ANALOGÍA

Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de palabras. Esta semejanza emerge a raíz del
proceso de comparación y se consolida considerando los rasgos más importantes y notorios de dichas relaciones.
Su significado etimológico es "conformidad de razones" , lo cual se interpreta como la correspondencia o similitud
existente entre seres, objetos, fenómenos conceptos distintos, debido a que poseen algunas cualidades comunes.
PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ANALOGIAS:
 Identificar la relación principal del par base
 Determinar el orden de los términos
 Identificar la relación secundaria
 Formular una oración con las palabras de la base de forma coherente y aplicar la misma oración a las demás
alternativas.
 Identificar la alternativa correcta y marcar.
CLASES DE ANALOGÍAS
 1) SIMÉTRICAS
 2) ASIMÉTRICAS
1. ANALOGIAS SIMÉTRICAS
El orden de los componentes de la base puede ser  Martillo: Cincel
libremente intercambiable; puesto que ambos  Sueño: Dormir
miembros de la relación son equivalentes entre sí.  Hambre: Comer
A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA  Escoba: Recogedor
Se asume que ambos conceptos contienen o comparten  Tampón: Sello
el mismo atributo. C) ANALOGÍAS COGENERICAS
Ej.: El atributo esencial es la pertenencia al mismo
 Sereno: Ecuánime concepto, clase o categoría.
 Aval: Garantía Ej.:
 Veraz: Sincero  Largato: Iguana
 Adorno: Atavío  Ensayo: Cuento
B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD  Oro: Plata
Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren  Caoba: Cedro
el uno del otro para poder cumplir con su rol.  Mercurio: Venus
Ej.:  Radio: Fémur
 Violín: Arco
2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS
El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la respuesta correcta.
A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO - ESPECIE: /
ANTONÍMICAS ESPECIE - GÉNERO
Presentan en la base términos opuestos. Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la
Ej: incluyente y la otra es la incluida.
 - Bueno: Malo Ej.:
 - Apto: Incapaz Género: Especie
 - Sincero: Mendaz  - Primate: Madrid
 - Atardecer: Amanecer  - Félido : León
B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD  - Ave: Paloma
Cuando una de las palabras de la base tiene más Especie: Genero
intensidad que la otra.  - Ballena: Cetáceo
Ej.:  - Carbón: Combustible
 - Abominación: Antipatía  - Yen: Moneda
 -Aprecio: adoración C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE
 - Rojo: Rosado TODO
 - Llama: Incendio Uno de los términos respecto al otro representa el todo
 -Terror: Miedo constituido (todo - parte) o bien una parte constitutiva
 - Malo: Pésimo (parte - todo).
C) ANALOGÍA INCLUSIVA: Ej.: TODO: PARTE
Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad  - Silla : Respaldar
- componente, la cual es aplicable a conjuntos y a  - Casa : Dormitorio
individuos. A partir de esta distinción se dividen en: PARTE: TODO
 a) Género - Especie  - Tímpano: oído
 b) Todo - Parte  - Cusco - Perú
 c) Conjunto - Elemento C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o
 d) Continente - Contenido Viceversa)
Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es Pone énfasis en el agente que produce y el producto
sustantivo individual. La suma de individualidades final. También puede referirse al objeto que sirve para
forma el colectivo. elaborar el producto con la materia prima o con la
Ej.: materia transformada.
 - Recua: Mula Ej.:
 - Perro: Muta  - Sastre: Terno
 - Bandada: Ave  - Torno: engranaje
 - Sacerdote: Clero  - Zapatero: Zapato
 - Piara: Cerdo  - Algodón: Tejido
 - Legislador: Ley
C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE - CONTENIDO  - Petróleo: Gasolina
Implica que uno de los elementos es contenido por el J) ANALOGÍA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO
otro total o parcialmente. Se resalta la herramienta o instrumento ya sea material
Ej.: o conceptual que utiliza un agente al que se le atribuye
 - Vino: Odre la capacidad de producir un cambio en su entorno.
 - Gas: Balón Ej.:
D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN  - Profesor: Tiza
Se hace referencia a la zona de tránsito,  - Químico: Probeta
almacenamiento procesamiento o colocación de un  - Cirujano: Bisturí
agente o un objeto. H) ANALOGÍA DE CARACTERÍSTICA
Ej.: Uno de los términos señala algún rasgo distintivo del
 - Auto: garaje otro.
 - Avión: Hangar Ej.:
E) ANALOGÍA DE CAUSA - EFECTO  - Sol: brillo
Uno de los términos permite que se desencadene el  - Hipérbole: Exageración
otro.  - Azúcar: dulce
Ej.:  - Diseñador: Creatividad
 - Terremoto: Destrucción 1. UNITARIA:
 - Calor: Dilatación Es la más elemental de las analogías donde la premisa
 - Chispa: Incendio como las alternativas sólo tiene una palabra
 - Virus: Enfermedad Ej:
F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD CAMOTE
Se refiere al orden de aparición o de colocación de los  a) Fritura
elementos respecto al tiempo o al espacio.  b) Raíz
Ej.:  c) Papa
 - Noviazgo: Matrimonio  d) Puré
 - Miércoles: Jueves  e) Pera
 - Trabajo: Descanso 2. DE DOS TERMINOS:
 - Neoclasicismo: Romanticismo Presenta dos palabras en la base y dos en las
 - Bachiller: Licenciado alternativas es de tipo Tradicional.
 - Adultez: Senectud Ej:
G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN DORMITORIO: CASA
Como función, se considera tanto la acción propia que  a) Maletera : Automóvil
efectúa un agente tanto como la finalidad a que esta  b) Bombero : Uniforme
destinado un objeto.  c) Pantalón : Correa
Ej.:  d) Botella : Pico
 - Chofer: Conducir  e) Pared : Ladrillo
 - Cuchillo: Cortar 3) DOBLES:
 - Abogado: Defensa Formada por cuatro términos.
 - Linterna: Iluminar Ej.:
H) ANALOGÍA POR RECÍPROCIDAD ARBOL :........................................ :
Se caracteriza porque uno de los términos supone ....................................: MOSCA
necesariamente al otro; es decir; uno es condición de  a) Hojas : Araña
existencia de otro.  b) Hortaliza : Patas
Ej.:  c) Roble: Gusano
 - Trampero: Trampa  d) Raíz: Polen
 - Predador: Presa  e) Eucalipto : Insecto
I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO
1. Defina que es la placa tectonica
Las placas tectónicas son planchas rígidas de roca sólida que conforman la superficie de la Tierra(
LITOSFERA) , flotando sobre una capa de roca fundida que conforma el manto, la siguiente capa del
planeta.
2. Enumere las 14 placas de la corteza terrestre
A nivel global la corteza terreste está dividida en 14 placas tectónicas, estas son: africana, Antártica,
Arábica, australiana, Caribe, escocesa, Euroasiática, filipina, India, Juan de Fuca, Nazca, Pacifico,
norteamericana y Sudamericana
3. ¿Dónde se forman los volcanes?
Los volcanes suelen formarse en las fronteras de las placas tectónicas, tanto en las fronteras divergentes,
como en las fronteras de convergencia (figura 2). Asimismo, muchos volcanes a nivel global se originan en
los llamados “puntos calientes”, donde el magma asciende desde la parte inferior del manto.
4. ¿Cómo se forma un volcán?
Formado por la acumulación de materiales provenientes del interior de la tierra. Un volcán es el resultado
de un complejo proceso que incluye la formación, ascenso, evolución, emisión de magma y depositación
de los materiales volcánicos.
5. ¿Que origina la presión del magma?

La presion del magma origina cambios en el punto de fusión de una roca, ya q para una alta presion
necesitaremos una alta temperatura y para una menor presion necesitaremos una menor temperatura.
6. Partes de un volcán

- Fisuras eruptivas: por donde sale a la superficie el magma. En algunas circunstancias, en lugar de salir
por la chimenea central, la lava se derrama por fisuras que pueden extenderse a lo largo de varios kilómetros
sobre la superficie de la tierra.

- Conos: acumulaciones de lava y piroclastos fuera del volcán.

- Cráter: Boca o abertura de un volcán, por donde expulsa la lava, el humo, las cenizas y todos los materiales
piroclastos.

- La columna eruptiva: es la columna formada por una mezcla de gases y material piroclasto que se eleva
verticalmente en la emisión volcánica.

- Cámara magmática: se encuentra a grandes profundidades y es donde se acumula el magma y las

chimeneas por las que sube a la superficie cuando hay una erupción.

- Magma: Masa mineral de las profundidades de la tierra, en estado viscoso, por el calor y cuya solidificación
da origen a las rocas eruptivas.

- Dique: Masas estrechas que atraviesan rocas sedimentarias, metamórficas y plutónicas.

- Lava: Materias derretidas o en fusión que salen de los volcanes durante la erupción.

- Cono: Montaña o agrupamiento en forma cónica de lavas, cenizas y otras materias.

- Chimenea: Conducto para dar paso al humo y al magma.

- Roca sedimentaria: Material sólido más o menos compacto, originado en los procesos exógenos
existentes en la corteza terrestre.

- Fumarolas: Son emisiones de gases de las lavas en los cráteres.

- Solfataras: Son emisiones de vapor de agua y ácido sulfhídrico.

- Mofetas: Son fumarolas frías que desprenden dióxido de carbono

- Geiser: Son pequeños volcanes de vapor de agua hirviendo

- Coladas lávicas: cuerpos magmáticos de pcoa continuidad lateral que solo alcanzan unos cientos de
metros y una extensión longitudinal de cien metros a 10 kilómetros.

- Domos: acumulación de lavas derivadas de magma muy viscoso sobre la misma boca eruptiva que se
enfría y puede llegar a taponar la boca.

7. Defina que es cráter

El origen etimológico de cráter se encuentra en un vocablo griego que luego derivó en el

latín cráter (traducible como “copa”). En el sentido más amplio, un cráter es un hundimiento o
una concavidad que suele tener forma circular. Por lo general, la noción alude específicamente a
la depresión topográfica que se genera por la explosión de un volcán, a través de la cual puede salir lava,
cenizas, humo y otras sustancias o partículas. La actividad volcánica produce este tipo de cráteres que
habitualmente se ubican en la cima del volcán y que funcionan como su “boca”. Hay volcanes que disponen
de un cráter principal y de otros secundarios. Los cráteres, por otra parte, se pueden producir por el impacto
que causa un meteorito cuando cae sobre la superficie terrestre. De acuerdo a la masa, la velocidad y la
energía cinética del meteorito, el cráter resultante será más o menos grande. Un ejemplo de estos cráteres
es el cráter de Vredefort, en Sudáfrica. Se habría producido hace más de 2.000 millones de años, siendo el
cráter más antiguo de nuestro planeta entre todos aquellos que son visibles. Los cráteres también se
encuentran en otros planetas más allá de la Tierra, e incluso en satélites como la Luna. Se han detectado
cráteres en Marte, Venus y Mercurio, por ejemplo. Los cráteres de explosión, por último, son aquellas
depresiones provocadas como consecuencia de un material explosivo. Si explota una bomba en el medio
de una calle, es probable que cause el hundimiento del pavimento, entre otros trastornos en los alrededores.

8. ¿Qué es la cámara magmática?

La cámara magmática es la zona donde se produce y almacena el magma (roca fundida) y que
posteriormente es expulsado a la superficie. La cámara magmática se comunica con el cráter del volcán a
través de un conducto conocido como chimenea.

9. Definir cono volcánico

Se llama cono volcánico a la formación de origen volcánica situada en la boca del volcán desde donde
emana el magma y entra en contacto con la hidrosfera o la atmósfera. Al expulsar la lava, esta suele
amontonarse en forma de cono con una apertura o cráter central. El cono volcánico se forma por la
acumulación de materiales volcánicos expulsados, que se emplazan alrededor del cráter del volcán.
Dependiendo del tiempo de vida de un volcán, el cono volcánico puede crecer considerablemente.

10. ¿Qué son flujos piroclasticos?

Se denomina flujo piroclástico, colada piroclástica, nube ardiente o corriente de densidad

piroclástica a una mezcla de gases volcánicos calientes, materiales sólidos calientes y aire atrapado, que
se mueve a nivel del suelo y resulta de ciertos tipos de erupciones volcánicas. La velocidad de las coladas
piroclásticas puede ser tan lenta como 10-30 km/h o llegar a los 200. Son los productos volcánicos más
destructivos y mortales, arrasan lo que encuentran a su paso.

11. definir flujos de lava

Se producen por el derramamiento de roca fundida que arroja el volcán en forma explosiva, los flujos de lava
raramente ocasionan victimas porque bajan del volcán muy despacio. La velocidad y la trayectoria dependen
de la topografía del lugar. Los flujos de lava causan destrucción de lo que encuentran a su paso por
incineración.

12. defina la actividad volcánica del Misti

 Es un volcán activo y explosivo. Su última erupción ocurrió en el siglo XV(1440-1470) y fue de magnitud
baja. Según estudios geológicos este tipo de erupciones ocurren cada 500 a 1500 años. En una futura
actividad volcánica, las cenizas emitidas por el volcán podría cubrir la ciudad de Arequipa.
13. clases de erupciones del Misti

EXPLOSIVAS: Se caracterizan por la generación de columnas eruptivas de cenizas, piedras pómez y gases
que viajan distancias mayores a 50 km. alrededor del volcán.
EXTRUSIVAS: Se caracterizan por el emplazamiento de domos de lava y generación de flujos calientes
conformados por fragmentos de lavas, cenizas y gases que bajan a gran velocidad.
EFUSIVAS: Emisiones de lavas que se desplazaron hasta 8 km. del volcán y pueden llegar cerca de la
ciudad de Arequipa.

14. clases de monitoreo volcanico

El INGEMET hoy en día realiza los siguientes monitoreos:

- Monitoreo sísmico
- Monitoreo geodésico
- Monitoreo geoquímico
- Monitoreo visual

15. definir que es monitoreo geoquímico

Se realiza actualmente el monitoreo de 5 fuentes termales: CHV, Jes (Jesús), AGS (agua salada), UMA
(UMALUSO), TIN (Tingo). Adicionalmente se miden parámetros fisicoquímicos en las fumarolas.
16.porque es importante la estructura geologica del peruComo parte fundamental de cualquier estudio
de estructuras geológicas presentes en un yacimiento,es importante ya que se deben distinguir los tipos de
estructuras que están presentes en la roca. Su objetivo es identificar sus características e influencia en
aspectos de seguridad tales como:
 La inestabilidad de un talud o galería por presencia de una falla (en este caso se debería contemplar la
posibilidad de fortificar)
La tendencia estructural definida con un plegamiento.
La secuencia de encendido para que las operaciones de tronadura sean más eficientes, al existir planos
de discontinuidad ya formados.
17.como se reconoce y se forman las rocas sedimentarias
Son aquellas que se forman por la acumulación de materiales procedentes de otras rocas,
o de seres vivos. Se depositan en capas, unas sobre otras. A medida que se acumulan
capas las rocas se compactan, pierden agua, se hacen más pequeños los poros y expulsan
aire, hasta quedar como una roca compacta, desapareciendo los elementos sueltos que la
dieron origen. A este proceso se le llama diagénesis.
Identificar las rocas sedimentarias, mirando a capas de sedimentos que se encuentran en las rocas. Los
niveles se componen de cosas en el agua, tales como arena, sal, piedras pequeñas, la suciedad y los
residuos.
18.sector de rocas volcánicas:
Las rocas volcánicas, efusivas o, más raramente, extrusivas son aquellas rocas ígneas que se formaron
por el enfriamiento de lava en la superficie terrestre o de magma (masa de materia fundida subterránea) a
escasa profundidad.
Las rocas volcánicas constituyen una pequeña parte de las rocas que se originan a partir de magma. Se
estima que durante el Cenozoico se han generado un promedio anual de 3.7 a 4.1 km³ de rocas volcánicas
en la Tierra, una cantidad bastante menor a los 22.1 a 29.5 km³ de rocas plutónicas que se creen haber
formado en promedio anualmente en el mismo lapso de tiempo
19.que es el batolito andino: El batolito andino del Peru en toda su longitud de aproximadamente 1500
km. de largo y unos 60 km. de ancho, unas de las rocas mas abundantes son los granitos las mas
comunes son las granodioritas y la tonalita.Existe a menudo una marcada simetria en la distribucion de
estas rocas intrusivas; gabros tempranos en los flancos, tonalitas y dioritas en la parte interior y los
complejos anulares adamelíticos, localizados en las partes centrales.
20.defina el batolito costanero:
El batolito de la costa es una intrusión múltiple y compleja formada predominantemente por tonalitas y
granodioritas que ocupan el núcleo de la cordillera occidental. Tiene 1,600 Km de largo y más de 65 Km de
ancho sumado los plutones aislados que se extienden en el alineamiento plutónico desde Chile al Ecuador,
la longitud alcanza 2,400 Km.

Desde el punto de vista de su composición el Batolito de la Costa ha sido dividido en cinco segmentos: Piura,
Trujillo, Lima, Arequipa y Toquepala.
21.que son rocas metamórficas
Las rocas metamórficas son rocas formadas por la modificación de otras preexistentes en el interior de la
Tierra mediante un proceso llamado metamorfismo.
22.formacion de suelos periodos
La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas menores mezclándose con
materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso empieza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo,
por la lluvia y por otras fuerzas del entorno (I). El lecho se descompone en la roca madre que, a su vez, se
divide en partículas menores (II). Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo
desintegrándolo cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el suelo,
se forman capas llamadas horizontes (III). El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser más rico en
materia orgánica, mientras que el horizonte C contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca
madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa de vegetación reciclando sus
recursos de forma efectiva (IV). En esta etapa, el suelo puede contener un horizonte B, donde se
almacenan los minerales lixiviados.
23.el peru en la era primaria

HOLOCENO ERA CUATERNARIA Interglacial IV Cuarto Periodo Glacial PLESITOCENO Interglacial III
Tercer Periodo Glacial Interglacial II Segundo Periodo Glacial Interglacial I Primer Periodo Glacial ERA
TERCIARIA (Mamíferos gigantes y monos antropoides) ERA SECUNDARIA (Grandes reptiles) ERA
PRIMARIA (Invertebrados y peces) ERA ARCAICA (No hay vida animal propiamente dicha)LAS
GLACIACIONESLa tierra ha tenido un largo proceso evolutivo, que para su comprensión se ha dividido
en cuatro etapasllamadas eras geológicas: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria 1. En ésta
última, ocurren las cuatroglaciaciones llamadas en Europa (Günz, Mindel, Riss y Würm). En América
son conocidas como (Nebraskan,Kansan, Illinoisian, Wisconsian. Con sus respectivos periodos
interglaciares Afton, Yarmouth, Sangamon);época o era donde se va dar la aparición del hombre.1:
Serían cinco si tomamos en cuenta la Era Arcaica

24.el peru en la era secundaria

25.el peru en la era terciaria

26.el peru en la era cuaternaria

Caracteristicas generales. Volcanismo y tectónica
Hay un intenso volcanismo Neógeno-Cuaternario, cuyos productos eruptivos cubren una notable parte de
la extensión del país. No se ha precisado en este complejo el límite Plio- Pleistoceno. Recuérdese que una
actividad volcánico-tectónica principal en el Rift ValIey del Lago Victoria (Africa Oriental) ha sido datada en
el Tortoniense (hace 19 a 14 millones de años) y otra entre hace cinco millones y medio millón de años
(Kenya, Ngorongoro, Kilimandjaro) (Evernden y Curtis,
1965).
La actividad orogénica sobre la franja costanera peruana, entre la Cordillera Andina (+6.000 m.) y la Fosa
de Lima (—6.000 m.), parece (Weeks, 1956) no haber cesado desde el Paleozoico. Después del
Oligoceno predomina una tectónica de fracturas, de horst y fosas, con fallas directas y muy tumbadas al E.
de los Andes, pero predominantemente verticales y también inversas con importante componente
horizantal en el lado W. franja costanera del Pacífico (E. Bellido, verbal). Las principales direcciones de
estas fallas son NW.- SE. y N.-S., ‘y transversales, casi W.-E. Ellas determinan las direcciones de la red
hidrográfica consecuente y subsecuente, y la topografía de las costas, con bahías asimétricas, limitadas
por acantilados, en que las playas se extienden entre N.-S.
y NW.-SE., cortadas bruscamente por cantiles E.-W. que terminan en una punta, a veces continuada hacia
el N. o el NW. por islotes.
Estas bahías tienden a colmatarse, no tanto por sedimentos marinos, sino, muy frecuentemente, por deltas
y aluviones muy extensos y potentes, de los ríos que bajan de la Sierra en dirección N.-S. o subsecuente
(NE.-SW.). Sus sedimentos forman llanuras aluviales muy fértiles y bellas, que interrumpen el paisaje de la
Franja Costanera, eminentemente desértico.

27.clasificacion de las rocas igneas ,metamorficas y sedimentarias

28.unidades geomorfologicas en el ambito continental

En el territorio peruano tiene una gran diversidad de formas que han sido modeladas a traves de miles de
años por fuerzas internas y externas por ejemplo:
a. La cordillera de los andes:Es el principal accidente morfológico del Perú y de América del Sur. Esta
conformada por un conjunto de montañas plegadas, ubicadas por su base y orientadas de sur y norte.
b. Las mesetas andinas:Son las áreas de relieve plano, ligeramente inclinadas y onduladas situadas a
mas de 3800 m. de altitud. Existen algunas mesetas cubiertas por mantos de lava a las que se les llama
meseta basáltica.
c. Los tablazos:
Son áreas de la costa que se encuentran en plano proceso de elevación. Está conformado por arenisca y
piedra pizarra.
Destacan en el Perú: el gran tablazo de Ica que se eleva a razón de 20 cm. Cada cien años.
d. Las depresiones:
Son áreas que han sufrido procesos de hundimiento y se encuentra bajo el nivel del mar.
e. Las montañas volcánicas:
Son aquellas que se han formado alrededor del cráter de un volcán activo, como consecuencia del
enfrentamiento de la lava.
f. Las mesetas de basalto:
Aquellas áreas geográficas situadas en los pisos altos, cubiertos de lava. Se ubican mayormente en los
Andes meridionales.
g. Los bosques de rocas
Están formados por pedrones que se asemejan a los rascacielos, son de formas muy variadas. Se ubican
en grandes sectores de la puna.

29.morfologia submarina en el ambito marino

1.1. EL ZÓCALO CONTINENTAL.- Es parte de la Plataforma Continental cubierta por aguas marinas hasta
los 200 m. de profundidad. En él se depositan los sedimentos acarreados por los ríos. Es la zona de
afloramiento de las aguas profundas que ascienden cargadas de sales minerales favoreciendo el desarrollo
del Plancton. El Zócalo Continental es una gran despensa natural de recursos hidrobiológicos debido a que
es la zona donde se desarrolla el Plancton, así también ostenta abundantes recursos minerales, como el
petróleo.
1.2. EL TALUD CONTINETAL.- Es el declive que sigue al Oeste del Zócalo Continental. Aquí se localizan
los Cañones Submarinos o Fosas Marinas. Es también el lugar de los deslizamientos de materiales sólidos
acumulados en el borde del Zócalo Continental.
1.3. LAS FOSAS MARINAS.- Son profundas grietas o fracturas de los fondos marinos que se extienden
paralelas al litoral y a partir de los 500 m. de profundidad. Frente a las Costas Peruanas se localiza la FOSA
CENTRAL o FOSA DE LIMA localizada entre Pacasmayo y Lima, y cuya máxima profundidad se ubica
en: la Fosa del Callao (6 865 m.); y la FOSA MERIDIONAL o FOSA DE ICA que se extiende entre Lomas y
la costa sur de Chile, siendo su máxima profundidad la Fosa de Arica (6 768 m.).
1.4. LA PLACA DE NAZCA.- Porción enorme de corteza terrestre que se desplaza de Oeste a Este a 11cm.
por año. Esta placa da origen a los movimientos orogénicos en la parte occidental de América del Sur,
causantes del origen de la Cordillera de los Andes. Además da origen a los movimientos sísmicos que
afectan mayormente la parte sur de nuestro país; y a la zona volcánica de la parte occidental de América
del Sur.
1.5. LA CORDILLERA SUBMARINA DE NAZCA O DORSAL DE NAZCA.- Se localiza entre las Fosas
Central y Meridional. Es una zona orogénica reciente en donde se está produciendo el levantamiento de una
cordillera.

30.describa la cordillera de la costa

31.definir llanura preandina

Es la unidad ubicada entre la cordillera de la costa y la cordillera occidental. Consiste en una
estrecha franja costanera, con anchos entre 20 y 100 km y elevaciones entre 50 y 1500m, presenta
climas moderados y un clima desértico.
Su formación está ligada al levantamiento de la Cordillera de los Andes durante el cenozoico,
encontrándose el área sumergida durante el paleozoico al mesozoico, el terciario y parte del
cuaternario, en su base se encuentran rocas sedimentarias del cretácico depositadas en el
geosinclinal andino.
La llanura preandina Sur del Perú estuvo sumergida durante el pleistoceno como lo evidencian las
diferentes razas.
32.describa la cordillera occidental
Esta es la unidad más elevada de los Andes destacándose por constituir una cadena montañosa a
la dirección de noroeste y sudeste los rumbos regionales que cambian hacia el Este latitud 5°30’
Sur la línea de ambas determina entre las cuencas hidrográficas del Pacifico y Atlántico.
La cordillera occidental está constituida por un núcleo paleozoico cubierto por rocas mesozoicas y
cenozoicas formadas por un intenso plegamiento.
33.definir depresión interandina
Esta unidad geomorfológica comprende los valles longitudinales interandinos de dirección noreste-
sudeste ubicados entre las cordilleras occidental y oriental los cuales son cortados por valles
transversales.
Su formación está relacionada al fallamiento andino longitudinal desde el Nudo de Loja (Ecuador), hasta
el Nudo de Vilcanota (Cuzco) pasando por el Nudo de Pasco en centro del Perú. El fallamiento longitudinal
controla el drenaje litoral a cuyo sistema corresponde los ríos Marañón, Mantaro, Apurímac y Vilcanota.
Este fallamiento afecta en muchos casos el basamento precámbrico-paleozoico. Los cambios de orientación
de carácter regional de los valles interandinos reconocidos en las deflexiones de Pisco-Abancay.
34.definir cordillera oriental
Constituye una de las unidades geomorfológicas más relevantes del territorio peruano, por su mayor
continuidad, mayor elevación, se puede observar las rocas precámbricas, así como esquistos micáceos.
Esta unidad geomorfológica tiene un fuerte arqueamiento de Este a Oeste conocido como la deflexión de
Abancay. La cordillera oriental por causa de la depresión de Huancabamba desaparece debajo de la
curvatura mesozoica y reapareciendo en el Norte del territorio peruano.
La cordillera oriental es de menos elevación que la cordillera occidental, la formación de la cordillera oriental
se inicia en el periodo silúrico, Devónico.

35.describa la unidad cuenca del Titicaca

Esta unidad geomorfológica se ubica al sureste del territorio peruano continuando con mayor extensión en
territorio boliviano geomorfológicamente se trata de una meseta elevada conocida como la meseta del Collao
o genéricamente altiplano, el Nudo de Vilcanota la separa de la depresión andina al Norte constituyendo una
cuenca cerrada o drenaje fluvial.
Su basamento está constituido por rocas paleozoicas y constituida a su vez por una potente secuencia
volcánica.
36.definir región subandina
Se ubica en la Cordillera Oriental y Amazónica constituido por una franja de territorio de topografía
accidentada y que sigue del Sur al Norte del Perú formando la Blanca oriental de la Cordillera de los Andes,
tiene zonas montañosas donde destacan, aunque de menor elevación las montañas de Shira, Camaná, y
Contaya.
La unidad se caracteriza por la presencia de numerosas fallas, sobre escurrimientos y plegamiento de
estratos. La traza de las fallas y los ejes de los pliegues siguen la dirección andina. En la cuenca Huallaga
en el límite con la cuenca Amazónica afloran domos andinos-
37.descripcion de la llanura amazónica
Se extiende a lo largo de toda la selva peruana desde Bolivia hasta Colombia, desde la región
subandina hasta el escudo brasileño, consiste geomorfológicamente una zona llana cubierta de
vegetación.
El subsidio de llanura amazónica está formado por una fuerte presencia de pie de monte donde
descansa sobre rocas mesozoicas que encierran yacimientos petrolíferos.
38.descripcion plataforma o zocalo continental
La plataforma continental es la superficie de un fondo submarino próximo a la costa y con
profundidades inferiores a 200 metros. Su amplitud desde la costa es variable, desde escasos
metros hasta cientos de kilómetros. Es la continuación submarina de los continentes, es decir, su
basamento geológico está constituido por corteza continental. En ella abunda la vida animal y
vegetal por lo que es de gran importancia económica.

39.dorsal de nasca
La dorsal de Nazca es una dorsal asísmica que corre en dirección suroeste-noreste ubicada en
la placa de Nazca frente a las costas de Perú y Chile. Actualmente la dorsal de Nazca está
siendo subducida bajo la placa Sudamericana en las costas del sur del Perú. La dorsal se eleva
1500 metros sobre el fondo del océano y tiene más de 1000 km de largo y 200 km de ancho.
El punto de subducción en la fosa de Perú-Chile de la dorsal de Nazca ha migrado lentamente
hacia el sur. A la latitud de 25º S, cerca de las Islas Desventuradas, la dorsal de Nazca conecta
con la dorsal de Salas y Gómez que corre de este a oste y que transecta la dorsal del Pacífico
Oriental.

40.talud continental
El talud continental es una parte de la morfología submarina ubicada entre los 200 a 4000
metros bajo el nivel del mar.
Esta zona tiene un fuerte declive, en el que se encuentran profundos valles submarinos,
grandes montañas y gigantescos cañones submarinos. En los taludes continentales se producen
grandes deslizamientos ya que el origen de los mismos está en la acumulación sucesiva de
sedimentos procedentes, a veces desde distancias considerables, desde los continentes más
cercanos.1.
La morfología del talud continental consiste generalmente en una planicie inclinada,
desmembrada en escalones en los que el piso de cada uno limita con un escarpe que se
interpreta con frecuencia como falla normal.

41.fondos abisales del pacifico sur

Las fosas oceánicas son estrechas y profundas trincheras que suelen encontrarse adosadas a
los bordes continentales o junto a arcos de islas volcánicas, especialmente en el Pacífico.
 Fosa oceánica Localización Profundidad
(m)

Fosa Challenger o de las Marianas Pacífico Sur (Islas Marianas) 11 034

Fosa de Tonga Pacífico Sur (NE Nueva Zelanda) 10 822

Fosa de Japón Pacífico (E Japón) 10 554

Fosa de las Kuriles o de Kamchatka Pacífico (S Islas Kuriles) 10 542

Fosa de Filipinas Pacífico (E de Filipinas) 10 540

Fosa de Kermadec Pacífico Sur (NE de Nueva 10 047

Zelanda)

Fosa de Bougainville Pacífico (E Nueva Guinea) 9140

Fosa de Perú-Chile o Fosa de Atacama Pacífico (O de Perú y Chile) 8065

Fosa de las Aleutianas Pacífico (S Islas Aleutianas) 7822

42.fosa peruano chilena

La fosa de Perú-Chile, también llamada en Chile fosa de Atacama, es una fosa oceánica de la corteza
terrestre que delinea el contacto entre la litósfera oceánica de la placa de Nazca y la litósfera continental
de la placa Suramericana. La fosa se desprende geológicamente de la cordillera de los Andes, con
características edafológicas similares. Tiene 8065 m de profundidad.
43.que es orogenia
Una orogenia es el proceso de formación de una cordillera y está directamente relacionada con la
tectónica de placas. Los movimientos que se producen en la corteza como consecuencia de las colisiones
entre placas, y que son formadores de montañas, se llaman movimientos orogénicos. En ellos se pueden
originar plegamientos, fallas y abundantes terremotos, debido a que el desplazamiento preferente de las
masas rocosas se produce de forma horizontal a causa de la fricción o del choque entre las placas.
44.formacion de montañas
Las montañas se forman de modo general, por los plegamientos y deformaciones del relieve terrestre, que
originan las placas tectónicas, al actúar ó chocar entre ellas. El clima y la erosión durante millones de
años, las irá dando sus formas definitivas, para finalmente, desaparecer. La erosión glaciar moldea, los
circos, crestas y picos, que vemos y escalamos.
45.clases de montañas
. Hay montañas de estilos tectónicos, de plegamientos y fallas mixtas germánicas, jurásicas y alpinas.
Fruto de las distintas orogénesis podemos encontrar montañas plegadas o producto de una falla o fractura;
e incluso plegado-fracturadas. También la hay de origen volcánico, como sucede con el Teide, en Tenerife.
Según su altura las montañas se pueden dividir en colinas, montañas medias, y montañas altas. Por la
forma en que se agrupan podemos encontrar cordilleras, unidas en sentido longitudinal, y macizos,
agrupadas en forma más circular o compacta.