MAESTRÍA EN CIENCIAS ECONÓMICAS: MENCIÓN EN

GERENCIA SOCIAL

LOS 14 PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN.

El ingeniero y teórico de la administración Henry Fayol fue el primero en sistematizar

el comportamiento gerencial, definiendo que la función administrativa sólo tiene

incidencia sobre el personal de la empresa. Sus más grandes contribuciones al área las

plasmó en el libro Administración industrielle et générale, publicado en París en 1916.

1) UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior. De

esta forma, se evitan cruces de indicaciones a modo de fuego cruzado.

2) AUTORIDAD: A pesar de que el cargo otorga la autoridad formal, no siempre se

tendrá obediencia si no existe la capacidad de .liderazgo. Por ello, es necesario tener la

capacidad de dar órdenes y que ellas se cumplan. La autoridad conlleva responsabilidad

por las decisiones tomadas.

3) UNIDAD DE DIRECCIÓN: Se debe generar un programa para cada actividad. Todo

objetivo de tener una secuencia de procesos y plan determinado para ser logrado. Además,

de contar con un administrador para cada caso.

4) CENTRALIZACIÓN: Toda actividad debe ser manejada por una sola persona.

Aunque gerentes conservan la responsabilidad final, se necesita.delegar a subalternos la

capacidad de supervisión de cada actividad.

5) SUBORDINACIÓN DEL INTERÉS PARTICULAR AL GENERAL: Deben

prevalecer los intereses de la empresa por sobre las individualidades. Siempre

se debe buscar el beneficio sobre la mayoría.

6) DISCIPLINA: Cada miembro de la organización debe respetar las reglas de la

empresa, como también los acuerdo de convivencia de ella. Un buen liderazgo es

fundamental para lograr acuerdos justos en disputas y la correcta aplicación de sanciones.

ASIGNATURA: ÉTICA Y LIDERAZGO EN ORGANIZACIONES SOCIALES

CATEDRÁTICO: FREDDY CAMACHO DELGADO
ALUMNO: ERIK MARTINEZ AÑANCA
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7) DIVISIÓN DEL TRABAJO: La correcta delimitación y división de funciones es

primordial para el buen funcionamiento de la empresa. Se debe explicar claramente el

trabajo que cada colaborador debe desempañar. Además, se debe aprovechar la

especialización del personal para aumentar la eficiencia.

8) ORDEN: Cada empleado debe ocupar el cargo más adecuado para él. Todo material

debe estar en el lugar adecuado en el momento que corresponde.

9) JERARQUÍA: El organigrama y jerarquía de cargos debe estar claramente definidos

y expuestos. Desde gerentes a jefes de sección,

todos deben conocer a su superior directo y se debe respetar la autoridad de cada nivel.

10) JUSTA REMUNERACIÓN: Todo empleado debe tener clara noción de su

remuneración y debe ser asignada de acuerdo al trabajo realizado. Los beneficios de la

empresa deben ser compartidos por todos los trabajadores.

11) EQUIDAD: Todo .líder debe contar con la capacidad de aplicar decisiones justas en

el momento adecuado. A su vez, deben tener un trato amistoso con sus subalternos.

12) ESTABILIDAD: Una alta tasa de rotación de personal no es conveniente para un

funcionamiento eficiente de la empresa. Debe existir una razonable permanencia de una

persona en su cargo, así los empleados sentirán seguridad en su puesto.

13) INICIATIVA: Se debe permitir la iniciativa para crear y llevar a cabo planes, dando

libertad a los subalternos para que determinen cómo realizar ciertos procedimientos. Junto

con esto, se debe tener en cuenta que en ocasiones se cometerán errores.

14) ESPIRITU DE CUERPO: El trabajo en equipo siempre es indispensable. Se debe

promover el .trabajo colaborativo, que también ayuda a generar un mejor ambiente

laboral.

PADRES DE LA ADMINISTRACIÓN

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Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de marzo de 1915) fue

un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización

científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.

Henri Fayol ( Estambul , 29 de julio de 1841 - París , 19 de noviembre de 1925) fue un

ingeniero de minas francés, ejecutivo de minas, autor y director de minas que desarrolló

la teoría general de la administración de empresas que a menudo se llama Fayolism.

OBJETIVO

En un área de trabajo, es necesario trazar un rumbo, cuyos objetivos serán el producto

final o plan de prestación de servicio determinado por la empresa. Además de un sistema

jerárquico, también para los empleados es diseñado un programa de metas, en el que

por medio de incentivos, penitencias o bonos, se ven atraídos por el propósito de cumplir

la meta colocada por el jefe o supervisor.

Ejemplo.

1) tener los objetivos definidos cada tres meses

2) Organizar actividades durante la semana

META

Es un término con el que se le conoce a los objetivos o propósitos que por lo general una

persona se plantea en la vida cotidiana. Cuando el componente de un organismo

cualquiera cumple con todos los parámetros establecidos de la tarea, obtendrá el

resultado de su ejecución o meta. Las metas pueden ser a su vez una herramienta

para aquellos procesos en los que se persigue la elaboración de un producto, la

obtención de un conocimiento o el cumplimiento de una expectativa, veamos:

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En un área de trabajo, es necesario trazar un rumbo, cuyos objetivos serán el producto

final o plan de prestación de servicio determinado por la empresa. Además de un sistema

jerárquico, también para los empleados es diseñado un programa de metas, en el que

por medio de incentivos, penitencias o bonos, se ven atraídos por el propósito de cumplir

la meta colocada por el jefe o supervisor.

Ejemplo.

1) Pagar tus deudas en un corto o largo plazo

2) Renunciar a tu trabajo en 6 mese y para formar un negocio propio que ya se esta

trabajando

3) tener tu auto propio en un plazo de 2 años ahorrar para lograrlo

4) viajar a otro país para conocer otra cultura

CARÁCTER

El carácter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve afectado

rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno social donde cada persona se

forma.

El investigador Santos expresa que el carácter es aquello con nos diferencia de nuestros

semejantes y que es el resultado del aprendizaje social, las cuales están relacionadas con

los hábitos de cada individuo y la forma en la que reacciona frente a las experiencias. El

carácter no termina de formarse sino hasta el final de la adolescencia.

TEMPERAMENTO

El temperamento es el carácter de las personas. El término proviene del

latín temperamentum y está vinculado a la manera de ser y a la forma de reaccionar de

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los seres humanos; por lo tanto, el temperamento está directamente relacionado con la

interacción con el entorno.

El sistema nervioso y los genes determinan el tipo de temperamento, y por eso se dice

que se trata de algo natural, más allá de las influencias que puedan tener en él la educación

y el entorno social. Una persona de fuerte temperamento debe luchar durante toda su vida

para controlarlo ante una situación de estrés ya que, de lo contrario, puede ocasionarle

serios problemas.

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