Tudo o que você precisa saber para se adequar a Lei Brasileira de Inclusão!

Olá!

Que bom que você está aqui conosco, lendo um dos nossos materiais
sobre acessibilidade! Eu sou o Hugo, o intérprete virtual da Hand Talk e
vou te acompanhar nessa viagem pela inclusão! Mas antes, deixa eu te
contar um pouquinho sobre a Hand Talk…

Nós somos um Negócio Social que tem como missão diminuir distâncias
entre surdos e ouvintes. A gente faz isso através de diversos produtos,
como o nosso Aplicativo e o nosso Tradutor de sites, que traduzem
conteúdo em português para Libras - a Língua Brasileira de Sinais,
levando acessibilidade e informação para surdos do Brasil e logo, logo,
do mundo inteiro!

Com nossa série de ebooks informativos sobre acessibilidade, queremos

que as pessoas falem mais sobre o tema e encontrem maneiras de deixar
seu trabalho, sua casa, sua escola e todos os ambientes que vivem mais
inclusivos! Te desejamos uma boa leitura e bora fazer a diferença, juntos!

Acompanha a gente em:

02
SUMÁRIO
Entendendo a LBI, A Lei Brasileira de Inclusão 04
Cultura Acessível - o quê, porquê e como?
08
Exemplos de peso: Pinacoteca de São Paulo 13
Mãos à Obra! Dicas e Ferramentas práticas! 17

03
 Entendendo a LBI,
a Lei Brasileira de Inclusão.
Lei Brasileira de Inclusão: uma vitória e o
início de mais uma batalha!

Em 6 de julho de 2015, depois de 15 anos de lutas, o texto final da

Lei Brasileira de Inclusão é aprovado e sancionado. O Estatuto da
Pessoa com Deficiência virou lei, mas mesmo hoje, anos depois
de sua aprovação, muita coisa ainda ficou pelo caminho.

A Lei, que foi baseada na Convenção da ONU sobre os Direitos da

Pessoa com Deficiência trouxe como principal inovação a
mudança do conceito de Pessoa com Deficiência. Agora, ele não
é mais uma condição biológica e estática pertencente a pessoa,
mas uma consequência de espaços e relações sem
acessibilidade. A deficiência vem da falta de acesso, não são
pessoas que são deficientes, mas os lugares e situações que não
estão prontos para lidar com suas necessidades.
Art, 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que
tem impedimento de longo prazo, de natureza física,
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com
uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação
plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições
com as demais pessoas.
A LBI (Lei Brasileira de Inclusão) trouxe luz para diversas
demandas, relacionadas principalmente aos direitos
fundamentais da pessoa humana - tópicos ainda bastante
ineficientes em relação à acessibilidade. Saúde, Educação, Lazer,
Trabalho, Moradia, Transporte são apenas alguns dos títulos
abordados na Lei, que não é só uma compilação de várias leis
sobre acessibilidade, mas uma revisão de todas essas leis para
que façam sentido junto a Convenção da ONU sobre os Direitos
da Pessoa com Deficiência.
05
Não são as pessoas que são deficientes, mas os
lugares e situações que não estão prontos para
lidar com suas necessidades.

06
Acessibilidade e Tecnologia: uma parceria
perfeita!
Uma das grandes inovações da LBI foi a introdução da
Tecnologia assistiva como uma das grandes aliadas da
acessibilidade, dedicando um capítulo exclusivamente ao tema.
O mesmo se deu com o acesso a comunicação e informação
acessível, temática pouco abordada anteriormente e que vem
com toda a força depois da Convenção da ONU.
Hoje, quando se fala em inclusão digital, o termo refere-se à
possibilidade de uso da internet por pessoas de baixa renda. Mas,
a verdade é um significado muito mais abrangente que este - não
só o acesso é necessário, mas o acesso inteligente e por todas
as pessoas, independentemente de sua condição.
A Lei também garante diversos tipos de aporte financeiro
governamental para que tais adaptações sejam feitas. Seja na
hora de comprar um programa de leitura de telas (o chamado
voice over, próprio para cegos), quanto para aprovar projetos de
tradução em Libras, como a Hand Talk.
A tecnologia é uma grande aliada pela acessibilidade, como por
exemplo, para o acesso de pessoas cegas a grandes bibliotecas.
A impressão em Braile hoje ainda é cara e pouco prática - um
livro de 200 páginas poderia ter até o triplo do volume se
impresso em Braile. As tecnologias de leitura de tela, o voice over,
e a disponibilização de grandes acervos online proporcionam
acesso e oportunidade à pessoas que antes, mesmo que de certa
forma a possuíssem, não usufruiam, graças a dificuldade e pouca
praticidade da solução.
Inovação em acessibilidade não é só oportunizar acesso, mas
oportunizá-lo da melhor forma, da mais simples e mais eficiente.
Como dissemos antes, hoje falamos de lugares deficientes e não
pessoas - e isso também se aplica a ‘lugares virtuais’, como sites
e portais.
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 Cultura Acessível:
o quê? porquê? como?
Cultura: um bem de todos?
O que faz um país ser um país e uma nação ser uma nação? Sem
dúvida, a primeira coisa que vem a cabeça é a Cultura. A Cultura
de um povo o diferencia e faz com que as pessoas se
identifiquem e se reconheçam como parte de um mesmo grupo:
uma nação. A Cultura aparece em diversas características - na
sua comida, na sua dança, na arte, na música e na escrita. E todos
sabemos que os melhores lugares para se encontrar a cultura de
seu lugar é nos museus e espetáculos - onde as pessoas
expõem e cultuam suas crenças e formas de arte.
Como pode ser tão comum, então, que praticamente um quarto da
população brasileira não tenha pleno acesso a esses lugares?
O Ministério da Cultura, em 2010, conseguiu aprovação do
Congresso para o Plano Nacional de Cultura, que dispõe de
diversas metas como metas de mapeamentos de projetos,
número de museus e centros culturais catalogados, aumento na
competitividade de destinos culturais dentro dos destinos
turísticos brasileiros… ao todo, são 53 metas, promulgadas em
2010 e que tem até 2020 para serem alcançadas.
A acessibilidade cultural é abordada pela Meta 29, que dispõe
que:
Até 2020, 100% de bibliotecas públicas, museus, cinemas,
teatros, arquivos públicos e centros culturais atendendo
aos requisitos legais de acessibilidade e desenvolvendo
ações de promoção da fruição cultural por parte das
pessoas com deficiência.
A Meta coloca acessibilidade como o ponto central na qualidade
de vida e pleno exercício de cidadania das pessoas com
deficiência. Logo, as instituições culturais do país devem se
preparar, eliminando as barreiras existentes ao acesso, como:
● adaptar o espaço físico e;
● oferecer bens a atividades culturais em formato acessível.
09
Desde o último acompanhamento, em Dezembro de 2015, ainda estávamos longe do objetivo final. À época, apenas 51% dos museus
poderiam ser considerados acessíveis, dentro dos parâmetros da Lei. Para as bibliotecas públicas, o número cai para 8,4% - no caso de
cinemas, teatros e centros culturais, essas métricas nem mesmo existem. Se seguirmos uma projeção básica, percebemos que, nessa toada,
não só não alcançaremos a meta, como ficaremos bem longe de oportunizar cultura de qualidade a todas as pessoas.

Requisitos 2010 2011 2012 2013 2014 2015 48,4%

não acessíveis
Museus acessíveis 760 828 876 917 535 1015
51,6%
Museus pesquisados 1.500 1591 1666 1792 975 1967 acessíveis
Porcentagem dos acessíveis 50,70% 52,00% 52,60% 51,20% 54,90% 51,60%

Projeção até 2020 baseada na evolução entre 2010 e 2015:

58,30%

De acordo com a projeção ao lado,

atingiríamos menos de 60% da
meta de ter todos os museus
acessíveis até 2020.

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O que a LBI diz sobre isso? 1) Garantido acesso, em igualdade de
oportunidades
Uma das legislações mais específicas em sobre acessibilidade
em todos os âmbitos é a LBI - a Lei Brasileira de Inclusão, o que
O artigo 42 do Capítulo IX, que versa sobre o Direito à cultura, ao
não é diferente em relação à Cultura. A LBI tem um capítulo todo
esporte, ao turismos e ao lazer, já deixa claro: a pessoa com
dedicado a Cultura Acessível e nós vamos passar ponto a ponto,
deficiência tem pleno direito a qualquer um dos tópicos citados
explicando cada um deles.
no nome do capítulo e não só isso, mas tem direito a eles em
igualdade de condições com as demais pessoas.

Isso significa que os bens culturais devem estar em formato

acessível, e nestes estão englobados shows, espetáculos, peças,
exposições etc. Também devem estar acessíveis os programas
de televisão, cinema, transmissões esportivas, bem como a
acesso a monumentos e locais de importância cultural ou
qualquer espaço com eventos culturais ou esportivos.

Além disso, é absolutamente proibido não possuir formato

acessível para tais eventos, ou ainda recusar-se a entregá-los a
pessoas com deficiência. E para isso, o poder público se colocará
como guardião da acessibilidade, garantindo soluções destinadas
à eliminação, redução ou superação de possíveis barreiras para o
acesso.

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2) Protagonismo artístico da pessoa com
deficiência
O artigo 43 dispõe sobre o protagonismo artístico da pessoa com
deficiência e da promoção deste pelo poder público. É
importante destacar que, por mais que o poder público se
coloque como guardião da acessibilidade, isso acontece muito
mais numa esfera de fiscalização e incentivo como de fato
provedor das oportunidades. A responsabilidade por uma cultura
mais acessível não é só da esfera pública, mas também e tanto
quanto, da esfera privada.
Por isso, nos próximos 3 incisos, o poder público se coloca no
papel de assegurar o acesso e a participação da pessoa com
deficiência, além de incentivar a provisão de instrução,
treinamento e de recursos adaptados para a prática das
atividades artísticas.
3) Espaços reservados e assentos exclusivos
A LBI também dispõe, no artigo 44, sobre todos os requisitos
necessários para a reserva de espaços e exclusividade de
assentos para pessoas com deficiência. Essa é uma medida de
facilidade e oportunização de acesso essencial para, por
exemplo, as pessoas que têm algum tipo de perda de
mobilidade.
Um dos pontos mais importantes é que os lugares devem ser
espalhados, em vários lugares do espaço, evitando-se ao
máximo a concentração em um só lugar. A reserva de lugares é
diferente de limitar as pessoas em único espaço permitido.
Estamos falando de quem já sofre diariamente com preconceito
e segregação - o que se quer é incluir, fazer com que todos
possam ver o espetáculo, show, peça ou partida em igualdade de
condições.
O mesmo se vê no artigo 45, o último do capítulo, em que é
pedido que pelo menos 10% das vagas em hotéis sejam
acessíveis, além de, claro, disponibilizar todos os recursos,
inclusive de comunicação, de maneira acessível.
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 Exemplo de peso:
Pinacoteca de São Paulo
Um espaço eficiente para todas as
pessoas.

Desde 2016, a Pinacoteca de São Paulo não mede

esforços para que todos possam usufruir de um dos
mais incríveis museus do Brasil.

O Museu passou por uma grande reestruturação e

quis cobrir cada um dos seus cantos com
acessibilidade. Hoje, a Pinacoteca conta com uma
arquitetura amigável e acessível, com rampas e
elevadores além de portas largas e espaços amplos,
o que faz a visita ser agradável para qualquer pessoa,
independente de suas necessidades.

Com iniciativas como a Museu Para Todos, a

Pinacoteca e sua área Educativa promovem a
qualidade da experiência do público no contato com
as obras, garantindo a ampla acessibilidade ao
museu, além da inclusão de pessoas que
habitualmente não são freqüentadoras,
incentivando-as à visitação.

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Pra quem não pode ver, mas sente!

Uma das ações mais inovadoras do Museu foi a criação de uma

área específica para cegos: a Galeria Tátil. Um projeto que ficará
em exposição até janeiro de 2020, não só é adaptado para
pessoas com deficiência visual, mas feito especialmente pra elas.
Um acervo de 12 esculturas de bronze, que permitem ao público
cego uma imersão nas texturas e formas, proporcionando uma
experiência antes impossível. todas as obras também contam
com folder explicativo em Braile e audiodescrição direto no
aplicativo da Pinacoteca.

Isso também mostra muito da Acessibilidade Atitudinal -

quando os museus se preocupam não só em adaptar o que já
está pronto, mas em pensar com empatia e compreender como é
possível que a experiência artística seja cada vez mais completa
e real para a pessoa com deficiência.

A exposição da galeria Tátil é um grande sucesso e pode ser

visitada com ou sem a ajuda de um guia. A área educativa da
pinacoteca garante educadores especializados e uma equipe
treinada, pronta para receber visitantes.

06
15
Obras acessíveis em Libras pelo Jardim

Uma outra ação pela acessibilidade do Museu, além

das já visitas guiadas em Libras pelo setor de
Educação, é a disponibilização de vídeo em Libras,
direto do aplicativo da Pinacoteca e também com a
possibilidade de acessá-los através um QRCode
presente nas obras do jardim.

Com isso, a Pinacoteca dá acesso e independência

para que surdos possam conhecer as obras e
interagir com elas a qualquer momento.

O plano é que todas as obras do museus estejam

acessíveis nesse formato, mas ainda sem prazo para
o projeto concluído. Enquanto isso, é possível
agendar uma visita guiada com educadores fluentes
em Libras.

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 Mãos à obra!
Dicas e ferramentas práticas
Mãos à obras pela cultura acessível!

Existem muitas maneiras de deixar o seu museu acessível. Agora,

a gente vai dar dicas de como fazer isso acontecer de maneira
organizada, dentro do prazo e dentro do orçamento!

1) Conheça os tipos de deficiência!

Existem muitos tipos diferentes de deficiência. Dentro das

maiores categorias - a motora, sensorial e intelectual - é possível
chegarmos a inúmeras diferentes adaptações. Em um primeiro
momento você deve pensar "Isso vai custar uma fortuna!", pois
você sabia que, quando planejado no começo, as adaptações
de acessibilidade custam apenas 0,2% do projeto final? Quando
você já possui uma estrutura pronta, pequenas mudanças podem
fazer grandes diferenças, mas para isso é importante contratar
alguém que saiba o que está fazendo.
Afinal, 25% da população brasileira
possui algum tipo de deficiência e essa é
Contratar uma boa consultoria em acessibilidade é indispensável uma parcela do público que você não
para que o trabalho fique bem feito e eficiente. Não se esqueça
que você está adaptando seu espaço para novas pessoas - novos
quer deixar de fora!
clientes, espectadores e fãs!

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2) Lista de afazeres a la LBI
A Lei Brasileira de Inclusão é muito completa e deixou bem
explicadinho tudo o que pode e o que não pode fazer na hora de
pensar em acessibilidade nos diversos meios culturais. Para isso,
a melhor coisa é revisar ponto a ponto o capítulo IX e fazer uma
listinha: quais são as coisas que eu preciso adaptar?
Para exemplificar, fizemos uma lista de quais seriam algumas das
adaptações que um museu deveria fazer para a sua nova
exposição:
● Certificar-se de que as entradas possuem rampas de
acesso, portas acessíveis e elevador, se for mais de um
andar ou muitas escadas
● Certificar-se de que existe pavimento tátil nas entradas e
saídas do museu, bem como em sua extensão dentro das
exposições
● Possuir recursos multimídia acessíveis para deficientes
visuais e auditivos, bem como guia em Libras ou vídeos
explicativos em Libras e audiodescrição.
Obviamente que a gente não consegue esgotar todas as
necessidades, aqui, mas a ideia é que os responsáveis pelo
projeto possam usar a LBI como uma guia bastante interessante.
3) Pesquise por tecnologias assistivas
Não é à toa que a LBI dedica um capítulo apenas a tecnologias
assistivas. Encontrar alternativas tecnológicas pode ser mais
barato e fácil, além de dar um quê super inovador na hora de
assegurar que sua exposição será acessível.
Hoje, além da estrutura em si, é extremamente importante que os
meios de comunicação estejam acessíveis e que os responsáveis
pelo projeto se lembrem de fazer a divulgação também em
meios específicos - como por exemplo associações de surdos,
escolas para alunos com necessidades especiais, buscar ajuda
junto a secretaria da pessoa com deficiência da sua cidade, entre
outros meios específicos.
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4) Acessibilidade na internet: já pensou sobre
isso?

A gente nem precisa dizer da necessidade dos museus e

atrações culturais possuírem um site bacana, bem explicado, que
conte sobre a sua história, as exposições e dê informações
básicas como o preço da entrada, o endereço, as melhores rotas
de chegada e coisas assim. Mas, imagine ter todas essas
informações disponíveis e mesmo assim, não poder usufruir
delas - nada disso estar, de fato, disponível para o seu público.

É importantíssimo que o site do seu museu também esteja

acessível. Existe uma normativa internacional de site acessíveis,
que coloca quais são os requisitos que devem ser seguidos para
deixar seu site acessível para diversos tipos de deficiências
sensoriais. Essa normativa, chamada W3C coloca, entre os pontos
de atenção, que o site deve possuir voice over, ou leitor de tela
tanto para cegos quanto para pessoas que são analfabetas,
também deve possuir controles simples de tamanho de letra e
contraste, além de tradução em Libras (Língua Brasileira de
Sinais) para o texto escrito.

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5) Visita Guiada e Acessibilidade Atitudinal

Se tem uma coisa que no final acaba sendo quase mais

importante do que todas as adaptações é como o
estabelecimento recebe o deficiente.

Acessibilidade Atitudinal é o quanto a equipe do museu está

pronta para receber, orientar e ajudar as pessoas com
necessidades especiais. A equipe deve passar por dois tipos de
treinamento: um instrumental, que vai ser responsável pelo
conhecimento das diferentes deficiências, suas diversidades e
necessidades, como por exemplo aula de Libras Básicas para os
funcionários do Museus, além de um profissional especializado
que possa fazer a visita guiada com surdos e de um profissional
para audiodescrição, para cegos. O segundo treinamento tem o
intuito de sensibilizar os profissionais - a Acessibilidade
Atitudinal nasce da empatia e da certeza de que somos, sim,
todos iguais. Aqui, toda as atividades são válidas, não só
treinamento estáticos, mas pequenas atividades do dia a dia,
depoimentos, tudo isso é material valioso na hora de criar essa
consciência na equipe.

21
Acessibilidade não é só projeto, é atitude.
Se tem uma conclusão que podemos tirar é que Acessibilidade não é
só montar um projeto. Acessibilidade é sobre atitude, é sobre a
empatia na hora de pensar numa nova exposição, na maneira em
que organizamos nossos museus.

Mesmo depois de todas essas dicas e listas, é imprescindível que

antes de tudo a gente trabalhe a sensibilidade da equipe, para
conseguir levantar uma cultura acessível em uma base sólida.

Não é só falar de Lei, são pessoas como todas as outras, que

merecem um tratamento tão incrível e uma experiência artística
tão intensa quanto todos os outros.

A arte e a cultura são partes importantes e inerentes da vida em

sociedade e a preocupação pela acessibilidade deve nascer de
dentro. Um investimento que se paga em pouco tempo, trazendo
público e mostrando que a arte é de todos e para todos.

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Referências

● Apostila Oi Futuro! - Programa Educativo Museu das

Telecomunicações: Acessibilidades.

● Instituto Mara Gabrilli - Guia Sobre a LBI

● Acessibilidade Cultural: uma longa jornada, por Thaís

Seganfredo, disponível no blog Nonada.

● Plano Nacional de Cultura, 2010 - Site Oficial do Ministério

da Cultura.

● Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência -

Comentada. SETUBAL, Joyce Marquezin; FAYAN, Regine
Alves Costa (org.) Campinas: Fundação FEAC, 2016

Links Úteis

● Ebook Grátis: Acessibilidade no Setor Público

● Palestra Online: 10 Dicas de Acessibilidade para Gestores

23
Conte com o Hugo para deixar seu
site acessível em Libras!
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