ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO

YENNY MARCELA JIMENEZ VELANDIA

ID: 00585075

TUTOR: ELASCAR HOLGUIN HERRERA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PSICOLOGIA 5 SEMESTRE

MODALIDAD DISTANCIA

BOGOTA 2018
 ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO ENTRE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS
ENTRE LA COSNTITUCION POLITICA DE 1986 Y 1991

SEMEJANZAS
Constitución política 1886 Constitución política 1991
Contexto: Contexto:
La Constitución se proclamó el 5 de agosto Continúa con el mismo contexto De
de 1886, aboliendo el federalismo, con el fin Estado Unitario con cierta autonomía de
de crear un Estado unitario para administrar sus entidades territoriales y una Republica
justamente las partes sociales y económicas presidencialista.
del país, se dividió el poder en tres grandes
ramas (legislativa, ejecutiva y judicial)

Esta prohibida la reelección presidencial Se reitera la prohibición de reelección

inmediata (esto ya viene de constituciones presidencial inmediata
anteriores)
Se protege el derecho fundamental a la vida Se protege el derecho fundamental a la
para su defensa y protección la Nación cuenta vida para su defensa y protección la Nación
con las Fuerzas Militares cuenta con las Fuerzas Militares
DIFERENCIAS
Constitución política 1886 Constitución política 1991
Conformada por 22 títulos y 218 artículos Conformada por 13 títulos y 380 artículos.
La implantación de justicia correspondía a la Se suma La Corte Constitucional, el
Corte Suprema de Justicia, los Tribunales Consejo Superior de la Judicatura y la
Superiores y los Juzgados, el sistema penal
que existía era uno inquisitivo, en el que el Fiscalía General de la Nación, pero sólo
mismo juez era el que investigaba, acusaba y comenzó a operar el 1 de julio de 1992.
juzgaba Con la implementación del Sistema Penal
Acusatorio, la Fiscalía se dedica a
recolectar las pruebas para presentarlas al
juez dentro de un proceso

Los gobernadores y alcaldes son de libre
nombramiento y remoción por el presidente y
el periodo para diputados y concejales es de
dos años
No existe régimen de inhabilidades e
incompatibilidades para congresistas y todos
los cargos en corporaciones públicas tienen
suplencias
Se decreta el catolicismo como religión del
pueblo .al ser una constitución de Corte
conservador la cual confiere mucho poder a la
iglesia católica
Los gobernadores y alcaldes son elegidos
popularmente y el periodo para diputados y
concejales es de tres años
Se establece un régimen de inhabilidades e
incompatibilidades para congresistas y se
elimina la figura del suplente para los
cargos en corporaciones públicas.
Se declara la libertad de credo. Libertad de
cultos.
Según cifras, más de 1.800 iglesias, de

La democracia es representativa y la
soberanía está en la nación
La mayoría de edad se obtiene a los 21 años
Aborda los derechos civiles y garantías
sociales, en general conformado por el
presidente, ministros y jefes de
departamentos administrativos.
En la Constitución de 1886 hasta mediados de
1950, se estableció el modelo, la provisión de
salubridad pública se limitaba a atender
aspectos de carácter sanitario, mientras que la
atención preventiva y curativa en salud tenía
que ser financiada por los propios usuarios o
por algunas instituciones religiosas de
caridad, en este periodo aparecen la Caja
Nacional de Previsión que atendía la salud de
los empleados públicos y, para 1946, se crea
el Instituto Colombiano de Seguros que
atendía a los empleados del sector privado
formal.
No existe la acción de tutela
No existían Estados de excepción
diversas creencias, han sido reconocidas
por el Gobierno Nacional, las cuales
cuentan con sus propios templos en el país
o, incluso, en el exterior
La democracia es participativa y la
soberanía está en el pueblo
La mayoría de edad se obtiene a los 18.
Protección de la familia
La ley desarrolló unas medidas de
protección que imponen los Comisarios de
Familia o el Juez Civil Municipal, quienes
al encontrar evidencia de violencia
intrafamiliar ponen distancia entre la
víctima y el agresor, y con esto garantizar
la integridad de quienes se encuentran
amenazados por este tipo de hechos y
estableciendo sanciones ejemplares.
Sistema de Salud
Las bases fundamentales para lo que sería
el Sistema de Salud en el país quedaron
plasmadas en la Constitución del 91, en la
cual se determinó que la prestación del
servicio será responsabilidad del Estado.
Para este fin debe regir, reza la norma,
bajo principios de universalidad,
solidaridad y eficiencia
La Acción de Tutela
Esta herramienta es catalogada como el
mayor logro de la Carta del 91. “La tutela
es la vedette de la Constitución.
Estados de Excepción
Estas figuras representan una herramienta
para el Presidente de la República, que en
momentos de anormalidad o emergencia,
queda con facultades extraordinarias para
emitir decretos con fuerza de ley, a fin de

Esquema centralista, estado social de derecho
donde se reconocen los derechos colectivos
Se establece que el único idioma es el
español, dificultad en el divorcio y a tener
alguna inclinación hacia el mismo sexo.
garantizar el retorno de la normalidad en
el país.
Descentralización: estado social de
derecho en donde se reconocen libertades
individuales y la diversidad.
Si bien desde el gobierno de Belisario
Betancur se comenzaron a dar pasos para
la autonomía política y de manejo de
recursos a las regiones, fue la Constitución
del 91 la que consolidó la
descentralización administrativa que
acabó con el esquema centralista y que
estableció la Carta de 1886.
Se reconoce y se protege la diversidad
étnica y cultural, se incluye la diversidad y
confiere a las propias personas la
responsabilidad de definir su identidad.
 REFERENCIAS

Redacción El País, Bogotá. 20 grandes cambios que generó la Constitución de 1991.el País.
Com.co. Julio 03, 2011 - 12:00 a.m. recuperado de

http://www.elpais.com.co/colombia/20-grandes-cambios-que-genero-la-constitucion-de-
1991.html

Gonzalez, Y. Gonzalez,D. Soto,D. Casadiegos,H. EVOLUCION DE LA PARTICIPACION DEL ESTADO

EN LA SALUD PÚBLICA Y LA FINANCIACION DE PLAN TERRITORIAL DE SALUD REVISTA CES SALUD
PÚBLICA Vol.1 No.1 Jul-Dic 2010 recuperado de
http://revistas.ces.edu.co/index.php/ces_salud_publica/article/viewFile/1311/829

Pero ¿Qué es la constitución política? Recuperado de

http://www.senado.gov.co/legales/item/11157-pero-que-es-la-constitucion-politica

Constitución política recuperada de https://courses.p2pu.org/es/groups/competencias-

ciudadanas/content/algunos-conceptos-basicos-alrededor-de-la-constitucion-politica/

Los estudiantes realizarán la primera intervención del foro "Estado y derecho" con el propósito de determinar
el fin para el cual fue creado el Estado colombiano y la razón del porqué su funcionamiento se enmarca en la
Constitución Política de 1991. Al finalizar esta actividad, desarrollarán las competencias de gestión del
conocimiento y compromiso social.

 VER: Indague acontecimientos noticiosos en los que se trasgredan los derechos, deberes o principios de
los ciudadanos y reflexione sobre el papel del Estado colombiano y su relación con la Constitución
Política de Colombia de 1991.

 JUZGAR: Consulte los recursos básicos "Elementos para el estudio de La Constitución Política de
Colombia", capítulo 2, y "Constitución Política de Colombia 1991", título 1, artículo 2 y resalte,
subraye y sintetice las ideas principales de los anteriores recursos con el fin de identificar los fines
esenciales del Estado y sus definiciones. Asimismo, es importante que realice un esquema borrador que
le permita entender de qué se trata cada fin y cómo aplica en el país.

 ACTUAR: Con base en la anterior consulta, organícense de la siguiente manera:

 1. Durante la semana, consulten los recursos anteriormente mencionados y conformen grupos de
mínimo 4 integrantes en el espacio destinado para esta acción en el aula virtual.
2. Durante la semana, socialicen las noticias y elijan una por grupo. Después, compártanla en el foro
del aula virtual denominado "Estado y derecho".
3. Durante la semana, individualmente, comente una noticia en la que identifique uno o varios fines
esenciales del Estado estipulados en el artículo 2 de la Constitución Política de Colombia de 1991.
4. Durante la semana, realice 2 réplicas a los comentarios de 2 compañeros con base en los
conceptos vistos en la unidad de aprendizaje y responda el interrogante en la devolución creativa -
metacognición en el espacio designado para esta acción.

Recuerde que el uso de la gramática y la ortografía son muy importantes, ya que si se utilizan
inadecuadamente las ideas pueden no comprenderse o malinterpretarse.
DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN: Finalmente, teniendo en cuenta los fines esenciales del
Estado señalados en el artículo 2 de la Constitución Política de Colombia de 1991, responda el siguiente
interrogante: ¿Considera que los fines esenciales del Estado son relevantes y necesarios para el
ejercicio de los derechos como ciudadano colombiano?.
Recordar que la presente actividad se debe desarrollar en la plataforma institucional a más tardar el próximo
sábado 20 de enero de 2018 hasta las 10:00 de la noche.

Cualquier duda e inquietud con el tema a desarrollar estaré atento a resolverlos en el menor tiempo posible.
Les deseo muchos éxitos.

Atentamente,

ELASCAR HOLGUIN HERRERA

Profesor