UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

TALLER PROYECTO I
ANALISIS DE EL PROBLEMAS DE ESTUDIO
CRISTIAN DAVD LESMES ESPINEL

Identificación y delimitación del problema de estudio

La Colonia es un centro de reclusión para personas en condición de discapacidad

ubicado en Sibaté, d. Donde se realiza la observación y práctica deen la
licenciatura en música de la Universidad Pedagógica Nacional. Que está en una
búsqueda pedagógica tratando de abonar el terreno para que la música tenga
efectivamente unaque permite la relación con lo social y afectivo, pues, a por
medio de la música se puede lograr un acercamiento aen la población en
condición de discapacidad. En este proceso surgen preguntas como: ¿Que
posibilidades, cualidades y características de la música nos permiten
relacionar el desarrollo social y afectivo en esta población en específico? Es Commented [N1]: Esta es la pregunta de investigación???????
posible lograr un trabajo en el cual se logre una conexión de participación social,
que permitae articularse con las capacidades afectivas del ser humano en esta
población. Cabe preguntarnos si la música nos permite trabajar en estos
procesos? O también las artes en general nos permiten desarrollar estos
procesos?
Si tenemos en cuenta que la construcción del saber se basa en el socializar y
compartir conocimiento y acompañar en los procesos educativos, es un ejemplo
claro con el cual podemos compartir la música como construcción no solamente
de saber y si no que también en espacio para socializar, conoce y comprender
otras formas de entender la realidad y la diversidad del ser humano como en este
caso las personas en condición de discapacidad. Commented [N2]: No es claro

Dada su condición cognitiva, mental y físico – motriz, estas características se

suman a otros factores que nos permiten analizar más a profundidad del porque Commented [N3]: Evite la primera persona del plural

las personas en condición de discapacidad son recluidas en estos lugares. Toda

esta realidad conlleva a una serie de consecuencias y causas que son:
Consecuencias
1) El poder adquisitivo y económico por parte de las familias
2) Falta de conocimiento por parte de las familias y los procedimientos estatales,
gubernamentales y/o políticas públicas que pueden ayudar en el proceso y
desarrollo de las personas en condición de discapacidad
3) Políticas públicas más eficientes para el conocimiento y reconocimiento de la
discapacidad en la sociedad.

Causas
 1) Dado por su condición económica las familias no pueden llevar un
tratamiento adecuado y de ese modo poder cubrir las necesidades básicas de
esa persona dado a sus características y condición de discapacidad.
2) Por los cuidados y atención específicos que requiere esta población y el
tiempo que demanda para el cuidador o familiar.
3) Por la falta de conocimiento de la sociedad de la población en discapacidad y Commented [N4]: Realiza una narración adecuando las causas
con las consecuencias, esto es, evitar puntear por separado las
en todos los niveles sociales la participación cuidada. (en el desarrollo causas de las consecuencias, relacionándolas logramos el análisis
integral de las personas en condición de discapacidad) no permite que esta que necesitamos

población tengan una participación real social e incluyente.

Por lo cual después de un vistazo general de la visión y conocimiento de la
discapacidad en la sociedad y todas sus variantes. Es necesario encontrar un
camino por el cual la música y las artes en general, permitan un puente conexión
entre sociedad-individuo y la dignificación del ser humano sin importar su
condición física, mental y cognitiva.

Por tanto la pregunta de investigación sería la siguiente: ¿De qué manera la música es una
herramienta que permite el desarrollo social y afectivo en las personas en condición de
discapacidad? Este interrogante surge a partir del que hacer pedagógico musical ante este
fenómeno social. Commented [N5]: La traje del texto anterior

Objetivo general
Relacionar música (arte), discapacidad e inclusión por medio del desarrollo
afectivo y social en las personas en condición de discapacidad en la Colonia.

Objetivo general

Dimensionar el papel de la música en la creación de estrategias que potencialicen el desarrollo

integral del ser humano, enfatizando en el desarrollo afectivo y social de las personas en condición Commented [N6]: Este objetivo está mas claro
de discapacidad.del Centro la Colonia

Objetivos específicos
 Desarrollar la memoria por medio de la canción en población en condición
de discapacidad
 Trabajar en la relación interpersonal entre la población en condición de
discapacidad
 Relacionar objetos con sonidos y colores buscando……. Commented [N7]: bien