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SOS O,\"IRICUS 70]
Conclusión final : i\'1J11J arnns _lt1it e111rer ce/le ,,1,.,ermrio11 r/11111 /11 me/re ele,
délir:J apyrétiq11es 1fi11m1irio11, car c·esr ú l"i.H"h<'mie céréhrale q11e '""" mrra, /r,m_,
cer erar parriwlier.
EI El proceso Jlrimario y el scc11111lario. La rCJlrcsiím.
i\cometiend_o _la tarea de penetrar mús prol"undamcntc en la psin,1,,gia de
1<:>s procesosº'~"."º'· he echado sobre mi una dilicil labor, para la que no poseo
srqurera el suhc1cnte arte cxpositl\·o . Resulta de una d1licultad abrumadora
dcscnbrr suces1\"amcnte la simultaneidad de <:omplicadisimos procc,ns Paeo
de este modo el no haber podido se1,tuir en la exposici,,11 de la psicoloeia de 1;,
sueños el desarrollo histórico de mis l'nnocimicntos . l.,"
a111ecedcntc, de 1111
concepción de los sueños me l"ueron proporcionados por trabajos anterio, es
sobre la psrcologia de la neurosis. trnha_jos a 1<,, que nn puc,lo referirme aqui
Y a los que. s111 embargo. tengo que rel"crirme de continuo. mientras rnc csíuer,o
eu proceder e_n dirección in\"ersa y alcaurnr el contacto con la psicología de la
neurosis. partiendo del estudio de los sueños. Veo muy hien todas las dificultades
que es_to plantea al lector. pero no encuentro med10 algun11 de evitarlas.
M1 des~onteni_o ante este estado de cosas me hace permanecer gustosamente
en_ la consrdcrac1on d~ otro punto de \'Ísta que me parece recompensar mejor
m,s esfuerzos. r..1e halle ante un tema sobre el cual-se mostraban lns in ,-cstigadt,rcs
en perfecto desacuerdo. como puede verse en el primer capitulo d e <'sta obra .
Despu_és de nuestro estudio de los problemas del sueño parecen haber quedado
conc1'1adas la mayoría de tales contradicciones. S,úlo los sic )as opiniones ex-
puesta~. o sea la <.Je u11c el sueña es un nrorcso clcsprarislo de e.cut ido)' 1íl que le
a(ribu e un carácte : · '" Juta ne~ati \'a .
uera e es o 1c111os podillo dar la rn1ún a tollas las dem:is tenrias, contra 1c-
torias entre si. y hemos pollido demostrar que en todas ellas había algo lle 1cr-
~ad. El descubrimiento de las ideas latentes ocultas ha confirmallo. en cneral.
ue o continúa los estrmulos e mtercses e a ,., a esp1er a . :st,1s , ca5
latentes no se ocupan sino de aquello que no p;1rnT nnpor an e y 110s interesa
poderosamcnle. El sueño no se ocupa nunca de pequeñeces . Sin cmhargo, recoge
1o~ rc!'il05 indiícrcnles del <lía y 110 ~e puede apoderar de un gran intr1é.._ d1t11no
sino después que él mismo se ha sustraido. en cierto modo, a la actividad de la
vigilia. Esta última circunstancia se nos demostró en el examen del contenido
manifiesto, el cual da a las ideas latentes una expresiún modilirnda por deforma-
ciones. El proceso llcl sueñ - ··irnos • - se a pollera mús fficilmentc. por ra1oncs
eícrcn e a mccani (, c1ac1 ma cna
/1 t / < O f. O <i I ti ,, F. l.(} S l'Rt/<F.
interprcla en la íor111a de una ilusiún el eslimulu sensorial objetivo, pero hemos
acrccado el motÍ\'O de esta inlerprctaciún. que los autores hahian dejado inde-
,;, minado. Esta interpretación se lleva a caho. de 111odu que el objeto percibido
quede hedw i1wlcnsi\'o para el reposo y utili,ablc para la reali,ación de deseos.
U estad,, su hiel¡, o de excitación de los úr1,ta11os sensoriales durante el reposo,
estado dcrno,1, adn por las in,·est i¡?:icinnes de 7 m111h11// / _11,/,/, 110 nos parece
tu11,111ui1 una l11t· 1,tc u11i1ica t·spci..'ial. pt·10 lo hc1110-. cxpl1t·ado ptll una rcsurrcc•
t"1(111 rcg.1c"i\·a de lo..; n:t:ue1dos que a<.:tlrnn dl'lr/1, dt·I suc1lo. Tainbién a las sensa-
cn111e, 01µ;·1111ca" intcrio1c<.. que han "ido lomadas 111ud1as ,·cccs c.:01110 punto
1u11d:1111c11t:il ,le la n)'l1caciú11 tic los sueños. les her u os reco11ocido en nuestra
teoría cierta 1111pn1 t.rnci.1. t1ur1t1uc 111ú~ tnodcsta . Rl·pn:st·ntan para nosotros
un material d1 , puc,1u ,._ 11 tut..lo 1110111c11to y del que la elaboración onírica se sirve
,1t·I11pI L' q111..· lo llL't·e,I1a p:11 a la cxp1c,it',11 de la" idt.·a, laten les .
(i(. Ct111 rc-.;.pc1:to a la pc:1ccpciú11 del c;;ui.:ilo ya ronnado por la c.:om:icncia, nos
p:11ccc e:<.act:1 la opi11i1',n de que el pnK<.'So onírico C" rúpido y 111tnncntú11co.
t\ '-1111i,1110 11t1"i p:11ecc posible un t·urso mú c:; lento y ,·acilantc de los estadios anlc-
m>r<'' de d icho ¡11 oceso . i\l esclarecimiento del cni¡?nia de la acumulación de un
cx1c11,o cnn1enidn en hrcdsimos instantes hrnws contribuido con la hipótesis
de que ,e t1a1a de u11a i11clusi,111 tic pn1duc1os )ª r,,rmado, de la vida psíquica.
\ ce )'ta111lls igualmente que el sueño es rrag111entario y deformado por el re-
<Ucrdo. pero l'Í111os que esta dcf"ormaciún no era sino el último estadio de los que
ac111a11 desde el pri11cipio del proceso onírico. En la discusiún sohrc si la \'ida aními-
<ª d,n 111ia duraute la 11ochc o dispouia. con¡o durante el dia. de toda su capacidad
lunc1011al. discusií111 lan crnpeñada y tan aparentemente poco susceptible de re-
ct11n.:iliac1 l111. hemos podido dar la ra1(111 a amh:.,s partes. aunque a ninguna por
n111111lctn Err la< ideas latentes encllntra1nns la p1ueh:i de una rurrción intelectual
altarne nte nm1plicada y que labora con casi todos los medios del aparato aní-
m 1rP. f't..' lll 11t1 pudi1110" nega r que tales it.kas latcntcc:; hnn rnu.:ido durante el día.
i\ <11111'111n h11hirno, de ace)'tar que existe un estatlo de reposo de la vida anímica,
~ de: c:qc 11H1dt.1 aceptamo<. lamhién la lcoria del reposo parcial, aunque no vin1os
la ca1.1c1eri,trca del estado del reposo en la disgrcgaciún de las conexiones aními-
ca<. >1110 en el deseo de reposo del sistema psíquico, dominante durante el día.
l.a c;c:paraciún del 111u1ulo c., tcrior conscrvtl su ~ig.nilkaciún para nuestra teoría,
plll'' c n1111iln1) L'. :11111q11L' 110 ro1nn l:1l·h11 unico. a la 1t: µ1l'sill11 lk la 1cprc~c11tn-
ciú11 oni, 1ca . Es indi,cutihlc la rcnu111:ia a la direcciún voluntaria del curso de las
rcprescrllaciones: pero la ,·ida psiqui<·a no queda por ello desprovista de todo
li11. pu<.'" he111t1, ,·i,10 qrn: tk~1n1t·~ de la "llJll"l'"iiún de la-. n.:prcscntaóoncs ffnnlcs
\Olllnta11a, "it11ge11 ot1a -.;, involuntaria!-. La kjana cu1n:xill11 de las asociat.:ioncs
en el suc1\o ha sah1 ll'C<H1t1cida ta1nhié11 poi ~ll~'iolroc;;. e incluso le hcrnos <lado
ma)lH amplitud de la que st· podi:., s,·"-pt..'char : pcn.1hc111t1s cnco11t1ado, en cambio,
que no es sino la sust ituciún l"or1ada de otra conexiún cor 1ccta y plena de sentido.
Rec·onucirnns t:1111hié11 la ahsunlidad del sue110, pero ,·irnos en munerosos ejem-
plos cu:111 !,!.nllllk es su prudencia al tornar tal aspecto. De las J'u11cioncs atribuidas
al sucilu rw hemos contr:nlicho ninguna . El hecho de qne el sueño constitu e
p:ira el alrna u11:1 e~ ,eeie d e vúl\"\ila d e seg111 idad ,. e te, ue connertc to o o
,1,.• 1c10"-n en i1u1rc:11<.ivo han ~idt.l c.:onfinnados. a111 l iat tl.., y csda1Cl"ll os ,or
HIL' '-lra lt'lH ia de la dohlc rea 11;u.:u,i1 le t escos. ·. HIC1orno a r11111lrt cm ,nona
tk la ,ida animit·a en e c:;ul·iin•• v la lúrrnu al e ·. r..;: u 11 1111111 o arcaico e
, ª''ª"' cnH11..·1oncc;; v pcn~:11111ento~ 1111pl'1kch>'N. 1..·011sl1tuy1..·11 kllc:l'S a11t1t..'1pac1oncs

de nueslra tcoria de los furn..:iun.imientus 1rinüti\'OS duranle d dia y lihrc) llll-
1anh! a 1ll1c ,_, ,\s11uis1no pudianll>:) ha,.:cr IHIC)tra pur t:nmp ~, a 1rm1u.:u)n
de Sully de lJlh! d sucñl1 nos pn:!\cnta nucva1ncntc nuc)tras pcr="o11alidades ilntc-
rion:s s11c..::s1van1..::nlc th.:)arnllladas, nuc~tto antiguo 1nrn.lo d...: \'Cr las t.:nsa) y
aquellos impulsos y forma, ,k reac.:1ón que no, d,rn1111aro11 ha.:e m111.:hn t1crnpo
Como en la teoría de lklage, tarnhién en la 1rnestra lo «reprimido» e, la fu.:r,a
motora del sueño.
Hemos rcconoc·ido en su totalidad d papd que Scheme, atrillllyc a la fan-
tasía onírica, c1si Ct)J\Hl las int..::rprctat:ioncs de C)ll! auttlr; pero henlO) tenido qlll.:
señalarles un lugar distinto en el problema . lkhcmo, a Schcmcr la 111d1cauú11
de la ful!ntc de l.,s ideas la1c11tc=". peto 1..:a~i llldo In que iltribuye a la el.1hural.'1Ón
onirica pcrh!nece a la at:tindad tk In incon~l.:iente llurank d dia, acll\ 1d;ut <.k
la que p¡ntcn los cstimuln=" dd suci\n y de In~ sinh1111a~ neu1l)t1Cll~ . lknHb 11:111<.lo
que scp¡trar la dahnral.'.uln nninca de c~ta :.h.:tividad. 1.:on~Hk1úndnla cnmn algo
totahrn.!nlc distinto y nH1c.:ho 1nús dctermmado. Por llltlllhl, no hcnlll!-. 111.:gad11
la rdadón tld sueñn '--",Hl la:-i pcrturha1...-innes p:-iíquica ~: l11 l1ni'--·11 que ht.:nH, , hú·ht1
ha sitio culoca1 a ambos f1..11,'i111e1h>=" en un 11uc\'o 1e1 rc11u rn;",, 111 m e
1lallanHl), 1ucs, <. ue nuc)lra teoría entra1la en )Í, reun1l'.11Unlo)
dolos os ·su tadn"\ lll,I S l l\'Cf)t)) t ~ "" 11\Ve!"ioll ,, '
aynch ck qnr pr · ·i!i·uno, F,·101Jwn,•mq;:¡ PU'1 d,· hs ron:strhnrn1t·, qo,· ti·•
( la.. fornrnrióu «k los ::Ph'ñns ·
V'
l kn1os visto que d s1u:ñn t:,u1s1i111ye la su~titurión de rit:rtos número di: idi.:a)
.12r0Utkll~H~l \'Hla diurna a ·11,1adas de lll\a m· . . . ) ·1 r..:....-1amcnh:
lógica . l:s indudahlc q,11..: P.:!-> as ll ca~ prnc~dcu de 11111.:="tra \·1da 111c111,il 11 0 1lllill
(l Todas a,1ucllas ..:ualid,uh.:~ l(lh: 1n;"1:-i altam..:nle cs_1im~1mo~ en n11e!,lrn) p1ol.'1..:)0)
n1cntah.:s, y que hls l.·ar;.1L"ll·r11an di: l·o1nphl.:adas hmc1oni:s de un nn.h.:n t.:k\'ado,
( - vuelven a mns1~·úrscnns en las ideas latentes. Pero 110 hay 11:c~·="1dad tk ) 1Ipo1h:r
5,;/1 que esta lahor m1dcc111al ="e dc!->;inolla d11ra111c d 1epo~o. li1pl1tt.:="1 =" Pp11t.::-ila a l.1
rcprcsl.!nlación que ha~ta ahora vc11111Hh hac1é11<.lnnos tld c,1ad,, d..: 11..:po ... ,, lhl -
quico. Tali.:s ideas pucdcn muy hit.:n proccd1...· r de la vida d1un1a . hahL'1 n u1111 1u ;ulP
t=:n ac.:1ividad lk~pu~!) de ~...:r rl·,·li;.\/ada s ptlr dla y, ...,,11 que 1u11.: ... 1ra Ll> 11L·1c11l· 1.1
lo haya a<.lvenídtl, llegar a 1énni1ll> ante!-> de ..:01Kiha r d ~ujctD d 1cp,hll St dt.:
este: cstadll de ..:osas ht..:lllllS de dcdw.:ir alguna L'llllclll:,,1Ó11, ~cri1. po r ill dcmú ....
la prueha de '/lll' 110 ,; es ¡,oúhlt· desarrollar Ítl \ 111tÍ.\" nJJ11¡,/in1tla\ /w1no111·\ 1111d,·, -
tlwles sin inl<'ITl..'111°iá11 11i11g1111t1 di' l,1 n,11á,•,,,-w . L'\l:\.I l)th.: l'llillq111cr p:-.1Lo;111;·ilh1 ,
dc un histt.!ri'-.:'o n dc una persona ú)ll fl·p1 l.::-iL'lllt1L"1u11..:~ olht.::'\I\ i.l!-> k11ia qui..'." de -
,. () s l'UOCt:SOS ON/RICOS 70l
/• ) / t eI l IJ C, / ·1 ,, t.
rnostrarnos igua' •11c . Pero estas ideas latentes ~o son _de por si incapaces d_e
.:on.:,cncia, y si 1 .ia n llegado a ella durante el d1a, ha sido por 1mpedtrselo -~•-
ver,a, circun,tancia, El ac·cc,o a la conc1encta se halla enlazado con la atracct~n
de de term inada rundón SIC ulL-a ==la a1c,tció11 , la cual sólo es gastada, s_e gun
_carece, en cautidades determinadas, que en es1os casos _ . as
<ls; jas ideas de referenc,a . Tales series ile ,<leas puei:len tamb1en ser s_~stra1das
~ a la rnncicncia en la ,igu,cnte forma : por el eJemp_l? de nuestra re.~ex1on cons-
ciente ,ahemos que con una determinada aphcacton de la atenc1on P?_demos
recorrer c,eno camino. Si por este camino lleg~rnos a una represe~tac1on que
no ,opona la critica , lo interrumpiremos y suprnrnremos la carga ps1qu1ca de la
atene1ón . Parece ser que la serie de ideas comenzada y abandonada puede entonces
c,iutu\uJr dcsarrolláudo,e ,, 11 que la atención yuelva a recaer sobre ell_a: a me~o~
que alcance una inten,idad particularmente elevada . Una _repulsa rn1c1al, qu1za
co,i,.:ien1e dd acto mental, fundada en el JUICIO de que dicho acto es inexacto
j' o inadecuado al fin que per,eguimos, puede ser causa de que dicho proceso mental
, 011 111 ,úc dc, arrollú11úo,c 111aúvcrt1úo por la conc1enc1a hasta el momento de
..:01h.:1hJr d repo)o J•• 1
E,tos procesos mentaks son los que denominamos «preconscientes», y los
coíÍs1deramo, como ertcc1arnenle correctos, pudiendo ser tanto procesos s1m-
.1!J.tlllentc e,cu, ado, como otros rec aza o e rn errump1 os_. xpon remos
ahoru i.:n que fotii\a 110s Imaginarnos el cu1s0 cte iaS representaciones. Creem~s
que determinada magn11ud de excilación, a la que damos el n?mbre de energ1a
de cJrgJ p,iqu,ca, e, desplazada partiendo de una representac,on final a lo largo
úcl camino asociatl\'O ekg,do por esta representación. Un proceso mental des-
cu,dadú no ha rec1b1úo tal carga, y los reprimidos o rechazados han sido despoja-
do, de ella , qued.indoks así únicamente sus propias excitaciones. El proceso
mwta\ provisto de un tin llega a ser susceplible, bajo determinadas condiciones,
d.: atrJcr ,obre si la atención de la conciencia y recibe entonces por su mediación
una «,obrecarga». l\lá, adelante expondremos nuestras hipótesis sobre la natu-
ralcLa y la fun.:1ón de la conc,cncia.
U,.!1 proceso mental iniciado de este modo en lo preconsciente puede extin-
guír,e e, ont:ineamenle o conservarse. El pnrner caso nos lo representamos
·111t
,upomcndo que ,u encrg,a ,e 1lunde por todas las direcciones asociativas que
de cll,1 ,manan, prorncando en toda la concatenación de ideas un estado de exci-
ta.:11'H\ que ,e mantiene Jurante algún tiempo, pero que después queda suprimido
p or /a 1rwnf111111t1C iú11 ele la e.,·d1aciá11 11t~ce.\itmla ele deru ació11 en una carga en
1
,,·¡>11111 S, e,to ,ueede , el proceso carecerá ya de toda significación para la fonna-
ción de lo, ,ucños. P.:ro en nuestro preconsciente acechan otras represen1aciones
linalc, emanadas de nuestros dc,eo, inconscientes y continuamente en actividad.
hta, rcpre,cntac,one, ,e ap,ideran entonce, de la excitación del circulo de ideas
ah,,nd,mada, a si mi,mo , lo enlazan al deseo inconsciente y le tramjieren la
energía de e,te último. resultando que, a parllr de esle momento, el proceso men-
tal, dc,.11e11d1do o rep, 11111<10, ,., halla en c,taúo de conservar~e. aunque no recibe
po, c,te rel"i1er,o derecho nmguno al acce,o a la concieocia. Podemos decir quC:_
el p1,1ce,o mental, ha,ta el momento preconscicnte, ha sido armil/o q lo iuco11s-
J..!<' llt,• . -
,.¡ l I l.11, 1111p,l rt•nl..:1o J~·Ju.,1,1urh:,. J..: lhcuc r en
11 .... , 11u~ J ,,i../i,,. wl,,I.' la .\111au1
 .. S I G ,\f { ' .\' IJ F R F. l ' I> <J B R -t 'i" e r,
Otras dos con,tchtcu.mc-.. para la formal.'. 1lrn tic 1llC-. c:.uc1\t,c:. '-C dan cuando el
.\f r 1
proceso mental preconscienlc se hallaha desde un principil> en conC\ii,11 con
el deseo inconsciente y. por tanto. fue objeto de In repulsa de la ca rga li nal <.lo 1ni -
nanle. o cuaf\dO un de~eo inconsciente. de~pcrla<.lo por ol1as ra1,mc< lqu i1 ú
somáticas) y sin el nu~ilio de una lrnnsl'crencia. husca !ns rcs lM p<iqu1n-s 110
cargados del Prrc. Los tres casos c~pue<lo< coinciden. por úllimn. en, uc <e 11ala
de un proceso menta prccon~c1cntc. lJUC 1a ""ll.ll C<rr ; pntill o l l' c;u c:,p•a l''::iqw, .. ,
preconsc,cnle y ha e11co111rndo otra. 1m:011sc1cn1c. procc<lcnlc de un des eo.
l • ,. Ocsile este punto pasa el proccq, mcnwl por una ,c11c de lrnn <f1>rmal'i1, nc<
··\ que no reconoccmoc:. ya como prrn: cc:.nc:. psíquicos nnrmak" y que 1w, d.111 un
extraño rcsulta<lu: c1;to es, un producto psicopatolllgico. V:1ml1, a c,¡1111111 ;H
este producto.
\.('I La.e; intcnsu.la<lcc; tic las di \'Cf'-ª " rcprcc;cn1aci,ll11.:" "e hacen. en , u lPta -
1idad , susceptibles de dcrinu.:ión y pac:.an de una rcprcc;;;cnl ílcH·l11 a la ('t ra. rnr-
múirdosc .1si algunac. rcprcc.c11tacio11c<; pnwi"tª" de g.ran i11tc11 <.idatl l.a rcpct iri \1 11
Lle este proceso puede reunir en un Unil·o clcmcntn de rcprt'i.cntariún de la inten-
sidad todo un proceso mental. ·sic hecho es el , ue henw< rnhlica<.lo d e, ""'" ,.,,.
tión o rowiensariá11 ni c<;tudiar lt1 ela ,orac1\l11 nninca . A e <.e e ,e. pn11t·1pa mc11tc.
la extraña impresión que el ~ucilo no$ hm.:c. pucc. nuestra vida oninca normal.
accesible a la conciencia. no no,:; ha mo<¡tra<lo nunca nada an{llog0 . 1la llamo,;;
también aquí rcprescnlt1ciones 4uc po<.ce n . n titulo de ft,CCl'- de l·o11, ergr nc1a
o de resultados fina le<. <le cadena e; de í\C.OCtac1011c<.. gran impo rtan cia r , iq11ica :
pero este valor no se cxtcriori1.a en un carúctcr !-Cn~ih\c para la percepción inter-
na. y lo que en ellas queda representado no $Chace m;·1~ inten<.o en llltld(l al guno
En el roccso de condcn5ación se transforma toda la n,herencia isi, u · .. en
~11te1t~id':d del con~enido <le representac1o nec; . ucl· e iHllll ct,11H, cuand0 han·mt1,
1mpnm1r en nr 11lí\s o 1 ~,vac;·uní\ ah,hra e, una lra,e que l ucrcmn~ hat·c r
resaltar. llablí\nc.Jo. pronunciaremos l lC ,a pa ;.1 na n l u: w lra-.e en un 10110
mas allo y ace11tuü11dola especialmente. La primera t·omparaciún no<. n111duce
inmediatamente a uno de los ejemplo, d e <ue1io, n11 tr , expuestos (la t rnne lila-
mina. en el sueiio de In i11 yccción de lrma). Los hi, loria<.11,rcs de arle nos llaman
la atención sobre el hecho de que las mús antigua~ c5culturn~ hi<¡ttlrica5 <.igucn
un principio análogo. cxprc~an<lo la importancia de la, pc1,ona<. reprc<.c1Hrula <.
por 1a mag.nitu<l e.Je su 1cprodm.:t.:i\J11 plÚ\tica. A,i. el it· y apalt'l"C ll' He, · · n
o tres veces mayor que las ,ersonas de su SCl u110 o · ,
a irecc1on en que as con enc.;;1c1ones del suciio !:e ,ro ,al!an <.e hal a ktcr-
minat a . en nmer 11 ,, • ,11.:1011co,; prel'Cl11'-Cll"l1teo,; t·m tl'l'l:l'i. tll' la, 1tk:1,
atentes. v. en se ,unt.Jo. or a atraccmn e ''" rccueH º"',·,~ualc" dad c" en lo
mcon~1entc. E ~ulta<ln de la lahor de L'nm. h:11, a t•1pn t·o11 , 1l!11c a t ucl a , intrn -
si a es necesarias ara I av· a rn el sic.tenrn de ,erL'c 1L"1lm .
or medio de la lrnnsícrencia hhrc de las intensida es ,. e11 la, ,>r de
la condensación quedan constituidas rcprescntacioncc; intr1111cd1a·c: cquh alt·11tc,
a transacciones (cf. los numeroso s ejemplos cxpucsln, I. Esto e< algo inaud 11,,
en el curso normal de las representaciones. en el que se trata. snhrc 1od<1. de la
elección_y conser\'aci~n del \'~rd:1<lero elemento de reprt''i.Clll ar1ll11. ¡=_n ca111hin
se conslttuycn formaciones mixtas y trn11'i.~H.:...:io11t·-. l'OJ\ ext1:u,n.li11ar1a lrL'l"\ll'llua
e:t rcsiú n verbal "dca 'i. 1rcn111,uL· n1c, a 1a1l'L1cndo
~ ~ os tlc la equh·ocación oral. · lo 111tn n, n c nte. ro._;, q ur. tnm n ht·11 u.:i" uu1 rc":Hlo cspon tÚ 11l'a111c11 tc. 110 es po-
3.º Las rcprcsc111ae1o nes que se tra11°'liercn 1eciproc:1111L' lttc , u, ,,11en\ i•
,: 1 1 'i' I' ~ I < ,1 I 11 ,; / 1 ,, 1 1 ti S
dadcs <e h a llan C ll rclat:iune< muy lc' anas enlre s i Y es l:ín li • _1
I'R OCF.\ flS tJ S IR I C tJ S 70 1
:1<pciacioncs ,¡ue nuestro pe 11sa1111c nlo desp1erlu < es 1rec1a Y _solo _em >!ea_ ara
j,, o du ci r un cfccll' chisto so. Las a sociac io nes por s11111 1c a<.lencia y s11101t1111ta son
aqu i las p re ferida<. . . . . . .
4 • Li>< ensam icnto < contrad1clnnl>S 110 l rcn<.lcn n suslllu1rse. s111~ ~~ er-
111:rneL"en ,·uxta ,uc,1o" v ,a~an ·u11toc:. cn111, · · llil!CPPIJ al-
L!llna . a cCHl,ti tui rc.c en p n lduc toc: de nu1densació11. o fo 11n:111 tran!mcc1ones ue
~ll 1 ,, 1 (Hl:t ria m oc. ,nrnl'a a n uco:; ro pc ns;11111c 11 o c. e~ nerto. nun< uc 1nuchas
, CLl'" 1,,.., accrt:uno'-; en 1111e<.l ros m: to5.
1 '1(' '- , e, 1a 11 a il!.t11Hl'- de 10 , m:',c. ~i 11 gu larc~ proct't;tlc;; anonnalcs n 1L,s qt~c son
<omct ,da<. en e l ci; r, 0 d e la elabo ración onírica . las ideas ln lenlcs ante~ rnc10nal-
mrn1c fnrmada < FI carúc ler 11 , incipal d e los 111i<111ns es _su lendenc1a . a ha_c_e r
, u,cl'l'i1 h lc de d e, i,·aciú 11 la cncrgia Je carga . El c nnll'll!do Y la s1g11 1fka 1u_n 7
de ¡0 (; elcmL' nto<. p<.iq uic oc; a !(,e; q ue co:; t:1, ca1 gac; c;c rcíierc,_1. pasan a co11slll_t!1r
all!l' all"l''-Prit1. Pudiera L'lt.:l'rc.c tc..1dad a que la co1nlc11'-;:lt'H.111 y la fon1u1c1on
ele- 1ran<acc io nc< 5e halla úniean1enlc al scr\'iciu de la re gresión , que tiende a
r ~'> l'llll\'Crllí la < ilk as en imúge ncs: pero el a n á lisis y. aún mús claramente, la síntesis
e,,., d l' 1t,, ~uc ill,.._ c:.11cn1cs d e tal ret?.rcc:iú n nn~ ,nucstran lo s 1nisn1os procesos de des-
ceS 0 > ,la, amicnlo y d e condcnsaci,,~1 que todo~ los d c mús .
N ,, >P<kn1os. pue<. 1cd1a1:1r la hip, ,tes i~ Je que en la ío rmanon del) s
.. _
.l''lcl inrao tJo<. p1 0L'c<.oc. pc.1qu1coc. c<;c11c1a 1nentc l ilcrcntc;s. Uno de ellos
itka'i. la1e11lc'i. ·,1111 ,ktamcntc l'lHTCctac. v <le , alor icual a os r
J i-. r
pcn~a1111ertll' 11t.lrmal : en cam 110. e olro m;111c ·a lalcc; ideas e.le un m
e inn1rt cl'lll Fc.tt' u 111nn p1ncc"o es e que hemos cstul lal o en nuestro cnpitulg 7)
, wn<l1tu¡e la ,enladcra cla horat:i,rn onírica . ;.Qué podemos decir ahora con
c.1:,u~1 e,pct·to a ..;u d t·n,·acm '
. , - t' podlianu,..; da r aquí re,11t1l",;;t:1 al g.1111:1 ~¡ no ln1hiérat1H'S penetrado en In
-
p'-ico loµ ia tic la, lll' lll"thi'i.. e"'pt·cia l111c11te cn la de la h isteria . 1 kmos vis to en clln
que e<.lt"' 111 i1:;11u1'i. p1 oc L•~c,'-; l'"iquicos ilKlll rectos y o tros tnuchos-- presiden
)
J la produt:ciú n de los <.in tnma <; h isll' rit:o<; _ Ta 1nhié 11 e n la hiqc ria c1H.:ontra1nos
al principio una ,cr ic de idc:.i,;; correc ta~ y por co1npkto equivalentes a las cons-
ciente,. idea" <le cuya csxi..;1enc1a en esta rlln1w 110 pntlemos tener. si n ctnbargo,
1:\ lllL'IHlr noticia. 'i.1t·m lo 1-eco n, t n 1ida" ,, ¡1, 1\{ 1·1 in l'i. <·ua1H1P lalec. idcac. llcgnn
a 1n1 L·,11 a pc1l-c prit·,n. \ l' II H" . por e l a11ú l,,i.._ dl'I ,inl P m a h1r111:tthl. q ue han pa-
... a d 1.1 Pllr un t1a t,, ;rn o1mal y han 'i.id o lh.·\:.tda.;. a l'P11,1 itu ir el sinltllna por n1edio
dl· /,, 1 , 111,/1 ·11\ flr 1r i 11 lo / 111 111111 1, in de· 1ra11 , a11 Hlllc'\ . ,•/ !'"-'" ¡,,,,- ,nnc-it1no11cs J11¡,e r-
/ 11 111 /1·\ h11¡11 i·I ,·11, 11/i, 11111i ·111,, ,/(· /11, 0111 11,,d,, e 11111, ·., ,·. , ·r1 ·11111o h11,·111(' , ¡,o r l'I n1m i110
de l,1, l'g u•q,i11 1bda c, ta tolal idl'ntidad t·1111 l' la, 1wnili:11 illatll·, tic la elaboración
u11111t·a ,. · , ·,ul:ul " l l 111t·a t \ll' h.·1111111:1 t' II al' l , · ·
11th o hhµa 1.· ce.tul 10 te ;, 11, c11a .
1>l' la 1l'l 11h, lk la h i-.tl't ia toma, c 11H1..; el pr i1Kipit1 de que e.tia <•lt,horadún
JHi,¡ 1111 " w1 11 1111,,I de· 1111 I'' o, l ' \ f ) 111c11 1,1/ ,,,,,-,,w / Júlo 1ie1tc• efecto ('lttmdo t a! proceso
/re, efe , ('111d11 /11 ti cH1'/c, c-11, '" de 1111 dnco i11 n J1 1\l"1t'llf<'. ¡1rorcdc111c dc lo i11/antil
1 ,c¡i,,m,d,, t= ,,.,.
p1 inri pin ha , ido e l que 1u1s ha lh.· \ ado a cn11<.lrui r l.1 ie oria
dt•I ~lll'Clll "-PhlL' la h11't.lll"" i' d l' que el d L''l'l ' l111iric P nu•tl,r pH1t·e<lc 5kmpre de
'i.1hk d L·111~1'11a 1 l"II tnd o l"ª"'· ;1u11q w: 1:11np~1L·t1 , l·:1 p n,i hk rcru1a1l a . Pero pa ra
pt 1 lk1 lil'h111 r la I q,, n1 ,i11 . a la qu l' ta n \;1, , l'LC' hc11H "' hecho in tL·rn·ni r en C5lé\s
 11 lJ I\ .·I .) .\1 r l J.
especulaciones, kncnHlS qlll.: continuar c.:onstruycndo 1H1cslra ¡1nnazón psi~o-
lógica.
Huhimns de ac.:cptar la licc.:it',n de un prilllitivn aparato psiqmc.:o, cuya labor
era regnlada por la tctlllcncia a cv11ar la acumulación de exc.:itac.:1nn.:s y a 111ante-
nersi: lihrc en ella en lo po,ihlc. De c,tc mndo su e,truc.:tura responJia al e,quema
de un aparato ,k rcllcxión . L1 mntilidad, que rue al principi,i el camino condn-
ct:ntt: a moditi..:-acionc::, inkrion.:~ dd t.:ucrpo, era la ruta 1.k <li.!rivación <le la qw;
podía disponer . Discutimos ,lc,pu~s las c.:011,ecucncias p,íquic.:a, de una e~pe-
riencia de satisfaLción y pudimos establecer una segunda hipóte>1s, esto es, la de
que la acumulación de la excitación c.:onfonne a mndahdadcs de la, que no
tenemos por qu¿ oc.:nparnos es sl'ntida c,imn displac.:er y pone ac.:tiv1dad al
aparato para atraer nucvall\cnlc el suceso satisfactori,), en el q11c la ,blllinuci/in
di! la cxcllación es scnli1.l:t como pL.h.·cr. ·1 al cunic11lc, que ¡Mrlc dd d1~placcr
y tiende hacia el plac.:er, es lo que de1HHnina1110, un de,eo, y henws d1d10 que sólo
un deseo podía ser susceptible de poner en movimiento el aparatn y que la deri-
vación de li\ cxcitaciún ...:ra regulada aulomútica1nc11tc en él por la~ pe1et.:puu11e~
de placer y displac.:er. El primer deseo ,lchiú de ser una c.:arga al11c.:1natoria Jcl
recuerdo de la satisfac,·ión fata alucinación demostró que, cuanJo no podia
ser mantenida hasta agotarse, era incapaz para atraer la supre,ión de la nccc-
sidad, o sea el placer ligado a la sat1>fac.:ción.
De este n1odo se hizo nccc~aria una sc.:gunda aLt ividad - en nuc~tro ejemplo,
la actividad ck un scgutlllu siskma • dc!'ltinada a nn permitir que l., carga
mné1nica i.l\' llllta1 a hacia la pcn.:cpción y ligara desde ¡ill i la ... fui.:11a~ psiqut•
cas, sino que llingicra pnr un rodc\l la exc11ac1ón emanad;., dd c:)l imulo de la
necesidad, rodeo en d cual queda,e el mu11<ln exterior rnodilic.:,uln por la mot i-
lidad voluntaria, en forma que hiciese posible la pen:epción real del objeto de
satisfacción. l lasla aquí henrns seguid,) liehncntc d csquerna del aparato psíqu i-
co; los dos sistc1nas indicados son d gcnncn de aqudlu que con la <.knommación
de /ne. y Pn!c. situamos en el apar:itn compktamcnte de,arrnllatlo.
Para que la motilidad pueda modilic.:ar adecuadamente el m1111dn üterior
es necesario la acumula<:ión de una gran c.:antidad de experiencias en lo, s1sternas
n1némicos y una divt!rsa lijación Lle las relaciones provocada~ en c~lt! mater ial
mnéinico por distintas rcpn.:scnlíu.:inncs linalcs. Continuarc1nn~. pue~. n11e~tra~
hípótesis. La actividad del segundo sistcma , del que emanan tl1v.:r,as cargas
psíquicas, Ih!ccsita disponer lihrcmcnh! de lodo d malerial mnl!lll iL·l1 ; pL.:10,
por otro lado, scria un ga!)lO inútil d enviar grandl!s cantidadc~ <k carga p!)iq111LJ
por los diversos caminos mentales, p1tl!!) tal..:!) carga~ ~e dcrivanan 111adeL"uad,1-
mente y dismim11rían la cantidad nc<:esaria para la tran,fnrm a<:1Ón del mundn
exterior. Supnndn;mos, pues, que du,.:ho si;)1c1na cnn~igue manh.:ncr en h.:pll:,O
la n1ayor parte de !:.ll carga de energía psiquiL"<.t y Sl)lu empica un.l peq11e1la paI te
de la misnrn pilra emplearla en el dcspla,amii.:nlo . La mccúnica de e~ll>!) prrn.e~th
n1e es totalmente; dt:sconocida . Aquellos que q11i~il!n111 continuar c~la Hli:ac1l)11
tendrían que huscar analogias 11sicas y constn11r u11a n.:pn:se11t iH.:ión pl;'1:-i l1L'.a
del nroceso de; 1nnvimiento en la excitaóón de la~ 111:urona~. P,u· 1111 parle, 1111.: Ji .
mito a mankn.:r la hipótesis de que la actividad del prirner,1 tic In, ,1,tcma, 'I'
tiende a una lihrc derivación de las cantidades de excitación, y que el ,eguntl,1
sistema provoca, con las cargas que de si c1nanan , una cocrciOn de dic ha d!.! ri\·a-
ción y una lranSÍl)rmación de la 1111sma en ..:arga ps íqu ica c11 reposo. Su1ll)ngo,
por tanto, l}llt! la derivación <k la excitación es sujt.:ia por d ~egundo !)blcma
I . 1 .)
a condiciones me,•.\nicas compktamente distintas de las q ue regulaban su curso
bajo d dom inio primero. Cuando el segundo sistema ha llcvado a cabo su
labor examinadora, levanta la coerción y e l estancamie nto de las excitaciones
y las deja lluir hasta la mot ilidad .
D1ri~1cndo nuestra atención hacia las relaciones de esta coerción de la deri-
vación por el scgundo sislema, con la regulación por medio del principio d el
displacer, hallamos una interesantísima concatenación de ideas. Busquemos
primero la contrapart ida de la experiencia de satisfacción primaria, o sea la
cxpenencia de ,ubr.m,/10 exlffior. Sobre él apara lo primitivo actuaría un eslímulo
de percepción que sería la fuente de una excitación dolorosa. A esto seguirán
entonce:, desordenadas manifestaciones motoras, hasta que una de ellas sustraiga
al apara10 IJ pac.:cpción y al mismo tiempo el dolor. Esta manifestación motora,
que ha logrado ,upri111ir d estímulo displaciente, surgirá en adelante siempre
uuc d 1ni!)11H1 se re1u1cvé y no cesará hasta conseguir otra vez su desaparición.
Pcro en e,te caso no perdurará inclinación n inguna a cargar de nuevo alucina-
toname111e , o en otra forma <:ualquiera, la pe rcepción de la fuente de dolor.
l'o r él contrario, tcnderá cl aparato primario a abandonar esca huella mnémica,
pcno; a cn cuanto qucdc nuevamente dcspertada por algo, pues el curso de su
excitación hasta la percepción produciría displacer lo, más exactamente. comienza
a proJuc.:ir). La scparac.:,ón del rccucrdn, separación que no es , ino una repetición
de la fuga primitiva antc la pcrcepción, queda facilitada por cl hecho de que el
recuerd\l no posee, conio la percepc ión, c.:ualtdad bastantt: para atraer la aleación
de la conu en<:ia y procurarse de c,te modo una nueva carga . Esta sencilla y regular
c.,cl11,1ón de lo pc110,u del prnc:e,n p,iquic.:o de la memoria nos da el modelo
y el pnmer ejemplo d e la represión p1iq11irn .
,\ con,cc.:uencia del prin<:ipio del displacer resulta, pues, totalmente incapaz
el pri111er >1slema 'l' para mdu ir algo d esagradahle en la coherencia mental.
E~,i.: ~bll.:ma 110 puede ha..:cr ~ino dc~car. Si esta situación se mantuviera, la ac-
1i, 1dad 111en t,tl del ,c:gundo sistema, que ncce,ita disponcr de todos los recuerdos
que repn,an en la expe riencia, quedaría obstruida . Por tanto, surgen aquí dos
nucrns p11>1hdidades . La actividad dd segundo sistcma puede libertarse por
cnmpkto del pnnc1p1<) tld displacer y continuar su marcha sin preocuparse <ld
tl1>pl.1ccr del rccuc1d,1, ,1 puede también c.:argar dt: tal ma nera él recuerdo di,pla-
c1e111e q11e quede e v1tad,1 d de,arrolhi de displacer. La primera posihilidad no nos
p.11 cc·e ac·cptahk, pue, el pnnc1p1n del tl i,placer e, tambi~n lo que regula d
cur-..ll de l.1 ..::--.cIl,1L·11) n dd :>..:gundll ~bll.!m i.1. Adrn11ircmos, pue~ . la scgunda,..o :ic.:a
l.1 d..: qui.: ll1d1t• :i.hh:111a 1..·a ~·g,1 de tal man.e ra un rei..:111.: rdo que la lkrivación quc:c.la
1mp...:llid.1. t.::,ll) t.:!), tamb1l?11 L., d...:11v;.t1..- 1011 qul.!da comparahk a una inervac ión
llhll\ l J;a lia:-.la d d...::i.ar101!1.1 1.k d1:,,plal'l.'f
1)u.., '.'ll)II l l l"I JH111tu~ d L.: pan1da lk~<k lu:i. que llega1110~ a la l11pó1c~is de que la
L·,ng.1 lh~ 1 d ~l!g111Hlu :i.l 'ikllla repre~..:111.1. ~11n111l i11h:am..:111c, una coerción de la
de1l\ ,h.h l ll de l., t.::\L·~1 ,11..:i l)11 1::-:allh 1.h>:-- JHlllllh d e par11da ~on d cuulado tJc atlap1ar-
:-...: ,d p1 t1h.1p1 t1 dd d1.... pl.1ct.:r y d p1 inL"ipio dd menor ga~,o de inervación . Rc~uha,
JHIL.::-. Y dl,i l'l llhl1111ye l.1 da \'c de la 1coria de l.1 rcprc!)1l)11 - , que e/ .1egwulo
,1,r,·11111 n o ¡11tede c111 ~e l/' ww n ·¡,, ,•,c.•111ac ici11 'i lllo n wnclo , t' hu lla L'll e'tt(ulo tlt.' n wr1ar
~·/ d~·H11n,l/i , di.• d1 ,plat t'' ,¡ue de t'lla l'll1t111u . r\qud lo que a c:~1a co~ rción st! sustra-
lL'l'~t '.'-11.'.I ta tamh1~n rnacL' l:!)thlc para el ~eg11ndo s1s1cma y quc-daría ahandonado
en ,c~u1da en ,1hcd1cnna a l pnncip10 del displacer. La coerción dd d i,placc,r
lh) llL'1,.'C'.'lt l .1 , '.'\ lll emb.11 ~n . :-,i.:r complet a. T1e11c qui.: prod11c1r~c ;)Jempre un comien zo
..
/IJ ~ J u .U L, ·" IJ 1- H l l.J JJ CJ

ció11. O1ras ohservacíones nos nrnestran que es1os procesos, llama•'"; i11 co1-rec10l.
no son falsificaciones de los «errores menlales» normaks, sino . Je func1011a-
tJ H .i ,\ ( (J ·' ' J' l. t. ' .~ _!)
J• \ I < 1J 1

)' mue,tran lama

( J 1, / -f /) t. l. O S P ll()C"t: S IIS

analogía con los descubrim ientos en e l estudio d e la forma -

ció n de lo s , inton,.. , histéricos. Pero el sueño no es un fenó meno pa tológico y no
O NIRJCOS 71 J

tiene como a ntecedente una perturbació n del equi librio psíq uico, ni deja tras de
micntos psíquicos exentos <le co"erció n: Vemos, <le este modo, que la tra n,m,,ión
de la exci1ación preconsciente a la motilidad se de,a rrolla conforme a los mi;mo,
, ¡ una debil itación de la capacidad funcional. La objeción de que mis sueños
y los de 1111s pa.:1en tcs neuró ticos no perm i1en deduc ir resultados aplica bles
procesos, y que el enlace de las representaciones incon,ciente> co n pa labra,
a lo, ,ueñm de los ho mbres normales y sanos debería ser recha zada s in discusión
muestra fácilmente aquellos mismos desplazamientos y confusiones lJUe suelen
ser atribuidos a la falta de atención . Por último, d incremento lle trabajo nnpue,to mnguna Cuando del es tud io de es to s fenó menos d educim o s sus fuerzas impul-
por la coerció n de estos procesos primarios quedMia demost rndo po r d hecho so r,1, , re.:o nncemos que el mecanismo psíqu ico de que se s irve la neurosis no es
de que cuando dc!jamo.\· p enetrar en Ju co11n..:11cia cHa\· /ornun cid pe11\t11111t'11fo cread o po r una pe rtu rbación pato lógica que a taca a la vida anímica, sino que
conseguimos un efecto cámirn. o sea un exce,o lkriv.ihk por medio de la , iH1. exi,te ya en la e, trnctura normal dd apa rat o a nímic o . Los d os sistemas psíciuicos,
La teoría <le las psiconeurosis afirma con absoluta segundad que no pueden la cen, ura ,i 111ada entre amhos, la coerció n d e una acti vidad por aira, las rela-
ser sino impulsos sexuales pr,,cedenks de In infanlll, que han ,uc umb1do a la cio ne, de a111ba, cnn la conciencia - -o todo aquell o que en lugar de e~to pueda
represión (transformación dél afecto) en lns pcrimln, infa11t1k, dd desa rrnllo, res ultar J ., una 111.is exacla interpretació n d e las circunstanc ias efectivas-, todo
y luego, en periodos po,t ennrcs <le la evolució n, resultan su,cepllhks de una ello pertenece a la estructura normal de nuestro ins trumento anímico, y el sueño
renovación, bien a consecueucia de la co11stitucu111 sexual que surge tk l,1 bi, e- constituye 11110 d e lo, ca minos que lleva n a l conocimient o de dicha eslructura.
xualidac.1 primitiva , hi..:n conHl rcsult alln dt.! inlhtcrn.:ia!> dc::.favorahlc::. Lh.· la , u.ltt S, q ueremo, c,inte nta rnos con 1111 mínimo de conoci m ientos a bsoluta mente garan-
sexual, proporcionando entonce~ las fuer, as impulso ra, para todas las fo rma- llzados, d iremo, que el s ucii o nos demuestra q ue lo reprim ido perdura 1a111bié11
ciones de síntomas psiconeurótico,. IJnicamente co n la introdlll:ción de es1as e11 lo.( ho111hres w11·111ales y puede desarrollar fi111 cío11es príq11icas.
fuerzas sexuales pueden llenarse las laguna, que aún encontramos en la 1coria F l , u.:ño es una ma nifestaciones de lo reprimido ; según la teoría, en
de la represión. toJ o, l,h ca, o, , y ,egún la ex .:rienc,a pa pa e, por o menos en un gran número.
En ~sic unto habré <le aba ndonar la investigació n del sueño, pues con la _o rl!prt mh ,1 , tu.: uc c:sl t!ll ~11 i.=x re-:,1011 se 1ara o e= a percepción
ó tcsts de que! el d t!)CO o n1rh.:o rncet e ~ 1c 111 l f \! l '-= o m c c.>1bc 1c · · ··,) la).H o u1terna e1K11.:n1 r.1 en la vida noc turna y ha¡o d o minio de las lo rm ac1ones tran-
· · · • . No quiero 1a1npoco contrnuar invi.:::.lH!a nc.h) ) al..'.l'."1onak) mt.!d1 0-:, y ..:am ino::, de lh:ga r a la concicncia.
en qué consiste la dif.:rencia dd funcit)11 ,11rne111u de la, energías psiqu,.:a,- en la V irgi lio.)
J·h•n1.•1 e ,, 11ec¡11l!O 'ill/ Jc.'ros a d u..•rtm /11 nw,·el>o. ( Ci ta di.=
formación <le los sueños y en la de los sintomas histéricos, pues nos fal1 a el cono- /'l'," la 111 1e, pn.•tm 11)11 onír ica eJ fu da regia poro el n111ocin1it'JIIO d e lo i11cn11.1·-
cimiento d~ uno de los miembros de la comparación . l'crn hay un punto ciue me c-1t·11tt• t.·11 la l'id,, u11 i111 ict1 .
atrae especialmente, y confesaré que ,óln por él he emprendido aquí toda, eslas l'er>1~111emhl ,. · : del sueño llega m os a un co nocimiento d
espe~ulac,ones sobre los tln;. sis1emas_psíquicos, sus formas de labo ra r y la re- pn>1c1on de · • en1n , el má s marav, oso y en1gma11co d e todos. un
prcs16n. Nada nnporta ahora que n11s éspcc11lac1011es ps1coh1g1cas haya11 sid o ,·,11'.,1..:un1e1H ,1_muy li1'.litado, es cierto, pero que a .':....!?:~me ~-~1pu so para llegar
acertadas o ciue entrañen gra ve, errores, cma posible tlada ),1 dliicuhad del ,d u11 ,1wn dd prnhle111a. partiendo <le otros produc1os Je caracter patológico.
objeto. Cualesquiera que sean lus verdade ras circunstancias de la cen,ura p,iquica La enk1med,1d -- por lo menos la lla mada ustifica<lamente funcional- 00
y de la _ela_h oración correcta y anorma l dd contenido dd sudin , , iemprc q ueda el lle ne .:.imo ,lll e,c, , a ru 111a e 1c o a pa rato la creación u
hecho md1scut1hle ,le que tales proceso, int ervienen en la formaci,, n ,k l,1, sueiio, e e exp 1carse , 111a111ica111,mte, por modifica-
l: n o tro lugar o<lna tamh,e n <le mo ·e
t',1 m 1> •1 ú,m )O:,t( H) U " ~ • l o · 11,s1anc ias da a la funció n l
• Aqul y en Olh)) lu¡to11c:. hi: dcJJJLI 11\h:n .. i,m,nJ:,, , I\U r , c .. 1:..1mc111c IJ:. '-1111! 1111) h:..t ,H,::. nr.:1.. 1 1.1 11 , p,11
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c1Jo Jiícrcntc al.a:. p.,.laht,h .. ,111uc\h')11 .. ) .. ,..:¡wohln- 111" pru J\IU) p u uto) ,k ' "'" ,1 ,l..: IJ, 11ru11, ,1tc. 1, ,)11 1l I o i11l·on,rit.:nk y la ru11dc11c h.1. La realidad.
Dcbiua habc, qucJ.&Ju en d,uo, \ 111 cmh..u~u . qu,; l.& ,,1, •J lh: h c IIIJlll c 11ulu ._11 11c 111 u 1•.1t 11 lua¡ 1o1 , ¡1~ , .. 1111
l).l11m11 pune m ;h é n f,01 ) 4111c IJ ¡11 1111,.. 1.,, ..11 d h..-.. hu ,l.- 1.11 IJ , 1, IJ ~,1,11,11 L<l llltl Jl fu •._ 1¡;t1111.. , , ,. ,;n lu .¡11,:
de Ul li11u6n 1tl i ni::um,..ic111...- N u h.: e 111tJJ, 1 .. n d 111 1111 111c J1 .. u 111 1111 111 t,:)ll f ,1 .lu1 , 1.:111111.,1 1,, , .,11,p.11
obvio problema Je por que el pcmJ 1111..- u 1u 1111111.. , , 1..:-. 1111.iu AJ.:111.1), IJ m , h t= n.1, 11111 111111.al 1,..r lo1 , 1u ., d
p,cu Je ¡.,, J dóuu..... 1<, 11 1\,11 l., .... n , 111.& .&uu .. ,1 hh ll.11l11d ur J.: 1..i .. 0 11 .. 11u, 111l,J u . ..l.: A 11..-1111,l ..1u ,J.
ca,o, que h1111 11banJ <J11JJu d pru ~I C\l\u .. .&n1111t1 li.11..1.& l)al..1:., lu \ k , ,l ,1 lhl 111.11111 d , .1p11ul,1 ,-1 t,1 .: 1<h n .. ,
lt co11c1enci11, eh¡¡1c11Ju l.a ,1.a ri::,, o,,J Y l1.1y 11111 ,.:,11.ik :., .ilcJ,IUJt1l<.l Jd i::un, 1.m11.11h.> J,: l,1 , l., 1,,1.. ,
chu onu,ionu ~mu\J rc:. (),: lo 4u...- ...-, 1oy .i1h1un 1 put 111.: jloií CLC ICJl\1..JILlO: UI.: lh1\ik I u \jUC L•IH1.1n,l.1l-o, lhl
hacer u crc•r un.t 1111¡ll c)h1!1 de \.1) ¡Hubkt11J) .i 111) J • ..:hhlll CIJ >Llllplc111c nh: d J ..icmc LU,;111,i .¡u ,· UIIJ
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co nducir, y de J.ir u n.i lll) 1L1Uo1.:1o n Je .i,¡ud hh to • íu11J11,1.1 cu lui p ru hk1n .1> .1 1111 n o ,.,udhh J ~ l.1 l 8'J J1 m 1i::n1 c 1111crp, c1.a1 un.a gran can11Jo1J Je í cn6-
pico, con lo, q ue , e ,a• h l Jl.af J1d10 """lhh N ,1 uh: " J\0:~\C.: llh111 " )" ,1,: l.1 uhhc .1.u.alnl.111 .. , p , 11 h 1 '{ ILC I,,:
111c1111) íhÍlj UK II) U )IIJ1.1110) Jd 1111:.mo CUlh X:IIIUc:nto
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'"'••(1,11/,· /,, , .. l.,, ,.,,,t,,111,1 1 \ ', ,l 11 1 J.: .:,1 .. 1..ul.:+.:La.:u 1 J

7111 S / G .\f V N D F R E ¡; V O R R .1 S e o .11 r ,. E r .< s
de tal erecto, que anuncie al segundo s istema la naturakrn del rcrncrtl o } qu i, ú
tambii: n su defectuosa capacidad para el lin buscad o 1wr el pcnsamicntt> .
Llamare s roce.rn ,rimario al úniu, 1roceso , si, 11icn uc uct l e<a ·r ,_
liarse en el nrimcr sistema. \' ¡11 ,,, ,·,11 l
·" ·c11111/arit1 a ue se 1 ·sarrolla ha 11 la
coerc1011 e segun o. _ue o mos trar aun en t~tro lugar por qué el scgurnl,1
sistema tiene que corregir el proceso pn111ar10 . 1:1 prni:cst> pnmano asp11 a a la
deri\'acion de la c ~citació n 1ara crear. con la cantltl,ltl tic nc1tai:1t1n a,1 an1 11111-
lada. una ;, entidad de prrn•pciii11. receso scc11111 a 1in ha ahaml,,na t\11 , " este
Rroposllo I ra 11 s u 1111.ar e te co11scl!u1r p11 ¡1 ic/n111c/ac/ 1111·111,,I, 1,,,lt, el
pcnsam1e11to no es smo un rodeo desde el rccuc1d" tic la sa tisla ci:i,111 . tt•111at1,,
como representación linal, hasta la rnrga iJi:ntica del 111is11w rccucrJ,,. que h a
de ser alcanzada p o r el camino que pasa po r los camirn,s que c 11la1a11 a la < rcr1 e -
sentaciones si n dejarse incluir en error p nr las intcnsitlatl,·s tic las 111i , 111a , . l'ctt•
vemos claramente que las cornlensacioncs de re ,rcscntaci,,ncs, las 1,,1 n1ai:wm7
interme 1anas ransacc1ona es 11slttu\'en un estorbo ara akanrnr este 111 ,.k
identida ; sustituyendo una representación a otra. desvia11 tic\ ca111i110 que rartia
de la primera. Por tanto. el pensa miento secu11Ja rio e, ita cuidat11,, a111 c11tc tale,
procesos. No es tampoco d ificil \'Cr que el princi p i,, tic\ disrlaccr. q11c ,,1,ccc
importantes puntos tic apoyo al proceso intelectual. le esttll ba ta111b1é11 rn la
p ~rsecució n de la identidad intelectual. La tcn<lcncia del pcnsa111ic11t,, t iene. p uc <.
que orientarse a l ibertarse cada vez mús <le la rcgulaci,,11 c,cl u,i,·a l't•r 111ctl1 n
del principio d el di,placcr y a lim itar a un mi11i1110 ut ili,ahlc co11H> p1cn1isa el
desarrollo de afec tos por la labor intelectual. Este pcrícccio11a111ic11t o tic la fun -
ción debe ser conseguitlo mediante una sobrecarga p ro porcionatla por la con-
ciencia. Pero sabemos que tal perfeccionamiento sólu raras \'Cces se cunsi gu c,
aun en la vida anímica más normal , y que nuestro pc11<a 111ic11to pcr111a11ccc sic111-
pre accesible a la falsificación por la intcr\'enciú n del principio tlcl displacer.
Mas no es i:sta. sin embargo . la laguna tic la funciún d e nu c,ttt> aparato
anímico, que hace posible que los pensam ientos que se presentan como resultados
de la labor intelec tual secundaria s uc umban al proceso ps íquico pn111ar io.
fórmula con la cual podemos describir ahora la labo r que contlucc al suci10
y a los sí nto mas histéricos. La insuficiencia es creada por la n1lahorac11111 tlc
dos factores de nuestra hist oria cvoluti\'a . uno de los cuales pe, tc11 ccc p,, r cn111-
pkto al ;1parato a11imico y ha cjcn:ido una i111lue111..:ia 1cguladu1a ._oh1c la 1d.1L11·m
de los dos sistemas. E n cambio. el otro aparece en ca11tidadcs mu y ,anablcs e
introduce en 1a vida a nímica fuer1.as impulo:;oras de origen org.:"111i<.:o . Amhn..; pro-
ceden de la vida íníantil y so n un rco:;to de la tra n '.'-.for111aciú11 l¡w..• 1rnc,11 o 01 l,!;tlll"it11t1
anímico y somático ha cxpcrimcnta<lo <lcst.lc lo..; ticmpus info1ll1k..;
Si a IJOO de los nroccsgs psíquico,; que se: c,ko:;arrollan en d apa, ato ,111imic..: o
le d amos el 001 rol' "'' , ·i,uario. no lo hac.:c a tcnd1cndu únic.:amcnlc
. a su mús am lin cap;u:u. a llllCl ll llil • ~lllll 1am llCll
les. o sa c moc; que e" t~la 11111gl111 npa ralo J'"iquko
cuyo imirn proceso sea el primann l?.gr tanto. e 5uponcr s u t'\l~lcncrn c5 una
pura ficció n teórica . Pero lo que si constitu ye un hec ho es qu e los procesos p r i-
marios se ha\\ar{111 dados en él dc~dc un principio. micn t ras que los scu111tlarios
van d esa rrollándose paula tinamente en el curso tic l.1 ni<tc ncia. ,:oartantlo \
sometiendo a los prim arios hasta alcan,a r su completo domin io st>hrc ello~.
quizá en el p unto c ulm imrnlc t1 c la vida . J\ cau"a de este rclrac;o t1c la apa rlciún
tle los procesos sccuntl ar ios continúa constitui tlo el nótlulo tic 11t1cs1ro ser pu r
rRUCf." SOS ONIRICVS 711
r S / e O l. O <i f ..t /) f." /. O S
inipuhos ,,ptati\'l>S inconscien te s. incoe rcibles e i11a1_ir_ehensibles p '.1 ra_ los pre-
conscicntes. cuva ,n isii, 11 quc<la l11111tada de u na vez p ,11 a s iem p re~ m<l1car a los
impu\sc,s opta tiqis procedentes <le lo inconsi:icnle los ca111111os mas a<lec~a~os.
J:sti,s deseos inconscient es representan para todas \ns asp1rac1ones a1111mcas
p,,stc, it•ics una ct>cici,, 11 a \a qu e tienen que so111clcrsc. pud1e11do esíorza~se_en
tlci ¡,•arla,· tl ii iµir la h ac ia fi nes 111 :"is clcrnd11S . lln !!' an scct,,r d_cl mate , 1al 11111c1111co
pcnn;,uicl:C tamhié 11 111 au:l:...,i hk a la ca r ga psiqu1ea p n.Ton~c1c11 tc a causa <le este
TCl l a<;ll . . .
l' nl ll' "" i,npul"" optati \' o S illlks tructihlcs e _ 111coerc1bles pro_cedc ntes ~e
lo 11tla11til c.x1<tc11 ta111hié·11 a lgunos cuya rcahrnc1011 resulta ta111b1en eo!i_trana
a \as , ep 1csc11 tai:i,111cs lina lcs del pcns a111ic11to ~ecund a no: La rca hz~c1011 de
est," deseos 110 prtn 11cari.1 ya un a recto d e placer. s1110 d1splac1c nle, Y pren.1~111e111e
r' \frt 11 cm/,11 111 ,u ,,; 11 cft· !ti\' a / cC111\· e 011.,1111,_n· lo t'.H'ncia de ac¡uel/o ,¡ue d,,110111111a111us
""'J'" '11,i11 » La cucsti,,n d e po r qué cnminos r
median te qué foerzas puede
tl'ller e lecto tal t1a11sl'ormació11 es lo que cons t1t 11yc el problema de la repre-
<i,,11 : prPhlc111a qu e no necesitamos c.xa111inar aquí sino supcrficinlmente. Nos
hastar:i hacer co nstar que en el curso del desa rrollo apnrece un;i tra11sforma-
c1, 111 de los a!'cctP, 11crné·rdcsc la apariciún de las repugnancias de que al principio
u uec c la , ida 111fa nt il1 . trn11slo rm ai:ió11 que se halla ligada a la activida d del sis-
tema sccul1lla11n. 1.os 1cc11clllos de los que se sir\'C el dese o inconsciente para
,1o, oca r la a~oi.: iacw11 e a cl:toc; nu t11cron 1a111as acccs1 les arn lo r
c ien c . , P r a cua 110 p11et e ser coartado s u desarrollo de nreeto.
111isnw desarrollo de afreto lrni:c que tampoco se pueda llegar ahora a estns repre-
sentaci o nes destlc la s itlca s prcconscic nt es a las que h.111 trn11s fe ritlo su foerza
de tlc, c,,s. Por el contra rio . se i111po 11e el principio d e l displa cer y separa a l Prec. de
tales ideas tic transferencia, las cuales quedan e11tonces abandonadas a si mismas
- repri midas - · . cons tituyéntlosc asi e n co11tliciún p reliminar tle la re presión
la cxisicncia ti c 1111 accr\'n tic recuerdos sus t raído dcstlc el p r incipio del l 'rec.
E n el caso 111ús fa\'orahlc te rmina el dc~arrollo de displan:c en c uanlQ...la...
itlea tic transl'crcncia ,reconscrcntc es tlcs1wjada de s u carga. y este res ult~do .
. "º" ,nucc;tra <. uc a llllCI \'Clll.1<.lll l C fllll'I "110 ( C <. ,c. l ' ·cr es lCf Ct.:la111cnte
~r:
n ,
adecuada . 0 \ra rnsa Sl~CC_l c. CI) ca111lno . cuantlu el dc~eo jnrnnscjcn\c reprimido
,i1.. c.9 rcc:1hc u11 rdu~r10 tll'\'i!IJH'P que PUC\k J'll'~Jar a s ns ulc·,s d e 1r·1nsCcrcn.ci~ po•
\ C"J ,..Q 111l·ntlol;1, ª"¡ c.·. 11 . ., ~111aciú11 d..- i111t.·ntar ..-,1c..-1i<.n 111c..-11tc..· ptH ntcdin de su c:<citacil>n,
, aun cuando ha11 sido aha11c..lo11ada" por la cat µa del J>rcc. Surge c11lom.:cs.Ja luc ha
p'\11'(\l'l(?..&.'a d cfcnsi,·a. 1cr01,a11do el l't <'<'. la oposiciú11 n111tra las ideas re primidas (C'ontra-
1 • c'tUJ.!tl}. Y C~lll\o u11.a ulh:1 11H co11 ~t:cut:nci:1. la" idc..•ac; de 11an-.f"L·1c rn.:ia. p o rtadoras
,?.,.r~kl tlci.c~ 1• llll'Oll"L.~1cnlc . _l~lg.ra11 ahri1sc..· ea 111i110 hajn un a fo11na cua lquiera de
r
S e¡- ~1 ansan: 1t~11 _1wr lnrmanuu de ..;i111t,n1a<- . PL.· 11,, d l'sdl" el rnomc nlo en 4uc las
1~ca,; 1epi 11111c..las q.ucdan intcnsa111c11tc ca, gadas po r la c:xt'itaciún oplativa i11co11s-
c1c11 tc ¡:, en camh,o. a h a ntl o natlas por la carga preco11scicnte. s11cu111bc n al pro-
ce"o p-.1q uu.:1.1 p11mano y t1Cnlk11 ú11ic..1t11L.·111e a una derivaciún mot o1a. o . cua ndo
e l _ca111i110 cstú libr e . a una rca11i111aciú11 a lucinatoria d e la idcntitlad tic pcrccp-
1 l'lon tlc,eada. l lcnws descubierto a ntes. empíricamente. q11e los procesos inco-
¡ 11 celos dese , 1tos se ,lc~arrollan tan súlo co n id L"a s reprimidas . Alwra conseguimos
u 11 a 111ac. a~npli ~t \'l " lllll de este p ro hle1na . "L.!_ks prol·cc.u~ innHrcctos s011 los ..
1 •~cH I rm11111t1J .
' lo.\ <11uh'.'f \1111:!CII .\ic111 >1 , . , m· la , , I' ,rc','i<'llfacio11<'.f .HIII t1ha11do•
1tt1da \ '°' la cm .I!" f'' ,., 011.H h·111,•. r/1tt'd,111d,, ""'' ' 'l!r1de1, a ,í 111 i.,111a.,· ,· 111t!ie11, o
c 11c r }!1e1 110 '""""'"'a,,. o fl le'IIII.\( lf'lllt' . ,¡11c•"'if'i,a a 1111a d<•rira-
1
n1/1: t11 .\C, 011 a

714 S I G ,\ f U ,-.; n r R E l ' /J (} 11 R A S M
dispuestos a prescindir de 11uestras represcntacio11cs auxiliares c11 cuanlll creamos
haber llegado a una posibilic.lad de sustituirlas por otra cosa mús aproximada
a la realic.lac.l c.lcsco11ocic.la . l11tc11tarcmos ahora rcctiticar algu11as opinil>t1cs 4uc
pudieron ser equivocac.lamcntc interpretadas mientras tuvimos a11le la , ista his
dos sistemas. Como dos localic.lac.les dentro del ap,mllo psíquico . Cuando dccimus
que una idea inconsciente aspira a una traducció11 a In pn;consc,cnte para 11<:s-
cs cmer er en la conciencia . no queremos decir l uc dcha ser f,11 mada una
s ·1 en un nue,·o lu1rnr. /\snni~llll>, ucrcnws tamhién se ,arar cuidado-
samente e.le la emcr encía en la conciencia to a il ca e 1111 ca111h10 de l11calidad .
uan o cc1111os 411e una I ca prcconsc1cntc que a reprimida y acog11 a l c<puc<
por lo inconscicn\c. podían inciturnos estas imúgcncs a creer que realmente
quec.la disuelta en una de las dos localidades psíquicas una ordcnacii,n ,. susti-
tuida por otra nuc,·a en la otra localidad . En lugar de esto. d1re111n, alw1 a . en
forma 4ue corresponde mejor al ,erdadcro csta,ln lle cosas. que una m iga de
enc!gia es transferida o retirada de una ordenación lktermin:Hla. 1\c manera que el
producto psi4uico queda situado bajo el dominio lle una instancia 1, ,ustraido
al 1nis1no. Sustittt1111os aquí. nuevamente. una rcprcscntaciún túpica por una
representación dini11nica : lo que nos aparece dotado de nHJ\ i1111entt, 110 es el
producto psíquico. sino su inen·aciún • .
Sin embar¡w. creo adec11ad1, ,. · ustilicallo continuar cm ,lca11dl, la 1c 'rc<en -
\ación plástica de lussj~temas. E,·iturcmos t11 o abuso de e<la ronna de C\ pt><ioú n
recordando 411e las representaciones. las idea~ y los pwductos p<iquie<>< en ge neral
no deben ser localizados en elc111cntos orgilnicos del sistema nen it><o. sino.
por decirlo asi. emre ellos. Tnd,, aquello l ue puede de, enir 0h· t , 1 111 <t ra
percepción interjor. es , ilJ11<1 . <:> , · rnn?cn rodlKida or la cnt1 ada lle lo s
H,,·e,--luminosos en el í\ntcojo. Ll.lS sic::tc1nas, que no 'l'll en si nada ps iqmcos
~,o resultan nunca accesibles a nuestra pcrccpcilln psiquil'a . pueden ser n,ml'a-
rados a las lentes lle\ anteojo. las cuales prtnccta11 la i111age11 . Co11 1i11ua11llo c<ta
con1paraciún. corrcsponUcria la l'Cnsura si tua<la entre e.los c::i,qcma<: a la 1cfracci(H1
de los rayos al pasar a 1111 medio nuc,·o .
!lasta ahora hemos hecho psicología por nuestra propia cue11ta : JlCll' ,·s ,·a
tiempo de que volvan1os nuestros ojos a las opiniunc<: teórica<: de la pc:: irr1 log.ia
actual para compararlas con nuestws rcsultadl><. El p1 ohlcma de lo i11cn11<cie 11tc
·: n la pc..ico\og.ia ce;. 11,,cµll11 la~ rntumlao; palah1a .., de l .i pp, '' .111t·111,, 1111 p111hk111 :1
ps icológ.u.:o que el problema de la f1"icolngía . f\ticnlra '- que la l''-ll' n loµi a ''-' li111i-
1aba a rcc::olvcr es te problema c.:0 11 la c,plic.:¡1c.:iú11 <le que ll1 p.;;íquin1 l'I a p1 t:l'l "- il-
lllClllC lo con,cic11tr. y que la cxprcsiirn uprol'C'-:ns p, iq11 il'o,; , i11c1m,l'ir11lc'-" lOll'- ·
tituía un c ontra"c11ti<lo palpahlc. qm: daha c:\dt1illo llnh1 apn1\ccha111it.·nh1 J''-1 ·
n1lúgico d e las oh"c1 \ ·at..:in11c~ qm.: el métlit..:ll pudia efectuar en lo.., c,ta d <''- ,111i111il'l"-
a11qrmalc,;;,. El mtUico v el lilúsol"u súlo '-l' e rn.: t11:11tra11 cua11do 1eco1H1u.~11 ambo,
qt.e los procesos psilJuic.:os ltll.'.llllSt:ientcs con'-litu~en la exprl'\il,11 adecuada
y pcrrcctamcntc j ustificada d e un hech,, i11co11 trm ertihk . F.I méd,cn 110 puede
sino rccha1ar con un cnl.'.og.imicnlo de hombro,;;, la alirmac1lln lk qu e la C(llll"ICl\l"la
es el carácter imprescindible de lo p,;;,íquicll. ll si su I c,pcto a l;p, 111a111k'-lacionc,
• Nr-1:1 d e IQ.:!~ Rc-... uh;, lh:~c~.11"1 cl.1h1•1.11 \ ''' f ,I ,, ,,,,
tnr-d ifü,:,, 1:1\ runh• de \l ... l;i di:s.1k \IIIC \(' h ;, ,c1,.11111•1,.1J;, ( "11nkn•n~1:l ph•t1um·1,11b c r1 d 111 l ••llflt''" 111 1~111:i
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1¡11,: J e 1'~1n•h• ~1;, en ~lu1m h l '-:ll"
,1('111:11
hnht1 de t'"llf c;nn.;Tl;,d;, cn11 1t~, ,c... 1ducu . ,k l.1" 1cr•~··
,cnt.acwn (', , crh ak" ¡ .. Lo rnc,, n,l 1c n1c " H•I \'I d\·
c,u t o k 1.ciñn 1
e o r s I' '\" / < rJ l. <i I .1 /) /· /. OS 1•no cf: sos O.VIR/CUS 715
1. ,._. 1 1 I)
e.le k1s filúso ío, es aún lo b :tslanle fuerte. suponer 411c no lral:tn el mismo objeto•
ni ejercen la misma ciencia . l'cru lambién una so la observación, comprensiva
de 1,; \'ida an ímica de un neurólico. o un solo a núlisis onírico. l iencn que imponerle
la cn 111 icciún im\cst ruc t ihlc de que los procesos intelec tuales mús complicados
y Ctll lCCl<''· a lllS que Jl(l es posible negar clnombrc d cpnll"~SOS 1;~\quicos. pueden
dcsa, wl larsc sin i111e n-c11ci,1n de la co11c1l·11c 1a del 1mhv1duo · .
FI mi:d ,c,, 11 11 ad, ic, te. cierta111c11le. es los pn1ccsos inl·,,nscicnll'S h a sta que los
m is ,;ws han cicrl·id o un cfcclo s u sceptible de n11111111icm:il>11cs o de obscrvaciún
sl1h re la co11cicncia : pero este efecto de conciencia puede 111nstrar un carácter
p síquico rn 111plc1a111c11tl' dislinlo del pro:cso prcconsci'; nlc. de _111a11cra 4'.•c. la
pe1ccpci (, 11 interior 110 pueda reconocer en el una s ust1tuc1011 del m1snto. _E l medico
tiene que resen·arsc el derecho de penetrar imlucti,·a111e11lc llcsdc el electo de la
cP11uenc·i:1 has 1a l'I 11111cc~o psíquico i11n111scientc . e Jhrando así descubrirá que el
efecto dc co11c ie11c ia 110 e, 111:'is que 1111 lcj ,1110 crecen p s iqu in, del prol·cso inco11s-
cie111c ,. que es te 1iltimn no ha de,-cnidn cnnscic nlc co1110 tal. habiendo ·¡,_.~istic.lo
v acluado si11 d e lata1 sc en 111odo algu110 a la c D11ci,·11cia. Para llegar a u11 cxaclo
~<HWrn 11 ic111n d e l proceso psíqu ico e s co11diciú11 i111p rcsci11dihlc dar a la conciencia
su, e, d adc11• , ·al n1. lan d 1't inlP del quc ha venido al ri h uyi: ndosck con cxageraciún
111a11 ilicqa En lo irn:011,;;,t.:it:11le te11e111oc..: que \-Cr. corno alinna Lipps. la base
µcncral de la , ·ida p <iqnirn . Ll> inconscicntc c< el d1nilo 111;is a111pl io en el que se
halla insn i111 el de lo co11<cie11 tc . Tnd,, lo co11scicn1,· t iene un grado preliminar
1nn111,;;,dcnlt.·. 111il·11t1a" que lo i11 co 11scic11lc put:de pc nnanccer en este gnu.Jo y
a s p irar. si11 e111harg11. al ,·alnr co111plctn de una rund,u1 p<iq uic a . Lo inconscienle
es 1(1 p..;iquic<1 \'C'1dalkra1ncntc real : s11 1u11wal c:c1 i11t<' nu1 nos<'-" Ic111 deJcv11vcida
c,111111 la 1cal1de1cl del ,mmclo C\/l'r ior y 11o_r¡ <'.!i dado por el l<'.H i numio dt! nuestra
{ t1I1t Ic11, 10 1011 i 11, ·01111i/c1111nc 111 c con,o el 1111111do c\tcri,,r p or,,¡ ele llll<'Jtro .f úrganvs
\('t/ ~f/l J<IIC\
l111a \"C7 qu e la antigua antitcsis de- vida n111..;cit.·11ti: y\ ida onírica ha quedado
tk<1 1 n_jada d e In da signilicación pur el 1en1111,ci1nie11tu del ,Trda dcro valor de lo
psíqu ico i11const·ie11te. dcsap:11ccc toda 1111:1 sc· rie de p roh lc111as oníricos 411c pre-
ocuparon i11tcn~:t111l'lllc a lo,;;, i11\-est icadl11-cs anlerinn:s . Así. muchas funciones
l'UH' desarrollo en el suc1io res ultah,; lksn>ncc rtantc. 110 dchen ser ya atribuidas
a l'"-lc..· lc111'1111e110. ,;;,i n n .i l:1 at.·ti vidad d iurna dd pt.·111-:1111il·11 to i11co11,;;,cientc.
11
< J1 ;111do Sd11.: 111c..· 1 """ d c.·. ,ctth1 l' c..•11 l'I -.. 11 t.·1\n una l l' 111,: ,i:11l:u,:i\111 -.. i1nhúlka lcl
n1r1 pn. ,:1hc111t 1 , qm.· '-C l1 ala l d l l'lll 11111e 11t\1 lk c..kll'I 111 i11ada '\ la11tasiac; i11co 11s-
C1l.'iltt.',. qul' ohc..·dccl.'n wt,hahÍl' llll' llll' . a 1nlpul,o.,. Sl'"<.uah:,;;, , . < ut.· 110 ~e 11n,nl-
1t.· ,1a11 unil·a 111l·11h.· l' II l·I. ,i110 1:1111 1il'll l'II :1, "11a, 11.,.l l" l 1l·a, , - t.·n 011 n._ s 111t<nna~.
( o a 11tlo d ,ul·1in l 't 111 1111t1a l:thtu l"'- 111ll'kl·t uail·, du1111:i, 1 '-o.lun,111:111dola,;;, e 111-
. 11,t, l' \11 :l\ l'IH n a la h11 ou111t•11e1a..; \ a l u,...1,1111 :i ..; , h t.' II H l"- dt.· \ l' r en did1as 1: -
ho1c..''- 1111 ll'lld1 1111l'111t, tk la, llll'\11\a'\ llll' l / ;h "ut.· a, ll'.t 11:111 l ur:111 1t: la vi ,j (j
.n Úl\1t.·o ll.lll' l'011 l.'~J~ondi:1 :i a la clahtlt al· iú11 t11111 u..·a y pol 1.1 sl.'r t·o 1:sid e1:ulo
nHnn u11.:1 lllt l: l\l.'ll\.'.11111 d e n,c111tl'- pPd1..·1 t.· , lh: In" 111:·" p1oh111do" c..;t1atos del
alm a '-l'1 :., d llhl1a 1 de ,uc1\ tl Ulfl l'I qul· la f'1111t.·i t·•11 i11tt.'lt.Tlu;,d "l.' 11u..; p1csc11la.
N o , 111l.'1 111a1110, .1'11111'-lllll a u11 ;1 t·,agr1ada e,ti111at.·i,·111 dl'I c:n;·1c ll.'r consciente
,·r,,•
,I, 1,, 1•1t , ..,,, ,, 11 1 , , , , 1,, /',,, ,,,,,r .,,
1' • 1 1 \\,• , .• ·11 11, I'' " " \ ,, 11 ., 1111 1 11 1,,,
' ,. '\:111.1 1k , , 11, 11 ,u,,1 \ ;11111.1 <011 . 1li•n 11k11t1\P l 111·,.,s.;1111cnlc, f"I"
,111,· , 1, 1 r•t •1d1, • ,Id ,11, ii.• h,11111111~11l 11 b 1111q11.1 n•11, l11
l l 1·,1 1• •11 111d 1m , n .11 e· , u q:.1,l.1 1•,11 d ,11c-i1 0, ~I cu.il
. , ..., •"htt• l.1 1d .111• •u 1k l., :11 1,11,l.1,I 1 ••11•111·111c 1 , , 11 l.1 111•w ..1, ., q ,, c- d 11'11\1p1 , , 1kl ;,1•11.1 ,.1 111.i , .111:i !..lf'I J e 1:1
,.., ,,11,, 1,:111~· 11,,C' l ht l'r d " l .1 1111, 1, ,,!'-h 11•11 1k,111c· ,·, l , 1,l 11•111,1 11, 1 1111,1111• 111,111,, l111,· b 111,· rra 1k ,111 :,ct:iOn
,-1 1lrn • ' " l u1u 1111 1 111 q· ,. l 11?.1111•11 1•1d 1111, n 11 ,.,,1,, ,. , , ,1, 1111 ,1, 11, • " ' l•1 1·r • " · ' ' " i:,. h-1 :1 1111111111•,.1 ,.
 V O 1' ,.. ,\ l P ,\f I' l_ 1:..
· dela producción intdi.!..:lnal y arlbtica. Por las t:onHmicacinne::i 11 ·,lgunos hom-
br,s a!lamcn" produc1ivo,, c,,mo <,o"hc y I klmhohz, sabe, , que lo más
imponanti.= y t1riginal dl! su::i cn.:aci'-1ncs ~urgió en dios en fonna de ncurrl!nc1a
espon1.l:nea, siend,1 percibido casi siempre .:onw una h)lalidad pcrfec1a y ier-
minada. El au~ih,, ,k la a.:tivitl,ul cnn,c1entc t1cnc d ,riv1k~10 dc enc11bri
toda n.
No merece la pena pla11tcarnos d cxarnen ,k la signilica.:ión histórica de
los sueños con,o un 1r111,, c~pl'l·ial. :\qudlns l:a::ins en que un gue11c ro fue impd1do
por un s11eiio a acomctcr una o,a.ta empresa c uyo re,uhado transformó la I lis-
to ria, no conslituycn un nucvn p1 l)hlc1na, ~IIH) 1nicntra ... que cn1h1dr.:r,11nn::i al
s11eiio como 1111 po,kr aji: no ¡¡ las dcrnú, f11c:uas anirnica, q11c 1w, ,nn ,n;1, fa111 1-
liarcs y no con1l) una l\)l"ma C:\prc::,1,·11 lle 1mpubns ..:na11,uhh durante d día
por una rcsi::,tcrn:ia y n.:fnr1i1lh,~ 1Hh.:tu1 n,u1h.:nti.: pnr r.: .,cild\..'hll\i.:::i r.:111a11,td,1 ')
de fuenlcs nl.{ts prnrundas •. El rl.!~pcln que l!I !lo\lClll) 1ncrc:ció a ll,!) ·n11..:hln::i .111t1l!tllh
se ha\laha fnndadll en una exal'. a c, 1una\.'.'h) n ::,icoh) •tea d · l) 1 tk::itn11.:t1 )h;
· he cx1~l1..:nt c 1..: 11 l." .t rna u1mana : c,h> e~. de lo tl,·111011Íit< 11 . d.1d1, cu
1estro incon!liClt!llh! y rcprüt UL'. H o por e ::iuc11t)
No sin inti.=ncil) n, 1gt, 1111t'llro 111 c p11,nt•11 t e, puc::i ª '-llll'iln qu l.' c.:011 C')lc: lll)lllbrc
dtsigna1nos no coinc.:illc L'.on lo inL'.OlbCl~nle de los tik1~,lrlh 111 1ampút..:O ~l)ll In
inconscic!nh! de Lipps. Lns tik)Sl1fl1S h) ct111::,ideran ú111..:an11.:11tc l "t) llH) \~1 an1ítt.:!loh
de lo conscienli;!, y la 1.:oria de qui.:, adcm;,·\') de ln::i pnll·c::in::i L'l>Jht..:11,;ntc::i, h,t)
tamhién pn)ccsns i11cnnscic11tcs, L'.!-o u11.1 ,k la'.'! que 1n:1s i.:mpe1lada::i d1::ii.:11::i101h.:::i
han provocado . Lipps nn::i mue::itra un prirn:ipin de mayor akancc, allrmandt)
qui! tothl h) p::,iquicn se e111.: t11.:111ra dadl) i111.:nn::ieicntcmc11t1,; y algo t.k dlu tamh1en
conscit!ntt!nlcnte . Pero nn es para dcmo~trar c::itc principio p,u· lo que hc.: mo::i
eslndiado lt)s fi.:nl 1n...:nos dd ~uc1lo y di.: la formación de lo:, si1t1oma') h1'.!loh!r11.:,h
La ohscrvación t.k la vid.1 diurna normal i.:~ ~ulicicntc para pro1...:g1,;rh) LtHi\1;1 tod,1
duda. Los n1H::vo ~ cnnncimic11to~ que 1H)'\ ha pr,)curado d anúli,i::i de hh produc•
tos psicopatológin.1s y, cnt1i.: dios, d tkl sui.:1),), con~i~1c11 e11 que h1 1nco1b..:h.:nt...:
-esto es, lt) psíqui..:o - - aparee\! cnmn función «.k dos sin1oma::i st:paradL>::i y :.urge
ya así t!n la vida animica nnnnal. l lay, pues, d<H d,,"'' ,k int.:nn'.>t.:u.:ntc . lhf...:-
renciación qw.; 1H> ha ::iHto ri.:ali1.ada aún por lo::i psicóh1g«.h. Ambas caen d l. !' ntro
de lo qut: la ps1n)\,1g.ia Ll)ll:::iidcra c..:01nn lo incnnscicntl'., pc10 dc:-ic..h.: IHIC::itro
punto de vista, e~ una de cll;,1s, la q111: hemos denom inadL) /n r ., 1ncapa1 de , 1111 •
ciencia, mientras que l,1 nlra, o :-.i.:a d /'n·, . . ha ri.:..:1hidu de nu:-.ntu,:, c:-ite lllllllh1t:
porque sus cxcit:."tl:i,)I\CS J)l1t.·den llegar .1 la 0H1cicncia, ,t111HJllt.: tamh1t:n illlilpl,111 -
dosc! a dctcrminad.ts 1q;l,1::i y qui, ú dc,pl•~~ di.: vi.:nci.:r una 1u11:,,., cr.:n')tll'.t. pero
di! t~Hlos 1nodns ::,in rdacil)n ningull il ron d si::iti.:ma /11, ·. IJ hcdHl di: quc para
lltgar a la roncicnc i., knl!a11 qui.: pa:-.ar l,1, c xcilacin11i.:~ pur 111M ,11cc'.>1Ón 111, ana-
hk· e=: -, :-.crii.: de rn,1anl.·,a~. hcd u l 11\! no) f11c 1c,·dadn poi l,t'\ 1i;11h-
ormacio es l llC l~, t.:l.'.lbll l'a le~ 11\\ lllllC , llel') :,lf\'IÚ ), ·a -~,a) Cl'CI" 1111a cum lara-
. )Cci,11. 1) • · ·· h111hh la, re .1cin11c, de ambo, ::ihh:ma, ·1 t re ::ií • cn u la
sistc=ma /n e. • la c n1w1c111.:1a . :1 ~1::item:t , ec . 110 ::il1 o cc1 r.1 ,;i e an:c ... o a .1 ..:nn •
tlil la tamh1C11 d acc..:"• a l.t motilid;1d \'Ul11ntaf'l,1 y d 1::ipn rna
I ..- S ¡• ~ I l O l . e> (i I -1 I> L ,. os l ' HOCESOS ON/RJCOS 717
d e la emisión de 1 :a rga dc energía p síquica móvil, de la que no es familiar una
parlé a ti lulo de uiellCión • . . . . .. . .
Tamb,cn dd1em,1;; !.IJ.i!!l!.e.!.1ew~».ll'.Jados de la d1íerc:nc1ac1on de co11c1e11~ia
.\ll¡>enor y _11,hco,u-11!11 cia. tan :ustada por la moderna l11eratur~ ck la ps1cooeuros1s,
ues mrc~cc acentuar la e u1valc11c1aclc lo p,1qu1co y lo co11sc1en1e. . .
¡Qué mi>1ón queda, pues, en n11es ra re~rc,en1ac1on, a la c~nc1enc1a, an1_es
omi;ipotenic y que iodo lo encubría·> St:nc,ll_amente /a de 1111 orga110 se11sorwl
I""" /a ¡>~rcep, 11 ; 11 c/l' rna/ic/ac/l'.~ p.,iq11irn , Se~un la idea íundament~l_de nues1ro
e,quenia, 110 podemos con>1derar la perce pc1o n por _la conc1enc1a ma, _que como.
la íunc1<1n prúp,,1 de 1111 '"lema especial , al que designaremos c~m_o s1s1e~a Ce.
btc ,1stcm.1 nns In rep 1c:sentamos compuesto por caractaes mecan1cos, analoga-
111entc a l s1>li:ma de peii.:epi.:11111 /' ; e,ln es. excitahk por cualidac.ks e incapaz
de ,;on,cnar ¡., huella de la, mndificacion~s. o sc:a carcnlc: de me1~ona. El apara_10
p, iq, 11 ,: 0 , que ,e hallci MÍc:n1ado hai:ia el mundo ex1erior ~on el organo _sensorial
dc li1::i !) l '.'i lctlla ') /1. c'.-1 . a ~u "~'· 1nu1Hio ~xlcnor para el nrgano sensc:>nal de ~os
::ii::itc,n.1') ( ·, d 1ya Ju,1 11i....:al'1lu1 tekolúg1ca rcpo~a_en esta circunstancia. El pnn-
c1p1,, d e la , e 11 e d e 111, 1an.:1as, que: parece! dominar la estruclllra del aparato,
lllh ,,tic Jl(IIÍ 11ue,.11nen 1e al encuentro. El matenal dc: c:xc11ac1ones alluye al
orgJno ,ct1sonal Ce. dc,de d os part es d iferentes; es10 es, desde el s1s1ema P. cuya
exc·11ac1ó11 co11d1i.:10 11a d a por cualidades pasa probablemente por una nueva e_la-
hora..:1011 ha'.>ta qllt: M! convierte en sc11 ~ación con!licicnle,_ y desde el 111ten~r
del ap.tral,> 1n1 ::inll>, u 1yl,::, procc~o::i cuant itativos son .::ie_ n11dos co1no una _sene
de cu.d1d.1de, de pl,1,;e r y d1>placcrcuandn han llegado a cierta, tra11sformac1ones
Lo , li, ,c,,,, que h .111 sospechado la posih,hdad de formaciones intelec1uales
correc1.1s } al1a111<0111c ,;omphcadas si n in terve nc ión d e la conc1e11cia, han consi-
dcr,1do l11<0go mn y d 1lictl , eiialar a esla t1h i111a una m isión, pues se les mosl raba
cnmn 11111cik¡11 , upcrllun del proceso p, íquic o terminado . La analogía de nue~lro
, 1S1 e111 .1 e ·, c,111 d >1,t ema ,k la, pcrcepc ionc:, nos ahorra esta d ificultad . Vemos
que IJ pcr.:q1c1im por nuestros órganos sen,oriaks trae consigo la consecuencia
de d1ngir un., carga d e energía por los rnm111os pcr los que se difunde la excita-
ción sen,nnal alluyente. La excitación cualita1iva del sis1e111a P sirve para regular
el curso d e l., c,111t1dad 1110,·il en el ap,irato p,íquico. Esta misma misión puede
,cr amhu,da al org,11111 ,en,orial del si,;tt'ma e,-_ Al p ercibir nuevas c ualidades
11111k 1111,1 n11c,·a a p,1na.: 1ón a la d 1recc1ó11 y di,tribucíón de las cargas móviks
de cne1g,., l'M 111ed10 de la pcr.:epció n de p lacer y dis placer inlluye sobre_ d
cu1 ::in d~ l.b carg,,~ di.!nt10 dd apara10 p,iquico, que ful!ra <le c.:,to ~e 1naniícne
111cn11sc1c111e y l.1ho 1a por medio J.; dc,plalamicntos d.: ca111idad . Es vi:rosimil
que el p1111up10 ,lcl di, pl.11.:er reguk i111i:ial111e11te lo~ <ksplarnmientos de la carga
th~ un llhhio ,1uh11n;·111L·n. pl'.ro c::i mu y po,1hlc que la conciencia lleve a caho una
::.cgund.1 1cgul.1..:H) 11 n1 ú, ~util di.: e:-ilí.t:, c ualnla<lcs. regulación que puede incluso
oponerse a la prn11e1 a y que i:0111pk1a y perfecciona la capacid a d íuncional d e l
ap,u a to, m odtli \..·a ndo , 11 d1~pthlCll)n p1111u1 iva para pcnn1ti 1k ~o mclcr a la carga
de e11e1gia p,iq 111c,1 )' a l., elahorac1ó11 aq uell o que ,e halla enl:llado con des-
a rrll ll1 b di.! di ~placi.: r La thicolllgia d e la ncttro')is nos cn~eña que esta regulació n
p \ll' l.1 l.'.)..\..' 1lachl11 c uali1 ,111va del órgano ~ensonal desc1npe1la un irilpo nantísimo
• :-.ut.a J.: l'ill • C,rnl1J.:r.ar nu Ir.ah;,.)\' 'O h)i:l\.a • M.c )i.:.ard1·. en dunJc huhc ~ e J1f1."rcnc1.ar lo) ~1rn1ficaJo)
.. 1u1h:, ...... 1...1 d ,.,rn.. cplu J .: l,, m~un,.. 1..·utc en d l', 1..0 • J ..-,.. 11¡1\1\U., J111.1.1uu.. 1, ) ,1,I\.IIIJlh.ú J..- C..)( 1crm11hJ
.1li.1h,h t J•J I ~ ,.,[ \' ,k c,1.a " " ' H ~1. u1 1 puhh..,i.lu e n ,~u .1111l11~ U l> · 111... u l l\~ I CIIIC
11,tlr. en 1...i l'1.i... i:.:J111~, 0 1 1h.. !),..., 1.:1> i.11 l'))dm.,Jl
 \f f' f f 1 1 S
71,q S I G ,\f l :"11 /) F R F. ( ' /J t1 R R .4 S ( (J
papel en la acti,·idad rum:ional del aparato . l'.I tlorninio autt•111:·1tiu, dl'i prim·i¡'i"
primario tk displacer y la subsiguiente limitaciún de la capacidad funciP11al que -
dan suprimidos por las regulaciones sensible,. la, cuales q,n 1111e,amente. de
por si. automatismos. Vemos que la rcprcsiún adecua tia al princi pin te, mina
en una renuncia perjudicial a la coerciún val tlomini,, animiu,. rn·:l\cnd,, muclw
más fácilmente st>hre )(ls recuerdos que ,;,hrc las pc1 cq,,·11111,· ,. pue~ ,,,s J'l 111\CI llS
carecen del 1ncrc1ncnto de t:arga pruvocado por la c:\citacil,11 del <·,1 l!ttnn '-Cll'.'-l,rial
· psíquico. Las ideas redwzables no se hacen conscicnt,s unas , e~cs p11r haher
sucumbido a la represión: pero otras pueden no hallar,e rcpri111ida<. <i nn ha her
sido su<;traidac;, a la co11<.:icncia por olf\l" cau.._a,. F_,._tn, ,p11 h" intl1up, tll' qul· la
terapia se sirve para solucionar las reprcsione, .
El \'alor de la sohrecarl!a pro\'ocatla por la inllucnú, rc·cnl:1<l"1a del"' c:111n
sensorial Ce. sobre la cantidad 111úvil queda 1cprescn1at1,, c1; una u•nn1i",n l~k,, -
ló~ica por la creación tic nueva, serie, de cuali,latlcs y etll\ din de una 1111c, a
regulación. que pertcnccc. qui7ú. a las prerrogatirn, c"nccdidas al h11111h1c s11hrc
los anímale,. Los procesos i11tclcc1ualcs carecen en ,i de G1l1tlad . saho en In que
respecta a las excitaciones placie111c, y displacicnlcs co11u1111ita111e,. que dcbC11
s.cr 1nantcnida<; n ra:a. con10 poc;iblc<. pc:rturhacionc:" del pc:n ... am it·ntP Para
prestarles una cualidad quedan asociados en el hombre con rL'rnc, dn< , c1 b:des.
cuyos restos cuali1a1i, os haslan para al raer sobre ellas la atcnciún de la n>11ciC11l'la .
La diversidad de los problemas de la conciem:ia se nos 11111c<lra en su 1,,1ahdad
en el a na lisis de los procesos mcniaks his1é1 ico<. Expcrin1en1:11nos en1,,1Kc< la
impresión de que lambién el paso de lo precon,cienle a la carga de la ct,nc1cnc1a
se halla ligado a una censura anúloca a la nislenlc entre "1c. v /'rcc. ·1a111\1ién
esta censura comien7a a partir de c,;rto li111i1e cuantilali, o. qucil:111d,, su <1 raido<
a ella los producws mema les poco inlensu,. Todos lo, ca'<>< p1><iblcs de inacce,i -
bi11<lad a la conciencia. así cnmo 1n, dt· pcnctraciún a la mi, ma bajo c 1t·1tai;
restricciones. npatcccn reunidos en el cuadro t.k lo"- fc:númcno" p,in.,111.:urlltico~.
y todos estos fenómenos indican la ínlima y reciproca e1,ncxi,,11 exi<lenlc entre
la censura v la conciencia. Con la comunicación de dos casos de c<lc cenero dare-
mos por Íerminada<. ec;tas cspeculrn.:ilHlC~ psin.11i.·,gica5-. ...
En una ocasión fui lla1nado a consulta para t:\aminar a una 11n1t'hacha tic
a<.pccto intc1i!!,cnlc) decidido. Su 1111lc ·11,• llll..' lla1111·, inmnli.1ta111L·11te 1;, all'11ru·111.
puc'i cunlrn todas la" cu~tu1nhn:, ft:1111.."nina,. lk, aba nllc.;11n\o una llll'd1a ,
desabrochados los bolones de la blusa . Se quejaba de dolores en una piern,;.
y ~in que yo le hiciera indkaciún alguna . "-C quitú la media~ 111l' 111t1,111·, !;1 1'•111to-
1rilla. Su queja principal e, la !-.ig11ic11lc. q111.: 1cprodu1t:o aqui cn n , u, 111i , ma ,
palabras : <.icntc l:'omo si tll\'ic:ra dcntnl del virnlrc alg,, que "l' n1<nic1a de aqui
para alhi. 'icnsal'.iún que le produce pn,runda, l'nH,ci1.1m:, J\ , t·t·c, l'' c< ,1110 ~¡
lodo su cuerpo se pusiera , ígiclo . /\1 t>Ír e,1,is palabras. el c,,kga que 111c había
llamado a l:'m1qilta nle 1nirll signili1.:ali\a1nc11tc. No eran. l'll l'lt-ctP. natl;1 cqui.
\·ocas Lo exll ailo e~ que la m;u.lrc dl' la "uicto 110 "º"l'l'cha'-l' "-ll '-Cntidn. a J'L""':ll
de que debía de hahcr,c halla,lo rcpe1ida111e11le L'I\ la siluac1i'>11 qu l' e,,n ellas
describía su hija. [sla no lienc idea ninguna dl'i akanL·e ,k sus palahi:is. pues
si la tu\'icra no la$ pru11u1u.;iaría. Se ha con$cguido. I'º" lanll,. t'I\ t'"ll" ca,o cc-g;11
Ue tal manera a la censura. que una r,rnta,..la que pc1111a11ccc ~.._•,1t·1 ah11 ...·111c en Jo
prcl:'Oll5cicnte ha sido i.H.:og.ida en la Ctlm:icnr:ia bajo d di-.1rn 7 Je una queja ,.
como absolulamrntc inocente. · · ·
Otro ejemplo . Comicn10 el tralamicnto p,icna11alit1tll de \1ll 11iilP de ca lntt.:c
,- t.,· t I o/ O,; f ·1 f) /· / O .\ r R ,, e· 1 s ,, s <J N J R / ( ' fJ S 71~-:.
aílP, que padece de «tic» cum·tdsi\'P. ,.,·,111itos histérico<. dolores de cabeza.
etcéte ra. cte. /\sc11urú11dole que cerrando los ojos \'cría imúgenes o se le ocurrirían ,
cosas que dehcri,; comu11icar111c. el paciente me respont.lc en imúgencs. La última ·
11nl'rc, 1t",11 reci bida pPr él antes de ,Tnir a , ·crn1t· ,·i, e ,·isualmcnte en sn recuerdo.
1 lahia estad,, jucand<' a la, d:1111a< C<lll su tio y ,e .1h111a el tahll'ro ante sí. Discuh:
, 111e n plim ,kti·, 1n inada , p,isiciPncs que ,on fan ,r:ihlc, "de,fa\'orablcs y ciertas
111gad.1, q11,· 1H> deben l,ace1 se. Después ,-e ,oh1c el tahkn'. un puo:11. que no es
d e su 1i11 . , u u, dl' , u pad1e. pero que 11.1,lada a ca sa de su tll,. colocandolo sobre
el 1ahkn1 1.ul'l!O :1p:11l'l'l~ en l'I 111ic;1no lugar una ho1 y luego una guadaña. aca-
hand11 I'''' co1nj,"11nsl' la i111agen de un, 1,•_jp lahr:1dP1 que ,icga la hierba . Después
de algu11t" dia s llc¡:uí: a la c·,11nprc11siú n de L'Sta rnxlap,,sici,-,n de imúgcncs. El
nion ,·i"L' rn 111ed1n de ci1c11mt:111cias ra1nil1a1t·s q11c k han exc·itado: un padre
coli:rieo ,. ,c, e1n . e11 perpetua guerra co11 la madre y cuyo único medio educativo
cIa I111a ~,,11,ta111c :1I11t·Iw1a : la separac1ún dt· lo, n\n _,·11!,!t'S y·d ak_ianiicnlo <le la
1uad1e. ca11i1<><a y débil. y d 11uevn n1a1ri1n"niP del pad1c. que apareció una tarde
en ,u Cihil con u11a 111lljt·1 jtn e11 y di_10 al niilo qul' aqul'lla era su nueva 1nn1n{1.
Pt1u,, tlia " dt·, rn1l·, de c:"l...: ,ucc"-o I uc cuarn.lu el 11i1io c<,111cn7Ó a cnfcnnar. Su
n ·,1r1 :i Ictc11 1da n111 d pad1 l' e, 1,, que ha reunid <, l:1 , i111;·1g.cncs tTl't:ridas. en alusiones
l"a1l'll111e11lL' unnp1C11s iblcs . 1:1 1ualc1ial ha sido pr11po1cionat.lo pnr una rcmi11is-
tT11t·ia de la 1111h1lngia l .a lu v e" el arma con que / .ctt" ca:,,;t1 ú a su padre. y la gua•
tJa11a y la i111ag1..·11 del "l'!!adnr lk"crihc.:11 a C·n,no(;. d ,·it1lcn10 aru.:iano que devora
a"" l11j'"· ) ,kl que /cu, to111a u11a ,e11gan1a ta11 pocn inranlil. l'I malrimonio
del pad1 e· L·,,nsi illl) i", 1111a ocasiún para (kn1l,·cr los rqiroches' y a1nenarns que el
11 11\l, hubo 1.k ui, c11 una nt.:asil,n en que fue ~orp1c11dido jugando con sus genitales
icl lahle , o. la, 111µadas prohibida,. el puoal con el que ,e pm·,k malar) . En este
c.,.._n '-C.: 11111 oduccn fui li\·amc:nlc en la l"<lllcicncia . li11g.h.'.·ndosc i1n:'t!!C1tcs aparente·
11H·111,· /11/1,n d, · ,,.,11,t!,, . 1c:c11c:1do°' ha la r~o lit·1111Hl 11..'JHimidos. cuyas n1111iricn •
UllllL'" han pt·1111a111,,.Titlo irn.:nn"cit·11tl' "
A,i. pu.._·,. el \ alo1 h:úrú.:o del cstudin de In, ~\IL"l•,ns consistiría en sus a Jor-
Iac1n11c:, a co11nc1111Il'nto l\1Colú!,!.ico y L'II rnw prcpar,Kiú11 a la con1pre11s1ón
de ;~ P'l<.:llllt'lllf_"i" ¡<Juién p.u ct e sn,pL'l" 1ar w,ta l unt c puct. e e cvarsc aun
,. que 11n¡,.,na11<:1a puedl' adq111rir un L·,,1wci111ient11 r1111d:11nrntal de la estructura
~ 1:1', l111 K iPII L'' tkl aparato ani111in1. t·11a11do ~·a t.· I 1.·,1ad1., actual de 1111cstro l"Ollo-
n1111 c 111n l'"-'111111.._• t'J1.:Iccr 1111a inllut·rlt."ia lt·1apl·uIi,::1 soh1e las fonnas curables
de ¡v,ict111c111n,._ ¡,._ ·, i.<."uúl puedc st·•-r aho1.1 ,ne <'iµo pn·gu ntar el valor prúctico
dr L'"'º" t·"'111din, paI:1 d cn110,.:i111 ic11lll dd ;tima\" l'I dl•-.;c11h1 i111ie111n de las cuali•
dade, ocull ;" d el c:n:"1L"l e1 i1uti,·id11al" 1·. ,tll, 1111¡,Íd,u, 11Ko11,ci,·11tc·s que el sneoo
~e,cla . ,_11n t1~·11t·11 . qui.,ú. d \'alor tk pt,dt"IC" 1cales t.·11 la vid.i a11í111ica'! ¿Qué
111,¡:u11a11.. .- 1a et11..:a ht·1110" de dar a lo, 1.kseo" 1cp1i111idu". qt1l' así con10 crean
~uc110". pt1l·dc11 t"ll"a r al!!,Úll día olios pro1.luclos"!
Nll 111c t'tt'f.' auloti ✓adn ,a,a t·onte"tar al'"'ª" prq!.t111las. ~1is pc:11sn1nic11tos
llll 1an pc1,ccu1do 111;·" all:1 t·,ta ac...·ta f. t.· pin l l"l11:I < l' ~11t·110. ¡uno u111carncnlc
l tu: at. llC l'lll )L' l:I " ' ' ' ' 'l' l't"lll:11" a \111\l l C "ll' "ll lt, llllS por 1n C
e,te "t'llatll, q11.._• le a,c ... inaha. 110 esta ha e,1 h1 ekrlP 1)dlÍa ha ,c:r~t• prcocup. o
:rnll'' tk ll 1 lJlll' el q1l'iit1 ,iµ111hcaha . pllt.''- 11111~· p1 ohahk1111,,.•11te no era aquello
t)llt' "-ll t·ot1ll'111do 111a11illl', tn it•,·daha . y :11111 1.·uand1., un ,11t•1)p disli11to hubiese
tc111dt, cc..ta , iµ11illc:it·ill11 n i111i11al. liuhi...-ra dl·lud11 pl·11.;.a1 t.'11 la" palabras <le
l'la1ú11 .. de que el lio111b1 l' \ 'i1 lllo"n ,t· cnnlt·nla ro n ,lli1:11 In t¡llt.' 1.:l p...-I, l'rso I caliza
en la ,·1tl:t. l'P1 t:inlu . nt·u que 1.kh...·11111"- ;dh11h c 1 al ""l·f1tt. Nn p11L·dn tkcir en
 •" 1 t. C. I . .. .>

pocas palabra~ si he111<)s de re,:,111,ieer r,•a/idwl a los lksens ,nscicnte, } en

qué sentido. Oc,de lueg,>, llal>retm ·,-, de negúrsela a Indas las t,. __,,, de lran,ii:ión
o de mediación. Una ve¿ que hem .,s cnndui:idn a los deseos i111.:omcient.:s a ,u
última y más n:rdadera expresión, venws que la rl!11/1d<1d ¡isíi¡11ic<1 es una forma
especial de existencia que 110 debe s,!r cn11fu11dida con la ri!,ilid<1d 111a11·rwl. Parece
entonces injustifkado que lns hombre, se resistan a al·cptar la responsabiliJad
de la inmoralidad dc sus sueños . E! estudio del fun.:ionamicnto del aparato aní-
mico y el conocimienlO de la relaci.'>11 rntre lo conscicnle y In i11conscie111é haccn
desaparecer aqudln que nuestros sudws pres1:111an contrario a la nwral.
«Al buscar ahora en la concien~ia las relacinncs que cl su..:11n nllh traha con
el presente tla re,tlidad). no deheren ,>s exlra11arnos si lo que cn.: imos un n11111>lruo
al vt:rlo con d cristal de aumcnto del a11úli,1,, , ..: 110, 11111c,tra ,c1 llll 111ft1,ori n»
(H . Sachs).
Para la 111:cesidad 1rúctica de la e,timación dd carú.:ter dcl hnmbrc h;1s1an
en a ma •,n1a de lns ca,u,. st1, 111,.111lc,t ,1L·in11cs consc1c11lc,. :\111 c [()(lo, h..:nlll,
de colocar en >rimer tenHt1H> c ¡ 11 'º" qt1c· 1an p.:11c1 ra o
en a conciencia son su 1nm1t ns p c,r p,h cres rea es .:n a v1t a anun1ca ante, t ·
1 egada al acto Si alguna van :-, en..:t1e ntra11 o s taculn p , iquico mnguno en
s"u camino es pnrque lo innrn scienti'. .:,1:1 seguro de qt1c ser:111 e,torbadn, cn otro
lugar. De tollos modos, ,i.:111pre .:, muy inslrni:tivn v.: r el removid o ,ucln snb r.:
el que se al:rnn, orgulh)sa,. nu..:,Íra, ,·irtud.:s . l.a <:1>111plicaci <'> n din ;'11111i:.1 d..: un
carác ter huma11ll no rcs nlla ya ..:xphc.1hk por m..:din di.: una , 1m plc al1 .: rn ,1t i\a.
como lo q11nia 1111..:stra \'i..:ja l<.:llría moral.
¡)( 1•J v·l),H dd s11..:110 para el conocimienln dd pory¡-nir'!
En esto no ha, · 11ralmt:nte ·t • 1 · · r *. Por •11stosns q11c salud.:mo,.
como 111vestiga dores tnlltlcstos y c xeni,>, di: pr..:juici,i,-,, la ti:1Hk11c1a a 111c u1r_:::,,
los tenOmenns Pc11/101· ..:n el círc11l(I d..: la 111\·..:,,l11.?ac1<111 c1..:11l11lc a , 111a111<:nc m n ,
nuestra convicci,'> 11 di:, 11..: diel1<>s ..:~tudins no 11..:l!arún nunca a ro.:urarn,h III Ll
emostrac1011 Ol 1111a s..:gunda ex1slL'1l\·1;1 ,·u rl m;·,., allú nj el cn¡w.,:umcnll1 Jcl..,,
porvenir. Diríamos, en cambio, q11, d ,uc ün nos rc\'cla el pasadt>, pues proc.:J.::
""ile el en tocfo se1:t idos . S 111 emhargo. la a1111g11a cr..:e11c1a tk t 11..: ..:1~111.:1115 1Hh 11111.:,-'
Ira el lle ll"c,c11li111do1w, 1111 , .:,co
·1.: o rvenir t 11..: el snna, o r

• AJ1~\Ón ,k 19l I El prufc:,or Ern:i.l Op11cnhi.:1m
de V1cnna me hj 1110 :i.t1.1J,, po i c , hk1h. . 1.1:i. dd f,,ll.l,11..:,
que hay un.1 d .1:i.c tk :-th:1\,,., ..: 11 hb ,1 uc d :i.1~11,li,·.,d,l
r1ul'Ctii.: u ) C h., h 1l l d c,¡\l -.:1hl h..'. l h l, 1 ,11111 p.11 .1 l., ll'--'l 1\1,. 1,1
pup1\Jr y cn l,h 1p11.: p1. 1k1.1,1) , l\ f 1l.1<l.11m: 11h: , : k ,
pucd.: 1..: 11u11Jcr ,t dc, ..:o:i. ) llúC "llLd ,1 d .:"l, "·111..: r c,11 h:,
dur ,tllh: d d , 1111111 11flllllll lh h ,l.u.t l1 II J d~ , ..r ~r... h• II
,kt .lll.1d,1 ,le ..·,111, , u ..: 1ll1:i. ljlh. u1 11 i. , 11.!!l.1 ,1111 u.11 1J.t• "
l.: O 11•1111,1 ,1,.; 111,1 111 ".· 1,1 , , ,,1111,,1,