Actividad Integradora

PREPARATORIA N°1

INTEGRANTES:
Carolina de la Rosa Muñiz 1850133
Luz Nallely Hernández Bautista 1850700
Melannie Yamileth Gloria Silva 1873937
Mariana Hernández Sánchez 1851554
Ana Karen Lozano Hernández 1854833
Alexandra Rangel Martínez 1863823
Ana Fernanda Uribe Leandro 1871530

SEMESTRE: 4°
GRUPO: 41
 INTRODUCCION
Miércoles 2 de octubre de 1968, y una familia mexicana de clase media está a
punto de comenzar el día. En el desayuno, los hermanos mayores, Jorge y
discuten con su padre Humberto. Los muchachos estudian en la universidad y su
padre trabaja en el Departamento del Distrito Federal. El argumento comienza
cuando el padre se queja de que los chicos tienen el pelo largo. La discusión
escala y luego comienzan a discutir que lo que los chicos están haciendo está mal,
y que "nadie debería cuestionar al gobierno". Los muchachos dicen que la
autonomía de la universidad fue violada y que el gobierno hace cosas en contra de
la Constitución. Su abuelo Roque, dice que "si estuvieran en una verdadera
revolución, los fusilarían". Los hermanos menores Carlos y Graciela, que estudian
la escuela primaria y secundaria, apenas pueden comprender de lo que se trata la
discusión, debido a su corta edad. Los muchachos luego hablan de las injusticias
del gobierno.

Lo que conozco Lo que desconozco

• El 2 de octubre de 1968 se llevó
a cabo una de las matanzas
más sangrientas en la historia
de nuestro país ejecutada por el
gobierno.
• El número de muertos no se
sabe con precisión, fuentes
oficiales refieren no más de 50
mientras que investigadores
afirman que fueron más de 300.
• Este es uno de los
acontecimientos del cual la
mayoría de los mexicanos están
enterados, sin embargo, es el
caso de impunidad por
excelencia.
• El 2 de octubre de 1968 se
realizaba en la Plaza de las
Tres Culturas, en Tlatelolco.
• una gran manifestación
estudiantil en demanda de
mayor libertad de expresión, a
unas cuantas semanas de que
se celebraran en México las
Olimpiadas.
• dispararon sus armas los
integrantes de la "famosa
Brigada Blanca", vestidos éstos
de civil, pero identificados por
portar un guante blanco como
distintivo.
• fueron disparados 15 mil
proyectiles y hubo 300 muertos,
además de 700 heridos y cinco
mil estudiantes detenidos.
• participaron ocho mil militares
de varios cuerpos destacados
en la acción, 300 medios
armados entre tanques, medios
blindados y jeeps con
ametralladoras.
• Dichos grupos, al ver cerrado el
camino del diálogo, formaron ya
en la década de los 70, diversos
grupos guerrilleros.
• el gobierno permaneció en
silencio ante estos hechos, que
afectaron a los movimientos
sociales de estudiantes y de
trabajadores.
CONSECUENCIAS DE LOS ACONTECIMIENTOS EN
LA VIDA POLITICA DEL PAIS.
Para 1989 el Partido Revolucionario Institucional (PRI) mismo al que perteneció el
responsable de la matanza del 2 de octubre, Gustavo Díaz Ordaz, gobernaba
México por conducto de Carlos Salinas de Gortari. Las elecciones federales de un
año antes fueron polémicas, con acusaciones de fraude electoral por parte de los
contendientes de Salinas, Cuauhtémoc Cárdenas y Manuel Clouthier. Desde la
época inmediata posterior a los hechos fue ejercida por el gobierno una fuerte
censura hacia todos los materiales de toda índole respecto al 2 de octubre. Si bien
existían algunas obras escritas al respecto, la matanza de Tlatelolco fue un tema
censurado en los medios de comunicación mexicanos. Aún en la década de los
noventa, el gobierno de México a través de Radio Televisión y Cinematografía
(RTC) de la Secretaría de Gobernación, órgano encargado de la supervisión de
las producciones fílmicas en el país, ejercía una política de censura a las películas
que consideraba inapropiadas o polémicas.
EMITIR UNA OPINION Y UAN CRITICA SOBRE LOS
ACONTECIMIENTOS.
Bueno pues para empezar se me hace muy injusto que el gobierno en
lugar de apasiguar a la gente hablándoles las apaciguó con violencia,
y eso causo que las personas empezaran a desconfiar de ellos.

La historia gira entorno a una familia de clase media que vive en el

edificio Chihuahua. El papá es un funcionario público, la madre ama
de casa, el abuelo ex-militar; tienen dos niños de primaria y dos
jóvenes que asisten a la preparatoria y además son parte del
movimiento. Sus padres están inconformes con la decisión de sus
hijos sobre pertenecer a la movilización y en repetidas ocasiones
tratan de persuadirlos de que deserten, pero ellos son fieles a sus
ideales. Llega el 2 de octubre y todos se preparan como si fuera
cualquier otro día, pero nadie se imaginaria lo que les deparaba el
destino...

La trama es muy original y me pareció genial por dos razones: la

primera es que está completamente apegada a los hechos, no hay
incongruencias, cosas añadidas, exageraciones o cualquier otra cosa
que desprestigie la película; la segunda razón es que en todo el film
los personajes no salen del edificio y sin embargo te dan a entender
todo lo que está pasando afuera. Además, claro, logrando el propósito
de desenmascarar los hechos y lanzar la ácida crítica.
COMO ES EL GOBIERNO DE ESTA ÉPOCA.
Los sistemas democráticos incluyen la participación de la población general en la
toma de decisiones. Esta participación puede ser más notoria como en la
democracia directa o más remota como sucede en la democracia representativa.
En los estados modernos con millones de personas, se dan formas básicamente
formas de democracia representativa, con la posibilidad de refrenda y plebiscitos
sobre cuestiones particulares, que usualmente obligan al gobierno a decidir entre
dos o más alternativas según el voto mayoritario de la población.

Históricamente las democracias han tenido mayor apoyo de la población que los
regímenes no democráticos, por esa razón muchos sistemas autoritarios e incluso
totalitarios han llegado a referirse a sí mismos como democracias, democracias
populares o democracias orgánicas, cuando en realidad dichos regímenes no
serían considerados propiamente democráticos por muchos analistas.

Las funciones de Gobierno son realizadas por los representantes del pueblo.
Actualmente la casi totalidad de los regímenes de Gobierno son representativos.
Los gobernantes son considerados “representantes” de la ciudadanía y son
ungidos en su calidad de tales mediante el sufragio. Este es el único contrato del
elegido con el elector; el pueblo solamente tiene derecho de elección, la relación
de representación se desarrolla a través del partido político. El representante no
puede ser revocado, porque sus electores no tienen ningún contrato después del
voto, salvo a través del partido político.
ASPECTOS IDEOLÓGICOS Y COMO SON EN LA
ACTUALIDAD.
El Cambio Social antes comportaba un cambio tanto en la estructura social como
en las creencias de la población al ver que el sistema anterior había fallado y no
había conseguido lo que se pretendía de él. Desde hace tiempo, los individuos y la
sociedad en sí tienen una manera de comportarse entre ellos, relacionarse y
comunicarse, eso es lo que se estudia con el Cambio Social y sus factores.
Hace 100 años las ideologías tenían una claridad mayor que la de ahora, antes
había una identificación mayor y más clara de determinados grupos sociales y
determinadas ideologías. Es decir, en esa época una familia o un grupo
determinado solía tener la misma ideología y se diferenciaba por esta, había
grupos marcados e ideologías más diferenciadas, también solía haber unos
grupos ideológicos claros en los que la mayoría de la población era de uno o del
otro y se le daba mayor importancia a que grupo pertenecías.
Ahora, en cambio, hay muchísimos grupos ideológicos y no tan diferenciados ni
odiados entre sí como en épocas anteriores, aunque en aspectos políticos (que
van ligados de alguna manera con los ideológicos) sigue habiendo una
diferenciación más clara.
Que ahora haya más grupos y a diferenciación entre estos sea menos clara,
menos marcada y no suponga tanta importancia como hace un tiempo, hace que
las generaciones anteriores piensen que las nuevas generaciones no tienen el
mismo sentido de los valores y de la ideología que había en su época y que se
piensen que no le damos importancia. En parte, esta falta de importancia en la
ideología de cada uno hace que el Cambio Social en nuestra sociedad actual sea
más difícil de conseguir por un grupo ideológico que en épocas pasadas, que no
se diferencia tanto a las personas por su ideología, y que por la ideología no se
separen grupos más importantes, como podría ser una familia. Es decir, dos
personas de la misma familia pueden tener ideologías completamente diferentes y
convivir sin tener conflictos. Eso en otra época podría significar la separación de la
familia en 2.
 CONCLUSIONES

NALLELY: En conclusión, la ideología de alguien en épocas anteriores solía tener

una importancia que se ha ido perdiendo a lo largo de los años. Ahora no podría
producirse un Cambio Social solo con un golpe ideológico. Aun así, sigue siendo
algo importante para estudiar los distintos Cambios Sociales que ha habido
durante la historia
MELANNIE: Para mí el tema que leímos fue observar que los hechos que pasaron
durante ese lapso fueron muy fuertes, ya que tuvieron ataques, que afectaron a
muchísimas personas, ya que pidieron que su autonomía universitaria fuera
respetada. Que les dieran el lugar que corresponde a cada uno de ellos. Para mí
fue un conflicto muy fuerte y al ver que el ataque tuvo muchas consecuencias en
las personas del país.
ALEXANDRA: Yo creo que esa matanza no se debió de hacer, por qué causaron
muchas pérdidas tanto de personas como de bienes materiales, pienso que
hubieran mejor aclarado las cosas para que no pasar nada, o al menos no
ocasionar una cosa tan trágica, debieron pensar en las consecuencias de iba a
traer lo de que tenían pensado hacer y así que hicieran conciencia, de lo que iban
a afectar a las familias.
ANA: Debido a la acción gubernamental al pretender ocultar información, no se ha
logrado esclarecer exactamente la cantidad oficial de asesinados, heridos,
desaparecidos y encarcelados. La fuente oficial reportó en su momento 20
muertos, pero las investigaciones actuales deducen que los muertos podrían llegar
a varias centenas y responsabilizan directamente al Estado Mexicano
MARIANA: La arrogancia del poder mexicano parecía tener un sólido fundamento.
De tal suerte que las llamadas de atención ocurridas en 1958 jamás fueron
consideradas. Ferrocarrilero, electricistas, maestros universitarios, trataban de
recuperar las plazas perdidas y darle nueva vista al sindicalismo.
CAROLINA: En conclusión, yo creo que para que ocurra un cambio social primero
debe de empezar con la ideología de todos los ciudadanos en Épocas anteriores
tal vez y era más fácil por qué no era tanta la tecnología como ahora
FERNANDA: Después de haber realizado este trabajo de recolección de
información la cual plasmamos de manera breve que abarcó en buena medida un
repaso histórico, más que eso, un conocimiento nuevo acerca de la historia de
nuestra patria, con datos suficientes por ser un "recordatorio" para mirar nuestro
pasado con otros ojos.
Nos hemos dado cuenta como cada pasaje de la historia ha repercutido en la
realidad actual de México, cosas que sucedieron hace muchos años se siguen
vengando, y errores que se repitieron en el pasado se siguen repitiendo. Y como si
no revivimos nuestras raíces y las vivimos profundamente, el liberalismo masónico
cumplirá su objetivo y nos dejará como entes vivientes sin la esperanza de una
vida eterna.
 REFERENCIAS

http://curiososdelasociologia.blogspot.mx/2011/01/cambio-social-
aspectos-ideologicos.html

https://www.youtube.com/watch?v=rFE6cDpyB3I

https://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno