UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE INGENIERÍA E. P.

INGENIERÍA AMBIENTAL

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES N°01

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Asignatura : Química orgánica y bioquímica
I.2. Docente : Manuel Daniel Concha Toledo
I.3. Fecha : 2017/03/07
I.4. Tema : Química Orgánica: Concepto, características de los compuestos orgánicos

I.5. Logros de aprendizajes/ Objetivos

Resuelve ejercicios planteados y entrega resumen de lectura. Uso del classroom.
SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS RECURSOS
N° ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMPO
PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS
Oración inicial
BIENVENIDA Y Bienvenida
1 Material visual 30‘
MEDITACIÓN Presentación del sílabo

● Motivación: ¿Qué tienen en común la punta de un lápiz y un

diamante?
INICIO ● Recuperación de saberes previos: ¿Qué saben de los compuestos Diálogo
2 20’
orgánicos? Material visual
● Generación de conflictos cognitivos: ¿Todos los compuestos que
tienen carbono son orgánicos?
1. Base teórica del tema: Química Orgánica: Concepto, características
de los compuestos orgánicos, importancia
Diapositivas 60´
2. Trabajo productivo. Elaborar un listado de objetos y utensilios de
3 PROCESO Materiales de 40´
uso doméstico que estén relacionados con la química orgánica
laboratorio 90´
3. Práctica de laboratorio. Disposiciones generales sobre uso de
laboratorio
Repaso de ideas principales y fomentar el diálogo de las aplicaciones de
4 TÉRMINO Esquemas 10‘
la química orgánica en ingeniería ambiental

ACTIVIDADES DE Tareas: leer y presentar resumen de la lectura indicada. Subir al Uso de

5 3 Hr.
REFUERZO classroom los ejercicios planteados classroom