UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 – SEGUNDO GRADO - 2017

TÍTULO DE LA UNIDAD: GESTIÓN EMPRESARIAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : G.U.E. “Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga”

1.2. ÁREA CURRICULAR : Educación para el Trabajo
1.3. ESPECIALIDAD TÉCNICA : Computación e Informática.
1.4. COMPONENTE : Tecnología de Base
1.5. GRADO Y CICLO : Segundo Grado – VII Ciclo
1.6. HORAS SEMANALES : 02 horas semanales
1.7. DOCENTE : QUITO ROJAS, Romer Ely
LAZARO FIGUEROA. Gumercindo
VERAMENDI ESPINOZA, Maizler
II. JUSTIFICACIÓN:

La presente unidad de aprendizaje se orienta a desarrollar capacidades y conocimientos respecto a

Gestión Empresarial: El mercado regional nacional y global; oportunidades de negocio emprendimiento
importancia de la capacidad emprendedora, el auto empleo y el riesgo empresarial; de modo que permitan
a los estudiantes identificar, analizar y aplicar la gestión empresarial a lo largo de su formación para el
trabajo y en su vida diaria.

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

TEMA TRANSVERSAL NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

N° 01 BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA

IV. VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADAS:

ACTITUDES
VALORES INDICADORES
ACTITUDES ANTE EL ÁREA
 Cumple con sus  Es tolerante a la opinión de sus compañeros
RESPETO
- Preserva las tareas y trabajos  Elabora sus trabajos con dedicación.
Es establecer hasta
relaciones humanas encargados.  Es cordial en su trato.
donde llegan mis
entre los miembros de  Conserva el  Cuida la propiedad ajena
posibilidades de hacer o
la comunidad equipamiento del  Pide la palabra para expresar sus ideas
no hacer, y dónde
educativa. taller, el mobiliario,  Practica las normas de convivencia
comienzan las
- Valora su trabajo etc.  Escucha y valora las opiniones de los demás
posibilidades de los
educativo.  Es cortes en su  Cuida los espacios de uso común.
demás; consideración
- Acepta cualidades de trato  Acepta las diferencias
de que algo es digno y
los demás  Respeta su salud integral
debe ser tolerado.
 III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CRONOGRAMA (horas por semana)
Capacidad Conocimiento Aprendizaje esperado Actividades/ Estrategias / Procedimientos SEGUNDO BIMESTRE (Mayo- Julio)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
El mercado concepto y Identifica el mercado concepto y Leen información del mercado concepto, características y tipos,
Identifica 2 2
características. características. luego elaboran un organizador visual.
Mercado regional, nacional y Elaboran un cuadro de doble entrada, identifica y diferencia el
Analiza Analiza el Mercado regional nacional y global. 2
global. mercado regional nacional y global.
Características recursos y Analiza características recursos y Leen información y elaboran un esquema cognitivo de las
Analiza 2
oportunidades de negocio. oportunidades de negocio. características, recursos y oportunidades de negocio.
El emprendimiento concepto y Analiza el emprendimiento concepto y Leen información del emprendimiento, concepto y
Analiza 2
características. características. características y confeccionan afiches novedosos
La capacidad emprendedora y Elaboran un organizador visual para ver las diferencias de la
Aplica la capacidad emprendedora y
Aplica empresarial en el éxito de las capacidad emprendedora y la capacidad empresarial el éxito de 2
empresarial en el éxito de las personas.
personas. las personas.
La importancia de la capacidad Identifica la importancia de la capacidad Leen textos sobre la capacidad emprendedora de un
Identifica 2
emprendedora y empresarial. emprendedora y empresarial. empresario, luego elaboran esquemas cognitivos y lo exponen.
La importancia de la capacidad
Discrimina la importancia de la capacidad En un organizador visual identifica la importancia de la
Discrimina emprendedora en el individuo y 2
emprendedora en el individuo y la sociedad. capacidad emprendedora en el individuo y sociedad.
la sociedad.
El autoempleo características e Analiza el autoempleo características e Elaboran un cuadro de doble entrada y diferencia el empleo y
Analiza 2
importancia importancia autoempleo y sus características e importancia.
Elaboran el listado sobre el riesgo empresarial y luego lo
Analiza El riesgo empresarial. Analiza el riego empresarial. 2
expone.
IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CRITERIO O CAPACIDAD DE ÁREA INDICADOR DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Identifica el mercado concepto y características, en un organizador visual.
Analiza el Mercado regional nacional y global, en un cuadro de doble entrada.
Observación sistemática
Analiza características recursos y oportunidades de negocio, en un mapa semántico.
Analiza el emprendimiento concepto y características, haciendo afiches novedosos. Ficha de observación
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE Aplica la capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las personas, en un organizador visual.
TECNOLOGÍA Identifica la importancia de la capacidad emprendedora y empresarial, en un esquema cognitivo.
Prueba Escrita
Discrimina la importancia de la capacidad emprendedora en el individuo y la sociedad, en un cuadro. Lista de cotejo
Analiza el autoempleo características e importancia, en un cuadro de doble entrada.
Analiza el riego empresarial, haciendo un listado.

VALOR PRIORIZADO ACTITUDES INDICADORES

RESPONSABILIDAD  Cumplen con esmero sus deberes.  Entrega en forma oportuna su trabajo.
La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que le  Sentido de cumplimiento  Practica la autoevaluación.
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus  Es reflexivo con sus acciones.  Llega a la hora indicada al salón de clases.
actos; es cumplir con lo que se ha comprometido.  Sentido de organización  Es puntual con sus deberes como estudiante
 Practica las normas de convivencia
Independencia, Marzo del 2017

------------------------------------------ ------------------------------------------
QUITO ROJAS, Romer Ely VERAMENDI ESPINOZA, Maizler
Docente Docente