ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Nome: Keila Sousa de Oliveira

RA: 433466
Série: 10º Semestre

Tucuruí - Pará
2017
 Ficha de Controle de Convalidação de Atividade Complementar

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre

Informe no Quadro abaixo o número de horas realizadas para cada Atividade.

Documento
Carga
Categoria Atividade Presencial ou a Distância Comprobatório
Horária
Exigido
Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de
Certificado de
conferências, debate, workshop, jornada, oficina,
participação com
fórum etc., desde que o assunto abordado tenha
carga horária.
relação com o curso de graduação do estudante.
Participação em Curso de extensão,
aprofundamento, aperfeiçoamento e Certificado de
complementação de estudos – presenciais ou a participação, com
167
distância, desde que o assunto abordado tenha nota, frequência e
relação com o curso de graduação do estudante. carga horária.
Seminário e palestra nacional, desde que o assunto Certificado de
abordado tenha relação com o curso de participação com carga
graduação do estudante. horária.
Seminário e palestra internacional, desde que o Certificado de
assunto abordado tenha relação com o curso de participação com carga
graduação do estudante. horária.
Atividades
Pesquisa de iniciação científica, desde que o Relatório final ou
Científico-
assunto abordado tenha relação com o curso de produto, com
Acadêmicas graduação do estudante. aprovação e assinatura
do responsável.
Apresentação de trabalho em evento científico
relacionado com a área de formação do estudante. Certificado.

Publicação de resumo em anais de evento,

desde que o assunto abordado tenha relação Cópia da publicação.
com o curso de graduação do estudante.
Publicação de artigo em revista científica, com
tema relevante para a formação do estudante Cópia da publicação.

Resenha de obra recente na área do seu curso Cópia da publicação

publicada em jornais ou revistas. em revistas e jornais.
Oficina de aprendizagem em área vinculada ao
Certificado de
curso no qual o aluno esteja matriculado
participação com
(Licenciaturas não aceitam oficinas de
conteúdo programático.
aprendizagem).
Campanha e/ou trabalho de cunho social, comunitário
ou trabalho de extensão como voluntário, desde que a Relatório das atividades
atividade seja parte integrante de Projeto de Extensão, desenvolvidas e
(**)Atividades com carga horária e ações detalhadas e relacionadas ao declaração com CNPJ,
Socioculturais processo de planejamento, organização e execução. O carimbada e assinada
projeto deve ser criado pelo Polo e aprovado pela pelo responsável da
Coordenação do Curso, garantindo assim a pertinência instituição.
para a formação do estudante.
 Resenha de obra literária publicada em jornais ou A resenha divulgada em
revistas, ou divulgada em mural cultural público da jornal, revista ou mural da
instituição. instituição, evidenciada
pela publicação e/ou foto
do mural.
Monitoria (voluntária ou não), a respeito de disciplina Certificado ou
pertinente ao curso de formação. declaração da
instituição em que foi
realizada.
Estágio curricular não obrigatório realizado durante um Certificado ou
semestre. declaração da
instituição em que foi
Atividades de realizado.
Prática Palavra ministrada em minicurso, palestra ou Certificado ou
Profissional oficina, supervisionadas, relacionadas com o declaração da
curso de formação do estudante. instituição em que foi
realizada.
(***) Participação em eventos esportivos oficiais,
na qualidade de assistente técnico, assistente de Certificado ou
preparação física, oficiais de arbitragem, Declaração da
coordenação e organização do evento esportivo. Instituição ou Órgão
Não é válida a participação como atleta. Promotor
(*) Carga horária máxima atribuída à atividade ou ao conjunto de atividades da mesma natureza.
(**) Atividades Socioculturais não serão aceitas pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em
Educação Física.
(***) Atividades válidas somente para o curso de Bacharelado em Educação Física.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de Interpretação de exames laboratoriais – 20h

Em 12 de setembro de 2015, no auditório da UEPA (Universidade Estadual do

Pará), no município de Tucuruí – Pará participei de um curso de interpretação de
exames laboratoriais, na qual foi de grande proveito para minha grade curricular, em que
obtive muito conhecimento a respeito de como diagnosticar certas doenças ou
anormalidades em um resultado de exames de sangue, urina, fezes, raspagem de pele.
Neste curso os palestrantes eram totalmente capacitados em que eram profissionais da
área de bioquímica e citologia. Foi nos abordados como entender um hemograma
(leucograma, eritrograma e plaquetas), EAS (exame de elementos e sedimentos
anormais), Glicemia de jejum, EPF (exame parasitológico de fezes), Colesterol total e
fracionado, Triglicerídeos, ureia e creatinina.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de responsabilidade Social – 40 h
Em 15 de outubro de 2016, participei do evento da Responsabilidade Social em que foi
realizado em frente o polo presencial de Tucuruí, nossa turma de enfermagem trouxe
para o evento, folhetos educativos sobre cuidados com pressão arterial. Aferimos
pressão arterial.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso carrinho de emergência – 20 h
No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de carrinho de
emergência, onde tive um aprendizado precioso para minha formação acadêmica.
A parada cardiorrespiratória é uma das situações enfrentadas pelos enfermeiros
em todas as áreas de atuação, sendo uma emergência que além de grave é decisiva,
onde a enfermagem deve estar capacitada na tomada de decisão podendo garantir as
chances de recuperação da vítima.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso Hanseníase na Atenção Básica – 45 h

No dia 06 de setembro de 2015, participei do curso Hanseníase na Atenção

Básica, oferecido pela Secretaria Executiva da UNA-SUS, por meio da Secretaria de
Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde (SVS/MS), tem como objetivo preparar os
profissionais para atuarem no controle da transmissão da hanseníase e diminuir as
incapacidades causadas pela doença.
O curso é dividido em três unidades: vigilância; diagnóstico e acompanhamento
da hanseníase na Atenção Básica. Os casos clínicos são transversais, abrangendo e
integrando os aspectos de controle da doença.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso câncer de mama – 5 h

No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de câncer de mama. O

câncer de mama é uma patologia que cresce consideravelmente, atingindo cada vez
mais pessoas no mundo. Sendo o enfermeiro um profissional de saúde de papel
primordial na atenção básica e na prevenção de doenças, faz-se necessário conhecer
sua atuação referente a esta patologia.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso passagem de plantão – 10 h

No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de Passagem de

Plantão que consiste em uma rotina onde a equipe assistencial de um turno transmite ao
turno seguinte, de uma forma sistematizada, informações relevantes e pendências
relativas ao gerenciamento dos casos sob sua responsabilidade. O resultado esperado é
a garantia da continuidade da assistência e, com isso, evitar perda de informações
relevantes para os membros da equipe assistencial. Inclusive, a garantia da
continuidade da assistência está prevista no Código de Ética dos profissionais de
enfermagem capítulo I, artigo 16 - “Garantir a continuidade da assistência de
enfermagem em condições que ofereçam segurança.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso Acesso venoso na UTI pediátrica e neonatal – 11 h

No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de acesso venoso na

UTI pediátrica e neonatal, pois para se discutir os tipos de acesso venoso, é preciso
conhecer a anatomia e fisiologia relacionada à punção venosa. O enfermeiro precisa
saber a anatomia e fisiologia da pele e do sistema venoso para estar familiarizado com a
resposta fisiológica do sistema venoso. O conhecimento das características cutâneo-
epiteliais do recém-nascido por parte da enfermeira será de grande valia na análise e na
posterior diferenciação de determinadas alterações. Assim, pode-se estabelecer as que
são inerentes à idade e as que podem ter sido consequência, local ou sistêmica, da
presença de dispositivos intravasculares durante a terapia intravenosa.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso de crise convulsiva – 12 h

No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de crise convulsiva ou

seja a convulsão ocorre devido a um aumento excessivo e desordenado da atividade
elétrica das células cerebrais, nesse caso os neurônios. Esta atividade elétrica alterada
é em muito dos casos, o causador das alterações motoras de uma crise convulsiva,
muitas vezes caracterizada por movimentos desordenados, repetitivos e rápidos de todo
o corpo. Além disto, a convulsão também pode ocasionar perda temporária de
consciência, aumento da salivação, ranger de dentes, perda do controle do processo
urinário e defecação.
 RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome: Keila Sousa de Oliveira RA: 433466
Polo: Tucuruí- pa Ano Letivo: 2017
Curso: Enfermagem Série: 10o Semestre
Certificado de curso de detecção precoce da doença hipertensiva especifica na
gestação – 4 h
No dia 07 de setembro de 2015, participei do curso online de detecção precoce
da doença hipertensiva especifica na gestação, onde a Doença Hipertensiva Específica
da Gestação (DHEG), é uma das complicações mais comuns e de maior
morbimortalidade materna e perinatal ocupando o primeiro lugar dentre as afecções
próprias do ciclo grávido-puerperal. A DHEG, também denominada pré-eclâmpsia, é
caracterizada pela tríade: edema, proteinúria e hipertensão arterial. É uma síndrome que
acontece no final do 2º trimestre da gestação e persiste durante todo o período
gestacional, impondo, desta forma, assistência pré-natal de qualidade, já que este
quadro clínico apresenta gravidade de intensidade variáveis. Os autores enfatizam a
atenção especial que se deve ter ao ganho de peso da gestante, quando este se
apresentar maior do que o esperado.
 Certifico, para fins de comprovação curricular, que Keila Sousa de Oliveira,
regularmente matriculado no curso Licenciatura em Enfermagem no polo de Tucuruí–
PA, RA: 433466, participou por167 horas da seguinte atividade:

☐Atividade científico-acadêmica

☐Atividade sociocultural

☐Atividade de prática profissional

☐Outras atividades: