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“Año del diálogo y la reconciliación nacional”

PLAN ANUAL DE TRABAJO – DESNA 2018

I. DATOS GENERALES:
1.1. DREJ : JUNIN
1.2. UGEL :TARMA
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA. : Nº 30001-17 – RICO MONTE
1.4. NIVEL EDUCATIVO : PRIMARIA DE MENORES
1.5. DIRECTOR : William RAO FIERRO.
1.6. RESPONSABLES : William RAO FIERRO.

II. FUNDAMENTACION:
Es de notable relevancia la implementación y funcionamiento de la Defensoría Escolar del
Niño y del Adolescente, que al constituirse al interior de nuestra Institución Educativa tendrá
como misión contribuir a la promoción, defensa y vigilancia de los derechos de los niños,
niñas y adolescentes y a la convivencia escolar democrática; así como intervenir en la
solución de conflictos a nivel familiar y escolar.
Este servicio es gratuito y voluntario, el presente Plan de Trabajo está incorporado al Plan
de Trabajo de la Institución Educativa y al PEI.
Toda esta problemática y los lineamientos de política local, regional y nacional que
considera al estudiante como centro de atención del quehacer educativo, nos ha impulsado
a plantear el Plan de Trabajo DESNA 2018, cuya base se encuentra en la Directiva N° 002-
2006-VMGP/DITOE referido a las normas para el desarrollo de las acciones y
funcionamiento de las Defensorías Escolares del Niño y del Adolescente (DESNAS),
basada en la Ley N° 28044- Ley General de Educación y en el Código del Niño y del
Adolescente.

El Comité de Defensoría Escolar del Niño y Adolescente (DESNA) de la I.E. Nº 30001-17


– RICO MONTE, que es uno de los entes que promueve y protege los derechos del niño,
cumple la primordial labor de formalizarse ante nuestras autoridades educativas de la
UGEL Tarma y CENTRO DE EMERGENCIA MUJER del MIMDES; trabajará
coordinadamente con la Dirección, el Comité de Tutoría y Escuela de Padres para lograr
que la comunidad educativa apoye esta labor y tener un común objetivo como el de
desechar todo tipo de maltrato a la persona, fin supremo del Estado Peruano, que está
sustentado en nuestra Constitución Política del Perú en su Artículo 4º que dice: “La
comunidad y el Estado protegen especialmente al niño y al adolescente…”, que también
contempla el Código del Niño y Adolescente.
A través de nuestra comisión esperamos lograr una convivencia pacífica, donde se
practique el buen trato y el respeto de los derechos del niño, para que todos los alumnos
se sientan protegidos y escuchados

III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL:


 Promover, orientar, asesorar, defender y vigilar los derechos de los niños, niñas
y adolescentes así como intervenir en la solución de conflictos a nivel familiar y
escolar.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Promover acciones de difusión de los derechos y deberes de los niños, niñas y
adolescentes.
 Orientar y asesorar a los padres de familia y alumnos la importancia de conocer
sus derechos y deberes en la formación y desarrollo familiar y estudiantil en
nuestra Institución Educativa.
 Fortalecer la práctica de la convivencia y disciplina escolar democrática.
 Conocer la situación social de los estudiantes con mayor vulnerabilidad de
deserción escolar.
 Denunciar a las autoridades correspondientes al conocer casos de niños, niñas
y adolescentes que son víctimas de maltrato físico o psicológico, acoso, abuso
y violencia sexual.

IV. INTEGRANTES DE LA DESNA


4.1. Responsable: Lic. William RAO FIERRO.
Docente Defensor: William RAO FIERRO.. (Turno Mañana)
4.2. Promotores Defensores
6° GRADO
OSORIO TOVAR, Gerardo
5° GRADO
INGA PORRAS, Sandro
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLE(S) M A M J J A S O N D OBSERVAC.

01 CONSTITUCIÓN EQUIPO DESNA DIRECTOR/ DESNA X

ELABORACION, EXPOSICION Y DIRECTOR/


02 X X
APROBACION PLAN DE TRABAJO COORDINADOR DESNA-
DOCENTES

03 COORDINACION CON LA DIRECCION- DIRECCION / X X X X X X X X X X


UGEL TARMA COORDINADOR DESNA
04 INCORPORACIÓN AL REGISTRO DEL DIRECTOR / X X X
CENTRO DE EMERGENCIA MUJER DEL COORDINADOR DESNA
MIMDES- TARMA.

05 COORDINACION CON EQUIPO DEL DIRECTOR / X X X


CENTRO EMERGENCIA MUJER DEL COORDINADOR DESNA
MIMDES- TARMA. PARA ACCIONES DE
CAPACITACION

IDENTIFICAR Y COORDINAR CON DIRECTOR /


06 INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS COORDINADOR DESNA X X X X X X
PROGRAMAS DE CAPACITACION DESNA

07 CANALIZAR APOYO DE MATERIALES DIRECTOR /


EDUCATIVOS DEL CENTRO COORDINADOR DESNA X X X
EMERGENCIA MUJER DEL MIMDES-
TARMA. PARA SU INSTRUCCIÓN DEL
DESNA

08 INFORME TRIMESTRAL A LA DIRECCION


DE LAS ACCIONES DESARROLLADAS COORDINADOR DESNA X X X
POR EL DESNA

09 INFORME TRIMESTRAL A LA UGEL Y AL DIRECTOR


CENTRO EMERGENCIA MUJER DEL X X X
MIMDES-TARMA LAS ACCIONES DEL
DESNA

10 SEGUIMIENTO Y TRATAMIENTO DE LOS


CASOS DE ABUSO, MALTRATO FÍSICO Y COORDINADOR DESNA X X X X X X X X X X
PSICOLOGICO, VIOLENCIA SEXUAL,
DESINTEGRACION FAMILIAR, ETC.

11 PROYECTAR ACTIVIDADES DE DIRECTOR /


ASESORAMIENTO JURIDICO A LA COORDINADOR DESNA X X X
COMUNIDAD SOBRE TEMAS QUE
ATENTAN CONTRA LOS DERECHOS DEL
NIÑO Y ADOLESCENTE

VI. FINANCIAMIENTO ECONÓMICO:


 Se canaliza gestiones ante diferentes organismos públicos y privados
 Apoyo económico por parte de la Dirección
VII. EVALUACIÓN:
 Se hará la respectiva evaluación al inicio, durante la finalización trimestral y al
finalizar el año académico.
 Esta evaluación la realizará el equipo de DESNA en coordinación con la Dirección
y la Coordinación de Tutoría.

VIII. HORARIO DE ATENCION DE LA DESNA:

 NIVEL PRIMARIA
HORA DIAS
1º 7:30 LUNES VIERNES
7º 12:45 MIERCOLES

Rico Monte, marzo del 2018.


REGLAMENTO INTERNO DEL SERVICIO DE DEFENSORÍA DEL NIÑO Y EL
ADOLESCENTE- I. E. Nº 30001-17 – RICO MONTE

El Reglamento Interno es un documento que contiene las normas que rigen la Defensoría del
niño y el adolescente y a sus miembros así como situaciones particulares que pueden darse al
interior del servicio o en su interrelación con terceros, pero sin transgredir, exceder ni
desnaturalizar la ley a la cual está sujeta la Defensoría del niño y el adolescente.

I. FINALIDAD

El presente reglamento establece las funciones y obligaciones de la Defensoría del Niño y


el Adolescente de la Institución Educativa 30001-17 – RICO MONTE, así como las funciones,
responsabilidades y sanciones a los que se sujetan sus integrantes.

II. BASE LEGAL


 Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 28044 - Ley General de Educación.
 Ley Nº 27867 - Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
 Ley Nº 27783 - Ley de Bases de la Descentralización.
 Ley Nº 27337 - Código de los Niños y Adolescentes.
 Directiva N° 002-2006 VMGP/DITOE; Normas para el desarrollo de acciones y
funcionamiento de la Defensoría Escolar del Niño y Adolescente (DESNAS) en
Instituciones Educativas.
 D.S. Nº 025-2001-ED - Crea la Oficina de Tutoría y Prevención Integral.
 D.S. Nº 005-2004-MIMDES - Plan Nacional de Apoyo a la Familia 2004 – 2010
 D.S. Nº 017-2005-JUS - Plan Nacional de Derechos Humanos 2006 – 2010.
 R.M. Nº 766.2005-MIMDES - Formalizan la Constitución de la Mesa
 Interinstitucional sobre el Servicio de Defensoría del Niño y del Adolescente.
 R.M. Nº 647-2005-MIMDES - Formaliza la Red Nacional contra el Maltrato
Infantil y Adolescente.
 R.M. Nº 241 – 99-PROMUDEH - Guía de Procedimientos para la Atención
de Casos en las Defensorías del Niño y el Adolescente.
 R.M. Nº 234-99-PROMUDEH - Reglamento del Servicio de Defensorías.
Interinstitucional sobre el Servicio de Defensoría del Niño y del Adolescente.
 Directiva Nº 001-2006-VMGP/OTUPI – Normas para el Desarrollo de la Acciones de
Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación ,
Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.
 D.. N° 008-2002-MIMDES, Reglamento de Organización y funciones del Ministerio
de la Mujer y Desarrollo Social de los Derechos del Niño y el Adolescente.
 Resolución Ministerial N° 657-2017-MINEDU, “Orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la
Educación Básica”

III. ALCANCES.
Las normas contenidas en el presente reglamento interno serán de aplicación en la DESNA
de nuestra Institución Educativa.

IV. FUNCIONES DE LA DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE:


Las Defensorías Escolares del Niño y del Adolescente, tienen las siguientes funciones:
1. Defender y proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
2. Promover acciones de difusión de los derechos y deberes de los niños, niñas y
adolescentes.
3. Fortalecer la práctica de la convivencia y disciplina escolar democrática.
4. Conocer la situación social de los estudiantes con mayor vulnerabilidad de deserción
escolar.
5. Denunciar ante las autoridades correspondientes al conocer casos de niños, niñas y
adolescentes que son víctimas de maltrato físico o psicológico, acoso, abuso y
violencia sexual.
6. Coordinar programas de atención en beneficio de los niños y adolescentes que
trabajan.

V. TIPOS DE ACTIVIDADES:
Para el desempeño de funciones de la Defensoría del Niño y Adolescente se planifica,
organiza y ejecuta 3 tipos de actividades:
5.1. De protección: Mediante la atención de casos personalizados.
5.2. De Promoción: Mediante la difusión de los Derechos del Niño y el Adolescente.
5.3. De Capacitación: Mediante talleres para todo el equipo de DESNA

VI. ORGANIZACIÓN INTERNA


La DESNA de la I.E. Nº 30001-17 – RICO MONTE, estará integrada:

NIVEL PRIMARIA:

RESPONSABLE. Prof. William RAO FIERRO.


VII. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DE LA DEFENSORIA DEL NIÑO Y DEL
ADOLESCENTE:
 EL RESPONSABLE:
Cumple las siguientes funciones:
a. Planificar, dirigir y supervisar la labor del equipo de la I.E. Nº 30001-17 –
RICO MONTE
b. Coordinar con el Director la autorización de la Instalación de la I.E. Nº
30001-17 – RICO MONTE ante la UGEL Tarma y solicitar su registro ante
el MIMDES.
c. Elaborar el Plan de Trabajo de la DESNA y proponer su incorporación en
el Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa.
d. Coordinar con el Director la participación de los integrantes de la DESNA
en las acciones de capacitación, afines a su labor, promovidas por el
MIMDES u otras Instituciones dentro de la normatividad vigente del
sector.
e. Informar, en el día, al Director de la Institución Educativa los casos que
son reportados sobre maltrato físico, psicológico, acoso, abuso y
violencia sexual en agravio de los estudiantes.

 PERSONAL DE APOYO:
Tiene las siguientes funciones:

a. Participar en la elaboración del Plan de Trabajo de la DESNA.

b. Promover y desarrollar actividades de difusión y promoción de los derechos del


Niño y del Adolescente.

c. Propiciar la resolución pacífica y armónica de conflictos cuando se afectan los


derechos de los estudiantes, dentro del marco del reglamento de la Institución
Educativa y siempre que los hechos no constituyan faltas o delitos señalados
en el Código Penal vigente.

d. Informar inmediatamente al responsable de la DESNA, o en ausencia de este,


al Director de la Institución Educativa los casos de maltrato físico, psicológico,
acoso y violencia sexual en agravio de los estudiantes para que se establezca
la denuncia ante las autoridades correspondientes.

VIII. OBLIGACIONES DEL EQUIPO DE LA DESNA:


Todos los integrantes de la DESNA tendrán reuniones de trabajo una vez al mes para
evaluar la labor del servicio, debiendo asistir obligatoriamente todos sus integrantes.
SANCIONES
En caso de incumplimiento con lo establecido en el presente reglamento, el personal de la
Defensoría será acreedor a las sanciones que se dispongan de acuerdo a las normas
anteriormente señaladas así como el Reglamento Interno de la I.E.

DISPOSICIONES FINALES
 Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento serán absueltos por los
responsables de la DESNA, con fundamentación de causa.
 El presente reglamento regirá a partir de la fecha de su aprobación.

Rico Monte, Marzo del 2018.

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"Año de la consolidación del Mar de Grau"

Rico monte, 28 de marzo de 2018

OFICIO N° 003 – D-IE –Nº 30001-17-RM-H-2018

Señor : Mg..
DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL III – UGEL - TARMA.

Tarma.-

Asunto : Remito Plan Anual de DESNA y relación de estudiantes DESNA del año
lectivo 2018 de la I.E. Nº 30001-17– Rico monte – Huasahuasi.

Tengo el honor de dirigirme a su digno despacho para hacerle llegar el


saludo afectuoso de los integrantes de la Institución Educativa Nº 30001-17– Rico monte –
Huasahuasi y a la vez remitirle adjunto al presente el Plan Anual de DESNA y relación de
estudiantes DESNA del año lectivo 2018, lo que comunico a usted para los fines
pertinentes.

Hago propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mi especial


consideración y estima personal.

Atentamente,

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