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Prova de Habilidade Específica em

Música
PROVA DE APTIDÃO – CURSO MÚSICA – LICENCIATURA
1. Todos os candidatos deverão se submeter à entrevista, ao teste escrito e oral, bem como escrever seu histórico musical.
2. A prova escrita será realizada em grupo. A entrevista e a prova oral serão realizadas individualmente por ordem de chegada.
3. Todos os candidatos deverão estar pontualmente, à hora marcada, na sala determinada para cada teste. O atraso acarretará a
desclassificação do candidato.
4. O histórico musical individual deverá ser respondido e entregue ao examinador.
5. A apresentação de uma peça musical de livre escolha é facultativa e se realizará ao final da prova oral.
6. A Escola de Música de Piracicaba/Coordenação do Curso Música Licenciatura coloca um piano à disposição dos candidatos para
aqueles que necessitarem deste instrumento para a execução da peça de livre escolha. Outros instrumentos deverão ser trazidos
pelo candidato.
7. A prova é classificatória e não eliminatória.

INSTRUÇÕES
A prova de Aptidão Musical se compõe de três momentos:
1. PROVA ESCRITA – consiste na avaliação escrita de seus conhecimentos de teoria e percepção musical.
2. HISTÓRICO MUSICAL ESCRITO PELO CANDIDATO– você deverá escrever um texto sobre sua experiência musical
(aproximadamente 20 linhas)

ATENÇÃO
Caso não tenha experiência musical, identifique e escreva a razão que o levou à escolha do Curso Música-Licenciatura.

3. ENTREVISTA INDIVIDUAL – consiste na avaliação de sua musicalidade por meio de testes melódicos e rítmicos.
Lembramos que musicalidade significa todas as suas habilidades musicais inatas e adquiridas. Se você toca algum instrumento
musical, poderá utilizá-lo.

OBJETIVOS
A prova de Aptidão objetiva avaliar as potencialidades musicais do candidato, quantificando e qualificando:
1. a capacidade de reconhecer graficamente ritmos e melodias.
2. a capacidade de ouvir e imitar ritmos musicais;
3. a capacidade de ouvir e reproduzir sons ouvidos com acuidade na afinação;
4. o conhecimento da Teoria Musical:
a- Notação musical (pentagrama e linhas suplementares);
b- Leitura musical nas claves de sol e fá;
c- Tom e semitom. Alterações (sustenido, bemol e bequadro);
d- Figuras rítmicas e respectivas pausas. Ponto de aumento e diminuição;
e- Compassos. Unidade de tempo de compasso;
f- Escala diatônica (maiores e menores);
g- Graus da escala;
h- Classificação de Intervalos melódicos e harmônicos;
i - Armaduras de clave.
5 - a habilidade para tocar um instrumento musical ou cantar.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1 – BENNET, Roy. Como ler uma partitura. Brasília: Musimed, 1886.
2 – MED, Bohumil. Teoria Musical. Brasília: Musimed, 1996.
3 – WILLEMS, Edgar. Solfejo Elementar. Brasília: Musimed, 1986.
MATERIAL:
1 – Prova Escrita e de Percepção:
Você responderá a prova com cinco questões relacionadas à teoria e percepção musicais. Sua folha de respostas
deverá ser entregue ao examinador ao final da prova.
2 – Histórico Musical escrito pelo candidato:
Você receberá uma folha com 2 questões que deverão ser respondidas por escrito.
Entregue esta folha para o examinador no momento de sua entrevista.
3 – Prova Oral:
Você será solicitado a imitar duas melodias e cantar uma pequena canção simples. Se você toca algum instrumento musical,
poderá executar trecho de uma pequena peça musical de sua escolha.
DURAÇÃO = 4 HORAS
ATENÇÃO: Os candidatos somente serão dispensados após a entrevista.

Música faz bem!


BOA PROVA

Pag 01 06/12/10
06/12/10 Pag 02
CONCEITO______________

Nome:_________________________________________________________________________________

No. de inscrição:________________________________________________________________________

Prova de Aptidão – Curso: Música-Licenciatura


(Valor de cada subitem: 0,5 pontos):
1. Você ouvirá dois sons. Assinale se o segundo som é mais grave ou mais agudo que o primeiro som
ouvido:
a- mais grave mais agudo
b- mais grave mais agudo
c- mais grave mais agudo
d- mais grave mais agudo

2. Você ouvirá por três vezes uma sequência rítmica e depois uma nova sequência. Assinale se a
segunda sequência é igual ou diferente da sequência que foi ouvida por três vezes.
a- igual diferente
b- igual diferente
c- igual diferente
d- igual diferente

3.
A - Você ouvirá uma melodia. Responda se ela está em compasso binário ou ternário.
a- binário ternário
b- binário ternário
B - Você ouvirá uma melodia. Responda se ela está composta em compasso simples ou composto.
a- simples composto
b- simples composto

4 - Você verá uma nota escrita na pauta musical. Escreva o nome dela.

a-
b-
c-
d-

5 – Tonalidades
a - Qual é a tonalidade maior que possui 5 sustenidos?
R:
b - Qual é a tonalidade maior que não possui acidente nenhum?
R:
c - Qual é a relativa menor da tonalidade de lá maior?
R:
d - Qual é a relativa maior da tonalidade de ré menor?
R:
CONCEITO______________

Nome:_________________________________________________________________________________

No. de inscrição:________________________________________________________________________

Prova Oral/Entrevista – Curso: Música-Licenciatura

1 – Repita a melodia ouvida (e que será tocada no piano): (2 pontos cada subitem)

A. excelente (2) médio (1) insuficiente (0)

B. excelente (2) médio (1) insuficiente (0)

2 – Cante a melodia solicitada. (2 pontos)

A. excelente (2) médio (1) insuficiente (0)

3 – Instrumento musical ou canto (4 pontos)


(Somente para os que demonstrarem esta habilidade)

Executar um peça musical em seu instrumento ou cantar com duração máxima de 1 minuto.

A. excelente (2) médio (1) insuficiente (0)

CONCEITO FINAL ______________

PROVA ESCRITA + PROVA ORAL / 2


Coordenação do Processo Seletivo