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CONTEUDO PROGAMÁTICO

ANO ACADEMICO 2016


2° SEMESTRE

Disciplina: Análise Matemática II

Categoria e Formação Acadêmica: Licenciatura em Ciências Matemáticas.

Cursos: EISE, ERNA, (EC).

Método de ensino: Teórico e prático.

Turno: Manhã.

Tempo: 4 horas semanais.

Fundamentos da disciplina

A licenciatura nos diferentes ramos da engenharia deve dar maior ênfase no


estudo da matemática. Vários problemas cruciais da nossa época dependem para sua
solução, de avanços científicos e tecnológicos, inclusive aqueles que se originam directa
ou indirectamente desses avanços.

Esta formação é fornecida com as aplicações em vista e acompanhada de uma acentuada


componente experimental em prática. A formação em matemática tem uma intensidade
forte nas engenharias como EISE, ERNA, EC, etc. por ser uma grande ferramenta
fundamental nesses cursos.

Objectivos gerais

Aprofundar as noções matemáticas anteriormente adquiridas para compreender e


conhecer os cálculos, técnicas das aplicações do calculo integral de uma variável e das
derivadas parciais.

Objectivos específicos

Dominar as aplicações da integral definida e como utilizar essas técnicas para


calcular áreas, volumes, etc., das figuras e corpos sólidos assim como cálculos de
momentos e centros de massa ou de inércia e a determinação de pressão de fluído ou o
trabalho efectuado para um sistema físico ou químico.
Conteúdos Programáticos

1. Integral Definida
1.1 – Fórmula de NEWTON-LEIBNIZ (Integral de RIEMANN).
1.2 –Aplicações (Cálculo de Áreas, volume e comprimento).
1.3 Integrais impróprias.

2. Funções de várias variáveis


2.1 – Conceitos básicos sobre domínio de função.
2.2 Limites de funções e continuidade.
2.3 Derivadas Parciais e Diferenciais parciais totais.
2.4 Plano tangente e normal a uma superfície.
2.5 Formula de TAYLOR.
2.6 Extremos de funções.
2.7 Funções Implícitas e extremas com condições suplementares.

3. Equações diferenciais ordinárias (E.D. O).


3.1 Definições e exemplos.
3.2 Equações diferenciais binarias da 1a ordem.
3.3 Equações diferenciais da 2a ordem.
3.4 Sistemas de equações diferenciais ordinárias lineares.

4. Números complexos (EISE/EC)


4.1 Definições e operações elementares.
4.2 Formas complexa e exponencial.
4.3 Raiz n-ésima de um número complexo.
4.4 Resolução de equações polinomiais em ℂ.

Metodologia

As aulas são teórico-práticas pelo que são compostas de uma parte expositiva,
onde são apresentados os conceitos fundamentais das diferentes matérias do programa
juntamente com a demonstração dos principais resultados, pretendendo que os alunos
adquiram uma visão global dos conhecimentos adquiridos, melhorando a compreensão
das matérias leccionadas.
Materiais Didácticos

Computador, caderno, esferográfica, calculadora cientifica, régua e materiais afins.

Sistemas de avaliação:

Trabalhos individuais: 20%


Media das praticas: 30%
Media de duas provas: 50%

Total 100% 40% 100%


Exame 60%

Bibliografia

1. I. BURGROV e S. NIKOLSKI.
-“Matemática para Engenharia, vol. II.”.

2. N. PISKUNOV
-“Cálculo Diferencial e Integral, vol. II.”.

3. M. R. SPIEGEL
-“Cálculo Avançado”.
-“Colecção SCHAUM; MCGRAW-HILL”.
4. F. Borja Santos
-“Cálculo Integral em ℝ "
-“Cálculo Diferencial em ℝn ”

5. Olga Baptista
- “calculo Integral em ℝ ”

6. F. AYRES
-“Cálculo Diferencial e Integral”
- “Colecção SCHAUM; MCGRAW-HILL”.

7. B. DEMIDOVICH
-“Problemas e exercícios de análise matemática, editora Mir Moscovo”.

8. Paulo Boulos e Zara Issa Abud

-“Cálculo diferencial e Integral vol. I.”

Luanda, 04 de Setembro, de 2016.

Cristiano da Silva