiones. internos Hidroterapia: Monomios y contra toda


otros. Oficios, aplicados Uso del agua polinomios con forma de
CUARTO

solicitudes, Interpretación fría, caliente y respecto a la violencia en una


Cuidado de la trabajo, instrumental, Ejercicios tibia. madre tierra) feria educativa
salud socio- llenado de canto y básicos
ambiental. formularios y danzas de variando la Lodoterapia: Grados de un
Feria del otros. nuestra situación Regenerador de término y un
buen trato. LA MEDICINA cultura y la pedagógicas patologías del polinomio a
NATURAL diversidad Juegos cuerpo humano. través de las
COMO BASE recreativos relaciones
EN LA Logoterapia lógicas
PRESERVACI Demostración como medicina
ÓN DE LA de gimnasia espiritual y su Valor numérico
VIDA. de suelo y relación de de acuerdo al
pirámides. equilibrio con la valor de uso
Fototerapia: Madre tierra y el
Las plantas y cosmos. Adición,
sus sustracción,
aplicaciones multiplicación y
curativas. división de
polinomios con
Combinacione relación a la
s y dosis en la diversidad
preparación cultural
de la medicina
natural.
3RO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : TERCERO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
METODOLÓGICAS
IDAD

ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES


DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DEL RESPETO ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO MENSAJES EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS , A TRAVÉS DE VIDEOS LECTURAS Y OTROS ACERCA DE LA VIOLENCIA,
PARA CONCIENTIZAR E INTEGRAR LAS FAMILIAS DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Análisis y La De la lógica COMUNICACIÓN Pertenencia Teorías y Historia del La música en Datos La vida y los Compuestos El álgebra, Observación de
reflexión corporación formal y su INTRA E cultural en concepcio- arte de la personales efectos químicos de geometría y su vivencias
INTERPERSONAL
sobre la de la mente y expresión EN DIVERSOS
textos orales y nes sobre el nuestras comunicación Medidas fenomenológic mayor incidencia valor en la familiares de las y
violencia en el espíritu en intercultural ÁMBITOS escritos de origen del culturas y de intra- antropométric os en la madre en la industria diversidad los estudiantes,
la la cultura SOCIOCOMUNI- mediana cosmos, la la diversidad. interpersonal as tierra y el cultural tomando en
comunidad( propia. El proceso del TARIOS complejidad vida y el ser en diversos cosmos Combinaciones cuenta el valor del
videos, pensar y las Elementos de la con temáticas humano El arte en los ámbitos socio-  químicas ternarias El lenguaje respeto.
lecturas, Valoración las formas del comunicación sobre (universo). pueblos comunitarios. Hábitos de Origen de la inorgánicas y algebraico
etc.) capacidades pensamiento.  preservación  ancestrales  higiene vida y orgánicas Generalización de
tomando en del ser La ambiental. Mitos y del AbyaYala. La música en características Propiedades saberes y
cuenta el humano Objeto de la comunicación teorías sobre  nuestras vidas. de la Madre Aplicación de las algebraicas. conocimientos a
valor del lógica y sus intra- Análisis el origen del Arte del Historia del Tierra y el combinaciones través de videos,
respeto Situación en leyes. interpersonal comparativo cosmos el ser estado Definición de la atletismo Cosmos. químicas en Operaciones lecturas y otros.
un mundo sobre el uso de y la vida en Plurinacional Historia de la  medicina, industria algebraicas
concreo(Ama Relevancia e Técnicas e las palabras en América y en pre coloniales Música en Carrera de La biología y su y otros. combinadas.
llulla, ama historia de la instrumentos de determinados el mundo.  (Andino, Bolivia según baja y media relación con los Mesas colectivas
k´ella ama lógica. comunicación contextos en  amazónico). sus zonas intensidad fenómenos Cuantificación de Productos de reflexión
sua) intra persona, una y otra Elementos  geográficas. naturales en la las magnitudes en notables y su entorno a la
El concepto y grupal y masiva lengua. simbólicos en Historia del Salto de Madre Tierra y el los fenómenos de interpretación prevención de la
el juicio Elementos los mitos y arte en longitud, con Cosmos. la naturaleza geométrica violencia en la
TERCERO

La relación mediadores y Adjetivos teorías: agua, diversos Fines técnica  comunidad.


PRIMER

del ser El concepto y semióticos en la posesivos.  fuego, aire, contextos inmediatos en el natural Instrumentos
humano con las operaciones interrelación  tierra, trueno, interculturales estudio de y unidades de Realización de un
Talleres la Madre lógicas: entre el ser otros.  de nuestra cultura Lanzamiento Diversidad de la medida utilizadas plan de acción
Tierra y el Representación humano, madre  Sudamérica musical. de bala, con flora y fauna en históricamente en comunitaria de
para
Cosmos: el , extensión y tierra y el Las (Maya, técnica nuestro país la región. prevención de la
padres de
desarrollo del clasificación. cosmos comunidades Azteca). natural violencia.
familia
cuidado y la Gramática (El y sociedades Biodiversidad y Sistema de
sobre la
conciencia artículo) de América y su adaptación a unidades derivadas,
comunicaci El juicio: PRODUCCIÓN
ón y el del entorno Naturaleza, el mundo: los cambios análisis dimensional
LITERARIA DE
buen trato (Convivencia definición, LAS CULTURAS relaciones de climáticos. y factores de
hacia sus armónica) estructura y ANSESTRALES reciprocidad y conversión complejos
hijos. clasificación. DEL PAÍS Y DE LA complementar Notación científica,
ANTIGÜEDAD iedad con la manejo de
Géneros naturaleza. cantidades
El
literarios.
razonamiento,
los silogismos y La leyenda y los
las falacias y su relatos en las
expresión en las culturas
indígenas
lenguas
originarias.
originaria
El sustantivo
Ortografía
(S –C - Z).
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
De la lógica REDACCIÓN Lingüística Culturas y Las artes Lenguaje de Fuerza, Ecología: el Componentes Cocientes Investigación
SIENTO Y EXISTO:
a LOS SEN
Siento y matemática y su DE TEXTOS en lengua matriz originarias, la música y Velocidad, ambiente como químicos de la notables, el través de
relevancia en la
existo: los cultura científica EN EL extranjera. civilizatoria sus valores Teoría de la Resistencia y espacio de in- riqueza natural en la teorema del diálogos con
Concientiza sentimientos, CONTEXTO de América culturales y Música como Flexibilidad teracción de sus región. resto y teorema personas de la
ción del las creencias Lenguaje, COMUNITA-  antes de la productivi- proceso intra Capacidades componentes  fundamental del comunidad
buen trato y los valores RIO colonia. dad. e resultantes: biológicos, álgebra sobre la
lenguaje lógico, Grafemática, Los elementos
a partir de de la cultura metalenguaje; Fonología y  intercultural. habilidad y físicos, químicos, químicos de mayor violencia.
la propia. Palabra, frase Ubicación agilidad geográficos, Factorización.
semiótica. Fonética de la Las artes importancia en
tolerancia y oración. geográfica de sociales y
lengua originarias de Bolivia
en las Desarrollo de
Las Razonamiento Párrafo. extranjera.  las naciones, la región y de Juegos culturales.  Combinación del
actividades la expresión
emociones, su deductivo,  culturas o la diversidad recreativos. Los elementos y manejo de
del aula y instrumental
definición, la inductivo. Los Morfología y pueblos del intercultural. Juegos  sustancias que medios de
actividades en base a
exploración conectores en categorías Norte, Centro  recreativos La biogeografía en intervienen en la información
recreativas instrumentos
de emociones Las inferencias, el párrafo. gramaticales.  y Sur y de los Principios tradicionales interacción con la producción utilizados por las
preventivas autóctonos,
y sentimientos proposiciones y Cohesión y  pueblos de básicos, practicados naturaleza sociocomunitaria de diferentes áreas
folklóricos y
del amor, el términos y sus coherencia tierras altas y materiales y en la  la región. promoviendo el
diálogo, la bajas de populares, comunidad buen trato.
componentes. Redacción técnicas de
tolerancia y el Tipología de Bolivia.  en función
de textos los procesos Los compuestos
respeto como los textos  del contexto. Valoración de
Lógica descriptivos productivos La Madre Tierra y químicos: iones
nos afectan. Relación (Los las
proposicional, en el de las artes los elementos que inorgánicos y
Los afijos: material y instrumentos concepciones
formalización, contexto originarias la conforman: orgánicos
Las creencias simbolización y prefijos y espiritual en la se eligen del ser humano
comunitario. carboxílicos.
producción.  según el
y valores en la tablas de sufijos.  a nivel
contexto de
interreligiosida verdad. Texto, oración  La naturaleza comunitario
d que El adjetivo cada región). como
Decálogo y frase. Expresiones como fuente de La contaminación y
contra la identifican mi Las tablas de artísticas de recursos su incidencia en la generadora del
personalidad. verdad con tres Cohesión Desarrollo de buen trato.
violencia. El párrafo y los pueblos de
la expresión
sustentables en madre tierra
o más variables. entre los función de los América.  la producción 
elementos del vocal en Realización de
conectores. Sociocomunitario Contaminación,
texto y base a decálogo contra
Lógica de Sintaxis. Estructura de la región producción
coherencia de músicas la violencia entre
clases y lógicas económica, no sustentable, sus
las ideas tradicionales, estudiantes y la
plurivalentes; política, La geografía en efectos.
folklóricas,
TERCERO

cálculos (Conjunciones cultural y los periodos  comunidad.


y preposiciones). populares y
vivencias geológicos como Efectos nocivos de la
SEGUNDO

bivalentes, otros
plurivalentes; sociales en reserva en las emisión de CO2,
ámbitos, en
observaciones La América.  fuentes de óxidos de nitrógeno
función de la
sobre la acentuación  producción. (NOx), vapor de
educación
expansión del Prácticas  agua, dióxido de
intra e
cálculo de democráticas Caracterización y azufre (SO2), metano
interculturali
clase. antes y estructura de la (CH4), cloro fluoro
dad.
durante la hidrografía, carbonados (CFCs) y
De la lógica Colonia.  orografía y partículas sólidas.
dialéctica y sus
leyes. El proceso
 climatología de las
de cambio Sistema regiones del país.
administrativo
El carácter de la y el poder Hidrografía y su
lógica dialéctica; como servicio relación con el
coincidencia de comunitario desarrollo de las
la dialéctica, la en América.  comunidades.
lógica y la 
gnoseología. Pensamiento
político e
Dinámica del ideológico de
proceso de). las naciones y
cambio en la pueblos
coyuntura originarios de
actual. América: 

El movimiento, Cultura,
el cambio y la valores y
contradicción. principios
frente a la
Cualidad y civilización
cantidad; occidental.
continuidad y
discontinuidad:
Transformación
recíproca;
negación de la
negación.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y Las fiestas y Análisis y la MEDIOS DE Medios de Abya Yala Dibujo y La música El deporte Soberanía y Magnitudes Fracciones Dialogo y
reflexión ciclos síntesis en la INTERCAMBIO intercambio de (América) pintura a como medio de salud física seguridad vectoriales en la algebraicas y reflexión sobre la
DE
sobre la rituales en la lógica INFORMACIÓN
información y escenario partir de los intercambio de comunitaria: alimentaria, con tierra y el cosmos. operaciones violencia a partir
violencia en comunidad. dialéctica Y COMUNICA- comunicación geográfico elementos información y futbol de sustentabilidad y combinadas de las
la CIÓN EN LOS en los de la naturales. comunicación salón salud Descripción experiencias
comunidad Los valores La naturaleza PUEBLOS diferentes invasión en los diversos Sociocomunitario fundamental de las Álgebra y dentro la familia.
(videos, sociocomunita dialéctica del ORIGINARIOS Y contextos europea y Medios y ámbitos socio- Historia de . constelaciones y de modelización
LA
lecturas, rios y su concepto. ACTUALIDAD
socio- sus materiales del comunitarios. futbol de Seguridad y la Cruz del Sur, como de situaciones Investigación de
etc.) manifestación  comunitarios. consecuenci dibujo y la salón soberanía representaciones sociales y conocimientos
tomando en en los ciclos El análisis y su Los quipus as. pintura El sonido. alimentaria en las vectoriales. naturales sobre las
cuenta el rituales de la esencia. La (los chasquis), TICs (chat,   Reglas eco-regiones.  diferentes áreas
valor del comunidad. síntesis y su los tejidos, correo Presencia Principios La producción básicas  El vector, Funciones incentivando el
respeto. esencia. La artesanías y electrónico, europea y la básicos y musical a través Juegos de Normas higiénicas características, lineales y respeto en la
Fiestas articulación otros Messenger, problemática elementos del de los conjuntos iniciación al para la propiedades y ecuaciones de comunidad
religiosas entre en el SMS en de las dibujo: punto, futbol de manipulación de operaciones para el primer grado. educativa.
 musicales
regionales análisis y la
La simbología celulares, otros)  culturas. línea, plano,  salón alimentos y la análisis
síntesis.
como forma  volumen y La música prevención fenomenológico en la Funciones Reflexiona sobre
de lenguaje  Imposición obtención de folklórica en Ejercicios de epidemiológica en naturaleza y el lineales en la las causas del a
Lo abstracto y Funciones cultural, texturas. Bolivia y sus conducción las comunidades. Cosmos. productividad. violencia desde
en los pueblos
lo concreto.
originarios expresivas en transculturizac  características del balón, las diferentes
Ascensión del situaciones ión, Dibujo de según las zonas con parte Seguridad, Las ondas en el Simulaciones de áreas de
mismo comunicativas aculturación, objetos geográficas. interna, protección y cosmos y la madre las funciones y conocimiento.
Tecnologías
Realización auténticas. mestizaje y simples  externa y prevención en el tierra ecuaciones de
de
de Lo esencial del resistencia de relacionados empeine consumo de primer grado en
Información y
actividades problema. La Frases y verbos los pueblos.  con la Lenguaje de la alimentos, a la Teoría de ondas y su software realización de
Comunicación
prácticas correlación
- TIC’s, establecidos  naturaleza. música y Recepciones vulnerabilidad e incidencia en el modo especializado textos
con la entre lo
 para referirse a Dominio a los  Teoría de la Remates inseguridad de la de vida socio- informativos
utilización concreto y lo costumbres pueblos Teoría de Música como Fintas cotidianidad en comunitario sobre la
Corresponden
de mini abstracto en el
cia comercial enraizadas.  pluriculturales colores y el proceso intra e Regates situaciones de  violencia para la
medios proceso singular  del Kollasuyo.  círculo intercultural. Controles de riesgos. Óptica geométrica: comunidad
y
(socio del
administrativa Técnicas y  cromático balón reflexión, refracción, educativa.
dramas, conocimiento. análisis sobre la Política Síntesis difracción, optometría
 Intensificación
TERCERO

producción La ascensión de imposición administrativa aditiva y Cabeceo Características de y sus aplicaciones.


El sexismo de la lectura
de textos, lo abstracto a lo cultural, de las sustractiva del Juegos la visión 
lingüístico. La musical basado
TERCER

etc.) que concreto. transculturación, colonias color, El recreativos antropocéntrica en La Acústica: sus
equidad de en el solfeo.
promueva mestizaje y españolas, lenguaje del desmedro de la leyes y aplicaciones.
la Elementos del género en la naturaleza
producción de resistencia de para irrumpir color. Aplicación 
tolerancia, método los pueblos. la vida socio  variedad de  Las tecnologías de
el respeto e científico textos Características,
comunitaria Técnicas de ritmos. comunicación para el
igualdad.  propósitos y
Propaganda y de las medios beneficio de las
Caracterización La semiótica métodos de
Publicidad, su naciones solubles en naciones y pueblos
en los medios
del método. impacto en la originarias.  agua protección y del estado
de
Desarrollo sociedad  (acuarela, cuidado de la plurinacional.
información. naturaleza, en la
histórico del actual.  Fundación de acrílicos y
método ciudades en el otros) práctica de El cosmos su
LITERATURA
científico. DEL  Alto Perú al  saberes y representación
OSCURANTISM . estilo Pintura a lápiz conocimientos metrológica y
Estructura O RELIGIOSO, propios de los
 arquitectónico de color fenomenológica
sistemática. EL pueblos en el
RENACIMIENTO Utilización de europeo.  
desarrollo de la Esfera celeste: Cenit,
Y SU conjunciones Desarrollo y
Planteamiento INFLUENCIA EN La economía estimulo de la ciencia la nadir, horizonte,
de los de la plata tecnología y la pro-
LAS - Adjetivos creatividad en polos, ecuador,
problemas. CULTURAS colonial y su dicción.
comparativos  la expresión paralelos,
Interpretación,  impacto
El  artística. meridianos.
generalización y socioeconómi 
Teocentrismo Oraciones 
particularización co en nuestro
imperativas   Coordenadas
.  territorio y en
La Reforma y  geográficas y
el contexto astronómicas:
Procedimientos la Ilustración internacional.  Latitud, longitud,
de   sistema horizontal,
investigación, La creatividad Imposición del ecuatorial celeste,
sistematización en torno al pensamiento, ecuatorial local y
y exposición. humanismo el rol de la solsticios.
religión
El Adverbio cristiana y la
cuestión de la
Ortografía identidad
(Uso de B -V) cultural
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y Asumimos la Nociones de LOS MEDIOS Los Estado y El dibujo y el Desarrollo de El deporte Cuidado de la Organización de Debate sobre la
reflexión transparenci lógica MASIVOS DE medios nacionalidad diseño técnico la expresión en la salud con cultura los elementos violencia en la
INFORMACIÓN ambiental
sobre la a como kinsatica Y masivos de como en la instrumental integración de la madre comunidad
Enfermedades y
violencia en hábito de COMUNICACIÓ informació problemática de producción. en base a comunitaria tierra y el educativa
Patologías que
la vida Referencias N EN EL n en el convivencia instrumentos voleibol: cosmos
desarrollan los
comunidad comunitaria. preliminares: CONTEXTO contexto social Las Curvas autóctonos,  Identificación y
SOCIOCOMUNI seres de la
(videos, La socio- abiertas y cultivadas en Historia del Estructura del análisis de las
TARIO Madre Tierra
lecturas, Culto a los investigación comunita- El origen del cerradas: ojiva, el entorno. voleibol átomo experiencias
Contaminación
etc.) difuntos (2 de inaugural de
Radio,
rio. Estado desde espiral, óvalo y del agua, suelos  desarrolladas del
tomando en noviembre Ivan Guzman diferentes ovoide. Desarrollo de Reglas de El modelo contexto sobre
televisión, y atmosfera.
cuenta el costumbres y de Rojas.
cine e
Radio, cine concepciones  la expresión juego Consecuencias mecánico las diferentes
valor de la tradiciones). e Internet.  socioculturales. Las Curvas vocal en ambientales como cuántico y áreas tomando
internet.
igualdad. La lógica  cónicas: elipse, base a Juegos de Epidemias, configuración encuentro el
La ética bivalente y Libertad de Medio ambiente, Parábola y la músicas iniciación al Pandemias, electrónica, para valor de la
Guionización Infecciones
económica trivalente. expresión recursos naturales Hipérbola tradicionales, voleibol, el igualdad.
y producción. ejemplos: dengue,
según las en lengua y la participación aplicada a la folklóricas, posiciones tuberculosis, aprovechamiento
concepciones La lógica extranjera.  del Estado en la tecnología populares e básicas paludismo, malaria, sustentable. Reflexión y
Libertada de
espirituales y modal  economía   internacio- cáncer, IRA, A/ H1-  valoración sobre
expresión y
religiosas de subyacente   Enlaces, arcos y nales, en Fundamentos N1, SARS La tabla periódica la importancia
censura. (síndrome aguda
cada en la sintaxis Cláusulas La estructura molduras, función de la básicos como de los principios
sociedad. del aymara. preposicion organizativa del aplicaciones a educación Digitación y de respiración sistematización de y valores,
Manipulación severa) y otras
ales Estado diseños intra e antebrazo acuerdo a saberes y
de los enfermedades.
Los Plurinacional técnicos interculturali características de conocimientos
medios. -El desarrollo
operadores Cláusulas comparados con  dad. Saques los elementos. en la comunidad
El pronombre físico – fisiológico
modales: adverbiales los más Introducción a la Pequeños
de los seres y su
simples y importantes del perspectiva a sistemas de interacción con la Enlaces Realización de la
Ortografía
compuestos.
(Uso de la mundo.  partir de la rotación naturaleza. químicos, feria del buen
“H”)  naturaleza y los Anatomofisiolo- notación de trato para
Los El origen y el elementos Partidos gía del sistema Lewis y la regla reflexionar
operadores LA IMAGEN significado de los socioculturales. internos nervioso- del octeto. sobre la
modales en la FIJA Y SU símbolos patrios aplicados patologías. convivencia
formulación INTENCIONALI armonía en
DAD
del Estado Artes Anatomofisiologí 
TERCERO

de Plurinacional en aplicadas Ejercicios a del sistema comunidad


COMUNICATIV
enunciados. A EN LA relación con como medio de básicos endocrino-
CUARTO

SOCIEDAD Latinoamérica la expresión variando la patologías.


Los artística. situación Primeros auxilios
enunciados Ideogramas, Nacionalidad y  pedagógicas en relación al
conectivos foto lenguaje, ciudadanía. La publicidad y Juegos sistema neuro-
Feria del logotipo, los medios recreativos endocrino.
buen trato. Carácter caricaturas, Principios éticos y gráficos Salud comunitaria
trivalente de morales del Demostración integral
gramática.  Prevención en las
la lógica Estado El rótulo y las de gimnasia
ancestral. de suelo y enfermedades
La violencia Plurinacional en normas básicas
Algunas pirámides. para el cuidado
simbólica en relación con otros. en el diseño de
características de la salud (ETS)
los mensajes letras.
del idioma La alimentación
Derechos y
aymara. en la regulación
La narración a deberes
de desórdenes
través de fundamentales de
Elementos orgánicos (bulimia
imágenes la población – anorexia)
esenciales de pluricultural y
la futurología La imagen fija plurilingüe de Consumo del
(prospectiva), como Bolivia y su alcohol y tabaco
según Iván semiótica impacto con severas
Guzmán de social continental.  consecuencias
Rojas.  Educación
El impacto Práctica de la sexual,
de la democracia sexualidad y
propaganda intercultural: sexo: dimensión
y la democracia instintiva,
publicidad en directa y valores, normas
la sociedad participativa.  y actitudes de la
actual  sexualidad.
Los mensajes
Fortalecimiento de
publicitarios. la formación Características y
ciudadana sobre manifestaciones
Propaganda los derechos de la sexualidad
política e humanos
institucional. Responsabilidad
personal, social
Manipulación de en la sexualidad
los medios y el embarazo
Mercadotecnia,
posicionamiento
y mensajes
subliminales.

La imagen
femenina en los
4TO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
IDAD

METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
Análisis y Paisaje Cosmovisiones REALCE DE LA Realce de la 4 El arte como Fenómenos e Datos Dinámica de la Factores ÁLGEBRA Y  Identificación de
reflexión vivificado de ligadas a la EXPRESIÓN EN expresión oral  expresión historia de la personales organización de los meteorológicos que MODELIZA-  problemas
procedencia del EL CONTEXTO música en la seres en la
sobre la la comunidad en el contexto Mujeres en la cultural de la Medidas causan CIÓN DE  relacionados con
ser humano LITERARIO EN época colonial, y naturaleza.
violencia en y los lugares originario DIVERSAS literario de las gesta libertaria diversidad. en la época antropométric desequilibrio en el SITUACIONES  la violencia y la
Niveles
la sagrados diferentes de los pueblos as entorno natural SOCIALES Y falta de tolerancia
ancestral CULTURAS republicana. estructurales de 
comunidad( Introducción culturas cuyas pluriculturales El Renacimiento NATURALES en la comunidad
general los seres 
videos, Lugares El lenguaje lenguas están en el Alto Perú artístico de la Influencia de la La densidad, presión, educativa.
lecturas, sagrados: ¿Qué es una verbal y no siendo arquitectura, música Hábitos de peso y masa de la Funciones
cosmovisión? El La vida como
etc.) Apus. verbal utilizadas en el Movimientos escultura, y occidental en la higiene materia como un lineales y Análisis y reflexión
mito en la fundamento físico
tomando en Wak´as, ríos proceso de libertarios en el pintura y su diversidad medio de descripción ecuaciones de sobre las causas y
antigüedad; El – químico
cuenta el vertientes,ach Recursos aprendizaje. Alto Perú influencia en cultural fenomenológica del primer grado. consecuencias de
valor del achilas, mito y las estilísticos en las nuestra Historia del entorno socio- la ausencia de
formas Propiedades
respeto apachetas, diversas El lenguaje La guerra de América. La música atletismo Funciones valores
simbólicas en la estructurales y ambiental.
illas, uywiri, producciones verbal y escrito. guerrillas una  hispanoamerica
energéticas de la  lineales en la relacionados con
aya samana, filosofía. literarias.  forma de El arte plástico na.  Carrera de productividad. la cultura de la
biomolecular Características de la
cumbreras. Conceptos Las funciones liberación del colonial barroco  baja y media paz.
fundamentales:  meteorología
MANIFESTACION lingüísticas yugo Español indígena Compositores intensidad Simulaciones de
Mundo, ES SUBJETIVAS en nuestro notables del
Cuidado de los 
La dentro de español. alimentos las funciones y Diálogo y reflexión
DEL SER Alteraciones en los
espiritualidad naturaleza, HUMANO Y DE conversaciones territorio.  período. Salto de Clasificación de ecuaciones de sobre la pérdida
cosmos, procesos productivos
y la situacionales. Personajes Análisis crítico  longitud, con primer grado en de valores para
LAS CULTURAS los alimentos 
CUARTO

universo, orbe, socio-comunitarios


religiosidad  importantes. del arte La música técnica
debido a los factores
software fomentar la cultura
de los pueblos materia. Funciones  Europeo. religiosa la natural especializado de paz.
PRIMER

Teogonía, Capacidad meteorológicos.


indígenas lingüísticas Conjugaciones  música y militar. productiva, .
originarios cosmogonía, Lanzamiento Producción de
Talleres expresivas, verbales en El Arte plástico seguridad y
campesinos cosmología y de bala, con materiales
para conativas y presente y Republicano soberanía
en la cultura física del técnica educativos para la
padres de poéticas. pasado. como alimentaria.
andina, espacio. natural práctica de los
familia patrimonio de
amazónica, Concepción valores de la
sobre la Las creaciones nuestras Dinámica de los
oriente y el filosófica del Formas de tolerancia y el
comunicaci poéticas en culturas. ecosistemas en la
chaco. mundo. expresión oral Acento musical. respeto.
ón y el Cosmovisión,
nuestra cultura  madre tierra.
y la diversidad y escrita en Las expresiones Tiempos Dinámica y
buen trato religión,
La poesía y el diferentes artísticas del fuertes, componentes en el
hacia sus
filosofía, poema lenguas. Arte, semifuertes y análisis de los
hijos.
ciencia. Formas  Neoclásico, débiles. ecosistemas de
métricas, el Técnicas de Realismo, tierras bajas y
El origen del verso libre y la comunicación Moderno. Intensificación altas.
homo oral. de la lectura
abyayalence organización de
estrofas.  musical basado Producción,
Introducción acceso y manejo
Técnicas para la en el solfeo
histórico- del uso
Condiciones para construcción de melódico.
general. Tesis sustentable de los
sobre el origen la interpretación oraciones
poética  recursos
del hombre ecológicos
FORMAS DE
americano. Las EXPRESIÓN ORAL Y territoriales.
tesis de índole ESCRITA BASADA
fantástica. EN LA PRÁCTICA
CULTURAL
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE: ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
La vivencia Las concepciones TÉCNICAS DE La oratoria  Las artes Desarrollo de la Sociedad humana en El movimiento en la ECUACIONES Y
espiritual y del cosmos en los ANÁLISIS Y como forma originarias expresión Fuerza, convivencia armónica madre tierra FUNCIONES EN LA Recuperación
Ejércitos
originarios SÍNTESIS DE con la madre tierra y su PRODUCTIVIDAD
religiosa de americanos, TEXTOS de expresión libertadores y el como valores instrumental en Velocidad, territorio. de valores socio
Concientiza los pueblos coherente de culturales. base Resistencia y Estudio del comunitarios
sumerios, ESCRITOS establecimiento
ción del Sistemas de
indígena egipcios y chinos. expresión del Estado ainstrumentos Flexibilidad Complementariedad movimiento de los que fortalezcan
buen trato ecuaciones
originario El Zodíaco en La lectura y la oral de neocolonial.  La artes autóctonos, Capacidades de la biogeografía en cuerpos en la Madre la práctica en
a partir de lineales.
campesinos las síntesis. El pensamiento  originarias de folklóricos, en resultantes: la convivencia Tierra. contra de la
la interculturale civilizaciones subrayado s. La Masacre de nuestros función del habilidad y territorial  violencia y
tolerancia Gráfica de
s en Bolivia americanas.  Kuruyuky, pueblos contexto y agilidad  Movimiento fomentar la
en las Sistema de
Sobre el origen Técnicas de Cohesión de Apiaguaki- Tûpa ancestrales, revalorización de La agronomía, Rectilíneo Uniforme cultura de paz
actividades Ecuaciones en la
Ceremonias múltiple o único síntesis oraciones. y la lucha del contextualizad las músicas Juegos sociología en la en función de sus
del aula y tecnología y
vinculados a de las  pueblo Guaraní o a las nativas y recreativos. biogeografía del uso variables. Práctica de
actividades producción
distintas invenciones. El Correspondenci Producción regiones. folklóricas Juegos del transporte   valores
recreativas actividades día y la noche; a administrativa de textos América Latina y  cultivadas en el recreativos  Movimiento relacionados con
preventivas la formación de Sistemas de
acorde a la arriba y abajo. y comercial, literarios y Los medios entorno. tradicionales Censos, padrón, Rectilíneo la convivencia
los Nuevos ecuaciones en
diversidad informes y no literarios. tecnológicos Repertorio de practicados en registro civil, Uniformemente armónica y
Estados proyectos Socio-
cultural: La concepción actas. Oligárquicos. en la música para los la comunidad natalidad, Variado en los pacífica.
productivos
Armonía con del cosmos en producción de instrumentos fecundidad, medios transporte
la naturaleza los sumerios y LA ORATORIA El libro y Lucha por la tierra las artes autóctonos, morbilidad, socio-comunitario y la Utilización de
y el Cosmos y egipcios. La COMO FORMA DE otras formas y territorio de los originarias. folklóricos, naturaleza medios de
indígenas. mortalidad,
su relación concepción del EXPRESIÓN de fijación y  populares y esperanza de vida,  información que
ORAL transmisión
con la salud a cosmos en los Procesos clásicos. crecimiento brinden
COHERENTE DEL La economía de
nivel personal antiguos chinos. PENSAMIENTO de productivos  vegetativo, orientación
y comunitario. La primera contenidos la plata, las sobre el buen
 de las artes Utilización de migraciones
haciendas y su
Decálogo concepción La oratoria en  originarias de los instrumentos trato.
El año nuevo astronómica impacto
contra la los pueblos El diccionario nuestros para acompañar Despatriarcalización,
andino: Inti total del socioeconómico Valoración de
violencia. antiguos del y su pueblos. la voz, el Género, Equidad e
en el Estado
Raymi, pacha cosmos. Abya Yala, adecuado  movimiento y la igualdad de los saberes
kuti (retorno Neocolonial y recuperados
Europa y Asia uso. Las artes en danza. oportunidades en las
en el contexto
del sol) Los zodiacos en
  la tecnología: actividades acerca de la
el viejo mundo y internacional. temática de la
La Internet cerámica, Los laborales, sociales,
América del norte. El discurso:
tipos de cestería, instrumentos de políticas, culturales, tolerancia y
El Zodíaco América Latina, lucha contra la
CUARTO

discursos. tallados en cuerda y su eco-nómicas


Lunar Chino, la cultura
madera, diversidad en la violencia.
SEGUNDO

según Volguine. Ritmo y independentista,


entonación tejido, práctica musical Cuidado sustentable de
El Zodíaco en el contexto
orfebrería, del Estado los recursos naturales Elaboración del
Lunar en la del mundo y políticas de
TEXTOS trabajos en Plurinacional de decálogo del
India. Los moderno. protección
cueros y Bolivia. buen trato para
calendarios y la INFORMATIVOS La geografía
astronomía en
EN DIVERSOS pieles  promover la
ÁMBITOS económica y su cultura de paz.
América SOCIOCOMUNITA relación
Precolombina. RIOS Desarrollo de
Los socioproductiva
El Zodíaco lunar  la expresión
inieconómicos, territorial.
en el sudeste Textos vocal en base
sociales, Identificación de los
norteamericano. informativos y a músicas
políticos y potenciales,
diversidad de tradicionales,
culturales, de distribución y
COSMOGONIA Y situaciones folklóricas,
las oligarquías sustentabilidad
MITOLOGIA comunicativas populares e
regionales, en la productiva de los
MESOAMERICANA internacionales
Referencias  formación de los recursos naturales
, en función de
histórico- Los signos de Nuevos
la educación
general. Las puntuación Estados. Áreas protegidas
intra e
cuatro edades Acentuación. como refugio de la
interculturalida
cósmicas y sus Casos Movimiento vida silvestre andino
d.
problemáticas especiales del indígena, – amazónico.
Práctica de
en la tradición uso de la tilde afroamericano y La realidad
en lengua relajación, socioambiental global y
mexicana. La las oligarquías
espiración, local. Las
concepción del castellana y la conservadoras y interrelaciones de la
diversidad articulación,
cosmos en el liberales en población huma-na en
resonancia y
Calendario lingüística del Bolivia el desarrollo
país. entonación sustentable de la
Azteca. Las
PRODUCCIÓN madre tierra.
relaciones de
los dioses DE TEXTOS
Problemas
mesoamericano LITERARIOS Y
ARGUMENTAT ecológicos globales
s con la India.
IVOS EN y locales: Cambio
La concepción
LENGUAS climático y
cósmica y
ORIGINARIAS fenómenos físicos
mitológica de
Y condicionantes
los maya –
CASTELLANO sobre el suelo, agua,
quichés. La
atmósfera y la
mitología de los Textos
narrativos, biodiversidad.
chipchas.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y El vivir bien y Cosmovisión EL LENGUAJE Capacidades Liberalismo en El dibujo y la Fisonomía El deporte Los derechos de la Las reacciones Funciones
reflexión la armonía de andina VERBAL DE LA del lenguaje. América y los pintura como musical boliviana, salud física madre tierra y el químicas en la cuadráticas y Observación de
IMAGEN Y SU Acontecimientos instituciones, cosmos
sobre la la comunidad Conceptualizaci INTENCIONALIDA Técnicas que internacionales en
expresión compositores y
comunitaria: madre tierra ecuaciones imágenes
violencia en con la madre ón y D EN DIVERSAS permitan la ruptura del cultural. agrupaciones fútbol de cuadráticas relacionadas con
Legislación
la tierra y el delimitación del CULTURAS escuchar, orden colonial. musicales, en los salón Clasificación de las formas de
Siglos XIX y XX. Ambiental de los
comunidad cosmos espacio andino. Lenguaje hablar, leer y Principios reacciones Inecuaciones violencia que se
Derechos de
(videos, Delimitación musical, escribir como La ilustración básicos del Historia de químicas Cuadráticas. vive en la
Creación de los protección de los
lecturas, La búsqueda histórico- gestual, tejidos, base del como dibujo artístico futbol de naturales y comunidad
himnos recursos naturales.
etc.) de la armonía conceptual de lo colores y proceso movimiento y las técnicas: salón artificia-les en la educativa.
tomando en con la andino. ambientes comunicativo cultural europeo a lápiz, tinta, departamentale  comunidad.
Marco Legal de las
cuenta el comunidad, la Configuración  a nivel y su influencia carboncillo y s de Bolivia. Reglas  Análisis de las
 áreas naturales
valor del Madre Tierra filológica y La internacional. política en la técnicas básicas Técnicas, causas y
protegidas, parques
respeto. y el Cosmos: etimológica de dramatización  lucha por la mixtas. Fundación de la Juegos de procedimientos consecuencias
y reservas
los valores en la categoría El comic y la Técnicas de liberación en  Orquesta iniciación al de balanceo y de la violencia
Sinfónica nacionales, Ley
la práctica Pacha. Pacha historieta comunicación América. Proporción de futbol de ajuste de que se genera
Nacional. Forestal, Ley INRA,
política, como categoría La manga, el oral (cara a la cabeza salón reacciones en la comunidad
 Ley 2255 de gestión
económica, cosmovisiva. anime y los cara) Siglo XVIII humana químicas. educativa.
de riesgo, Ley de
organizativa, Configuración juegos de  germen  La educación Ejercicios de 
musical Medio Ambiente.
artística en la conceptual de la ordenador Técnicas de ideológico, El retrato y conducción Reacciones de Concientización
vida categoría político y boliviana. del balón,  sobre la lucha
redacción autorretrato obtención de
 Protocolo de Kioto y
comunitaria. Pacha. El cine, el vídeo (Informes, económico:  con parte funciones contra la
independencia Compositores interna, marco de acción de violencia para
y el ordenador ensayos, Expresiones orgánicas:
Realización Ritos akulliku, La correlatividad de EE.UU. nacionalistas: externa y Hiogo, acuerdo promover el vivir
cartas, del rostro oxigenación,
de qúwa, ch´alla, del homo EL LENGUAJE Y como influencia empeine internacional sobre bien.
reportes y  Eduardo Caba y
medio ambiente.
hidrogenación
actividades culto a la andino con la LAS en la liberación Simeón Roncal
otros) Aplicación del halogenación y
CAPACIDADES
prácticas fecundidad, Naturaleza; de QUE SE
de América. color según la  Recepciones Producción otros. Dramatizaciones
con la incensar, la Naturaleza DESARROLLAN percepción Historia de la Remates diversificada de y producción de
utilización ofrendas. con el homo DESDE LAS La revolución psicológica de creación del Fintas alimentos en textos, con
de mini andino. La VISIONES francesa. Himno Nacional Regates situaciones de temáticas
las distintas emergencia
medios concepción CULTURALES Boliviano. Controles de relacionadas con
regiones. Las ecoregiones
(socio tricotómica del
Dimensiones
Revolución   balón la tolerancia y el
dramas, espacio. Las industrial. agroalimentarias en respeto.
del lenguaje: El lenguaje situaciones de
producción edades del Cabeceo
CUARTO

escuchar, del color en riesgo.


de textos, mundo. El La cuestión Juegos
TERCER

hablar, leer, nuestras 


etc.) que postulado de la étnica cultural, culturas recreativos
escribir, Recuperación,
promueva complementarie racial y 
interpretar y valoración e
la dad de los esclavista Técnicas de
expresar inclusión de
tolerancia, opuestos. La pinturas
Relaciones alimentos milenarios
el respeto e concepción Hegemonías de solubles
humanas e en la cultura
igualdad. cíclica del poder en la (acuarela,
interpersonales. nutricional.
tiempo. El consolidación témpera y
animismo de los La cortesía en del sistema 
el lenguaje técnicas Planificación,
entes del capitalista: mixtas y no
cosmos. Inglaterra y identificación y
La conversación tradicionales) selección de los
Francia.
El diagrama y el diálogo  productos
cosmogónico de DEL TEXTO A LA El paisaje Intensificación disponibles en
santa cruz ORACIÓN (composición de la lectura
GRAMATICAL EN emergencias y
pachacuti. pictórica) musical basado
LENGUAS atención en el
ORIGINARIA Y  en el solfeo manejo de los
La problemática CASTELLANA Desarrollo y melódico. alimentos.
de Pacha Kuti Modalidades estimulo de la 
Yamky Salqa oracionales en creatividad. Aplicación, Derechos del
Maywa. la construcción  variedad de consumidor y
Descripción de textos: El arte ritmos clásicos seguridad
general de los yuxtaposición, plástico y latinoamericano alimentaria, en
componentes coordinación, y visual como s, folklore equilibrio sustentable
del diagrama subordinación función boliviano y socio-ambiental y
cosmogónico. Categorías cognitiva, de otros. cultural del territorio
Interpretaciones gramaticales: lo nuevo y
del diagrama pronombres, desconocido. Cuidado sustentable
cosmogónico: adverbios, comunitario de los
1) Lionel Vallée; conjunciones, ecosistemas
2) Jan preposiciones e alteraciones,
Szeminski; interjecciones infecciones y
3) Irene enfermedades en los
Silveblatt; Análisis léxico, seres de la
4) Carlos Mill a semántico y naturaleza,
Villena; morfosintáctico ocasionados por la
5) Javier de la producción eliminación de
Medina. escrita productos de
desechos orgánicos
e inorgánicos
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y Fundamental Cosmología en el Literatura Del texto a Problemática y El dibujo Desarrollo de la El deporte en El organismo Transformaciones LOGARITMOS Mesas
reflexión ismo y monolito bennett romántica, la oración participación técnico como expresión la humano como gravimétricas en la Y SU redondas, donde
y la puerta del sol indígena en el instrumental en
sobre la pluralismo realista y gramatical. proceso base para las base integración unidad compleja y madre tierra APLICABILIDA se desarrolle el
violencia en religioso de Wiracocha: El naturalista socioeconómico e tecnologías ainstrumentos comunitaria su relación con el  D debate e
la nuestros Señor del Ande. El Cláusulas histórico del país en productivas. autóctonos, voleibol: medio. Masa absoluta, intercambio de
comunidad pueblos Monolito Ponce y Literatura de oracionales. el siglo XIX. folklóricos, Sistema Osteo- relativa y métodos Logaritmos y sus ideas sobre
Monje. Cocha- El proceso populares y
(videos,
Mama:
la época  Geometría
clásicos, en
Historia del articular: Anatomía, para su propiedades. tolerancia y el
sociocultural de los
lecturas, Cristianismo Características y republicana. Oraciones pueblos indígenas
Descriptiva I: función del voleibol fisiología, patologías. determinación. respeto, la
etc.) la imagen de diferencias.  simples originario campesinos  contexto y   Ecuaciones igualdad y la
tomando en Dios que Pachakamak: la Literatura y  en el siglo XIX. Nociones del revalorización de Reglas de Anatomía La constante de exponenciales y cultura de paz.
cuenta el revela divinisdad lumínica. guerra del Oraciones Problemática de la sistema las músicas juego comparada con Avogadro y el logarítmicas.
valor de la Jesucristo, tierra en el altiplano y nativas y Caracterización
pacífico compuestas Diédrico, seres vertebrados de concepto de Mol de
Tentativas de oriente boliviano folklóricas
igualdad. sensibilidad deciframiento de la  (Coordinada El sueño de un
Proyecciones: cultivadas en el Juegos de la región. sustancias de la Gráficas de actitudes y
hacia el Puerta del Sol. Obras y s, federalismo igualitario Ortogonal, entorno. iniciación al  comunidad. logarítmicas y valores positivos
sufrimiento Iconología del la autores de las subordinada de Andrés Ibáñez y su oblicua y voleibol, Sistema Muscular:  sus aplicaciones: que ayuden al
humano, Puerta del Sol. diferentes s) impacto histórico cónica. Práctica de la posiciones Anatomía, fisiología, Determinación de a la tecnología y fortalecimiento
Signos: Simples, interpretación de
cíclicos,
corrientes cultural.(1874)  los instrumentos de
básicas patologías. fórmulas empíricas a la vida. de la cultura de
La Guerra del paz.
compuestos. La literarias y la Las TICs Pacífico y su
Proyecciones cuerdas, vientos y Primeros Auxilios, y moleculares, en
escritura secreta de coyuntura como significado histórico diédricas y percusión en Fundamentos desarrollo de la aplicación de
los números, actual. herramient socio-económico, triédricas función a la básicos técnicas y formas de procesos socioco- Motivación para
signos y planetas. as de político y cultural: - ortogonales variedad de Digitación y intervenir ante: munitarios
Ideograma: Venus, géneros musicales desarrollar las
LA VISIÓN aprendizaje Acuerdo diplomáticos del punto, antebrazo Fracturas, actividades
Mercurio, Marte. REVOLUCIONA y tratados priorizados para
Signo cíclico intercultura línea, figuras este nivel, luxaciones, relacionadas
RIA EN LA internaciones para la
cuadrada y l. reivindicación planas y considerando el Saques esguinces, roturas con la feria del
LITERATURA
rectangular. El INDIGENISTA E  marítima. - Derecho volumen. grado de dificultad Pequeños fibrilares, otros. buen trato.
Calendario Andino, INDOAMERICA Códigos de de Bolivia al mar:  al nivel de los sistemas de Salud comunitaria
los planetas, los NA soberanía territorial estudiantes. rotación
la Los cuerpos integral Ejecución de la
elementos y los marítima.(El libro del 
meses. actualidad: volumétricos: Repertorio musical La higiene en la feria del buen
Literatura y mar).
la  variado que Partidos eliminación de los trato para
autores La Guerra del Acre y
La cosmovisión iconografía sus consecuencias.  Poliedros acerque a distintos internos desechos orgánicos fortalecer la
de la naciones de nacionales, Revolución federal. estilos, épocas, aplicados e inorgánicos
los pueblos
y la regulares e convivencia
latinoamerica Participación; culturas y géneros.
Alimentación
indígenas simbología; irregulares Improvisación armónica en la
nos derechos, deberes y Ejercicios
CUARTO

originarios la la conquista de  instrumental solo y saludable en base a comunidad.


básicos
CUARTO

campesinos y adecuación ciudadanía. La en grupo. productos ecológicos


afrobolivianos. LITERATURA variando la
ROMÁNTICA, de los Declaracion de los perspectiva de nuestra región
REALISTA, códigos derechos humanos de cuerpos Desarrollo de la situación 
Referencias y del ciudadano expresión vocal pedagógicas El consumo de
NATURALISTA empleados del contexto
histórico Ciudadanía y en base a músicas
conceptuales. La
Y MODERNISTA en las tradicionales,
Juegos drogas – fármacos y
Literatura de derechos politicos en
Feria del visión espacio- diversas Artes folklóricas, recreativos las enfermedades a
la democracia
buen trato. céntrica del mundo la época culturas de Intercultural y su aplicadas en populares e nivel osteo-articular y
de la naciones de republicana. relación con los internacionales, Demostración miológico Diversidad
la región y la expresión
los pueblos en función de la de gimnasia
indígenas el DD.HH. productiva sexual
educación intra e
originarios
Principales mundo. Derechos de las comunitaria de suelo y Identidad en la
interculturalidad.
obras y naciones y pirámides.
campesinos y  Práctica de elección y opción
afrobolivianos autores. Selección pueblos indígena Diseño de relajación, sexual.
Poliandino- Análisis originario espiración, Conflicto en la
de marcas y
amazónismo. La comparativo, articulación,
forma comunal información campesinos de sellos en la resonancia y
identidad de la
espacio en la Bolivia en el contexto sexualidad y roles de
andino-amazónico.
mundial.
publicidad. entonación.
temporal, género.
La ciclicidad Internet.  
acrónica. La filosófico y Aspectos El canto: los tipos Respeto de la
reflexión correlativa
Derecho a la Creación de
político de la positivos y ciudadanía: lucha de voces que se sexualidad y la
inversa. diseños con utilizan en el canto.
época y la negativos. contra el racismo y formación de valores
motivos 
coyuntura  toda forma de con relación a la
discriminación. regionales. Práctica del canto
actual. cultura.
La LAS TIC’S
E-mail, Educación,  coral en base a
Chat, interculturalidad y Introducción a canciones Dimensiones y
complementarie COMO
HERRAMIEN- derechos culturales. las patrióticas y cualidades de la
dad de los Estado Plurinacional repertorio escolar e sexualidad
TAS DE aplicaciones
opuestos. La APRENDIZAJE en Latinoamérica. internacional Salud sexual
concepción actuales del acorde a cada
INTERCULTU- responsable en la
andino- RAL La igualdad de diseño gráfico región y/o contexto.
oportunidades, publicitario.  planificación familiar,
amazónica de la Códigos de la métodos
alteridad. La actualidad
equidad de géneros y  Repertorio de canto
derechos sexuales en coral a dos y/o tres anticonceptivos con
espiritualidad. empleados en Bolivia y el mundo.
Diseño y voces acorde al
composición adecuada
las diversas contexto y/o
información.
culturas de la Derechos y deberes de carteles contexto, y
de la niñez y (contrastes Consecuencias de
región y el aplicación de la
adolescente. máximos y prácticas ejercidas
mundo forma canon.
Derechos y deberes
mínimos del irresponsables y sin
La de las personas Creación y
color) información salubre
información mayores. composiciones
de cuidar la vida, el
tecnológica en de canciones
aborto y otros
el internet propias.
problemas.
5TO. DE SECUNDARIA A-B-C
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : QUINTO A-B-C
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
METODOLÓGICAS
IDAD

ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES


DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
Análisis y LAS MITO, FUENTES DE FUENTES DE RESABIOS EL ARTE .LA Datos PRINCIPIOS LA DINÁMICA LOGARÍTMOS PRÁCTCICA
reflexión COMUNIDAD COSMOVI- DOCUMENTA- DOCUMENTA- COLONIALES CONTEMPO INVESTIGA- personales BÁSICOS DE EN LA Y SU Observación de
CIÓN CIÓN ESCRITA
sobre la ES DE SIÓN Y ESCRITA EN LAS RÁNEO EN CIÓN Y LA Medidas LA UNIDAD COMUNIDAD APLICABILI- videos
violencia en ORIENTE Y CONCEPTOS EN LAS Textos escritos ESTRUCTU- BOLIVIA PRODUC- antropométri- BIOLÓGICA DE SOCIOCULTU- DAD referentes a los
la SUS PRAXIS FUNDAMEN- DIFERENTES en lengua RAS CIÓN cas LA VIDA RAL valores.
comunidad( ESPIRITUA- TALES CULTURAS extranjera. SOCIALES, Pintura, MUSICAL A Logaritmos y
videos, LES Y POLÍTICAS Y escultura, PARTIR DE Hábitos de Análisis de las Análisis de las sus TEORÍA
Lenguaje literario Uso de frases y
lecturas, RELIGIOSOS Síntesis y expresiones ECONÓMICA arquitectura y LOS higiene teorías causas propiedades. Conceptualizació
etc.) valorativa de científico culturales con S EN LA artistas SABERES Y celulares. generadoras del n del respeto en
tomando en -Religiones la distintas PRIMERA representativo CONOCIMIE movimiento. Ecuaciones su comunidad.
cuenta el politeístas El cosmovisión Textos connotaciones. MITAD DEL s. NTOS EN LA Historia del Anatomía, Sistemas exponenciales y
valor del Hinduismo, de las especializados SIGLO XX DIVERSIDAD atletismo fisiología celular dinámicos logarítmicas. VALORACIÓN
escritos: fuentes Frases
respeto budismo(CB) naciones de primarias y nominales Las CULTURAL (Citología). interdependiente Reflexionar el
los pueblos secundarias Levantamient tendencias Carrera de s y máquinas Gráficas valor del respeto
-Religiones indígenas Frases verbales. os indígenas pictóricas los El sonido y la baja y media Estructura, utilizadas. logarítmicas y en su
precolombina originario LA ismos y música en los intensidad función y sus aplicaciones comunidad.
s los Aztecas, campesino. INVESTIGACIÓ El escenario representante medios de propiedades del Interacción de las a la tecnología y
NY
Los Mayas, y LA geográfico de s notables. comunicación. Salto de material leyes dinámicas a la vida. PRODUCCIÓN
los Incas La concepción PRODUCCIÓN la longitud, con genético: ADN y en el desarrollo Elaboración de
Madre tierra del universo DE revoluciones Trazado y El consumo técnica ARN. de los procesos mensajes sobre
QUINTO

Pachamama( entre los SABERES Y separatistas construcción de la música natural socio-productivos el respeto.
CR) originarios CONOCIMIEN- por la goma y de curvas en la sociedad Leyes genéticas en la comunidad
PRIMER

TOS
americanos, EN LA los gobiernos policéntricas. actual. Lanzamiento científicas y sus
Talleres egipcios, DIVERSIDAD liberales de bala, con aplicaciones,
para chinos y CULTURAL (1899 - 1920) El uso técnica con enfoque
padres de mesoamerica indiscriminado natural intra e
nos. Técnicas de Líderes de la música. intercultural.
familia investigación
sobre la Científica. indígenas y la
comunicaci COSMOVISIÓ lucha después Los excesos Las naciones
ón y el N ANDINA Y TEXTOS de Sárate de producción preservan su
AMAZÓNICA CIENTÍFICOS Willca a fines sonora: el identidad
buen trato COMO MEDIO
hacia sus del siglo XIX y ruido. cultural por
PARA
hijos. Cosmovisión MANIFESTAR primeras resultados
andina y SABERES décadas del Intensificación genéticos de
amazónica. Y siglo XX; la de la lectura sus habitantes.
CONOCIMIEN- problemática musical
Configuración TOS de la tierra. basado en el
INTRACULTU-
filosófica y RALES, solfeo.
conceptual de INTERCULTU- El capitalismo
la categoría RALES incipiente en La canción.
Pacha. Y Bolivia Aspectos
PLURILINGÜES El centario del interpretativos
El animismo El ensayo. estado : afinación,
en los entes La monografía. neocolonial- precisión,
del cosmos. Los proyectos. propuesta dicción, fraseo
educativa. y expresión.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
.PRACTICAS El diagrama LA LENGUA LA LENGUA PROCESOS Trazado y DESARROLL Fuerza, ESTUDIOS DE LAS LEYES MATEMÁTICA PRÁCTICA
RELIGIOSAS cosmogónico COMO COMO SOCIALES construcción O DE LA Velocidad, LOS TEJIDOS PONDERALES FINANCIERA Recopilación de
PRODUCTO Y
EXTENDIDAS de Santa Cruz PRODUCTO PROCESO POLÍTICOS – de la EXPRESIÓN Resistencia y ORGÁNICOS DE LA QUÍMICA EN LA información
Concientiza EN EL Pachacuti y SOCIOCUL- ECONÓMI- perspectiva INSTRU- Flexibilidad DE LOS SERES EN COMUNIDAD sobre la
SOCIAL Y
ción del MUNDO sus TURAL Y CULTURAL EN COS Y de uno, dos MENTAL Capacidades VIVOS Y SU COMPLEMENTA tolerancia.
buen trato interpretacion MEDIO DE CAMBIO CULTURALE tres puntos de resultantes: CAPACIDAD RIEDAD CON Sucesiones y
a partir de Origen es e INTERACCIÓ PERMANENTE S DEL SIGLO fuga y su Instrumentos habilidad y REGENERATI- SABERES progresiones TEORÍA
la tradiciones intérpretes. N SOCIAL XX EN aplicación en autóctonos, agilidad VA COMUNITARIOS aplicados en el Debate en
tolerancia Los modismos
símbolos, Niveles de la culturales de la BOLIVIA el entorno. folclóricos, manejo grupos sobre el
en las organización lengua de las comunicación en populares y Juegos Histología de los Ley de financiero: buen trato a
actividades e historia del Cosmología diferentes diferentes La guerra del Perspectiva clásicos en recreativos. organismos conservación de créditos, partir de la
del aula y Judaismo, amazónica lenguas en lenguas. chaco y su isométrica, función del Juegos multicelulares la materia, inversiones y tolerancia.
actividades Cristianismo e Bolivia. significado axsonométric contexto. recreativos heterótrofos. proporciones utilidades.
recreativas LA LENGUA
Islam(C B) La visión COMO histórico. a, isométrica, Clasificación tradicionales definidas o VALORACIÓN
preventivas espacio- Variaciones PRODUCTO Y dimétrica, de los practicados Tipos de tejidos constantes, La matemática Concientización
-La reforma y céntrica del dialectales, PROCESO Creación de la trimétrica. instrumentos en la orgánicos de la múltiples y su financiera, la sobre la
la contra mundo. La elementos SOCIAL Y primera según los comunidad estructura capacidad en el actividad tolerancia en la
CULTURAL EN
reforma de la ciclicidad que lo CAMBIO escuela Las escalas elencos humana y la proceso de la económica y la comunidad
iglesia acrónica. La identifican y PERMANENTE indígena en en la artísticos: estructura comunidad. práctica social educativa.
cristiana(CB) reflexión su influencia Warisata y su perspectiva. orquesta animal. cotidiana.
correlativa sociocultural. Utilización de impacto. sinfónica, PRODUCCIÓN
inversa. frases bandas de Histología de los Elaboración del
idiomáticas en
LITERATURA contextos no Sindicalismo música y organismos decálogo contra
LA DE LA formales de campesino. otros. multicelulares la violencia.
Decálogo PROBLEMÁTI GERRA Y LA comunicación. autótrofos.
contra la CA DEL GERRILLA Socialismo Los
ORIGEN DE Oraciones militar y su instrumentos Estructura
violencia. simples y
LA Marco complejas. transcendenci de cuerda y histológica de
FILOSOFÍA histórico, a histórica. su diversidad los vegetales.
ideológico y en la práctica
El origen de la sociocultural. Constitución musical en Biopsia,
filosofía de los función a la necropsia y
Aspectos partidos variedad de autopsia de los
QUINTO

SEGUNDO

Presencia de influyentes de políticos y la géneros seres de la


la filosofía en la época. influencia en musicales naturaleza.
los pueblos la sociedad en priorizados
del oriente Característica la formación para este
asiático. s de la guerra de la sociedad nivel,
del chaco y la boliviana en el considerando
Nociones de guerrilla. siglo XX el grado de
la filosofía en dificultad al
Turkia y Principales El movimiento nivel de los
Mongolia. La autores y obrero – tesis estudiantes.
relación entre obras de pulacayo
estas culturas representativa Análisis
y nuestras s. INFLUENCIA musical
culturas INTERNACIO considerando
ancestrales. VANGUARDI NAL EN forma y
SMO America latina estructura.
SURREALIS y en Bolivia,
MO, en la primera Repertorio de
DADAISMO Y mitad del siglo canciones
OTROS. XX patrióticas y
repertorio
La lucha del escolar de
ploretariado y acuerdo al
el origen del calendario de
socialismo en las fechas
America latian cívicas.
y en Bolivia
Repertorio de
La revolución canciones en
rusa, la lengua
primera originaria.
guerra
mundial.

Discriminació
n y racismo
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y LA RELIGION LA EXPRESIÓN LA LENGUA BOLIVIA, Diseño y EMPLEO DE EL SALUD EL ESTADO TRIGONOMETR PRÁCTICA
reflexión EN LA FILOSOFÍA ES COMO DESARROLL decorado de LAS TICs DEPORTE COMUNITARIA GASEOSO DE ÍA EN LA Realización de
sobre la SOCIEDAD EN LA TEATRALES MEDIO DE O interiores de PARA EL SALUD INTEGRAL LA MADRE COMUNIDAD talleres
violencia en ACTUAL SOCIEDAD DE LOS DIFUSIÓN DE SOCIOECO- una vivienda DESARROLL FÍSICA TIERRA informativos
la -Ciencia y ANTIGUA, PUEBLOS SABERES Y NÓMICO, aplicando la O DEL COMUNITAR La higiene La trigonometría sobre la
comunidad Religión, FEUDAL Y INDÍGINAS CONOCIMIE POLÍTICO Y perspectiva LENGUAJE IA: integral de la Condiciones y su historia a violencia en la
(videos, Religión CAPITALISTA ORIGINA- NTOS CULTURAL del entorno. MUSICAL FUTBOL DE comunidad. atmosféricas, partir de nuestra comunidad para
lecturas, Católica, RIOS Y DE PROPIOS A EN EL SIGLO SALÓN depresión, cultura. identificar las
etc.) Cristianas, no Caracterizació LA NIVEL XX Trazado y Análisis de la La alimentación volumen y causas y
tomando en Católicas y n general de DIVERSIDAD INTERCULTU construcción música Historia de sistémica en la temperatura que Funciones consecuencias.
cuenta el Religiones no la época CULTURAL RAL Geografía de cuerpos grabada en futbol de prevención de se presentan en trigonométricas y
valor del cristianas(Sec esclavista. general de volumétricos relación con salón patología. la comunidad en sus gráficas. TEORÍA
respeto. tas en Bolivia) Heráclito, Manifestacion Redacción de Bolivia. de revolución. los lenguajes diferentes Socialización en
(CB) fundador de la es teatrales oraciones y visuales y Reglas Las drogas y épocas del año El álgebra y grupos sobre las
Dialéctica, de las frases Factores que Proporciones auditivos, básicas fármacos en la que inciden en su trigonometría en causas y
-“Santi Sócrates, diversas propagandísti condicionan la del rostro tomando en Juegos de salud, desarrollo proyectos de consecuencias
waqkuna” de Platón, culturas. cas con actividad canon de la cuenta música iniciación al enfermedades recíproco. emprendimiento. de la violencia
la Animeros, Aristóteles, respecto a las económica. cabeza de distintos futbol de de las células y en la comunidad.
lectura de la Demócrito y El teatro como costumbres humana. estilos, salón tejidos Características Sistemas de
hoja de Platón. medio de regionales y Actividades géneros, orgánicos. propiedades y medidas de VALORACIÓN
coca(CR) expresión oral nacionales en productivas. formas y Ejercicios de leyes de los ángulos. Valoración sobre
Caracterizació (sociodrama, lengua naciones conducción Educación gases que la práctica del
Realización n general de pantomima, extranjera. Turismo. originarias. del balón, sexual saludable demuestran Relaciones buen trato en la
de la época mímica). con parte integral. armonía entre la trigonométricas comunidad
actividades feudal. La Empleo de las interna, madre tierra. fundamentales. educativa.
prácticas Agustín de El teatro importancia TICs para el externa y Responsabilidad
con la Tagaste y moderno, del de la minería. desarrollo del empeine en la utilización Geometría y PRODUCCIÓN
utilización Tomás de oprimido, del lenguaje de los métodos trigonometría en Producción de
de mini Aquino. absurdo, Explotación musical. Recepciones anticonceptivos. la construcción diferentes textos
medios otros. de los Remates de nuestro referentes al
(socio Caracterizació recursos LECTURA E Fintas Equidad e entorno. buen trato en la
dramas, n de la época Producción de energéticos y INTERPRETA Regates igualdad de comunidad
producción capitalista. El mini medios la economía CIÓN Controles de oportunidades Trigonometría educativa.
QUINTO

de textos, idealismo nacional. MUSICAL balón con relación al plana y su


TERCER

etc.) que alemán: Kant, Artículos de sexo. relación con los


promueva Hegel y opinión: textos La Lectura Cabeceo saberes de
la Schelling. argumentati- problemática musical de Juegos Los roles en el nuestros
tolerancia, vos. de la tierra. partituras con recreativos género y la pueblos.
el respeto e La revolución diversos discriminación
igualdad. en la filosofía: PALABRAS instrumentos. social,
Carlos Marx, POR SU económica,
Lenin, Engels RELACIÓN, Reproducción cultural y
Tres fuentes y UTILIZADAS y práctica del política.
Tres partes EN repertorio de
fundamentale DIVERSOS la expresión
s de la TEXTOS vocal e
filosofía SOCIOLINGU instrumental.
Materialista ÍSTICOS
dialéctica. Visitas a
Significado temporadas
Relevancia de multimensiona de teatros,
las tesis de l de la conciertos de
Marx sobre palabra: música de
Feuerbach. antonimia y conjuntos y
paronimia grupos
La filosofía musicales.
como arma
para la
revolución y la
transformació
n del mundo.

Corrientes
contemporáne
as de la
filosofía.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y PRACTICAS LA LA TÉCNICAS LA Dibujo y UTILIZACIÓN EL ALIMENTACIÓ APLICACIÓN DE TRIGONOMET PRÁCTICA
reflexión RELIGIOSAS FILOSOFÍA LINGÜÍSTICA DE CONSTITUCIÓ pintura DEL DEPORTE N COMO LA MECÁNICA RÍA EN Dramatización
sobre la EXTENDIDAS DESDE LA Y SU TRADUCCI N DEL ESTADO artística. LENGUAJE EN LA DERECHO EN PROCESOS CONTEXTOS teatral
violencia en EN EL PERSPECTIV APLICACIÓN ÓN DE PLURINACION ORAL Y INTEGRACI HUMANO Y SOCIO SOCIOCULTUR comunitaria
la MUNDO A FEMENINA A LA TEXTOS AL Y LA Principios del ESCRITO ÓN DEFENSA DEL TECNOLÓGICO ALES referente al buen
comunidad ENSEÑANZA DE IMPORTANCIA dibujo PARA COMUNITAR CONSUMIDOR S ENERGÍA EN trato en la
(videos, -La caída del Rosa EN EL DIFUSIÓN EN EL artístico. EXPONER IA PROCESO Gráficas y comunidad.
lecturas, Imperio Lexemburgo, LENGUAJE MASIVA EJERCICIO LA S VOLEIBOL: Normativas funciones
etc.) Romano y la Simone de EN REFEREN- CIVIL Artes SENSACIO- vigentes en El trabajo, la trigonométricas. TEORÍA
tomando en aparición del Beauvoir. CONTEXTOS TES A LA aplicadas: la NES Y Historia del relación a energía Funciones Debate en
cuenta el Islam(CB) PLURICULTU CIENCIA, La problemática cerámica SENTIMIENT voleibol seguridad mecánica. trigonométrica grupos sobre la
valor de la Filosofía RALES. TECNOLO social en dibujo y OS DE alimentaria y Características, de la suma y dramatización
igualdad. -Culto a la latinoamerica GÍA Y Bolivia, en la pintura del DIFERENTES Reglas de DDHH. clasificación y diferencia de presentada.
fecundidad na. Psicolinguistic PRODUCCI vida urbana y la paisaje ACTIVIDA- juego conservación dos ángulos,
(CB) a: lenguaje y ÓN DE LAS influencia urbano y rural. DES Cumbre mundial ángulo doble y VALORACIÓN
La filosofía en pensamiento. DIFERENT occidental. MUSICALES Juegos de de alimentación, La potencia mitad. Reflexión sobre
Bolivia: ES iniciación al mundial del mecánica los aspectos
características Producción y CULTURAS Derechos y Práctica de voleibol, milenio. desarrollada en Ecuaciones positivos del
de la filosofía comprensión . deberes de las relajación, posiciones la industria de la trigonométricas buen trato en las
política en la del lenguaje. familias. respiración, básicas Plan nacional comunidad. y gráficas de relaciones
colonia y la Aplicación articulación, de seguridad sus soluciones. humanas.
república. Sociolinguístic de técnicas Ejercicio de los resonancia y Fundamentos alimentaria, Energías
a. de derechos y entonación básicos programa. alternativas PRODUCCIÓN
Exponentes traducción deberes en los antes de Digitación y sustentables y no Realización de la
actuales: Fenómenos en el gobiernos cantar. antebrazo Alimentación sustentables en feria del buen
Marvin Sandi de contacto expansivo locales. complementaria actividades trato en la
Espinoza. entre las uso de Promover Saques escolar. sociocomunitaria comunidad
Manfredo distintas catálogos El rol de las espacios de Pequeños s propias de la educativa.
Kempff lenguas. guías para fuerzas apreciación sistemas de CUIDADO DE región y de otras
Mercado, Luis el usuario armadas. de los himnos rotación LA SALUD culturas
Carranza Realidad de patrios COMUNITARIA
QUINTO

Siles, plurilingüe y diferentes La policía bolivianos. Partidos EN LAS


CUARTO

Federico pluricultural artefactos boliviana y la internos REGIONES


Blanco de Bolivia. electrónicos seguridad Composición aplicados
Catacorra, producidos ciudadana. de canciones Prevención
Ruben EL BOOM en países Educación vial. propias. Ejercicios ante:
Carrasco de LITERARIO extranjeros. básicos enfermedades
la Vega, LATINOAME La importancia Improvisacion variando la endémicas,
Feria del Guillermo RICANO, de la conciencia es vocales. situación pandémicas de
buen trato. Francovich, BOLIVIANO Y y la cultura pedagógicas las
Neptal Viris. SU CARGA tributaria. Organización Juegos comunidades,
H.C.F. IDEOLÓGICA de recreativos ocasionados por
Mansilla, Luis . La constitución demostracion seres micro
Tapia, Raúl Caracterizació política del es en Demostración organismos
Prada, n de las obras estado y las espacios de de gimnasia unicelulares
Mamerto generadas por relaciones clase y unidad de suelo y (Protozoarios,
Oyola Cuellar, esta corriente. diplomáticas. educativa. pirámides. bacterias,
Zabaleta hongos, virus y
Mercado Marco Bolivia en la otros)
histórico integración
ideológico Latinoamérica y
social. sud americana

Aspectos
influyentes de
la época.

Obras y
autores
sobresalientes
de esta
corriente
literaria.
6TO. DE SECUNDARIA A-B
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS REFERENCIALES

• DISTRITO EDUCATIVO : COCHABAMBA 2


• NÚCLEO : DEMETRIO CANELAS / RED N° 27
• AÑO DE ESCOLARIDAD : SEXTO A-B
• DIRECTORA : LIC. DELMA ASUNTA CALIZAYA ROMERO
• GESTIÓN : 2017
PSP: RECUPEREMOS EL BUEN TRATO PROMOVIENDO EL RESPETO, TOLERANCIA Y LA IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA: UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO LOPEZ”
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: (SER) Fortalecemos los valores del respeto, tolerancia e igualdad (SABER) Analizando y reflexionando las potencialidades integradoras de la comunidad,(HACER)A través de diversas actividades
metodológicas y recreativas, (DECIDIR) Para prevenir la violencia y vivir bien en comunidad.
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
ESCOLAR

PLAN DE ORIENTACIONES
AÑO DE

BIMESTR

PRODUCCION
IDAD

METODOLÓGICAS
ACCIÓN VALORES, COSMOVISIONES, ARTES EDUCACIÓN TÉCNICA GENERALES
DEL PSP ESPIRITUALIDAD Y FILOSOFIA Y COMUNICACIÓN Y LENGUA CIENCIAS PLÁSTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA Y BIOLOGÍA- FÍSICA-QUIMICA MATEMÁTICA TECNO-
RELIGIONES PSICOLOGIA LENGUAJE
E

EXTRANJERA SOCIALES VISUALES MUSICAL DEPORTES GEOGRAFÍA LÓGICA


OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos el valor del respeto analizando y reflexionando mensajes explícitos e implícitos , a través de videos lecturas y otros acerca de la violencia, para concientizar e
integrar las familias dentro y fuera de la comunidad educativa
Análisis y HISTORIA DE ACERCA DEL LA TIPOS DE ORÍGENES Y La producción .LA MÚSICA Datos COORDINA- DINÁMICA DE LA PRÁCTICA
reflexión LA – CONCEPTO LITERATURA Y TEXTOS PROCESOS artística intra EN EL personales CIÓN LOS LÍQUIDOS GEOMETRIA -Realización
sobre la ESPIRITUALI- ANTROPOLO EL ARTE ESCRITOS DEL intercultural CONTEXTO Medidas ANATÓMICA EN LA MADRE ANALÍTICA EN lecturas
violencia en DAD Y LAS GÍA Y COMO EN NACIONALIS como CULTURAL antropométric FISIOLÓGICA TIERRA LA individuales y
la RELIGIONES ANTROPO- EXPRESIÓN DIFERENTES MO expresión DE CADA as DE LOS TECNOLOGÍA. grupales sobre
comunidad( ANTES DE LOGÍA DE LAS LENGUAS BOLIVIANO revolucionaria ÉPOCA EN VEGETALES EN Propiedad de los la violencia para
videos, LA FILOSÓFICA CULTURAS TOMANDO . FUNCIÓN DE LOS ESPACIOS líquidos: El cosmos y la identificar las
lecturas, COLONIZACI EN CUENTA Bolivia Expresiones LA Hábitos de GEOGRÁFICOS densidad geometría consecuencias
etc.) ON Génesis de la La novela y el LA INTRA E durante el de artistas DIVERSIDAD higiene DE LA viscosidad, Analítica. que afectan en
tomando en COSMOVISIO palabra cuento. INTERCULTU segundo plásticos CULTURAL DIVERSIDAD tensión la vida del
cuenta el N antropología RALIDAD conflicto locales y DE BOLIVIA GEOLÓGICA superficial. Distancias, estudiante.
valor del -La El teatro Y bélico nacionales. Historia del La hidrodinámica puntos
respeto espiritualidad La denotación poesía Gramática del mundial. El dibujo Cultura atletismo Anatómica, e hidrostática en colineales, TEORÍA
de los pueblos y connotación contemporánea texto. técnico música. fisiológica de los procesos socio- pendientes Investigación y
indígenas : diacronía de La revolución arquitectónico Carrera de aparatos productivos. ángulos. análisis, de la
originarios la palabra El cine Estructura del de 1952. orientado a Música baja y media reproductores de BALANCE importancia
antes de la antológica. La latinoamericano texto proyectos originaria intensidad los seres. ENTRE ÁCIDOS Perímetros y sobre saberes y
colonia (CB) antropología y boliviano. Los procesos socioculturale folclórica, EN LA VIDA áreas de figuras conocimientos
filosófica. Proyecto de de la s: plantas popular y Salto de Taxonomía El equilibrio de las geométricas de la violencia y
-La La literatura y la lectura y revolución y elevaciones y música longitud, con vegetal . reacciones químicas planas. el buen trato
utilizadas en la
SEXTO

evangelizació LA música, artes traducción. su frustración. cortas. académica. técnica Desarrollo y dentro y la
alimentación
n en nuestro ANTROPOLO plásticas y natural crecimiento de La línea recta y comunidad en
PRIMER

responsables
territorio el GÍA visuales. Socialización Bolivia en el Los periodos las plantas. sociocomunitarios sus ecuaciones. mesa redonda.
Talleres Tanqui Onqoy FILOSÓFICA de discursos marco de la de la historia Lanzamiento Respuesta de
para y la EN LA Estilos literarios. con variadas guerra fría. musical I: de bala, con las plantas al Las VALORACIÓN
padres de resurrección HISTORIA temáticas y edad media, técnica ambiente. circunferencia y Reflexión sobre
familia de las wakas El artículo y relacionadas renacimiento, natural sus ecuaciones la importancia de
sobre la (CB) Emergencia sustantivo con diferentes barroco y Técnicas en la tecnología. mantener
comunicaci de la áreas. clasicismo. auxiliares para el buenas
ón y el antropología PROYECTOS cuidado de la relaciones
buen trato filosófica DE Lectura salud vegetal. consigo mismo,
hacia sus ESCRITURA musical de CAPACIDADES con los demás y
hijos. La filosofía del PRODUCTIVA diversas INMUNITARIAS la comunidad.
hombre en el partituras de DE LOS SERES
oriente y Guiones repertorio PARA EL PRODUCCIÓN
occidente. radiales. musical CUIDADO DE -Elaboración de
nativo, LA VIDA. mensajes
El hombre en Textos con folclórico, Sistema referidas a la
la realidad temática de popular y inmunitario cultura de la paz
precolonial : relevancia clásico. presentes en los en el idioma
Tawantinsuyo social del seres. quechua e inglés
y Tiawanacu. contexto Morfología y según la
Artículos de función de las creatividad de
La opinión. células que los estudiantes.
antropología actúan en
filosófica. defensa del
organismo.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE ASUMIMOS LA TAREA DE CONCIENTIZAR EL BUEN TRATO A PARTIR DE LA TOLERANCIA , COMPRENDIENDO NORMAS DE VIDA, REALIZANDO UN
DECÁLOGO CONTRA TODA FORMA DE VIOLENCIA, PARA PROMOVER EL BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
.EL ARTE Y TEORIAS PRODUCCIÓ PRODUCCIÓ DE LAS La DESARROLL Fuerza, APARATOS La parábola y PRACTICA
LA POLITICA SOBRE EL N ESCRITA: N ESCRITA DICTADU- arquitectura O DE LA Velocidad, SITEMAS Y LOS sus ecuaciones -Proyección de
DE LA ORIGEN DEL EXPERIEN- EXPERIEN- RAS en Bolivia con EXPRESIÓN Resistencia y ELEMENTOS FENÓMENOS en la diversidad videos
Concientiza REPRESEN- SER CIAS Y CIAS Y MILITARES A visiones INSTRUMEN Flexibilidad QUE ELÉCTRICOS tecnológica. educativos para
ción del TACION HUMANO SABERES DE SABERES DE LA básicas de la TAL Capacidades PRESERVAN COMO FUENTE identificar la
buen trato RELIGIOSA LOS LOS DEMOCRA- obra resultantes: LA VIDA DE DE ENERGÍA La elipse y sus violencia y el
a partir de EN LA Referencias PUEBLOS PUEBLOS CIA arquitectónica Instrumentos habilidad y LOS SERES EN PARA LA VIDA ecuaciones en buen trato
la EPOCA históricas ANDINOS, ANDINOS, autóctonos, agilidad LA los saberes -Realización de
tolerancia COLONIAL sobre el AMAZÓNICO AMAZÓNICO Dictaduras Como folclóricos, NATURALEZA Fenomenología culturales. entrevistas
en las surgimiento S, DE S DE militares en construir populares y Juegos del campo
actividades -La virgen del ser ORIENTE Y ORIENTE Y Bolivia: habitalidad. clásicos en recreativos. Anatómica eléctrico, La hipérbola y TEORIA
del aula y María como humano antes EL CHACO CHACO Imperialistas y función del Juegos fisiológica de los magnético en la sus aplicación -investigación y
actividades modelo de de Darwin. nacionalistas. contexto. recreativos aparatos madre tierra en la ciencia. análisis de la
recreativas Mujer y de Textos Técnicas de tradicionales reproductores de violencia en las
preventivas madre, La La teoría narrativos e redacción. La guerrilla de Historia de la practicados los seres. Conductores La geometría familia a través
pachamama científica de históricos. Ñancahuazu y música: en la eléctricos, analítica y la de entrevistas
en sus Charles Técnicas de Teoponte. estilos comunidad Reproducción superconductore producción de realizadas a
diferentes Darwin. Literatura de expresión musicales de humana. s y aislantes en energías personas sabias
concepciones los pueblos oral. Gobiernos la historia el uso cotidiano. alternativas.
religiosas Tesis sobre la andinos, democráticos universal y de Reproducción
procedencia amazónicos Textos y neoliberales. Bolivia. animal. Potencial
-Las del ser narrativos e eléctrico y VALORACION
ceremonias humano en Gramática: el históricos Descomposici Análisis Reproducción diferencia de
espirituales y Abya Yala. artículo y el ón del musical vegetal. potencial en Reflexión sobre
Decálogo religiosas en nombre o neoliberalismo considerando actividades socio la violencia y sus
contra la la actualidad ( La tesis del sustantivo . formas y Reproducción en comunitarios consecuencias
violencia. Los sabios, origen doble: El nuevo estructuras. los seres en la vida de las
ritos, mitos y Asiático y El adjetivo bloque unicelulares. personas en la
símbolos (CB) Oceánico. histórico de la Utilización de toma de
Signos de república y la repertorio que La genética: decisiones
Actuales puntuación refundación fortalezca establecedora fortaleciendo a
contribuciones de la procesos de los biotipos practicar la
sobre el LECTURA Y república. comunitarios. naturales. cultura de la paz
SEXTO

origen de las ANÁLISIS DE


SEGUNDO

civilizaciones LOS MEDIOS Desarrollo de Mutación en los


originarias en AUDIOVISUA la expresión seres.
el Abya Yala. LES vocal. PRODUCCION
Ingeniería
LA Lectura y Repertorio de genética. -Elaboración del
CONCEPCIÓ análisis de los canciones decálogo del
N DEL medios patrióticas de buen trato
HOMBRE EN audiovisuales acuerdo a tomando en
LA ETAPA en nuestro calendario cuenta la
FEUDAL DE país. cívico. violencia que se
LA HISTORIA percibe dentro y
La Repertorio de fuera de la
Marco intencionalida canto coral a comunidad
histórico dy dos voces. educativa
general: manipulación.
ideología y Improvisacion
teología; El verbo y el es melódicas
política y pronombre. sobre un texto
religión; y viceversa .
ciencias,
filosofía y
artes.

La concepción
del ser
humano en
Tomás de
Aquino y
Agustín de
Tegaste.
Incidencia y
hegemonía de
estas
concepciones
en la
colonización
de Abya Yala.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER BIMESTRE ASUMIMOS EL VALOR DEL RESPETO E IGUALDAD, COMPRENDIENDO LOS MENSAJES QUE SE IMPARTEN EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES, A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN
DE MINI MEDIOS, PARA PREVENIR ACTOS DE VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Análisis y EL LA CONCEP- MEDIOS LECTURA Y HEGEMONIA Símbolos LA MÚSICA EL MICROBIOLO- HIDROCAR- CÁLCULO Y PRACTICA
reflexión DESARRO- CIÓN DEL AUDIOVISUA ANÁLISIS DE SOCIOECO- arquitectóni- EN EL DEPORTE GÍA, BUROS EN EL TECNOLOGÍA -Entrevistas a la
sobre la LLO DE UNA HOMBRE EN LES: LOS LOS MEDIOS NÓMICA E cos: CONTEXTO SALUD BIOTECNOLO- ESTADO comunidad
violencia en INVESTIGA- LA FASE MINIMEDIOS, AUDIOVISUA HISTÓRICA zonificación, CULTURAL FÍSICA GÍA EN LA PLURINACIO- Números reales sobre las
la CION SOCIAL CAPITALISTA LA LES QUE DE LOS orientación y DE CADA COMUNITA- DIVERSISDAD NAL y desigualdades. relaciones
comunidad EN DE LA MULTIMEDIA PROMUEVAN ORGANIS- funcionalidad. ÉPOCA EN RIA: REGIONAL interpersonales y
(videos, ESPIRITUALI HISTORIA Y LOS EMPRENDIMI MOS FUNCIÓN DE FUTBOL DE El petróleo, Funciones y vivencias
lecturas, DAD Y MASMEDIA ENTOS INTERNACIO Escalas: ÑLA SALÓN Estructura y características, modelos familiares
etc.) RELIGIONES Marco EN LA SOCIOPROD NALES EN dimensionami DIVERSIDAD características sus propiedades matemáticos.
tomando en EN LA histórico COMUNIDAD UCTIVOS. BOLIVIA ento y CULTURAL Historia de de los como medio de
cuenta el COMUNIDAD general: acotación. DE BOLIVIA futbol de organismos sustento Límites y
valor del características Los medios Lectura y Organización salón parasitarios económico en el continuidad en el
respeto. -Estrategias del audiovisuales análisis de los de las Anteproyectos Cultura pluricelulares . estado movimiento de TEORIA i
teórico Renacimiento en nuestra medios naciones de vivienda. musical. Reglas plurinacional. los cuerpos. Análisis e
metodológico y la comunidad audiovisuales monetario básicas Agentes investigación
fase de modernidad. en lengua internacional Los periodos Juegos de parasitarios de Procedimientos La derivada y la sobre
exploración Los mini extranjera. en Bolivia. de la historia iniciación al mayor para la razón de cambio conocimientos
formulación(C La revolución medios musical: futbol de prevalencia en la prospección de en la ancestrales y las
B) filosófica- Los medios su El banco romanticismo, salón región. explotación del cotidianidad. practicas de
-Trabajo de política; la funcionalidad mundial y el nacionalismo petróleo en la vivencia en la
campo fase revolución LOS e fondo musical, Ejercicios de Complementarie madre tierra. comunidad
de análisis e industrial; las MENSAJES intencionalida monetario impresionismo conducción dad de las
Realización interpretación( cuatro COMUNICACI d. internacional musical y del balón, capacidades Procesos físicos
de CB) grandes ONALES en Bolivia. corrientes con parte tecnológicas químicos en la
actividades revoluciones PUBLICITARI Análisis de musicales de interna, entre la medicina industrialización
prácticas de la OS textos Organización vanguardia. externa y convencional y del petróleo en la VALORACION
con la humanidad; la relacionados de los estados empeine natural. realidad del
utilización revolución Las a la Americanos. Música estado Fortalecer los
de mini científico- tecnologías información contemporáne Recepciones Nanobiotécnolog plurinacional de Momentos de
medios tecnológica y de de recientes Organización a. Remates ía en la industria Bolivia. reflexión sobre
(socio cibernético del intercambio descubrimient de los países Fintas alimentaria y las relaciones
dramas, capital de os en exportadores Musicoterapia Regates medicinal. entre
producción imperialista. información. diferentes de petróleo y . Controles de compañeros
SEXTO

de textos, áreas y el origen de la Lectura balón tomando en


TERCER

etc.) que LA El adverbio campos de deuda musical de cuenta los


promueva EMERGENCI estudio. externa. partituras de Cabeceo conocimientos
la A DEL PRODUCCIÓ repertorio Juegos ancestrales
tolerancia, HOMBRE EN N escolar, recreativos
el respeto e LA PERIODÍSTIC folclórico y
igualdad. MODERNIDA A EN EL popular .
D ENTORNO PRODUCCION-
SOCIOCOMU Consolidación -Presentación de
La NITARIO. de la lectura sociodrams y
antropología musical mimos sobre las
filosófica Géneros y basado en el vivencias del
burguesa: formatos de solfeo buen trato
Kant y prensa oral y melódico. familiares
antropología escrita. ancestrales y
racista y Desarrollo de actuales
colonialista La noticia, la la expresión
entrevista, el instrumental.
Hegel y su reportaje.
concepción La crónica
eurocéntrica.
El periodismo
Marx y su en el siglo XX
concepción
del hombre Fórmulas para
omnilateral . organizar la
Marx Scheler polémica:
mesa
El formalismo redonda,
antropológico. debates.
La concepción
del hombre Géneros y
emergente del programas
alto desarrollo radiales.
del
capitalismo.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL CUARTO BIMESTRE: FORTALECEMOS EL VALOR DE LA IGUALDAD , DEMOSTRANDO ACTITUDES POSITIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS, A TRAVÉS DE VIDEOS, LECTURAS ,
MENSAJES Y OTROS, PARA DEMOSTRAR EL BUEN TRATO EN UNA FERIA CONTRA LA VIOLENCIA.
Análisis y DIFUSION Y LA CONCEP- La publicidad RAZONA- PROCESO, Diseño de CARACTE- EL SALUD LA CORRIENTE ESTADÍSTICA PRÁCTICA
reflexión SOCIALIZA- CIÓN DEL y los recurso MIENTO CONSTITU- interiores y RÍSTICAS DE DEPORTE SEXUAL ELÉCTRICA INFERENCIAL Dialogo
sobre la CION DE LOS HOMBRE EN de imagen LÓGICO CIÓN Y exteriores de LOS EN LA INTEGRAL PARA EL interpersonal
violencia en RESULTADO BOLIVIA auditivos. VERBAL PERMANENCIA una vivienda. INSTRUMEN INTEGRACI COMUNITARIA BIENESTAR DE Probabilidades : entre
la S DE LA EN DEL ESTADO TOS ÓN LA COMUNIDAD conceptos compañeros
comunidad INVESTIGACI La concepción LA EQUIPOS PLURINACION Diseño de MUSICALES COMUNITAR Educación básicos, sobre las
(videos, ON del hombre en LITERATURA COMUNITA AL DE BOLIVIA. casas y SEGÚN SU IA sexual holística La corriente propiedades y relaciones
lecturas, REFERIDAS Bolivia: La DEL SIGLO RIOS CON edificios ORIGEN VOLEIBOL: socioco- utilizada en los aplicaciones dentro la familia
etc.) A LA antropología XX Y XXI BASE EN Proceso de aplicando la munitaria. procesos y su entorno en
tomando en ESPIRITUALI filosófica de LA transición y maquetería Clasificación, Historia del industriales lluvia de ideas.
cuenta el DAD Y LAS Luis Carranza Análisis de LENGUA constitución de estructura y voleibol Nutrición socioproductiivos
valor de la RELIGIONES Siles. textos EXTRANJE un nuevo popularidad. adecuada en la en la comunidad.
igualdad. Humberto relacionados RA estado. Reglas de madurez física,
-Participación Palza y el a derechos y Valoración de juego fisiológica del Circuitos TEORÍA
en el hombre como deberes de Casos La nueva los estilos organismo. eléctricos Investigación y
intercambio método. los especiales constitución musicales de Juegos de fuentes, exposiciones
de ciudadanos. de política del música iniciación al El embarazo: acumuladores de sobre las
experiencias La entonación estado. instrumental. voleibol, causas y energía eléctrica conductas de las
socialización antropología Estilos posiciones consecuencias. de corriente personas en
de los filosófica en literarios. Palabras Las relaciones La básicas alterna y mesas redondas
resultados de Manfredo compuestas diplomáticas del reciprocidad a Alimentación continua y uso de
la Kemff Adverbio . estado través de la Fundamentos durante el sustentable para estrategias
investigación Mercado, plurinacional en práctica básicos embarazo. el uso en las grupales.
(CB) Marvin Sandy Preposición Funciones base a la musical con Digitación y comunidades.
y el homo de las diplomacia de instrumentos antebrazo Periodo de
-Elaboración callado en PROYECTOS palabras. los pueblos. originarios, lactancia.
de un América. PRODUCTIV folclóricos, Saques
proyecto de OS DE PRODUCCI La democracia populares y Pequeños El aborto y sus
vida en la EL HOMBRE DESARROLL ÓN, comunitaria. clásicos. sistemas de consecuencias. VALORACIÓN
comunidad Y EL O DE LA DEFENSA rotación Reflexión y
(CB) COSMOS EN REGIÓN Y Bolivia e Conformación Enfermedades valoración sobre
LOS PRESENTA integración de grupos Partidos de transmisión la buenas
PUEBLOS Texto literario CIÓN DE latinoamericana musicales. internos sexual. ETS relaciones en la
SEXTO

INDÍGENA y texto UN TEXTO actual. aplicados familia y con la


CUARTO

ORIGINARIO científico. TRADUCID Análisis La sexualidad comunidad.


CAMPESINO O Comunidad musical Ejercicios en la tercera
Y AFRO Tipos de andina de considerando básicos edad.
BOLIVIANOS investigación Mensaje naciones. forma y variando la
Feria del y proyectos central estructura. situación CUIDADO DE
buen trato. El hombre y el de desarrollo. Mercado común pedagógicas LA SALUD PRODUCCIÓN
cosmos en la Parafraseo del sur. Desarrollo de Juegos COMUNITARIA. Organización de
cosmovisión Técnicas e utilizado. la expresión recreativos la feria con todo
andina, instrumentos Alianza vocal en base Consecuencias el material
amazónica y de Equivalenci bolivariana para de música Demostración del consumo de preparado sobre
chaqueña investigación as implícitas los pueblos. tradicional, de gimnasia drogas, la violencia y el
1532: Choque aplicados a la y explícitas. folclórica, de suelo y fármacos, buen trato en las
de ods producción. Unión de popular e pirámides. alcohol, tabaco. diferentes áreas
culturas. naciones internacional de conocimiento.
Pacha: Conjunción e sudamericanas. en función de Adicciones y
Naturaleza – interjección la educación sus
hombre; CELAC. intercultural. consecuencias.
hombre- Característica
naturaleza s de un La canción.
¿Qué es el proyecto a
jaqui? diseño final. Composicione
s de
El homo canciones
andino libre propias.
de
hematomas Repertorio de
metafísicos canto coral.

El homo Improvisacion
andino como es melódicas
homo sobre un texto
comunitario y viceversa.

Vous aimerez peut-être aussi