Competencia: Mejorar las estrategias de acuerdo a los resultados.

Tema: Mejorar las estrategias de acuerdo a los resultados

¿Conoce a cabalidad los resultados de aprendizaje de sus alumnos? ¿Aplica remediales? ¿Realiza
análisis y comparaciones?

Estrategias:

 Conozca los resultados de aprendizaje de cada alumno de cada nivel que atiende. No se
base en el “pensómetro”.
 Maneje un sistema de registro actualizado. Evite entregar resultados sin analizar.
 Aplique pequeños estudios estadísticos: saque promedio (media), determine la mediana
(cortar en 2 los datos) y la moda (lo que más se repite) o haga tablas de frecuencia, estos
son estadígrafos eficaces para la toma de decisiones en relación a las remediales.
 Identifique los contenidos que requieren de ser reforzados.
 Compare los resultados entre niveles.
 Seleccione, busque, indague sobre alternativas de estrategias para enseñar su contenido.
Para ellos puede visitar páginas web (www.educarchile.cl; www.educandojuntos.cl; por
nombrar algunas, no son recomendación), conversar con sus pares o asistir a
capacitaciones.
 Busque actividades para su clase con las cuales Ud. se sienta satisfecho.
 Utilice TICS, el mundo futuro requerirá profesionlaes digitales nativos, ¿su asignatura los
prepara para ello?
 Fortalezca a los alumnos que han mostrado interés y pudieran tener vocación hacia su
asignatura. Entrégueles bibliografía complementaria o guías o proponga desafíos.
 Sugiera evaluación externa estandarizada de su asignatura.
 Analice cuidadosamente, ítem por ítem, los resultados de las pruebas.
 Elabore plan de mejoramiento de las áreas débiles.
 Involucre a los apoderados de los alumnos que lo requieren.
 Tome decisiones apoyado por especialistas, para aquellos alumnos con NEE.
 Impulse la innovación en las prácticas pedagógicas que no han dado los resultados
esperados.
 Dentro de sus posibilidades y recursos, personalice estrategias para llegar a todos sus
estudiantes.
 No ignore los resultados ni declare que no son importantes.
 Evite continuar aplicando las mismas estrategias que no le han entregado el impacto
esperado.
 Eleve las expectativas de logro de sus estudiantes, es increíble a donde pueden llegar.
 Trabaje en equipo, busque apoyo, ideas, aportes y a su vez comparta su experiencia.
 Eleve las expectativas de su propio desempeño profesional. Con esfuerzo y dedicación, Ud.
puede ser reconocido.

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