Naturaleza de la Cooperativa

Unidad 2: Diferencias

Actividad 1: Evaluación Diferencias (Calificable)

Requisitos de ejecución:

• Desarrollo del cuestionario según instrucciones utilizando el presente formato.

• Texto escrito de su interpretación sobre diferencias. en letra Arial a 12 puntos,

con interlineado sencillo.

• Suba el producto de esta actividad a la plataforma en el espacio llamado

Actividad 1: "Evaluación Diferencias".

Producto:

• Desarrollo del cuestionario.

• Texto sobre su interpretación de las diferencias entre la cooperativa y otras
empresas u organizaciones.

1
Procedimiento:

Felicitaciones por llegar a la evaluación final de la unidad 2: "Diferencias".

Esta evaluación tiene un valor total del 70%, dividido así: desarrollo del
cuestionario 30% y un escrito 40%. (Ver evaluación en el Programa de Curso). La
actividad pretende medir la recordación de términos relacionados con las
diferencias entre la cooperativa y otras empresas u organizaciones sociales.

El cuestionario es de completación, al frente de cada frase escriba la(s), palabra(s)

que considere completa(n) la frase de manera correcta.

Si completa las 10 frases, demuestra que alcanzó el Elemento de Competencia de

esta unidad. Cada punto vale 3%.

Desarrollo del cuestionario: lea con atención cada una de las frases inconclusas y
piense su respuesta detenidamente, porque una vez que suba el archivo a la
plataforma en el espacio reservado para este, no se permiten cambios ni nuevos
intentos.

Una vez hecho lo anterior, en el espacio en blanco ubicado a continuación del

cuestionario, escriba un texto sobre su interpretación de las diferencias entre la
cooperativa y otras empresas u organizaciones.

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1. Desarrollo del cuestionario:

Neoliberal

Un Estado Socialista

Capital inicial con proyección a

formar patrimonio independiente

Interés general

Utilidad

Moral que rige su actividad

económica

Privada de talleres e instrumentos

de trabajo por parte de maestros

Empresa de propiedad común y

sin ánimo de lucro

Colectiva de sus asociados

Cooperativo

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2. Escriba un texto sobre las diferencias que usted encuentra entre la cooperativa y
otras empresas u organizaciones.

La cooperativa a diferencia de muchas organizaciones es una empresa

asociativa sin ánimo de lucro, en la cual sus usuarios son los aportantes de
capital y los gestores o administradores de la empresa. Esta se constituye
con el fin de producir o distribuir bienes o servicios, que se orientan a la
satisfacción de las necesidades de los propios asociados.

La mentalidad individualista sirve para hacer buenos negocios, pero esta es

una mala opción cuando se trata de poner en marcha una empresa de
cooperación. Una cooperativa es creada para que oriente siempre sus
actividades y operaciones a satisfacer las necesidades generales y
específicas de los asociados y sus familias, para que produzca o distribuya
los bienes y servicios de su giro con oportunidad y calidad, en las
cantidades adecuadas y con máxima eficiencia y para que garantice una
actividad permanente y un desarrollo en concordancia con la permanencia y
el crecimiento de las necesidades de los asociados y sus familias.

En las cooperativas son las demandas de los asociados las que determinan
y generan la producción de bienes y servicios de la empresa. La búsqueda
de la calidad, la oferta en condiciones adecuadas, las exigencias de
oportunidad y fácil acceso, la disminución de costos y la forma de aplicar
excedentes, son algunas de las características de estas organizaciones.

La cooperativa según el grupo de personas que la conforman puede ser

propiedad de demandantes o consumidores y en ese caso se denominan
como: de consumo, de crédito, de seguros, de vivienda, de educación, de
comerciantes o de industriales, en estas dos últimas los asociados actúan
como consumidores de insumos. Otros grupos conforman propiedad de
trabajadores o productores, tales como de enseñanza, de trabajadores de
una industria o profesión, de obreros agrícolas, conocidas como de
producción y trabajo.

Las cooperativas se basan en los valores de ayuda mutua, responsabilidad

propia, democracia, igualdad, equidad y solidaridad.

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 Rúbrica: (criterios) para evaluación texto diferencias
Excelente Bueno Aceptable Deficiente Inaceptable
Categoría Calificación
5.0 4 a 4.9 3 a 3.9 1 a 1.9 0 a 0.9
Todas las ideas que se Casi todas las ideas que Una buena cantidad de Las ideas que se Las ideas que se
presentan tienen se presentan tienen las ideas que se presentan tienen poca o presentan no
relación directa con el relación directa con el presentan tienen relación ninguna relación con el tienen ninguna
tema. Las ideas se tema y se presentan con el tema. Éstas deben tema, están relación con el
Contenido presentan con con bastante claridad. presentarse con mayor pobremente definidas, tema.
claridad. Éstas no se repiten ni claridad. Algunas ideas no son claras.
Éstas no se repiten ni se presentan lagunas. se repiten. Muchas ideas se
se presentan lagunas. repiten.

Todas las oraciones La mayoría de las La mayoría de las Muchas de las Las oraciones no
están bien oraciones están bien oraciones están bien oraciones no están están
Estructura
estructuradas y estructuradas y estructuradas, pero bien estructuradas, estructuradas y no
de los
mantienen la ilación mantienen la ilación mantienen la ilación en la pero mantienen la existe ilación entre
párrafos
entre los párrafos. entre los párrafos. mayoría de los párrafos. ilación en algunos los párrafos.
párrafos.
El autor no comete El autor comete 1 ó 2 El autor comete 3 ó 4 El autor comete 5 ó 6 El autor comete
Gramática errores gramaticales errores gramaticales y errores gramaticales y errores gramaticales y más de 6 errores
y ortografía ni ortográficos. ortográficos. ortográficos. ortográficos. gramaticales y
ortográficos