Paso 5 – Elaboración de mapas

Presentado por:
Erol Ismael Leyton Cód. 17.390.059
Grupo 61

Presentado a:
Tutora Ruby Stefany García

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

ECAPMA – Sistemas de Información Geográfica
Cead Acacias
2017
1. Captura de pantalla tabla de atributos de la capa Vías:

2. Captura de pantalla tabla de atributos de la capa Drenajes:

3. Captura de pantalla tabla de atributos uso de suelo
4. Captura de pantalla tabla de atributos complejo industrial:

5. De acuerdo a la fórmula que relaciona el tamaño del papel con la distancia en el

terreno, muestre y justifique cuál es la escala en la que debe ser presentado el mapa.
6. Mapa final con todos los elementos
 7. Link de acceso al mapa creado en Carto:
https://leytonerol2008.carto.com/builder/7ba8a17f-c33c-42e3-9cde-
69b8c5956ce1/embed

Parte dos Simbología:

Simbología Descripción Ventajas Desventajas
Cortes Las clases de cortes Los cortes de clase se Los cortes naturales
naturales Jenks naturales se basan en las caracterizan porque son clasificaciones
agrupaciones naturales agrupan mejor los específicas de los
inherentes a los datos. valores similares y datos y no sirven
(ArcGis Pro., s.f.) maximizan las para comparar
diferencias entre varios mapas
Es adecuado cuando los clases. (ArcGis Pro., creados a partir de
datos no se distribuyen s.f.) información
aleatoriamente. subyacente distinta.
(Universidad de Alcalá., (ArcGis Pro., s.f.)
s.f.)
No es adecuado para
la comparación de
mapas.
(Universidad de
Alcalá., s.f.)Los
saltos entre valores
no son muy claros.
(Universidad de
Alcalá., s.f.)

Cuantil Cada clase contiene un El cuantil asigna el el mapa resultante

número igual de mismo número de puede ser erróneo en
entidades. (ArcGis Pro., valores de datos a algunas ocasiones:
s.f.) cada clase. (ArcGis entidades similares
Pro., s.f.) se pueden situar en
La clasificación de clases adyacentes, o
cuantiles es adecuada No hay clases vacías entidades con
para los datos ni clases con valores muy
distribuidos demasiados valores diferentes se pueden
linealmente. (ArcGis ni con pocos valores. poner en la misma
Pro., s.f.) (ArcGis Pro., s.f.) clase. (ArcGis Pro.,
s.f.)

no es adecuado si las
áreas varían mucho
en extensión.
Intervalo dividen el rango de El intervalo de
No es adecuado si
equivalente valores de atributo en igualdad se aplica los valores aparecen
subrangos de igual mejor en rangos de agrupados y
tamaño. De este modo, datos familiares,
uniformemente
puede especificar el tales comodistribuidos,
número de intervalos. porcentajes y
muchos de ellos se
(ArcGis Pro., s.f.) temperatura. (ArcGis incluirán en una o
Pro., s.f.) dos clases, mientras
otras quedan vacías.
enfatiza la cantidad (Universidad de
de un valor de Alcalá., s.f.)
atributo relativo al
resto de
valores. (ArcGis
Pro., s.f.)
Intervalo Permiten especificar el
definido tamaño de intervalo
utilizado para definir
una serie de clases en el
mismo rango de valores.
(ArcGis Pro., s.f.)
 Bibliografía

ArcGis Pro. (s.f.). Metodos de clasificación de datos. Recuperado de

https://pro.arcgis.com/es/pro-app/help/mapping/symbols-and-styles/data-classification-
methods.htm#ESRI_SECTION1_1BDD383C17164B948BF546CEADDA70E9

Universidad de Alcalá. (s.f.). Introducción a los sistemas de información geográfica.

[Archivo PDF]. Recuperado de https://portal.uah.es/portal/page/portal/GP_EPD/PG-MA-
ASIG/PG-ASIG-200303/TAB42351/introsig5.pdf