EYSENCK Y EYSENCK FORMA A INVENTARIO DE PERSONALIDAD

Ficha Técnica

A nombre del test: Inventario para niños

Autor: HANS JURGEN EYSENCK

Procedencia: universidad de Londres

Aparición: 1968

Objetivo: busca evaluar de manera indirecta las dimensiones de la

personalidad, en cuanto conforman estructuras diferenciales en sus
aproximaciones a toda situación de aprendizaje y en sus adaptaciones al medio
social.

Aspectos que evalúa: “E” Dimensión: Introversión y extroversión.se manifiesta

en el cambio o no de la persona; su susceptibilidad a la fatiga y al cansancio
psicológico. “N” Dimensión: estabilidad e inestabilidad.

Analiza el grado de ajustes a la integración del individuo con su medio.

Rol las dimensiones: son útiles ya que ofrecen la oportunidad al psicólogo de

asesorar a los educadores sobre el logro de los distintos objetivos de la escuela.
DESCRIPCION PSICOESTADISTICA DE LA CONDUCTA HUMANA, HECHA
POR EYSENCK.

Eysenck afirma que es demasiado prematuro tener una teoría de la personalidad

significativamente, sensata, susceptible de ser probada e investigada; dice que
todos tienen una teoría prematura o defectuosa.

Eysenck se preocupa por los aspectos causales o dinámicos de la conducta

como se ve en su libro de 1957 en el que incluye su concepto sobre la teoría del
aprendizaje y su aplicación a la psicoterapia. Ha influido en Eysenck la tipología
junciana de introversión y extroversión y de la obra kretschmer sobre
dimensiones corporales o constitucionales.

La definición de la personalidad gira en los patrones de la conducta: el

cognoscitivo (inteligencia), el connativo (carácter), el afectivo (temperamento), y
el somático (constitucional). La personalidad es la suma de los patrones
conductuales presentes o potenciales del organismo, determinados por la
herencia y el ambiente; se origina y desarrolla mediante la interacción funcional
de los sectores formativos en que se organizan esos patrones conductuales.

También uso la definición dada por Roback: las organizaciones integradas de

todas las características cognoscitivas, afectivas, connativas y físicas del
individuo que se manifiestan en directo enfoque con otras.

Para que el estudio de la personalidad llegue a ser una ciencia, dicho estudio
debe ser por naturaleza nomotético.

La teoría de Eysenck se presenta en cuatro principios: biológico, metodológico,

dinámico/ estructural y el de aprendizaje/ empírico, estos abarcan los principales
componentes de su posición teórica.

PRINCIPIO BIOLOGICO.

En su obra queda en exponer el reconocimiento del principio fundamental del

sistema nervioso del hombre; las consideraciones eysenckianas sobre el hombre
biológico tiene que ver con el sistema nervioso central y las inhibiciones
corticales que Eysenck ha descubierto en los datos de las investigaciones.

El neuroticismo y la introversión- extroversión funcionan en el sistema nervioso

a nivel causal.se supone que el neuroticismo surge de la capacidad de excitación
del sistema nervioso autónomo. Por otra parte, la introversión- extraversión se
basa en las propiedades del sistema nervioso central. Las drogas estimulantes
disminuyen la inhibición cortical y aumentan la excitación cortical, produciendo
así un individuo introvertido.

El estudio de los gemelos idénticos concluye que el neuroticismo puede tener

una base constitucional o provenir de la herencia.
 PRINCIPIO METODOLOGICO.

Eysenck ha inventado métodos para estudiar la personalidad, estos están

encaminados a estudiar la relación de la conducta con la introversión-
extroversión, el neuroticismo y el psicoticismo. Por años Eysenck ha continuado
validando y reuniendo datos como test de papel y lápiz al que ha llamado
masdsley Personatily Inventory (MPI). El periodo de validación fue de 1959-1962
el MPI fue diseñado para medir el neuroticismo y la introversión. Eysenck y su
esposa sybil, introdujeron una versión norteamericana llamada Eysenck
Personality inventory (EPI) este test de papel y lápiz consta de cuarenta y ocho
intimes, veinticuatro de ellos relacionados con cada uno de los factores del
neuroticismo y la introversión- extroversión. Los autores del test afirman que el
único criterio para evaluar el MPI y el EPI es su poder para predecir fuera del
cerrado círculo del análisis factorial y ya en el terreno de los experimentos de
laboratorio. En si no ofrecen un teoría sobre la causalidad.

PRINCIPIO DINAMICO/ ESTRUCTURAL.

Cattell insiste en los rasgos, Eysenck subraya los tipos.

TRES DIMENSIONES PRINCIPALES DE LA PERSONALIDAD.

Introversión (superyó) extraversión (ello)

Neuroticismo no neuroticismo

Psicoticismo no psicoticismo

Psicóticos Normales Neuróticos

Curva de gauss o curva de campana: los sujetos normales se distribuyen hacia

el centro, quedando los neuróticos y psicóticos en los lados opuestos.

Neurótico

Normal

Psicótico
INTROVERTIDOS

 Con los métodos hulliano y pavloviano, el condicionamiento en mejor que

en los extrovertidos.
 Reaccionan poco a dosis pequeñas de drogas depresivas
 Fuman menos y prefieren hacerlo con pipa
 Prefieren tonos más sutiles y cuadros menos coloridos
 Se relacionan con los tipos melancólicos y flemáticos de Hipócrates

EXTRAVERTIDOS

 Por los métodos hulliano y pavloviano, el condicionamiento es más pobre

que los introvertidos.
 Reaccionan mucho a pequeñas dosis de drogas depresivas
 Fuman más que los introvertidos y prefieren los cigarrillos prefieren
cuadros más brillantes y de mayor colorido.
 Se relacionan con los tipos coléricos y sanguíneos de Hipócrates.

NEUROTICOS

 El neuroticismo es una estructura primaria, no simplemente un síndrome.

 Menos adaptados a ver en la oscuridad que los sujetos normales.
 Si se les vendan los ojos, se inclinaran hacia adelante más los normales.

PSICOTICOS

 Menos fluidos
 Incapaces de ajustarse de inmediato a cambios
 Sumamente lentos en tareas intelectuales, perceptuales y motoras
 Altamente inmóviles

Considera que los individuos difieren en tres características; la primera la

velocidad o celo con que se producen en el sistema nervioso la inhibición y la
excitación; la segunda también se refiere a la velocidad: aquella con que se
disipa la inhibición en el sistema nervioso. La tercera es la fuerza de la inhibición
y de la excitación producida. Formulo un postulado que afirma sustancialmente
la fuente predisposición hacia patrones conductuales introvertido extrovertido
cuando el individuo se encuentra tenso, ansioso o enfrentado a dificultades
insalvables.

Mediante sus análisis factoriales Eysenck ha descubierto cuatro tipos de

factores: el general, el de grupo, el específico y los factores de error. Los tipos
de personalidad surgen de sus factores generales. Los tipos de personalidad son
introvertidos-extrovertidos, neuroticismo-no neuroticismo, y psicoticismo-no
psicoticismo. Los rasgos surgen de los factores de grupo; los rasgos han de ser
definidos funcionalmente y susceptibles de medición. Los rasgos se aproximan
a hábitos de conducta consistente. Los factores específicos surgen de las
respuestas habituales, que son los actos conductuales que vuelven a
presentarse en circunstancias similares. Los factores de error, los de menor
importancia, surge de respuestas específicas a cualquier acto único y no pueden
ser usados con exactitud al explorar la personalidad o su teoría

Uno de los intereses de Eysenck es unir la teoría del aprendizaje a lo que llama
terapia de conducta. Una vez de acuerdo en que el aprendizaje y el
condicionamiento son instrumentales propios para determinar tipos de reacción
que ocurre ante la estimulación ambiental, será difícil negar que, como todas las
demás reaccione neuróticas son reacciones aprendidas que deben obedecerlas
leyes del aprendizaje.

PRINCIPIO DE APRENDIZAJE/ EMPIRICO.

Eysenck confía en hallar elementos que contribuyan a predecir y configurar de

mejor manera la escritura y la dinámica de la personalidad. El término clave es
la condicionabilidad del organismo humano; no solo aprende el individuo a tener
personalidad sino a reformarla siguiendo las leyes de aprendizaje especialmente
las de Hull y Pavlov.

Eysenck y Rachman consideran que la psicoterapeuta debería planear la terapia

adecuada a cada cliente o paciente en sí, y no tratar de que todos los clientes se
adapten a los aspectos generales de un sistema de terapia. Eysenck afirma que
el titulo general de terapia de conducta individualiza: cada cliente o paciente
requiere, dado que es un individuo, un paradigma sumamente individualizado
con el cual resolver su problema emocional.

COMO PREDECIR LA CONDUCTA HUMANA CON FUNDAMENTO EN LA

TEORIA DE EYSENCK

PREDICCION PERSONAL: sugirió Cattell el individuo puede tomar algunos test

de Eysenck y aplicarlos al propio yo fenomenológico y experimental. No sabemos
cómo el individuo podría llevar a cabo su propia predicción personal.

PREDICCION CIENTIFICA O DE LABORATORIO: La predicción de la conducta

humana hecha por Eysenck esta completó de acuerdo con el enfoque nomotético
que el usa en los experimentos científicos o de laboratorio.