APUNTES LITERATURA:

TEMA 10
1. ¿Qué periodo de tiempo abarca la Edad Media?
El periodo de tiempo que abarca la Edad Media es desde es siglo X al XV.
2. ¿Por qué se considera a la sociedad medieval una sociedad estamental?
Se le llamaba sociedad estamental porque estaba dividida en estamentos, estaba el rey y la nobleza
que es la clase con mas poder y privilegios, esta era la parte política y guerrera. El clero, estos
también gozaban de un poder cultural y de privilegios, eran la iglesia y todos los arraigados a ella. Y
por ultima el pueblo llano que era el estamento mas pobre sin privilegios ni cultura que estaba
compuesto por la parte popular.
3. ¿Qué ideología o pensamiento predominaba en esta etapa?
La ideología o pensamiento que predominaba era el teocentrismo que se trataba de pensar que todo
giraba en torno a Dios.
4. ¿Por qué se llama a la sociedad medieval la “sociedad de las 3 culturas”?
Se llamaba así porque en la Edad Media convivían tres religiones que eran la cristiana, la judía y la
musulmana.
5. ¿Qué dos corrientes literarias aparecen en esta época? Comentalas.
Existían la literatura popular, que se trataba de textos anónimos, escritas en distintas lenguas
romance y encuadrados dentro del género lírico. Aparte de esta también estaba la literatura culta
escrita por mojes y clérigos, de carácter religioso y escritos en latín.
6. ¿Cuáles fueron los primero textos escritos en castellano?
Los primeros textos escritos en castellano siempre han sido considerado las glosas del siglo X y los
cartularios de Valpuesta del siglo lX.
7. ¿Cuál es el origen de la lírica popular o tradicional?
La lírica popular era anónima, solía recitarse o cantarse acompañadas de instrumentos musicales y
pasaban de generación en generación causando así varias versiones de una misma historia.
8. ¿Cómo es el estilo de las composiciones populares?
La lírica popular es en verso con poemas muy sencillos y breves de gran concisión con el uso
frecuente de símbolos y de gran musicalidad gracias a sus repeticiones y paralelismos.
9. ¿Cuáles son los temas más utilizados?
El tema principal de la lírica era el amor y otros temas que tienen que ver con la vida diaria de la
gente.
10. ¿Qué son las jarchas?¿Cómo están escritas?¿Cuál es el tema que predomina?¿Por qué son
importantes en nuestra literatura?
Las jarchas son pequeñas estrofas de tema amoroso, en la que una muchacha se lamenta por la
ausencia de su amado, expresa su júbilo ante su presencia o le hace confidencias acerca de sus
sentimientos a su madre o hermanas. Están escritas en lenguas mozárabes y fueron importantes
porque eran las primeras composiciones consideradas literarias en la península.
11. ¿Qué se conoce como cantigas?¿Cuál es su temática?¿En qué lugares aparecen?
Las cantigas o canciones de amigo con composiciones poéticas, compuestas en gallego-portugues.
Su temática es el amor y los sentimientos amorosos están relacionados con la naturaleza siendo el
marco perfecto para el encuentro de los amados. Dependiendo de su temática aparecen cantigas de
romería, barcaloras y arbolaras. En el siglo XV aparecen en los Cancioneros.
12. ¿Qué se conoce como villancicos?¿Cuál es su temática?¿En qué lugares aparece?
Los villancicos son canciones tradicionales de temática variada (si bien siguen predominando las
amorosas), que fueron recopiladas a partir del siglo XV en los cancioneros. Destacaban en fiestas
musicales y bailes. Utilizaban sobre todo símbolos (beber de la fuente (encuentro del amado con la
amada)).
13. Métrica de las jarchas.
Son composiciones muy cortas con una medida y una rima irregular. Muchas veces no hay rima
entre versos.
MESTER DE JUGLARÍA.
ÉPICA:
1. ¿Cuándo se desarrolla la poesía narrativa en la Edad Media?
La poesía narrativa en la Edad Media se desarrolla generalmente con posterioridad a la lírica, y su
máximo exponente es la épica.
2. ¿Qué se conoce como épica?
La épica es el subgénero narrativo en el que se cuentan las hazañas de un héroe, individual o
colectivo, que se toma como ideal o modelo de comportamiento para la sociedad. Normalmente está
escrita en verso, y en Castilla recibe el nombre de Cantar de Gesta.
3. ¿Qué características tienen los textos épicos?
Eran textos anónimos, de transmisión oral que eran cantados por los juglares en los pueblos y en las
villas, hay varias versiones de un mismo cantar, los autores son cultos y clérigos, tenían versos de
rima asonante, de arte mayor y medida irregular.
4. ¿Qué se conoce como mester de juglaría?
Es la escuela del oficio de juglar. Estos se dedicaban a relatar composiciones poéticas en las que se
narraban historias sobre héroes famosos llamados cantares de gesta.
5. ¿Cuál era la finalidad de estos cantares?
En ellos podemos distinguir dos finalidades una de ella es hacer propaganda y la otra dotar de
materia a los cronistas de la época.
CANTAR DE MIO CID:
6. a. ¿En qué se basa o se centra este cantar?
Se centra en las gestas heroicas durante dos décadas de un caballero medieval castellano llamado
Rodrigo Díaz Vivar alias el Cid Campeador.
b. ¿Cuál es el tema principal?
Es la pérdida y posterior recuperación de la honra del Cid Campeador.
c. ¿Qué problemas hay sobre su autoría?
La obra se cree que es anónima y que Per Abbat no fue su autor sino el copista del cantar, aunque se
piensa que incluyó elementos propios en la obra.
d. Cita y resume brevemente las tres partes del cantar.
Este cantar se divide en tres partes, la primera cuenta como el Cid es desterrado y en terreno moro
conquista Valencia. En la segunda el Rey Alfonso deja que el Cid vea a sus hijas y su esposa, el Rey
le devuelve si honra y sus dos hijas se casan con los infantes. Y la tercera los infantes muestran su
cobardía en el episodio del león siendo objeto de burla, ellos llevan a sus esposas las hijas del Cid a
una montaña, las violan y el Cid al enterarse manda a dos de sus hombres a enfrentarse a los
infantes los cuales terminan muertos y por ultimo el Cid concierta nuevas bodas para sus hijas con
los infantes de Aragón y Navarra.
e. ¿Qué características aparecen en cuanto al lenguaje?
Del lenguaje del poema hay que destacar su sencillez y la claridad. Tiene las características propias
del género épico y hay abundancia de formulas juglarescas utilizadas para llamar la atención del
público como la utilización de verbos en segunda persona del plural, también constaban de epítetos
épicos, frases binarias o binomios, además el poeta emplea las descripciones de batallas
caracterizadas por una gran plasticidad y dinamismo.
f. Explica la métrica y la rima de esta composición.
La rima es asonante y con bastantes irregularidades y anomalías.
TEMA 11:
MESTER DE CLERECÍA (S Xlll y S XlV)
1. ¿Qué se conoce como mester de clerecía?¿Cuándo se desarrolla?¿Con qué intención?
El mester de clerecía es el oficio de los clérigos, que no eran solo monjes y sacerdotes, sino tods los
vinculados a los monasterios y cultura latino-cristiana y estos poemas surgen en el siglo Xlll con
una intensión didactica.
2. ¿Qué tremas predominan en este mester?
Tratan temas religiosos y de historia antigua. Sus autores escriben vidas de santos, milagros de la
Virgen María, tartados sobre doctrina cristiana o biografías de grandes personajes de la antigüedad.
3. ¿Cómo se transmitían las composiciones de esta escuela?¿Qué tipo de estrofas se
utilizaban?
Los clérigos manifestaban continuamente el respeto por lo escrito y su reverencia hacia las fuentes
librescas, además utilizaban estrofas en sus poemas y tenían la CUADERNA VÍA que consistía en
cuatro versos de catorce sílabas y una misma rima asonante y también se transmitían de forma oral.
4. ¿Qué tiene en común los escritores del mester de clerecía con el de juglaría?
Sus obras no se escribían si no para ser leídas en voz alta y ponían la segunda persona del plural
para dirigirse al oyente.
5. ¿Qué autor importante aparece en el s Xlll en este mester?¿Cómo es su estilo?¿Cuál fue su
obra más relevante?. Explica brevemente la estructura interna de sus relatos.
El autor mas importante del s Xlll es Gonzalo de Berceo, su obra mas importante es Milagros de
Nuestra Señora y su estilo es sencillo de un tono cordial y cercano. Su obra esta compuesta por
veinticinco relatos breves que comparten una misma estructura interna que se compones por la
descripción de los protagonistas que suelen ser personas pecadoras pero devotas de la Virgen,
desarrollo del relato que cuentan el problema grave por el que pasa el protagonista, desenlace que
explica como la virgen salva al protagonista del demonio que al igual que los ángeles se comportan
como personajes cotidianos y por ultimo la moraleja que hace un elogio del poder y la gracia de
María como persona redentora.
S XlV
1. En este siglo continua el mester de clerecía, pero aparecen algunas variantes ¿Cuáles?
Se rompe la uniformidad de la cuaderna vía y los contenidos eruditos y religiosos dejan paso al
realismo.
2. ¿Qué autor destaca en este siglo?¿Cómo se titula su obra?
El autor que destaca es Juan Ruíz alias el Arcipreste de Hita y su libro se llama Libro de Buen
Amor.
3. ¿Con qué intensión la escribió?
Si aparentemente tiene una intención didáctica (prevenir frente al amor loco que no trae si no
desgracias), por otro lado invita a que el hombre goce de los placeres de la vida ya que, como dice
su autor, el ser humano es pecador y es inevitable que caiga en las tentaciones, aunque luego se
arrepientan.
4. ¿De qué trata el Libro de Buen Amor?
El hilo argumental, que a veces resulta difícil de seguir, es una autobiografía amorosa ficticia. Los
componentes que integran el libro son muy variados como las aventuras amorosas del protagonista
y sus numerosas fábulas animales.
5. ¿Qué características podríamos destacar en cuanto al estilo?
La variedad del léxico, uso de lenguaje popular, además su obra es realista y expresiva, combina lo
culto y lo popular, y el autor autoriza a los leyentes de su obra añadan o corrijan lo que les plazca.
LA PROSA Y EL TEATRO EN LA EDAD MEDIA:
1. ¿Cuál fue la evolución del castellano en los siglos Xlll y XlV?
Se instauran de modo definitivo las lenguas propias del país como lenguas de cultura, papel que
hasta entonces había correspondido al latín.
2. ¿Por qué fue importante Alfonso X el sabio?¿Cuál fue su método de trabajo?¿Qué
cimientos o bases marca Alfonso X?
Alfonso X llevo a cabo la primera normalización lingüística del castellano. El y sus colaboradores
se dedicaban a traducir textos al castellano y si no encontraban un vocablo adecuado adaptaban al
castellano términos procedentes del árabe o del latín esto provoca la desaparición del anonimato.
3. ¿Quién era Don Juan Manuel?¿Cuál fue su obra más importante?¿Con qué intensión la
escribió?
Era un escritor y era además el sobrino de Alfonso X, su obra más importante es el Conde Lucador
y la escribió con una intensión didáctica.
4. ¿Qué obra teatral se conserva en la Edad Media?
La obra se llama Auto de los Reyes Magos.
TEMA 12:
POESÍA POPULAR, ROMANCE:
1. ¿Qué se conoce como romancero?¿Qué es un romance?
Se conoce como romancero a un extraordinario filón de poemas, principalmente narrativos, que se
escribieron desde mediados o finales del siglo XVl y el romance es una composición de arte menos
formado por versos octosílabos que riman en asonante los veros pares, quedando sueltos los
impares y que no tiene un número fijo de versos.
2. ¿Qué diferencia hay entre romancero viejo y romancero nuevo?
El romancero viejo esta compuesto por composiciones populares de carácter anónimo y de
transmisión oral, pertenece a la Edad Media. El romancero nuevo está formado por composiciones
escritas por autores cultos de siglos anteriores (Lope de Vega, Gongora…)
3. ¿Cuál podría ser el origen de los romanceros?
Se ha apuntado la posibilidad de que sea el resultado de la división de versos de los cantares de
gesta.
4. Características de los romances cítalas y explícalas.
Son textos fragmentarios, es decir, narran episodios o escenas aisladas (esto solo pasa en romances
sobre héroes), esto provoca que el final y el principio sean abruptos, el comienzo es una escena ya
comenzada y no tiene final concreto, también estos poemas mezclan la narración con el diálogo y se
utilizan recursos literarios sobre todo el paralelismo, la anáfora, la enumeración, la hipérbole, la
comparación y la personificación, además su lenguaje es arcaizante por lo que conserva la f inicial
latina, coloca el artículo determinado delante del posesivo o emplea el pronombre átono vos en
lugar de os.