Reporte

Nombre: Matrícula:
Jorge Antonio Hernández Hernández 2814826
Carlos Alberto Cabriales Carrillo 2749836
José de Jesús Díaz González 2777678
José Moroni Martínez Pinto 2778438
Ernesto Galán García 2781481
Nombre del curso: Nombre del profesor:
Dirección y Estilos de Liderazgo Lic. Verónica Elizabeth
Castillo Saucedo
Módulo: Actividad: Tarea Número 1
1. Liderazgo y Trabajo en Equipo
Tema 1. “Roles y comportamientos en
los equipos”
Tema 2. “Desarrollo del trabajo en
equipo”
Fecha: 18 de febrero de 2017
Bibliografía:
Universidad Tecmilenio. (19 de febrero de 2017). Obtenido de
Blackboard:
https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/listCont
ent.jsp?course_id=_57623_1&content_id=_1623790_1&mode=reset.

Taboada, A. (2009). Leadership Plus: El buen inicio empresarial.

México: Alfaomega.

Taboada, A. (2010). Líder Plus Visión 2020 (2ª ed.). México: Panorama.
ISBN: 978-607-452-176-4
Kotter, J. (2012). Leading Change. Estados Unidos: Harvard Business
Review Press.
ISBN: 9781422186435

Objetivo:
 Reporte

Identificar las características que ayudan a los líderes y/o equipos de

trabajo a solucionar problemas.

Procedimiento:

1. Estudio de los temas correspondientes.

2. Delegar responsabilidades a los integrantes del equipo.
3. Dar un informe de los avances.
4. Brindar una retroalimentación.
5. Hacer correcciones al reporte.
6. Entregar el material.

Resultados:

 ¿Cuáles son las características que muestran los protagonistas

de esta historia? Argumenta tu respuesta.

En la sugerencia del primer individuo podemos observar que es un

agente de cambio ya que observa que es necesario hacer una
modificación en su objetivo principal. Seguido podemos distinguir que
son específicos ya que tienen una visión de lo que deben realizar y se
concentran en reparar los daños de la nave. Esto también nos
demuestra que son adaptables y que pueden cambiar al mismo
tiempo que su entorno cambia. Al concentrarse cada a uno a una
tarea específica nos demuestran que trabajan en un equipo auto
dirigido ya que los protagonistas se encargan de solucionar los
diferentes problemas para alcanzar el objetivo del equipo. De la
persona que propone arreglar la quilla con un viejo truco nos
demuestra que como líder confía en su propia experiencia esto es
seguridad; al tener éxito en sus esfuerzos, de forma indirecta motivan
a los otros miembros de la tripulación a pedir ayuda lo cual muestra
también que están integrados y tienen confianza el uno por el otro
 Reporte

para dar solución al otro problema que es reparar la vela. De la

persona que encuentra una solución improvisada para la brújula
podemos concluir que es un personaje con iniciativa.

 Si tú fueras el líder de ese grupo de náufragos ¿Qué harías para

salvarlos?
Si yo fuera el líder del grupo lo primero que haría sería hacer una
oración y pedir inspiración para cada uno de los integrantes del
equipo. Después racionaría las comidas, seguido de ello daría
indicaciones para que alguien arreglara la quilla, otro la vela y otros la
brújula. Me intercalaría periódicamente en cada uno de los equipos
para apoyar y motivar. Al llegar a tierra les agradecería a todos por su
esfuerzo y al estar en el bote salvavidas reconocería y los elogiaría
por sus destrezas y lo afortunados que fuimos de viajar con personas
tan capaces.

 Describe 2 ejemplos reales de situaciones donde se presente un

problema similar en el mundo de los negocios.

En la historia, los daños que sufre el bote fueron causados por algo
inesperado, repentino; que causa mucho daño y por lo tanto tensa al
equipo. Un primer ejemplo adecuado de una situación así en un
negocio, es cuando a cierto número de empleados son sorprendidos
en operaciones desleales hacia la empresa y son despedidos. Las
bajas en la empresa generan un cambio repentino en los
departamentos y una carga pesada sobre los demás empleados,
comienzan a aumentar las tensiones y empiezan a fijarse en la falta
de capacidades de pocos compañeros que quedan en el “barco”.

Otro ejemplo muy común es cuando en tiempos de crisis,

inestabilidad e incertidumbre, el flujo de efectivo en una empresa
disminuye y los clientes dejan de solicitar los productos o servicios.
Así como la comida y el agua comienzan a escasear en el barco, los
 Reporte

recursos de capital e inclusive de trabajadores también empiezan a

faltar cuando la empresa pasa por una recesión.

Conclusión:

Los problemas siempre estarán presentes. Cuando uno menos se lo

esperen las circunstancias en nuestro ambiente social, educativo y
laboral cambiaran. Vemos que para solucionar el problema del bote
todos los tripulantes tuvieron que estar dispuestos a adaptarse a su
entorno, involucrarse para encontrar una solución. Esto solo ocurrió
cuando una persona toma la iniciativa de actuar. Si queremos
descubrir soluciones u obtener resultados diferentes, debemos hacer
cosas diferentes y cambiar.

Variables Puntos Retroalimentación

obtenid
os

Datos 3 Te felicito, cumpliste en indicar los

generales datos generales solicitados, según el
formato.
(3 puntos)

Forma
Bibliografía 6 ¡ BIEN! Te felicito, recuerda debes de
(20 indicar todas las referencias, libros de
puntos) (7 puntos) texto, libros de apoyo, además
puedes incluir los apoyos visuales

Ortografía y Tienes buena ortografía, está bien en

Redacción tu redacción. La ortografía para nosotros
10 es muy importante ya que es nuestra carta
de presentación, es algo que tenemos que
(10 puntos) cultivar

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS

 Reporte

19

Objetivo 5 Muy bien Indicas el propósito del

reporte
(5 puntos)

Procedimient 10 ¡¡Muy Bien!! Recuerda en este punto

o debes de describir y detallar la
ejecución del trabajo.
(15 puntos)
Contenid
o
Resultados 20 ¡¡Muy Bien!! Realmente encontraste
lo más importante ya que aquí, se
(80 presentan los hallazgos del ejercicio,
(40)
puntos) pero te hago algunas observaciones
que arriba las deje para que las
consideres

“Recuérdalo es por tu formación

profesional”

Conclusión 20
¡¡Muy Bien!! Realmente plasmas bien
(20 puntos) tus ideas.

TOTAL DE PUENTOS OBTENIDOS

65

CALIFICACIÓN: 84