Liceo particular Subvencionado “Libertad

Asignatura: Lenguaje y Literatura

Profesora: Gladys Gutiérrez N
Curso: 7mo básico

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Guía: Hipónimos e hiperónimos al escribir

Objetivo de actividad: Conocer y utilizar hipónimos e hiperónimos.

Todo texto (oral o escrito) trata sobre un tema y tiene una intención comunicativa determinada
(informar, argumentar, explicar, advertir, etc.). Para cumplir con su propósito, debe
presentar cohesión y coherencia. Un texto tiene coherencia cuando todas las ideas que lo
componen se relacionan con el tema del que trata y permiten desarrollarlo. La cohesión
corresponde a la correcta relación formal entre palabras, frases, oraciones y párrafos.
Algunos mecanismos de cohesión son el uso de conectores que relacionan las distintas partes
del texto, la repetición de palabras que hacen referencia al tema del texto y la sustitución
léxica, en que se reemplaza el referente por otra palabra (un pronombre o un sustantivo, por
ejemplo) para evitar la redundancia. Observa y analiza el análisis de algunos párrafos del
texto “Mandela, ejemplo de líder”:

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 Sinónimos, hiperónimos e hipónimos
Como sabes, los sinónimos son palabras que comparten el mismo significado o cuyos significados son
muy similares. Es el caso de “bonito” y “hermoso”, “cabello” y “pelo”, “estudiante” y “alumno”
Por su parte, los hiperónimos e hiponimos también tienen significados relacionados, pero de una
manera un tanto distinta.

Observa y analiza el siguiente esquema:

¿Qué relación podrías establecer entre las palabras del esquema?

Un hiperónimo es una palabra o expresión de sentido general cuyo significado contiene el significado
de otras palabras. Es el caso de “flor” en el esquema anterior, que contiene a “rosa”, “violeta” y
“clavel”.

Un hipónimos, a su vez, tiene un significado más específico, y se puede incluir en una categoría más
amplia. Las palabras “rosa”, “violeta” y “clavel” son hiponimos de“flor”

Si bien las palabras “flor” y “rosa” no son sinónimos, pueden ser usadas en un texto como tales,
puesto que entre ellas existe una relación de hiperónimo-hiponimo.

 Lee los sinónimos de las siguientes palabras que encontraras durante la lectura de El
principito:
lazo: unión, vínculo, obligación.
rito: costumbre, ceremonia.

 Elige el sinónimo adecuado para reemplazar las palabras en los siguientes fragmentos de El
principito:

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RECUERDA:

Los sinónimos, hiperónimos e hipónimos son empleados en la sustitución léxica, mecanismo de

cohesión.
Estos permiten nombrar el mismo referente de distintas maneras, evitando así la repetición de
palabras. Por ejemplo:
“[…] compra un potrillo en una subasta pagando una cifra muy abultada.
Sus vecinos le dicen que el animal es poco docil".
Uso de hiperónimo en la sustitución léxica.

Trabajo individual: Completa la tabla con los datos solicitados.

HIPERÓNIMO Animal Verdura

HIPÓNIMOS manzana silla

pera escritorio
caqui mesa
sandía mesón
uva asiento
melón sillón
frutilla banco
maqui velador
papaya cama
mango librero
arándano estantería
piña

Saber qué son los hiperónimos e hipónimos te puede servir para cuando escribas textos o para cuando prepares
una exposición oral. Con el fin de enriquecer tu lenguaje, puedes reemplazar palabras por sus hiperónimos o
hipónimos, además de por sus sinónimos.

Nota clave

Para que te acuerdes de cuál es cual, recuerda que el prefijo hiper , como súper, significa más grande, excesivo o
superior. Ejemplo: cuando se le agrega alguno de estos prefijos a la palabra mercado (en supermercado o
hipermercado), lo que se intenta decir es que es más grande o mejor. Al contrario, el prefijo hipo significa más
chico o inferior. Ejemplo: hipotermia se forma de hipo (poco) + termia ( temperatura), y significa baja temperatura.
Por lo tanto, hiperónimo es de significado más amplio y puede incluir más elementos, hipónimo en cambio es más
específico.

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