Vous êtes sur la page 1sur 12
AUXILIAR PRACTICO. DE ORTOGRAFIA ORTOGRAFIA SE ESCRIGEN CON: ve z- INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER SSE a Clasificacion de las palabras LA GRAMATICA Y SU DIVISION FONETICA, MORFOLOGIA, SINTAXIS Y ORTOGRAFIA RAMATICA: Estudia todas las formas del idioma y Saaue FONETIGA: Es la parte de la gramética que estudia fos sonidos que hay en un idioma. poRronogis: Parte de la gramatica que estudia la funcién de Tas palabras dentro de un escrito osea la que nos ensefia a distinguir los sustantivos, adjetivos, verbos, etc. TAXIS: Parte de la gramatica que ensefia las reglas Sobre el orden de las palabras en la construccién de las frases. QRTOGRAFIA: Not ensafa » escribir, corrctamente jas palabras y a usar bien los signos de acentuacion, ella nos dice por Ej. que la palabra hombre se escribe con h, my b. LOS ACENTOS Beste Cn Poe Mayor fuerza de voz que se da a una vocal de una silaba de una palabra, Ej: casa, café ‘Nota: EI acento de pronunciacién se llama prosédico. ‘Acento_Ortogrifico: Una rayita oblicua (’) se pone Bee a oat devia silaba donde carga la fuerza. de pronunciacién del vocablo. BRAS AGUDAS: Son aquellas que llevan el acento ce Arash fiscober, tapi. Se les marca tilde cuando terminan en vocal o en las consonantes N 0 S. Ej: Inés, ajf, papa. Excansiones: Les palabras monosilabas aunque terminen en vocal en No S no llevan tilde, Ej: sol, fin. Las palabras Agudas terminadas en consonante distinta de N oS precedidas de una vocal débil acentuada fonicamen- ‘te y precedida a su vez de una vocal fuerte siempre se les marca tilde. Ej: bail, mafz. INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER PALABRAS GRAVES O LLANAS: Son las que llevan el nto en Ta pendilti Las voces Ilanas terminadas en vocal o S, N no se acen- tuan. Ej: ala, bufete, oscuro. Si acaban en consonante distinta de N, S se les marca tilde. Ej: cardrter, mértir, césar, alférez, crémor, tanez, dadar. Excepciones: a) Tienen tilde las palabras graves que atin, terminado en vocal o en N, S tengan en la pendiltima silaba una vocal débil acentuada prosédicamente y no esté dicha vocal separada por una consonante, excepto la H. Ej: plo, rio. b) Palabras graves: Cuanto, donde, quienes, cuando, cuales se les marca tilde cuando son admirativas, interrogativas. Ej: cudles son los lapiceros para llevar? ) Las palabras llanas homéfonas: solo, se, este, ese, aquel, luego, llevan tilde cuando funcionan como pronombre, verbo, adverbio. Ej: Después iremos al cine. ; Son las que al pronunciarlas reciben una mayor esfuerzo en la antepeniltima sflaba y se les marca tilde siempre. Ej: pdjaro, plétano. PALABRAS SOBREESDRUJULAS: Son aquellas que evan el acento en la tras antependltimas sflaba. Ej: critiquesele. PALABRA AFINES Son las provenientes de una misma raiz: Homogéneo: De naturaleza semejant Homdnimo: Del mismo nombre; Hombfonas: Con el mismo sonido y distinto significado Palabras Parénimas: Son aquellas que se parecen en su escritura pero diferente en su significado. seccidn; acto - apto; azar - azahar. Son homdfonas las palabras de igual pronunciacién y significado diferente. Ej: siento - ciento; abria - habria; - halla; hierva - hierba. En este grupo de palabras en algunas palabras que se escriben de la misma manera pero tienen distinta funcién y significado. Ej: tu, este, mi, estos, estas, el este (adjetivos y pronom- bres), se (verbo y reflexivo); de (adverbio y preposicion); aun (conjuncién y adverbio de tiempo) luego si (conjun- ciones y adverbios). Estas palabras se tildan si funcionan como pronombre, verbo o adverbio y no se tildan si funcionan como adjetivo, preposicién o conjuncién. Ej: ti vas donde mejor te parece (pron, pers.); tu libro es fantastico (adj. pos.) este nifio lee mejor que aquél (pron. demost) aquella casa es para m{ (pron. pos.); mi libro es grande (adj. pos.). BQ INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER PALABRAS CIRCUNSTANCIALES, PRONOMBRES Y ADJETIVOS INTERROGATIVOS Donde, como, cuando, quien, que, cual, cuan, cuanto; tienen tilde cuando expresan pregunta, Ej: Dénde esté el libro de mateméticas? ; cémo estan tus hijos? EMPLEO DE LAS LETRAS EMPLEO DE LA B En Tas palabras que empiezan por Bul, Bus, Bur. Ej: burro, buscar. Se exceptuan vulgo y sus afines como vulgar, vulgaridad, vulgarizacién, etc 2. Los verbos ‘terminados' en bir. Ej: recibir, escribir, subir. Excepto: vivir, hervir, servir. 3. Los acabados en bilidad, bundo y bunda. Ej: habili- dad, abunda, tremebundo. Excepto: movilidad y civilidad, 4, En los vocablos que principian con tos sonidos bibl. Ej: biblioteca, 5. Toda palabra cn que la b haya de preceder a otra con- sonante. Ej: amable, brazo, absolver, obstruir, abdica- cién, flexible, obvio. 6. En los infinitivos y todas las formas de los verbos beber y deber. 7. Los infinitivos y casi todos los tiempos de saber, haber, caber 8. El Pretérito Impertecto de Indicativo de ir. ibas, etc, 9. En palabras que empiezan por aba, abe, abo, abu. Eje: abeja, abogado, abundancia. Excepto: avaricia, avalancha, aventura, avenida, aversion. 10. Antes de T, J o S. Ej: obtener, objecion, abstracto 11, En los verbos terminados en buir, Ej: Contribuir, retribuir, eyes ‘que principian con la silaba ad. Ej: advien- to, advertencia, 2. Los adjetivos terminados en ava, ave, avo, eva, eve, evo, ivo. Ej: octavo, grave, esclavo, nueva, Excepto: drabe, y sus compuestos, los adjetivos compuestos del sustantivo sflaba como bis/laba, trisilaba 3. Los presentes de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir, y el nretérito indefinido y el pretérito imperfecto y futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos voy, ve, vaya, vayémos, etc. estuvo, estuviéramos, estuviere, tuviste, retuvo, contuviese, mantuviese, etc 4, Los vocablos compuestos que principian con las dicciones vice, villa, villar, como: vicepresidente, villalobos, villarcayo. INDUS TRIAS EL ARTE DE APRENDER 2 5. En palabras que empiezan por ev, pav, lev. Prov. Ej: Proverbio, lavadura, eva, pavo. . Palabras que empiezan por vul. Ej: vulgar, vulto vulcanizar. Excepto: Bulto. . Palabras que empiezan por rev. Ej: revolver, reverso, revisar. . Palabras que tengan sflaba ver antes de vocal. Ej: cadaver, severidad, verano. Palabras que empiezan por ev, pay, lev. prov. E; provenza, proverbio, prover, levadura, pavo. Excep- to: ebanista. 10. Palabras terminadas en vidad. Ej: actividad. Excepto: probidad. 11, Palabras que empiezan por N. Ej: novedad, novicia, noviembre, navaja. Excepto: nebulosa, nube. 12, Palabras que empiezan por LI. Ej: Iluvia, llave y sus compuestos y derivados. MPLE. een en que precede de k 0 las vocales a, 0, u © a, cualquier consonante o en que termina silaba. Ej: cabeza, cofiac, frac, vivac, efecto, tabaco . Las dicciones en que preceda con sonido de Z, a las vocales e, i. Ej: celeste, vecino, cimitarra, producir. . Los verbos terminados en citar. Ej: ejercitar, citar. . Verbos terminados en cer, cir. Ej: conocer, lucir. Palabras que empiezan por cel. Ej: célebre, celoso. . En las dicciones en que precede con sonido de z ‘observese igual regla aun en voces procedentes de ‘otras que terminan en z como peces, jueces, felices, felicitar, de pez, juez y feliz. a. Excepto: zendo, zizag, zipazape, zis. b. Algunas palabras en que entran estos sonidos se escriben distintamente con c o z. Ej: acimo, o 4zimo; ceda 0 zeda, ceta 0 zeta; cinc 0 zinc, acimut o azimut. 7. Sustantivos femeninos terminados en cién derivados de verbos que tengan participio pasado o en to. Ej: atencién (de atento). 8, Diminutivos terminados en cito, cilio. Ej: ratoncito. 9, Palabras que empiezan en cen, cer, cir. Ej: cirugia, cenar, cerveza. Excepto: sentencia, servir, sirviente. 10. Palabras terminadas en ciencia, ciente, cente. E, paciencia, paciente, docente. Excepto: esencia, ausen- cia, presencia, y los derivados de sentar y sentir. so DE LAS jetivos terminados en sa y so. Ej: mansa, carifiosa. 2. Adjetivos terminados en siva, sivo. Ej: ofensiva, nociva. 3. Verbos terminados en sistir. Ej: asistir, resistir. oar OnawW NV concilio, 4, Sustantivos terminados en sidn. Si tienen adjetivos derivados a so, sa.-Ej: extensin (de extenso), propen- sién (propenso). 5) Palabras que tengan grupo sig - seg. Ej: seguir, segar, siguiente. Excepto: Ceja, caja, cejilla. 6. Palabras que empiezan por sem. Ej: semen, sembrador, semejante. Excepto: cemento, cementerio. 7. Palabras terminadas en anso, ensa, enso. Ej: descanso, defensa, ganso. Excepto: lienzo, garbanzo, trenza. 8. Palabras terminadas en sibilidad. Ej: Posibilidad, imposibilidad, Excepto: civilidad. YS0.05 LAG (0s infinitos terminados enlos sonidos igerar, ger, gir. Ej: proteger, morigerar y las formas de la conjugacion de estos verbos. Excepto los sonidos ja, jo, que nunca se pueden representar con la G. Ej: protege, fingia. Excepto: brujir, tejer, crujir y los compuestos de estos Ultimos verbos. . Palabras terminadas en igera, igero, igena. Ej: indigena, ligero, ox{geno, Excepto: tijera, ojera. . Palabras terminadas en gion. Ej: religi Palabras que tengan el grupo gen. Ej: imagen, regente. . Palabras que empiezan en ger. Ej: germinar, gerente. Palabras que empiezan en geo. Ej: gedlogo, geograf a. USO DE LA J ‘TPalabras terminadas en je. Ej: coraje, heraje. Excepto: Campage, esfinge, tinge, eringe. 2. Palabras terminadas en jeria. Ej: cerrajeria. 3. Verbos terminados en jar, jer. Ej: rajar, tejer, festejar. 4. Palabras que empiezan por Eje. Ej: ejército, ejemplo. Excepto: hegemonia, egeo. 5. Pasado de los verbos terminados en cir. Ej: conduje (de conducir), contradijeron (de contradecir). 6. El pasado de los verbos traer. Ej: trajimos. (de traer). USO DE LAH 7. Palabras que empiezan por hect. Ej: Héctor, hectarea. 2. En la conjugacién de los verbos oler. Ej: Huelo, hueles, huelen. 3. En conjugaciones del verbo haber, hacer, hallar, herrar, hilar, hablar, Ej: habiamos, hice, hallo, 4, Palabras que empiezan por horr, hip, hum, hidr. Ej: horrible, hipopotamo, humo, hidrégeno. 5, Entre las vocales a, i, y ao (h intermedia) cuando las segundas vocales (i) estén acentuadas prosodicamente. Ej: ahi, ahora, ahorrar, ahorcar, ahincar. Excepto: aorta, aovar, aire. USO DELAZ 7. Sustantivos terminados en azgo. Ej: hallazgo. 2. Palabras terminadas en izo, iza. Ej: rojizo, paliza, tiza. Excepto: diviso, piso, misa. 3. Verbos terminados en izar. Ej: profetizar, realizar. Excepto: divisar, alisar, frisar. 4. Diminutivos despectivos terminados en zuela. Ej: mozuelo, mujerzuela. 5, Aumentativos terminados en azo, zon. Ej: hombrazo. 6. Antes de c en la conjungacion de verbos terminados en cer, cir. Ej: reluzco, comparezca (de los verbos relucir y comparecer) USO DE LA x ~ Prefijos extra y ex con lo que se forman palabras com- puestas, Ej: extraordinario, expresidente. 2. En lassiguientes palabras examen, boxeo, excluir, exci- tar, expulsar, exhumar, excisin. 3. Se ‘reconoce que la pronunciacién ks, gs de la x se simplifica frecuentemente en s, aun dentro de la vocal y consonante, Ej: extremo, excursion, exposicion, ast como en cipio de palabra. Ej: (xilografia, xenofo- bia, xochimilco) sin que por esto deba proscribirse la Pronunciacion completa del grupo consonéntico, Es obligatorio en todos estos casos mantener la x ortogré- fica de acuerdo con la etimologfa. 4. Se autoriza la pronunciacién de la x con valor fonolé- gico de j; en graffas conservadas por tradicién como México, y en algunos casos de nombres de personas como Xavier, Ximena, que también se escriben con J (Javier, Jimena) SIGNOS DE PUNTUACION Llamamos signos de puntuacién a ciertas grafias que se emplean en el lenguaje escrito y que en el lenguaje oral corresponden a pausas o silencias, su finalidad es dar sentido y calirdad, al lenguaje escrito y énfasis y entona- ci6n correcta al lenguaje oral OMA ( , ): Se usa en las enumeraciones, para separar las Palabras semejantes, verbos, sustantivos, adjetivos com- plementarios, etc, a. De Sustantivos: El aire, la luz, las aguas, las flores, las montajias cantan la grandeza de Dios. b. De los Adjetivos: Cuando huye la virtud de las nacio- nes y quedan compuestas de blasfemas, impfos, ladro- nes, bandoleros, asesinos y monstruos. ¢. De Complementos Cortos: Somos sefiores de los campos, de los sembrados, de las selvas, de los rfos”. 4. De Verbos: Los muchachos bailan, pasean, rien, J INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER e. De Adverbios: Sofia realiza su trabajo répida, pulcra y correctamente. f. Proposiciones explicativas: Los diputados, que eran enemigos del proyecto se retiraron. Significa: Todos eran enemigos del proyecto y todos se retiraron. Suprimiendo la explicativa queda: los diputados se Tetiraron (todos), si suprimimos la primera coma, la proposicién pasa a ser espectativa y el sentido varia: los diputados que eran enemigos del proyecto, se retiraron. Signifi solo se retiraron los que eran enemigos. ‘0 Y COMA (;): ’. Se emplea para Séparar los miembros de una enumera- cién, si en una © varios de ellos se encuentran una 0 més comas. . Para separar oraciones cortas que expresan pensamien- tos distintos. Ej: “las légrimas son las aguas del abism salen de lugares muy profundos”’. . Para separar entre si oraciones que llevan varios verbos, pero que estén ligados {ntimamente, “ensefié, no me escucharon; escribl, no me leyeron; DOS PUNTOS (: ): ‘a. Se usan antes de las expresiones de otros autores que se enunciaron en la frase, o de las que se ponen en boca de los personajes. Ej: “San Agustin dice: . . .Didgenes contesto: . . Para explicar lo que se dice. Ej: Hay tres cosas por las cuales debe un hombre luchar: su Dios, su patria y su hogar. . Después de ciertos vocativos que se usan al comenzar un discurso, carta o etc. Ej: Apreciado sefior:; Sefiores: PUNTO FINAL (__): Se emplea punto y sequido para se- Parar oraciones que tienen sentido completo pero que guardan cierta relacion entre si. En caso de que la oracion pase a expresar otra idea un poco més desligada de las Precedentes, se emplea punto y a parte. }: Se usan para suspender el pensamiento sea por temor, duda, para interesar al lector en lo que dejamos de deci PABENTESIS |): Sive para encerrar explicaciones, advertencias y frases que no estén (ntimamente ligadas con el pensamiento general y se pueden suprimir sin inconveniente para el sentido. INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER al ACION (£7): Para encerar preguntas e ee tare ‘que se debe dar cierta entonacién a la voz. Ej: évas a ir? ADMIRACION (it): Se usa en frases que indican sorpresa, burla, dolor, alegria, célera, etc. Ej: iQué maravilla!. iay de mi! COMILLAS (""_): Se usan las comillas dobles para indi- ee, ‘que Tas palabras encerradas en ella no son de uno sino tomadas de otro autor, o para indicar que textualmente se reproducen las expresiones de algun ser. Si dentro de una cita hay otro, se encierra ésta entre Comillas Simples (/). Ej: El predicador clamaba asf: “Recordad que Cristo decia: ‘Amaos los unos a los otros’ y que sino lo hackis asf, Cristo no os amar”. VOCABULARIO PALABRAS SINONIMAS: Vocablo que tiene igual signi- ficado que otro. Ej: Sinonimos de atroz: cruel, barbaro, inhumano. Sinonimos de apear: desmontar, bajar, desca- balgar. PALABRAS ANTONIMAS: Son aquellas que tienen sig- Tnificado contrario u opuesto. Ej: estrechisimos anch{simos hondos superficiales blandos duros angustia alegria muerte vida CORRECCION EN LA PRONUNCIACION DEL LENGUAJE NODIGA DIGA NODIGA DIGA aentro adentro exilados _exiliados tubillo tobillo chiminea _chimenea tornudos _estornudos acobijar _—_cobijar anfitiatro —_anfiteatro dientén —denton infriar enfriar biata beata tiendero _tendero pior peor doldra dolera andé anduve acdomen abdomen acordeén acnegado —_abnegado algun otro avichuchos _avechuchos alicates antiojos ——_anteojos conduje pafiueleta _pafioleta tienduchas _ tenduchas comelona —_comilona alcagiete —_alcahuete tierrero terrero idiologia —_ideologfa nieblina —_neblina heriencia —_herencia dotor doctor diretor director INDUSTRIAS EL ARTE DE APRENDER ABREVIATURAS Ud — Usted Imo. — Ilustrisimo Sr. — Sefior Mons. — Monsefior Exmo. — Excelentisimo N.E. — Nordeste P. — Pagina N.O. — Noroeste P.P. — Paginas O — Oeste (Occidente) Abr. — Abreviatura Pbro. — Presbitero AC. — Afio de Cristo Pte. — Presidente Ade C. — Antes de Cristo Sra. — Sefiora Admon. — Administracion —_Srta. — Sefiorita Admor. — Administrador S.E. — Sureste Afmo. — Afectisimo S.M. — Su Majestad AM. ~ Antes Meridiano Sing. — Singular P.M. — Pasado Meridiano $.0. — Suroeste Art. — Articulo S.0.S. ~ Socorro Cap. — Capitulo Sria — Secretaria Cia, — Compaiiia S.S. — Su Santidad cm. — Centimetro Ssmo. P. — Santisimo Padre Cta. Corrte — Cuenta Corriente Tit. — Titulo Dr. — Doctor t— Tomo E — Este (Oriente) Univ. — Universidad gr. — Gramo s.n.m. — Sobre el nivel Gral. — General del mar Sta. — Santa ALGUNAS CLASES DE COMUNICACIONES . Medio de comunicacién humana muy ‘te tanto por su forma como por su conteni- do. Hay varias clases de cartas: Membrete, localidad y fecha, destinatario y la direccién, saludo, introduc- ‘cin, texto 0 cuerpo de la carta, despedida, la firma, la direccién, 2. TELEGRAMAS: Todo telegrama requiere dos condi- Tones: ser muy claro en las ideas y breve en palabras. 3. INVITACIONES: Grados, matrimonios, bautizos, Primeras comuniones, bodas de plata, bodas de oro, etc. Debemos tener en cuenta: Usar la tercera persona singular o plural, seyiin el caso. — Escribir las fechas y horas precisas sin abreviaturas. — Enviar la invitacion por lo menos una semana antes. — Ser claro y conciso en la invitacion. — No usar papel con lineas. 4, PERMISOS: Los de los padres de familia a los direc- Tores de grupo para pedir se le permita a su hijo faltar a clase, o salir antes de la hora indicada. Cuando el alumno debe dirigirse por escrito al rector, para cambio de grupo, cancelacién de matricula, etc. DERECHOS RESERVADOS CONTENIDO GRAMATICA . FONETICA . MORFOLOGIA SINTAXIS .. ORTOGRAFIA LOS ACENTOS ACENTO FONICO O PROSODICO . PALABRAS AGUDAS PALABRAS GRAVES PALABRAS ESDRUJULAS PALABRAS SOBRE ESDRUJULAS PALABRAS AF INES PALABRAS CIRCUNSTANCIALES PRONOMBRES Y ADJETIVOS INTERROGATIVOS EMPLEO B. EMPLEO V . EMPLEOC. uSOS . USO G USO J. USO H USOZ USOX.. SIGNOS DE PUNTUACION . COMA PUNTO Y COMA . DOS PUNTOS . PUNTO FINAL PUNTOS SUSPENSIVOS PARENTESIS . INTERROGACIOI ADMIRACION . COMILLAS . VOCABULARIO . PALABRAS SINONIMAS . PALABRAS ANTONIMAS CORRECCION EN LA PRONUNCIACION DEL LENGUAJE . ABREVIATURAs ALGUNAS CLASES DE COMUNICACIONES 2 uk aan ost 1 =e | ant oe » 2 32 2 +2 .3 3 3 +o 4 ~* 5 -5 ae ~6 ~8 6 6 ~ 6 of ot oe ~3 8 .8 .8 .8 8 ae > & .8

Vous aimerez peut-être aussi