UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y

FORMALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO: Física: Electricidad y Magnetismo – Práctica

TEMA: Informe: Electrostática
DOCENTE: Linares Guillén Rebeca Luz

INTEGRANTES:
- Gutiérrez Suclla Eduardo
- Lazo Baldarrago Francesca
- Quispe Peña Judith
- Velásquez Otazú Alejandra

GRUPO: 03
SEMESTRE: III

AREQUIPA
2018
 CARGA ELÉCTRICA ELEMENTAL

A. COMPETENCIAS

- El estudiante explica y determina la carga eléctrica elemental en una solución

de sulfato de cobre, mediante el transporte de cargas por iones.
- El estudiante demuestra que la carga esta cuantizada.

B. FUNDAMENTO TEORICO
Cuando en agua se disuelven cristales de CuSO4 , alcohol y H2 SO4 conseguimos un
conductor líquido, en general un líquido se vuelve conductor cuando tiene disueltas
soluciones como por ejemplo el cloruro de sodio en agua.

Al pasar corriente eléctrica por un conductor líquido produce una migración de iones, es
el fenómeno de la electrolisis, que es la descomposición química de ciertas sustancias por
efecto de una corriente eléctrica. Cuando en un conductor liquido se encuentran
electrodos, al pasar la corriente eléctrica se produce una migración de iones entre los
electrodos cargados positivos o negativamente.

Al sumergir dos placas llamadas electrodos en una solución electrolítica y se conectan en

una fuente DC, se produce un campo eléctrico E, los electrones se cargas eléctricamente
y la solución se ioniza. Los iones positivos (cationes) de la disolución se mueven hacia el
electrodo negativo o cátodo y los iones negativos (aniones) se mueven hacia el electrodo
positivo o ánodo. Al llegar a los electrodos, los iones pueden ganar o perder electrones y
transformarse en moléculas o átomos neutros.
Se puede medir la masa depositada por unidad de tiempo en un electrodo, si la relación
de la carga y la masa de cada ion y el número de iones por unidad de masa es conocida y
se establece una corriente. Utilizando las leyes de Faraday se puede mostrar la siguiente
relación:

∆𝑚 𝑀𝐼
=
𝑡 𝑁𝐴 𝑣𝑒

𝑘𝑔
Donde: ∆𝑚 : Masa depositada en el electrodo (𝑚𝑜𝑙)

𝑡 : Tiempo necesario
𝑘𝑔
M : Masa atómica del Cu = 0.0635 𝑚𝑜𝑙

I : Intensidad de corriente (1 A)
 á𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠
𝑁𝐴 : Numero de Avogadro = 6.023 x 1023 𝑚𝑜𝑙

𝑣 : Valencia del Cu (número de electrones por ion de Cu)

𝑒 : Carga eléctrica elemental (C)

C. CUESTIONARIO PREVIO

1. ¿Qué es un ion? ¿Cómo se forma un ion? ¿Cómo se llaman los iones

positivos y negativos?
Un ion es una partícula que se encuentra cargada eléctricamente y pueden ser
átomos si hablamos de partículas muy pequeñas o moléculas si su tamaño es
mayor.
Los iones se forman cuando un átomo neutro o un grupo de átomos ganan o
pierden uno o más electrones.
Un átomo que pierde un electrón forma un ion de carga positiva, llamado catión;
un átomo que gana un electrón forma un ion de carga negativa, llamado anión.
 2. ¿A qué se denominan conductores de primera clase? ¿Cómo a los de
segunda clase?

 Conductores de primera clase: Son los que conducen la corriente eléctrica

sin sufrir ninguna modificación química. Ejemplo: Los metales. Existe
movimiento de electrones libres.

 Conductores de segunda clase: Son los que fundidos o en solución

conducen la corriente, pero sufren alteraciones químicas. Se los denomina
Electrolitos. Los Electrolitos pueden ser:

- Primarios: Son las sales y los hidróxidos. Conducen la corriente tanto

fundidos como en solución.

- Secundarios: Son los ácidos. Que sólo conducen la corriente

eléctrica, disueltos en un solvente adecuado.

3. Enuncie las leyes de Faraday de la electrólisis.

 Primera Ley de Faraday de la electrólisis:

La masa de una sustancia depositada en un electrodo durante la electrólisis es
directamente proporcional a la cantidad de electricidad (carga eléctrica) transferida
a este electrodo.

 Segunda Ley de Faraday de la electrólisis:

Para una determinada cantidad de electricidad, la masa depositada de una especie
química en un electrodo es directamente proporcional al peso equivalente del
elemento.

4. ¿Qué es la constante de Faraday? ¿Cuál es su valor?

La constante de Faraday (F) se define como la cantidad de carga eléctrica en un
mol de electrones.
 F = 96472,44 C/mol−1

5. ¿Qué es el número de Avogadro? ¿Cuál es su valor?

El número de Avogadro (𝑁𝐴 ) es el número de partículas constituyentes
(usualmente átomos o moléculas) que se encuentran en la cantidad de sustancia de
un mol. Por tanto, es el factor proporcional que relaciona la masa molar de una
sustancia a la masa de una muestra.

𝑵𝑨 = 6,022 × 1023 mol−1

D. MATERIAL Y ESQUEMA

o Agua destilada o Solución de sulfato de cobre (CuSO4 )

o Un (01) vaso de 1000 ml
o Dos (02) electrodos de cobre
o Un (01) reóstato (resistencia variable) 10Ω/1A
o Un (01) amperímetro digital
o Un (01)fuente de tensión PHYWE de 12V/5A
o Un (01) balanza digital (0.01g)
o Un (01) calibre vernier
o Un (01) cronometro digital
o Papel lijar
o Dos (02) pinza de cocodrilo
o Cuatro (04) cables de conexión
o Texto de consulta (del estudiante)
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Lije los electrodos de cobre por ambos lados tratando de quitarle todo el óxido
que contenga.

2. Enjuague ambos electrodos en un chorro de agua, tenga cuidado de no tocar con

los dedos la superficie lijada.

3. Una vez secos, identifíquelos como el ánodo y el cátodo.

4. Determine la masa de cada uno de ellos. Anote los resultados como masa inicial
(𝑚𝑖 ) en la Tabla N°1.

5. Vierta en el vaso el agua destilada o la solución de sulfato de cobre.

6. Instale el equipo como se muestra en el esquema de la figura 3.1, tratando que los
electrodos no se toquen. Antes de conectar el circuito a 12 V, pida al profesor que
verifique dicho circuito.
7. Regule el valor de la intensidad de la corriente con ayuda del reóstato (resistencia
variable), moviendo el cursor del reóstato de tal forma que el amperímetro marque
una intensidad de corriente de un amperio (1A).

8. Luego tome el tiempo de 30 minutos manteniendo siempre constante la corriente

de un amperio (1A) con ayuda del reóstato. Si hay variación de intensidad de la
corriente, anótela.

9. Transcurridos los 30 minutos, interrumpa la corriente en el circuito. Saque los

electrodos del agua destilada o de la solución de sulfato, enjuáguelos y séquelos.

10. Mida nuevamente las masas de cada electrodo y anótelas en la Tabla N°1 como
masa final (𝑚𝑓 )

Tabla N°1
Electrodo 𝒎𝒊 (g) 𝒎𝒇 (g)
Cátodo 33.0 33.8
Ánodo 55.1 54.7

F. ANALISIS DE DATOS

1. Calcule el área sumergida de cada electrodo. Anótela en la Tabla N°2.

2. Con los datos de la Tabla N°2, encuentre la diferencia de masas del ánodo y del
cátodo y anotar los datos en la Tabla N°2.
 Tabla N°2
Electrodo ∆𝒎 = 𝒎𝒇 − 𝒎𝒊 (𝒈) Área sumergida (𝒎𝟐 )
Cátodo 0.8 𝒈 58.52 𝒎𝟐
Ánodo 0.4 𝒈 70.07 𝒎𝟐

3. Calcule la incertidumbre del incremento de masa.

4. Calcule el valor de la carga eléctrica elemental e mediante la fórmula 3.1 (de masa
depositada por unidad de tiempo).

5. Calcule la incertidumbre del valor de la carga eléctrica elemental.

6. Calcule el espesor del cobre acumulado usando para la densidad de Cu, el valor
𝑔
de: 𝜌 = 8.92 .
𝑐𝑚3
G. COMPARACION Y EVALUACION EXPERIMENTAL

1. Compare el valor obtenido experimentalmente de la carga eléctrica

fundamental con el valor bibliográfico 𝒆 = 𝟏. 𝟔𝟎𝟐𝟏𝟕𝟕𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪.

El valor que obtuvimos de la carga fundamental en el experimento realizado fue

de e = 1.19 x 10-19, la cual, si comparamos con el valor bibliográfico, nos podemos
dar cuenta que varía en 0.41.

2. ¿Se ha cometido algún tipo de error? Explique.

1.6 x 10-19

1.18 x 10-19 1.19 x 10-19 1.2 x 10-19

Se cometió un error sistemático, debido a que tuvimos dificultad en mover el

cursor del reóstato para que marcara una intensidad de corriente de 1ª, debido a
que constantemente variaba durante el tiempo transcurrido, que fueron 30
minutos.

H. CONCLUSIONES

 Mediante el experimento de carga eléctrica hemos llegado a la conclusión que los

átomos de Cu fueron atraídos hacia el cátodo.

 Finalmente gracias a la práctica hemos podido calcular un valor aproximado al

valor de la carga elemental.

I. CUESTIONARIO FINAL

1. ¿Por qué utilizamos agua destilada o la solución de sulfato de cobre en el

experimento?

2. Explique ¿qué ocurre en el cátodo?

3. Explique ¿qué ocurre en el ánodo?

4. ¿Cuál es el número de átomos de cobre que se depositan en el área sumergida del

cátodo?

5. Encuentre la constante de Faraday. Compártelo con el valor bibliográfico. ¿A qué

conclusión llega? Explique.

J. BIBLIOGRAFIA
- (Dra. Linares Guillen, Rebecca). Laboratorio de Física: Electricidad y
Magnetismo. PRACTICA 3, pág. 19.