Ministerio de salud pública, curso de auxiliares de enfermería comunitaria

Comprobación de lectura documento técnico PFAS

NOMBRE:___________________________________ SEDE:____________________________

FECHA:__________________________ Valor 7.5 puntos NOTA: _______________________

INSTRUCCIONES: SERIE ÚNICA: 15 preguntas. Lea detenidamente cada planteamiento y

seleccione de las 4 respuestas que se le presentan, la que sea correcta y esta es solamente una. valor
de cada respuesta correcta es 0.5
1. De las Unidades de análisis acción conocidas, la que da origen al programa familiar es la
siguiente
a) Persona
b) Comunidad
c) Familia
d) Todas son correctas.

2. El PFAS realiza acciones integrales enfatizando en lo siguiente:

a) Prevención, promoción y curación de la enfermedad.
b) Prevención, curación, promoción y rehabilitación de la salud.
c) Prevención de la enfermedad y promoción de la salud.
d) Curación de la enfermedad y rehabilitación de las secuelas.

3. La realización de las acciones del PFAS, se basan en el propósito siguiente

a) Transformar las condicionantes y determinantes de la salud.
b) Protegerlas identificando y abordando los factores protectores riesgos y problemas de la
familia.
c) Responder a la demanda de atención de las familias y personas.
d) Ninguna es correcta.

4. Entre las condiciones que agravan el diagnóstico familiar están las siguientes.
a) Extrema precariedad y vivienda insegura o en zonas de riesgo.
b) Vivienda con mala higiene y falta de drenajes.
c) Vivienda con muchas familias y menores de 1 año.
d) Extrema violencia y violencia intrafamiliar.

5. Para comprender la reproducción social, se divide en dos que son:

a) Proceso de producción y proceso de consumo.
b) Material y Sociocultural.
c) Primaria y secundaria.
d) Natural y artificial.

6. Como afecta en la familia el que un integrante de la misma padezca tuberculosis

a) No afecta porque él es el paciente.
b) Afecta porque hay que comprarle la medicina.
c) Pone en riesgo de contagio a sus parientes.
d) No significa nada para la familia.

7. Cuando hablamos de unidades domésticas, a qué nos estamos refiriendo.

a) A las familias.
b) A cada uno de los integrantes de las familias.
c) El término doméstico no aplica en salud.
d) A todo lo que se encuentra en la comunidad.

8. ¿El PFAS cuantas tácticas operativas específicas contempla?

a) 4
b) 8
c) 9
d) 6
9. La táctica operativa central es la llamada:
a) Visita de seguimiento familiar (VSF)
b) Visita familiar para establecer plan de emergencia (PEF)
c) Visita familiar con énfasis en intercambio educativo (VFIE)
d) Visita Familiar Integral (VFI)

10. Para llevar a cabo las tácticas operativas se cuenta con documentos que debemos utilizar
correctamente.
a) Listado de familias a visitar según criterios definidos.
b) Consolidado de diagnósticos rojos, anaranjados y amarillo
c) Guía de competencias para las tres fases de la VFI
d) Todos los anteriores.

11. Para saber el diagnóstico principal de una familia, tomamos en cuenta lo siguiente
a) Con tan solo tener 1 o más riesgos en dicho color.
b) No importa la gravedad del riesgo sino el color.
c) No hay un criterio definido.
d) Es muy importante que apliquemos el enfoque de riesgo.

12.El diagnóstico más grave lo identificamos con el color

a) Celeste.
b) Amarillo.
c) Anaranjado
d) Rojo.

13. Identifique el riesgo que define que el diagnóstico es rojo.

a) Sin servicio de agua.
b) Persona con intento de suicidio.
c) No siempre tratan el agua.
d) No usan mosquitero.

14. La definición de diagnóstico familiar amarillo es la siguiente.

a) Problema grave en la familia.
b) Problema Psicosocial pero no piden o no quieren ayuda.
c) Familia con riesgo de auto atención o aislamiento
d) Ninguna de las anteriores.

15. La definición de diagnóstico verde es la siguiente

a) Familia sin ningún problema o riesgo actual
b) Problema Psicosocial pero no piden o no quieren ayuda.
c) Familia con riesgo de auto atención o aislamiento.
d) Problema grave en la familia.

¡¡SI LEYO NO TENDRÀ PROBLEMAS!!

CLAVE DE COMPROBACIÓN DE LECTURA DOCUMENTO TÉCNICO PFAS.

SERIE ÚNICA:

1= c;
2= c;
3= b;
4= a;
5= b.
6= c
7= a
8= a
9= d
10= d
11= a
12= d
13= b
14= c
15= a