Memoria Descriptiva - Santa Ana Ok

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL CC.
PP DE TIBILLO”, DISTRITO
DE TIBILLO – PROVINCIA DE PALPA – ICA.
ESTUDIO DEFINITIVO A NIVEL DE EXPEDIENTE TECNICO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE TIBILLO
MEMORIA DESCRIPTIVA
INFORMACIÓN TÉCNINCA Y FINANCIERA PARA EL DESARROLLO DE LA FASE DE EJECUCIÓN
ESTUDIO DEFINITIVO A NIVEL DE EXPEDIENTE TÉCNICO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE TIBILLO
1. NOMBRE DEL PROYECTO:
2. OBJETIVOS DEL PROYECTO

 Objetivo General
El Objetivo del presente Proyecto es la elaboración de un Expediente Técnico, que
determine las obras necesarias y el presupuesto a fin de ejecutar el Proyecto para el
mejoramiento del servicio educativo a nivel distrital.
El lugar en donde se realizaran las obras, perteneciente al distrito de Tibillo, actualmente la

I.E. N°22441 no cuenta con ninguna intervención y/o mantenimiento en los últimos 10
años, perjudicando a los escolares que hacen uso de las instalaciones inapropiadas que
también carece que estructuras para su seguridad dentro de la I.E. N° 22441.
La institución Educativa N° 22441 Santa Ana, se ubica en el Distrito de Tibillo,

exactamente en la capital del Distrito de Tibillo, tiene más de 50 años de haberse formado
como Distrito, en la actualidad ya posee 472 habitantes y cada año viene aumentando su
población (Según la TCP), que por justicia demandan a las autoridades locales, se tome en
cuenta en el Plan de desarrollo concertado como un Proyecto viable para su ejecución,
mostrando como sustento los beneficios que trae consigo la materialización del sueño de
todos los Pobladores que residen en el Distrito de Tibillo y especial los pobladores de los
anexos aledaños a la Capital.
MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL CC.PP DE TIBILLO”, DISTRITO
DE TIBILLO
MAPA DE ESCUELAS DEL PERÚ – I.E. N° 22441 SANTA ANA
Fuente: Web Site del MINEDU – Aplicativo Informático ESCALE.
3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO
El Distrito de Tibillo es uno de los 05 Distritos que conforman la Provincia de Palpa, a su

vez Palpa forma parte de las 05 provincias que posee la Región Ica y se encuentra en la
zona Sur – Estede la Región. Su ubicación geográfica se presenta en las coordenadas
UTM (WGS84) 0481433 ESTE - 08441905 SUR, se posiciona a una altura de 2,174
m.s.n.m.; Asimismo el INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) según el último
censo del año 2007, indica que el Distrito de Tibillo cuenta con una población de 414
habitantes distribuidos en 271 viviendas. Presenta un clima variado por lo general es frió
tendiente a templado, variando en función a sus pisos ecológicos, sujetándose a los
regímenes de precipitación pluvial estacionario; Es decir lluvioso en verano, frío y templado
en invierno y otoño.
Entre las principales actividades que realizan los pobladores de los Anexos del Distrito de
Tibillo tenemos: La agricultura, la que se presenta como una de las actividades económicas
mejor explotadas en el Distrito, avalada sosteniblemente por los extensos valles y tierras
fértiles que son irrigadas por las principales micro-cuencas que atraviesan el Distrito (Río
San Juan – Rio Ousunga); La ganadería es otra de las potenciales actividades que se
ejercen en las tierras del Distrito, ya que la favorecen los extensos pastizales para la
hibernación del ganado vacuno, ovino y caprino. Cabe resaltar que la minería es otra de las
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
actividades que también desempeñan los pobladores que residen en el Distrito de Tibillo,
siendo la menos organizada por los elevados costos que requiere la extracción de
minerales, desarrollándose como una actividad informal.
La población de la Capital del Distrito de Tibillo cuenta con el suministro de energía

eléctrica, el cual se presenta como servicio de alumbrado público de las principales calles y
suministro de energía a las (152) viviendas mediante conexiones (acometida – medidor
particular). La capital del Distrito actualmente cuenta con un Sistema de agua potable
implementado hace más de 15 años, el cual se encuentra conformado por los siguientes
componentes: Una Infraestructura de almacenamiento (Reservorio V=30.00 M3.), se
presenta un reservorio de sección rectangular de concreto armado, en regular estado de
conservación. Luego existe la presencia de una red distribución de agua potable (Tuberías
de PVC SAP - C-7.5 - D=2"), que se extiende a lo largo de algunas calles del CC.PP. Tibillo
(Calles principales).
Actualmente en el Distrito de Tibillo no existe una adecuada Oferta en cuanto a la
infraestructura Escolar de la I.E. N° 22441 Santa Ana para el desarrollo óptimo de las
actividades académicas, obligando prácticamente a los padres de familia de la población a
mandar a sus hijos a otras Instituciones Educativas ubicadas en zonas aledañas o
ubicadas en otros Distritos con la finalidad de que culminen la etapa Escolar, produciendo
mayores egresos y generando una Demanda insatisfecha en el Distrito, Esa situación
genera un impacto negativo a las Metas establecidas por los Gobiernos Regionales y
Nacionales.
Los Problemas que han sido identificados en la Infraestructura de la Institución Educativa
N° 22441 Santa Ana. Son los siguientes:
 INADECUADAS AMBIENTES PARA LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS.

Desde el Ingreso a la I.E. N° 22441 nos percatamos de varios detalles en la infraestructura
interna del establecimiento educativo, el primer detalle fue el estado de las escaleras de
acceso a los ambientes de la segunda planta es antiguo y contraproducente para los
escolares pudiendo generar accidentes por sus irregulares condiciones y la poca seguridad
que brinda ante una eventual evacuación rápida por alguna emergencia producido por un
peligroso evento natural.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Los seis ambientes ubicados en la segunda planta de la I.E. N°22441 (03 Aulas, 01
almacén, 01 laboratorio, 01 biblioteca), desde un primer punto de vista observamos que
están en buenas condiciones por el estado aparente de conservación y están listas para el
uso de los escolares; haciendo una inspección más detallada nos percatamos que son de
material de adobe, sus paredes cuenta con un tarrajeo fino y uniforme, cubierto con base y
pintara sintética.
En la parte interna y externa posterior de los ambientes académicos del segundo piso
observamos el estado lamentable en que se encuentran, desde algunas lunas rotas por los
deslizamientos de rocas por las laderas de los cerros, griegas en las paredes, techos de
calamina sujetados con objetos inapropiados y contundentes que atentan contra los
escolares, invasión de áreas verdes en la base de las aulas generado por la humedad y
produciendo un debilitamiento de la infraestructura ; estas características generan un
peligro continuo para los escolares que hacen uso de los ambientes.
Imagen 03.01: Se Observa las Escaleras de Ingreso a los
Ambientes de la segunda planta.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.02: Grietas que se observan en la parte

posterior externa de los ambientes Académicos.
Imagen 03.03: Se Observa las Fallas Técnicas en la construcción

de los Ambientes Escolares.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.04: Se Observa los objetos que fueron puestos provisionalmente para la
estabilidad de las calaminas en los techos de los ambientes escolares.
Imagen 03.05: La maleza produce el debilitamiento de los ambientes escolares.
 AUSENCIA DE UNA COBERTURA QUE GENERE SOMBRA EN LAS LOSAS

DEPORTIVAS.
No existe una infraestructura como un toldo o cobertura metálica (pedestales) que genere
sombra para poder protegerlos de las precipitaciones pluviales y los altos niveles de
radiación, los más perjudicados son los escolares que hacen uso de los ambientes de
recreación en la I.E. N° 22441.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.06: Las losas de la I.E. N° 22441 no cuentan con ningún

Tipo de Protección para las eventos naturales.
 INEXISTENCIA DE UN MURO DE CONTENCION (LADO DE LOS BAÑOS).

La falta de un muro de contención permiten que el acceso rápido y fácil de personas ajenas
o involucradas al sistema de educación de la I.E.: N°22441 exponiéndolos a los
concurrentes accidentes originados por las características del terreno.
Cabe resaltar si bien no se han registrado continuos registros de sustracción de equipos y
materiales didácticos dentro de la I.E. N° 22441, no se llegue a esperar que estas
situaciones como es el apoderamiento de bienes y equipos por parte de personas amigas
de los ajeno, lo realicen empeorando aún más la situación
Imagen 03.07: Se Observa el declinado acceso que usan las personas para el
ingreso inapropiado a la I.E. N° 22441.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.08: Se Observa el declinado acceso que usan las personas para el
ingreso inapropiado a la I.E. N° 22441.
Imagen 03.09: Se Observa el fácil acceso por la parte de los baños a la I.E. N° 22441.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.10: Se Observa el fácil acceso por la parte de los baños a la I.E. N° 22441.
 CARENCIA DE UN CERCO PERIMETRICO PARA LA PROTECCION DE LA ANTENA

DE INTERNET SATELITAL.
En la visita realizada se pudo apreciar lo fácil que es el acceso al área ubicada en la
segunda planta donde se ubica la antena de internet satelital, esta genera una elevada
carga eléctrica para su funcionamiento lo que pone en un nivel alto de vulnerabilidad a los
incautos e inquietos escolares con las intenciones de observarlas y manipularlas bajo
ninguna supervisión de los padres y docentes de la I.E. N° 22441 Santa Ana.
Imagen 03.11: Se Observa el fácil acceso por la parte interior de la I.E. N° 22441.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.12: Se Observa por el exterior el fácil en el Área donde se ubica la Antena
de Internet Satelital.
 UN INCONCLUSO CERCO PERIMETRICO DEL TERRENO DE LA I.E.
La Institución Educativa N° 22441 Santa Ana cuenta con un perímetro en la parte Frontal
y parcialmente en uno de sus lados. Se han reportado incidentes sobre todo en las
temporadas de precipitaciones pluviales donde rocas de mediano tamaño han entrado de
manera estrepitosa y han dañado interna y externamente los ambientes escolares,
alertando a los profesores y escolares sobre los eventuales accidentes que se producirían
al no contar con una infraestructura de protección; En el área del Mini huerto de la I.E. N°
22441 también cuenta con un perímetro semiconstruido de material de adobe que no
cumple la función de protección debido a su baja altura.
Se necesita completar el perímetro para evitar que se produzcan aún más daños a la
infraestructura de los ambientes académicos así como resguardar la Integridad de los
Escolares que hacen uso de los salones durante las Horas académicas.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.13: Se Observa la parte Frontal Izquierda de la I.E. N° 22441 Santa Ana.
Imagen 03.14: Se Observa la parte Frontal Derecha de la I.E. N° 22441 Santa Ana.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.15: Se Observa el Fin del Cerco Perimétrico.
Imagen 03.16: Se Observa una de los vidrios recientemente dañado por el

deslizamiento de un roca.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Imagen 03.17: Se Observa el muro del Mini huerto ubicado en la parte más baja de la
I.E. N° 22441
Con un recorrido más completo y total vemos que la INSTITUCION EDUCATIVA N° 22441
SANTA ANA carece de una infraestructura óptima, los escolares demandante de los
servicios educativos ya no pueden aclimatarse más a estas condiciones infrahumanas
porque atentaría contra su integridad y seguridad física, se necesita una intervención de
impacto para amenguar esta realidad.
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DE TIBILLO
4. UBICACIÓN DEL PROYECTO
El área de Influencia destinada para la Ejecución del Proyecto de inversión:

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL
CC.PP. DE TIBILLO, DISTRITO DE TIBILLO – PROVINCIA DE PALPA - ICA, involucra
directamente a toda la población de la Capital del Distrito. Asimismo el área que involucra
la materialización del Proyecto se encuentra delimitada bajo los siguientes parámetros:
El terreno Disponible se encuentra libre Físico y Legalmente, se encuentra localizado en la

Jurisdicción del Distrito de Tibillo.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
GRAFICO: 4.01 GRAFICO: 4.02

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA - GOOGLE EARTH FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA – GOOGLE EARTH
Distrito TIBIILLO
Provincia PALPA
Departamento ICA
Dispositivo de Creación LEY
Nro. del Dispositivo de Creación 11969
Fecha de Creación 16/01/1953
Capital TIBILLO
Altura capital (m.s.n.m.) 2,174 m.s.n.m.
Población Censada 2007 414 hab.
Superficie (Km2) 1.26.Km2
Densidad de Población (hab./Km2) hab./km2
Nombre de la Alcaldesa JOSE LUIS
MONTAÑO YARASCA
Dirección Plaza de Armas
Calle Municipalidad s/n.
GRAFICO: 4.03
FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA – GOOGLE EARTH
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
GEOGRAFICAMENTE:
ALTITUD 2,174 m.s.n.m.

CORDENADAS UTM UTM (WGS84) 0481433 ESTE - 08441905SUR
REGION ALTITUDINAL Yunga
HIDROGRAFICAMENTE:
CUENCA PRINCIPAL Río San Juan – Cuenca Grande
POLITICAMENTE:
REGION Ica
DEPARTAMENTO Ica
PROVINCIA Palpa
DISTRITO Tibillo
LOS LÍMITES DEL DEPARTAMENTO:
NORTE Limita con la Provincia de Huaytara (Córdova)

OESTE Limita con la Provincia de Ica (Yauca del Rosario)
SUR Limita con el Distrito de Río Grande y Santa Cruz
ESTE Limita con la Provincia de Lucanas (Huac-Huas)
5. EXTENSION Y ALTITUD
El Distrito de Tibillo tiene una extensión territorial de 328.04 Km2., que representa el
proporcionalmente el 26.61% de la extensión de la Provincia de Palpa y con una altitud
desde los 2,174 m.s.n.m. El Distrito de Tibillo se encuentra enmarcado en una zona
dedicada a la actividad Agrícola, Ganadera cuya producción Local es importante y
abastece con sus productos a los mercados de la ciudad de Ica y Palpa. La población que
reside en el Distrito de Tibillo en considerable incidencia se dedica a la Actividad
Agropecuaria. El Distrito promociona la calidad de sus productos en la "Feria
Agropecuaria, Gastronómica y Artesanal" y el "Festival de Productos Lácteos" llevado a
cabo en el mes de Enero de cada año.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
GRÁFICO 5.01 VISTA PANORÁMICA DE LA CAPITAL DEL DISTRITO DE TIBILLO
El acceso a el área de influencia del Proyecto, se sigue desde la ciudad de Lima es a

través de la carretera Panamericana Sur hasta la ciudad de Ica (Provincia de Ica – Distrito
de Ica), en una extensión de 325 Km. de carretera asfaltada a dos carriles, realizando el
recorrido en un intervalo de tiempo de 4:30 horas. Desde la ciudad de Ica se continúa en
Dirección de la Panamericana Sur, hasta llegar al CC.PP. Portachuelo (Desvío - Variante
de vía), en una extensión de 82.50 Km. De vía asfaltada a dos carriles, realizando el
recorrido en un intervalo de tiempo de 0:50 horas. Desde éste punto se sigue la Trayectoria
que sugiere el desvío de la Carretera hacia tibillo, en una extensión de 61.50 Km. De vía
vecinal Tipo: Trocha carrozable (20 Km.) y (41.50) Km. de vía afirmada, realizando el
recorrido en un intervalo de tiempo de 2:00 horas, hasta llegar a la Capital del Distrito de
Tibillo. Cabe resaltar que durante el recorrido del Camino vecinal se pasan por los Anexos
de Palcamarca, Aparco, Monta, Sumba y Narajallocc. El recorrido es como sigue a
continuación:
VIAS DE COMUNICACIÓN HACIA EL DISTRITO DE TIBILLO
Tiempo Estimado de
Vía de Comunicación Distancia (km.) Tipo de Vía
Viaje (hrs.)
Lima – Ica 325.00 Asfaltada 4:30
Ica – Cruce (Santa Cruz) Portachuelo 82.50 Asfaltada 0:50
CC.PP. Portachuelo - CC.PP. Tibillo 61.50 Trocha Carrozable 2:00
Total 469.00 * (Variada) 7:20
FUENTE: MTC (MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES)

CUADRO: 5.2.01
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
6. CLIMA
Para ser más objetivo y claro el clima que presenta el Distrito de Tibillo es variado acorde a
los Pisos altitudinales que conforman su extensión geográfica y se inscriben en la Provincia
de Palpa, según la clasificación de Köppen se presentan los siguientes climas en el Distrito
de Tibillo:
 Clima de desierto: Corresponde a áreas ubicadas al sur oeste del Departamento
(Parte de Tibillo y Yauca del Rosario), en los límites con Ica y Palpa, donde
prácticamente no se presentan precipitaciones pluviales. Como en los Anexos de
Palcamarca y Aparco.
 Clima de estepa: Se encuentra en una faja angosta y zigzagueante, comprendiendo
parte del Anexo Monta, en la Parte Central del Distrito; las lluvias se dan de
noviembre a marzo.
 Clima frío (boreal): Comprende zonas ondulantes de Sumba y Naranjalloc,
ensanchándose al noreste del Distrito en hacia el Anexo de Socos.
 Clima de sabana: este clima comprende las áreas del valle del Río San Juan y Río
Ousunga (Todos los Sector Colindantes a la Microcuenca de la Cuenca Grande),
superando la precipitación pluvial anual los 750 mm, con una temperatura media
anual superior a los 18ºC.
 Clima de temperatura seca - alto montano: es el clima que predomina en el Sector
Norte del Distrito y comprende zonas entre los 3000 y 4000 m.s.n.m. abarcando gran
proporción del Distrito, se localizan en los Anexos de Aracoto, Quilcanto, San Isidro y
Las mercedes.
No presenta Estaciones meteorológicas formales en el ámbito de estudio, sin embargo
podemos tipificar tomando de referencia la estación meteorológica (Categoría Pluvial)
ubicada en el Distrito de Laramarca (Castrovirreyna – Huancavelica).
MEMORIA DESCRIPTIVA
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7. COMERCIO
Entre las principales Actividades económicas del Distrito de Tibillo tenemos: La ganadería,
es una de las actividades representativas del Distrito; Basada en datos estadísticos del
INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática).
La actividad ganadera se encuentra dirigida a la crianza de ovinos en un 35.23%, la crianza
de alpacas en un 20.60%, la crianza de caprinos en un 11.11%, la crianza de vacunos en
un 10.89%, la crianza de llamas en un 8.94%, la crianza de porcinos en un 8.13% y la
crianza de equinos en un 5.09%; Cabe resaltar que la actividad ganadera en el Distrito
representa para la mayoría de la población un medio de ahorro anual muy importante.
La Agricultura es también de gran importancia y es una de las actividades que más se
emplean entre la población del Distrito, al contar con potenciales terrenos fértiles en los
numerosos valles que conforman su jurisdicción, los cuales son irrigados por las principales
fuentes de agua superficial que Forman el Río San Juan y Ousunga; Asimismo la minería
sigue siendo una de las actividades más vulnerables que se posee en la Provincia de
Palpa, al no cumplir con los requisitos mínimos de seguridad para el sector de la población
que realiza ésta actividad.
El turismo adicionalmente se presenta como una actividad sin explotar adecuadamente,
más aún cuando el Distrito de Tibillo inscribe numerosas zonas arqueológicas; Siendo la
causa principal que limita la explotación de ésta actividad el estado actual de las Vías de
acceso. (CC.VV.)
El Distrito de Tibillo es categorizado en el rubro de Alta necesidad y Menos RR (Menos
Recursos transferidos), según la escala económica del Ministerio de Economía y Finanzas.
Entre los principales ingresos que recibe la Municipalidad de Tibillo se le transfiere para
gastos corriente en el año 2014 el monto de S/.367,666.89 (Trescientos sesenta y siete mil
seiscientos sesenta y seis con 89/100 Nuevos soles), siendo la fuente de financiamiento
FONCOMUN (Fondo de Compensación Municipal) e INGRESOS PROPIOS. Luego para
Gastos de inversión cuenta con un monto promedio de S/. 233,101.53 (Doscientos treinta y
tres mil ciento uno con 53/100 Nuevos soles) que resulta entre las Fuentes de
Financiamiento del CANON, SOBRECANON, REGALIAS MINERAS y VIGENCIA DE
MINAS.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
8. POBLACIÓN Y VIVIENDA
El diagnóstico Poblacional del Distrito de Tibillo, según censo nacional del 2007 (Fuente
Instituto Nacional de Estadística e Informática), establece que en el Distrito se cuenta en la
actualidad con una población total de 414 habitantes distribuidos de la siguiente forma:
CUADRO 9.01 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DISTRITO DE TIBILLO – CATEGORÍA SEXO
TOTAL POBLACION
TIBILLO
HOMBRES MUJERES
414 220 194
Fuente: INEI
CUADRO 9.02 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DIST. DE TIBILLO – (ZONA URBANA – RURAL)
TOTAL POBLACION
TIBILLO
URBANA RURAL
414 178 236
Fuente: INEI
Poblacion Total del Distrito

Urbana Rural
43%
57%
Fuente: Elaboración propia

Cuadro 9.02
Gráfico 9.01
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
CUADRO 9.03 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DIST. DE TIBILLO – GRUPO EDAD Y SEXO
POBLACION
DISTRITO Y EDADES
TOTAL
SIMPLES HOMBRES MUJERES
Distrito de Tibillo 414 220 194

Menores de 1 año 11 8 3
De 1 a 4 años 34 20 14
De 5 a 9 años 43 21 22
De 10 a 14 años 40 14 26
De 15 a 19 años 26 15 11
De 20 a 24 años 25 14 11
De 25 a 29 años 25 16 9
De 30 a 34 años 26 11 15
De 35 a 39 años 20 9 11
De 40 a 44 años 19 8 11
De 45 a 49 años 18 11 7
De 50 a 54 años 20 12 8
De 55 a 59 años 21 12 9
De 60 a 64 años 19 13 6
De 65 a mas años 67 36 31
CUADRO 9.0.04 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DIST. DE TIBILLO – PEA (GRUPO EDAD – SEXO)
Poblacion del Grande Grupos de Edad

Total
Distrito de Tibillo 6 a 14 años 15 a 29 años 30 a 44 años 45 a 64 años 65 años a mas
PEA 178 1 39 48 50 40
PEA - Hombres 133 0 35 28 42 28
PEA - Mujeres 45 1 4 20 8 12
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
9. FISICAS (COMPONENTES DEL PROYECTO)

El presente Proyecto de inversión plantea como solución la reparación y recuperación de
los servicios básicos de la población como es la transitabilidad vehicular, el servicio de
agua potable y la reparación de los canales de regadío. Las Metas físicas o componentes
del Presente Proyecto de inversión son los siguientes:
1. 01 AULAS NIVELE SECUNDARIA (3ER, 4TO y 5TO)

a. TRABAJOS PRELIMINARES
b. MOVIMIENTO DE TIERRAS
c. CONCRETO SIMPLE
d. CONCRETO ARMADO
e. ESTRUCTURA DE MADERA Y COBERTURAS
f. SISTEMA DE AGUA PLUVIAL
g. MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA
h. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDADURAS
i. CIELORRASOS
j. PISOS Y PAVIMENTOS
k. CONTRAZOCALOS
l. CARPITENRIA DE MADERA
m. CERRAJERIA
n. PINTURA
o. SALIDAS PARA ELECTRICIDAD Y FUERZA
p. VARIOS
2. 01 DEPOSITO (ALMACEN) – 01 LABORATORIO (FISICO-QUIMICO-

BIOLOGIA) – 01 BIBLIOTECA
c. CONCRETO SIMPLE
d. CONCRETO ARMADO
e. ESTRUCTURAS DE MADERA Y COBERTURAS
f. SISTEMA DE AGUA PLUVIAL
g. MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA
h. REVOQUES, ENLUCIDOS Y MOLDADURAS
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
i. CIELORRASOS
j. PISOS Y PAVIMENTOS
k. CONTRAZOCALOS
l. CARPINTERIA DE MADERA
m. CERRAJERIA
n. PINTURA
o. SALIDAS PARA ELECTRICIDAD Y FUERZA
p. POZO A TIERRA
q. INSTALACIONES SANITARIAS
r. INSTALACIONES DE GAS
3. COBERTURA METALICA (PERFILES DE ACERO –

POLICARBONATO) – 02 LOSAS DEPORTIVAS
c. CONCRETO SIMPLE
d. CONCRETO ARMADO
e. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDADURAS
f. PINTURA
g. COBERTURA METALICA(PERFILES DE ACERO – POLICARBONATO) – 02
LOSAS DEPORTIVAS
h. SALIDAS PARA ELECTRICIDAD Y FUERZA
4. ESCALERA DE CONCRETO ARMADO (PRINCIPAL – POSTERIOR

PREVENTIVA)
c. CONCRETO SIMPLE
d. CONCRETO ARMADO
e. PINTURA
5. MURO DE PROTECCION (C° A° - ZAPATA – VOLADIZO)

c. CONCRETO SIMPLE
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
d. CONCRETO ARMADO
e. VARIOS
6. CERCO ELECTROSOLDADO (PROTECCION ANTENAS)

c. CONCRETO SIMPLE
d. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDADURAS
e. PISOS Y PAVIMENTOS
f. PINTURA
g. CARPINTERIA
h. CARPINTERIA METALICA
7. CERCO PERIMETRICO (ALBAÑILERIA CONFINADA)

c. CONCRETO SIMPLE
d. CONCRETO ARMADO
e. MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA
f. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDADURAS
g. CONTRAZOCALOS
h. PINTURA
i. SALIDAS PARA ELECTRICIDAD Y FUERZA
8. MOBILIARIO EDUCATIVO (AULAS DE SECUNDARIA, BIBLIOTECA,

LABORATORIO, DEPOSTIO)
a. MOBILIARIO EDUCATIVO, EQUIPOS, SEPARADORES (MADERA) Y

MOBILITARIO BIBLIOTECA - LABORATORIO
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
El Proyecto de inversión: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA

ANA EN EL CC.PP. DE TIBILLO, DISTRITO DE TIBILLO – PROVINCIA DE PALPA - ICA, desarrolla la
materialización de todos sus componentes en el área urbana del CC.PP. de Tibillo. Para identificar los
componentes que conforman proyecto, mencionaremos los componentes y la descripción de los
subcomponentes que presentan:
Para esta Alternativa el proyecto propone:

Una mejor infraestructura, Mobiliario y Equipamiento que presta el Servicio de Educación en la Capital del
Distrito de Tibillo, considerando la construcción de nuevos ambientes que aseguren la integridad del
alumnado de la I.E. N° 22441.
El desarrollo de la presente alternvativa comprende el mejoramiento del servicio educativo de la Institución

Educativa “Santa Ana” (I.E. N° 22441) en la capital del Distrito de Tibillo, mediante la construcción de 03
aulas pedagógicas para los siguientes grados de educación Secundaria: Tercero, cuarto y Quinto de
Secundaria, los que se ubican en el pabellón de la zona superior al Patio central de la I.E. "Santa Ana";
Dentro de las obras a ejecutarse se ha planteado la construcción de 01 almacén - depósito, 01 aula de
innovación pedagógica (Laboratorio de ciencias físicas-química-biología- computo), 01 módulo de
biblioteca. También se tiene proyectada la construcción de 02 escaleras que conecten el Pabellón principal
de la I.E. y los módulos superiores (Secundaria), siendo la otra escalera preventiva en la zona posterior
conectando los SS.HH. y el laboratorio - biblioteca, las escaleras serán de concreto armandoy contarán
con barandas metálicas en los bordes de la misma.
Los ambientes a construirse en la presente alternativa, mantendrán en su proceso constructivo (Cimientos,
bloques de concreto, acero de refuerzo, vigas de amarre, tijerales de madera, listones y cobertura de
calamina), el laboratorio contará con un contra zócalo de cerámico, en cuanto al acabado de pisos en las
aulas cuentan con machihembrado, escaleras con acabado de cemento pulido, barandas metálicas con
tubo estructural D=2", tubo cuadrado y platina. Puertas de madera, ventanas con un sistema moduglass.
La cobertura de los ambientes considera Estructura de tijerales de madera (02 aguas) y cobertura de teja
andina (drenaje pluvial).
Respecto a la cobertura de las áreas deportivas de plantea el montaje de una Estructura metálica con
cubierta de Techo a 02 naves (Cobertura de policarbonato), cimentada mediane pedestales de concreto
armando f'c=210 kg/cm2 sobre las que se montarna columnas de acero TIPO "L" y tubos cuadrado
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
metálico, se consideran vigas TIPO "Z" como armadura (diagonales), la que se encargará de cubrir las 02
losas deportivas existentes en un área de AREA=1,200 m2.
Para la preveción y seguridad se plantea la instalación de un cerco electrosoldado (Tubos estructurales
D=2" y malla electrosoldada galvanizada 4"x4") de Protección a las antenas de comunicación, se
considera una puerta para el ingreso al mantenimiento de las mismas, la longitud del cerco es de L=33.50
ml. Se considera la culminación del cerco perimétrico de la I.E. en la zona del huerto, mediante cerco de
albañileria confinada (Columnas, vigas, cimiento, sobrecimiento, muros de ladrillo), la culminación del
cercamiento del área efectiva de la I.E. es de L= 88.00 ml. Entre las Obras de prevención se plantea la
construcción de un muro de contención Tipo "Voladizo" en la zona posterior de la I.E. (Concreto armando
f'c=210 kg/cm2) en una longitud de L= 30.00 ml.
Implementación de la institución educativa con equipamiento y mobiliario especializado de acuerdo al tipo
de ambiente con características de primera calidad de los ambientes pedagógicos, aulas de innovación,
biblioteca y laboratorio. (06 módulos).
10. ESTUDIO DE SUELOS Y UBICACIÓN DE CANTERAS

Se ha realizado el trabajo correspondiente, emitiendo las recomendaciones necesarias en cuanto
al tipo de suelo que encontramos en el lugar del proyecto, a partir de la muestra extraída de la
calicata analizada en el laboratorio. Los Detalles, cálculos, resultados y conclusiones de este
informe se presentan en el Estudio de suelos elaborados, a su vez se plantea la ubicación de la
cantera disponible en los planos respectivos. (Ver Detalle en Estudio de Suelos - Anexo).
11. IMPACTO AMBIENTAL

Tiene como objetivo fundamental la protección y preservación del medio ambiente, evitando
dentro de los procesos de rehabilitación de los servicios, alguna acción tendiente a modificar el
medio en que se ejecutarán actividades. Es de responsabilidad la divulgación y concientización
del trabajador por medio de charlas, avisos informativos u otros medios, a fin de prevenir efectos
ambientales negativos que usualmente se producen por falta de una adecuada educación
ambiental en los proyectos. En la actualidad existen manuales y normas que deben seguirse en
su integridad en los procesos constructivos y ser considerados dentro del proyecto teniendo como
premisa que no es posible el adecuado aprovechamiento de los recursos naturales sin su
preservación. Los resultados y conclusiones de este informe se presentan en los estudios de
Impacto Ambiental elaborado para el presente proyecto. (Ver Detalle en E.I.A. - Anexo).
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
12. TOPOGRAFIA
Los trabajos de topografía han iniciado el día 06 de Agosto del 2015, con la movilización
del equipo hacia la zona de trabajo.
EQUIPO DE TOPOGRAFÍA
Los trabajos han sido realizados por los siguientes topógrafos para conformar el equipo de
topografía:
Ing. Cabrera Huaroto Egberto Antonio (Estación Total), Sr. Cuales Cuellar (Estación Total)
– Replanteo, 02 Ayudantes de apoyo entre Porta Prismas y Porta Miras.
 Logística Empleada.
 Estación Total Topcon.
 GPS (Garmin).
 01 camionetas 4 x 4 cuyas placas son: OI 2310.
PUNTOS DE TOPOGRAFIA Y GEOREFERENCIACIÓN.
El inicio del estudio Topográfico para el diseño de los ambientes de la I.E. N°22441, se
realizó acorde a las indicaciones referidas por el Jefe del Proyecto.
PERFIL LONGITUDINAL
El perfil longitudinal del terreno sobre el cual se diseñaran las Redes de agua potable y las
Redes de alcantarillado, se han obtenido aplicando una nivelación geométrica cerrada de
ida y vuelta, con controles cada 10.00 metros y con una precisión de 0,02 metros en todo el
Terreno disponible y áreas colindantes al terreno.
El BM de partida se ubica en las losas de la I.E. N° 22441. Desde éste BM se ha llevado la

cota para todos los puntos de nivelación del Estudio, como se puede ver en los planos.
Para el diseño del perfil se ha tomado en cuenta la distancia mínima de 30.00 metros para
la toma de datos de cada punto de las redes, como indican las normas para redes de flujo,
existiendo en algunos casos distancias menores a los indicados para poder tomar el nivel
de los vértices de los terrenos, y en otros casos debido a la semejanza de pendientes
contiguas.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
PRECISIÓN
Precisión Planimétrica
De acuerdo a los equipos utilizados, la precisión planimétrica en cuanto a ángulos es de 2
segundos y en longitud es de 1/2000, que llevan a calcular coordenadas en el sistema
elegido, con un error de llegada por sector de 0.012 en el norte y de 0.036 en el este, esta
abertura ha sido compensada en el mismo equipo utilizando el método de los mínimos
cuadrados, reduciendo así el error de llegada por cada tramo observado.
Por ello es que indicamos que la precisión obtenida es alta por lo que recomendamos el
uso de las coordenadas de cruce de calles (BMn) del presente estudio para la etapa de
replanteo. Para replantear una sección de la red de distribución o descarga no necesitamos
tener referencias para ubicarlo basta con tener la coordenada de dos (BMn). Desde ahí se
podrá buscar los siguientes (BMn), el replanteo basado en referencias trae como
consecuencia cambios de los elementos de curvas planteados originalmente.
Precisión Altimétrica
Para obtener los controles altimétricos hemos aplicado una nivelación geométrica cerrada,
con un error máximo permisible de 0.02 en el polígono cerrado, en la nivelación al detalle
que se adjunta se puede observar la precisión de la nivelación en los cierres efectuados
cada 5.00 metros.
El equipo utilizado ha sido un nivel automático de precisión que nos ha llevado incluso a
obtener 0.001 metros de cierre en ida y vuelta.
INFORMACIÓN BASE
Esta información comprende los datos originales obtenidos en el campo y que reemplazan
a las libretas clásicas de campo, estas son:
 Nivelación Geométrica
 Lista de BM’s
 Lista de PI’s.
 Cuadro de Elementos de Curva del Proyecto
 Relación de Obras de Arte Proyectada
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
13. SUMINISTRO DE ENERGÍA

La energía eléctrica para la obra será suministrada desde la red de servicio del
concesionario local a nivel de tensión de 380/220 voltios; Sistema trifásico; el sistema de
medición será a través de un medidor de energía (KW-H), instalado en su caja porta
medidor tipo "L-T" ubicado en el límite de la propiedad.
14. MÉTODOS DE ANÁLISIS Y DISEÑO (INGENIERÍA DEL PROYECTO)
Se ha efectuado un análisis y diagnóstico de la Ruta afectada. Las Obras se localizan en
en mismo terreno del estadio municipal.
CÓDIGOS Y NORMAS.
El proceso de estimación de las cargas, así como el análisis y diseño de las estructuras
está basado en los siguientes códigos.
NORMA TÉCNICA DG-2001 - DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS
LEY N° 25862 - LEY ORGÁNICA DEL SECTOR DE TRANSPORTES Y
COMUNICACIONES.
15. CONSIDERACIONES DE DISEÑO PARA EL SISTEMA PROPUESTO
Se entiende que todas aquellas normas a las que los códigos hacen referencia, forman
parte integrante de los mismos en tanto sean aplicable a los materiales, cargas y
procedimientos usados en el presente Proyecto.
Diseños.
 Norma Técnica E-050, Suelos y Cimentaciones.
 Norma Técnica E-060, Concreto Armado.
 Norma Técnica E-70, Albañilería.
 Norma de Construcciones en Concreto Armado ACI 318-99.
 Código Americano AISC (American Institute Steel Construction)
método LRFD (Load Resistant Factor Design).
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.
Los siguientes materiales han sido considerados en el presente estudio:

 CONCRETO.
 Módulo de Poisson: µ = 0.15
 MódulodeElasticidad: Ec = 2.2 x 106.
 Peso UnitariodelConcreto:  = 2400.0Kg/m3.
 Resistencia a la Compresión :
- Vigas y columnas de Pórticos: fć = 210 Kg/cm2.
- Vigas y columnas de Confinamientos: fć = 210 Kg/cm2.
- Vigas y columnas de Confinamientos: fć = 210 Kg/cm2.
- Zapatas : fć = 210 Kg/cm2.
- Cimientos y Sobrecimientos: fć = 210 Kg/cm2.
- Solados de Zapatas fć = 140 Kg/cm2.
- Falso Piso: fć = 140 Kg/cm2.
 MAMPOSTERÍA.
 UnidadesSólidasdeAlbañilería: Tipo IV. KK (18 huecos)
 MorteroCementoArena : P1 - 1:4
 Módulo de Poisson: µ = 0.25
 Resistencia a la compresión f´m = 45.0Kg/cm2.

 MódulodeElasticidad: Ec = 500.
Ec = 22500.0 Kg/cm2.
 Módulo de Corte: Gm = 0.4 Ec
Gm = 9000.0 Kg/cm2.
 Peso Unitario:  = 1800.0 Kg/m3.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
 Acero Corrugado
 AceroCorrugado ASTM 615 Grado 60: fy = 4200.0 Kg/cm2.
 Acero Estructural.
 Peso Unitario:  = 7850.0 Kg/m3.

 MódulodeElasticidad: E = 21 x 105 Kg/cm2.
 Relación de Poisson:  = 0.3
 Módulo de Corte: G = 8 x 105 Kg/cm2.
 Acero Liso REDO A36 :
- Esfuerzo de Fluencia: fy = 2530.0 Kg/cm2.
- Resistencia a la Fractura: Fu = 4080 Kg/cm2
 Tubos Estructurales Cuadrados y Rectangulares:
Norma COPANT 518 – TIPO I.
- Esfuerzo de Fluencia: fy =2530.0 Kg/cm2.
- Resistencia a la Fractura: Fu = 4080 Kg/cm2
 CARGAS.
o CARGAS MUERTAS :
 Peso UnitariodelConcreto:  = 2400.0 Kg / m3.
 Peso UnitariodelAcero:  = 7850.0 Kg / m3.
 Peso Unitario de Albañilería:  = 1800.0 Kg / m3.
 CoberturaLiviana: W =100 kg/m2.
o SOBRECARGAS:
 Galería de Circulación: 400 Kg / m2
 Aulas primer Piso 300 Kg/m2
o CARGAS DE VIENTO:
 VelocidaddelViento: V = 75.0 Km / h.
 Presión de Diseño:
- Succiones Lado de Barlovento: 26.85 Kg / m2.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
o CARGAS DE SISMO:
Z .U .C.S
 Corte Mínimo en la Base: Vmín  .P
R
C R  0.1
Donde:
Factor de zona: Z = 0.3

Factor de uso:
Centro Educativo: U = 1.5
Factor de amplificación sísmica:

1.25
T 
C  2.5 P   2.5
T 
Factor de ductilidad: R = 9.5
Factor de uso: S = 1.2
TP = 0.6
Hn
Periodo fundamental de la estructura: T
CT
Hn: Altura de la edificación.
En la dirección Larga: CT = 35
En la dirección Corta: CT = 60
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
16. SEGURIDAD EN LA OBRA
El propósito de este programa es proporcionar las políticas y pautas para la

planificación, organización y control para la realización segura del Proyecto.
El objetivo es prevenir lesiones, pérdidas de vida y daño a la propiedad privada como

resultado de accidentes. La prevención de accidentes se puede lograr identificando y/o
eliminando los materiales, operaciones y condiciones peligrosas. Este programa de
seguridad se aplicará a todo el personal que esté involucrado con el Proyecto.
El programa de seguridad debe considerar como parte integral de las condiciones

generales, condiciones especiales, especificaciones técnicas del Proyecto y los
reglamentos de las leyes locales.
 PROTECCIÓN DE USO PERSONAL
 OBLIGACIÓN REGLAMENTARIA DE SU ENTREGA Y USO.
La ropa de trabajo debe ser ligera, flexible bien ajustada, cómoda, sin elementos
adicionales; en su caso impermeable o incombustible. La protección de la cabeza
defenderá el cráneo, la cara y el cuello y en su caso los ojos y oídos, siendo obligatorio su
empleo cuando exista riesgo de caída o proyección de objetos. Para la protección de la
cara se emplearan pantallas fijas o abatibles, con protección de cabeza; para sostener a
mano.
La protección de la vista se efectuara empleando pantallas, gafas viseras. Para la
protección del órgano del oído, cuando el nivel de ruido sea mayor de 80 decibelios, es
obligatorio el uso de protecciones tales como tapones, auriculares, orejeras.
Las protecciones indicadas deben completarse con las de las extremidades inferiores y
las extremidades superiores también la protección del aparato respiratorio, cinturones de
seguridad.
 DESCRIPCIÓN DE ALGUNOS EQUIPOS:
Debe mantenerse en constante mantenimiento todas la herramientas que se puedan

utilizar y tienen que estar en buen estado.
Manómetro: Su funcionamiento nos indica la marcha correcta o incorrecta de la maquina.
Es preciso verificarlo con cierta frecuencia.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
Válvulas de seguridad: Son la garantía de que no se producirá una explosión por sobre
elevación de presión.
Calderín: Es un recipiente de acumulación de aire a la presión de trabajo, purgándose
automáticamente por válvula de seguridad.
 TRABAJOS CON MAQUINAS:
Machacadoras: El personal que trabaje con estas maquinas debe usar tampones
antirruido, o cascos con orejeras, así como guantes de cuero, cascos y mascarillas donde
exista polvo.
Excavadoras y traíllas: Estas maquinas tienen el peligro de su giro de movilidad, no
debiendo permanecer personal alguno en su radio de trabajo o en su camino a recorrer.
Hormigoneras: Los operarios protegerán sus manos con cremas adecuadas para evitar
los defectos del polvo de cemento y se ducharan después de cada jornada de trabajo.
Cuando se manipule cemento a mano se empleara ropa adecuada, y botas o zuecos y
cuando sea preciso emplearan mascarillas y gafas antipolvo.
 ELEVACIÓN Y TRASPORTE DE CARGAS A MANO:
Son frecuentes en la construcción los accidentes producidos por la elevación de cargas

en condiciones indebidas, que pueden tener como motivo el desconocimiento de la forma
en que el cuerpo humano debe trabajar para obtener de el máximo rendimiento, con la
debida seguridad.
 LA ELECTRICIDAD Y LOS PELIGROS DE LA BAJA TENSIÓN:
La electricidad suele producir accidentes, muchas veces mortales, debido a que las
instalaciones no están adecuadamente protegidas o por imprudencias de los trabajadores
cuando manejan la energía eléctrica sin tener presente la peligrosidad de la misma,
cuando no se trabaja con la técnica adecuada.
Las herramientas defectuosas deben sustituirse inmediatamente, pues no solo son una
reducción en el rendimiento, sino que pueden estropear otro elemento de trabajo además
de producir accidentes.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
 SEÑALIZACIONES:
Al objeto de tener prevenido al personal de los riesgos existentes en su zona de trabajo,

deben emplearse avisos y señalizaciones en colores que presenten el máximo de
visibilidad.
 DESCRIPCIÓN DE ALGUNOS MEDIOS DE PROTECCIÓN PERSONAL:
El casco: Su misión fundamental es la de proteger la cabeza de los operarios contra la

caída de objetos duros, tales como piedras, herramientas, tornillos, etc.
Los guantes: En la construcción deben emplearse guantes en los trabajos de
hormigonado, en los de ferralla, en talleres de prefabricados, en trasporte con carretillas,
en los de pintura y escayola, en el manejo de perfiles laminados, en fraguas, en trabajos
de riesgo asfálticos, betunes, etc.
Trajes impermeables: Para los trabajos a la intemperie o en túneles, pozos o galerías
donde haya agua, es imprescindible el uso de trajes impermeables denominados “trajes
de agua “. Deben ser flexibles y ligeros, además de cumplir con la condición especifica
que es característica del destino que se les brinda.
Gafas protectoras: En todo trabajo donde haya partículas en suspensión o puedan ser
proyectadas, deben usarse las gafas adecuadas.
Para los obreros de machaqueo y trituración.
Antirruidos: existen tapones de goma de unos 25mm. De largo por unos 3mm. De
diámetro mínimo y 8 de diámetro máximo, que disponen en su interior de cámara de aire.
También existen orejeros Antirruidos formadas por láminas de plástico ligero.
Botas de protección: Contra el agua existen botas de goma para distintas alturas. Cuando
además de existir agua hay otros peligros, tales como vagonetas, puntas, redondo de
armaduras, etc.
Cinturón de seguridad: Se construye de cuero de la mejor calidad, con ganchos metálicos
de seguridad.
Chaqueta de soldador: como complemento de las gafas, careta o pantalla, los guantes,
polainas y botas, el soldador lleva una chaqueta confeccionada en badana, con
protecciones metálicas ligeras en ángulos de chaqueta y bolsillos. Llevan piezas
metálicas no oxidables y ligeras.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
ORGANIZACIÓN
Los deberes, responsabilidades y funciones del Supervisor de Seguridad que en obras
pequeñas puede ser el Asistente de Obra:
 Dirigir el programa de prevención de accidentes.
 Establecer las normas y requisitos de seguridad en coordinación con las partes
involucradas.
 Proporcionar asistencia técnica para eliminar o controlar las conductas y ambientes
inseguros.
 Dirigir las investigaciones sobre accidentes y reportar y verificar la integridad y
precisión de las acciones correctivas.
 Recomendar la acción conveniente para retirar o controlar los peligros y dirigir una
inspección de seguimiento para asegurar su cumplimiento.
 Conducir el programa de orientación de seguridad a todo el personal.
 Todas las lesiones sin importar lo leve que pudieran ser, deben ser reportados al
ingeniero o capataz de la obra.
 Establecer y conducir las medidas de disciplina y sanción a los que violan los
reglamentos, normas y/o requisitos de seguridad. Dicha sanción incluye la
transferencia de su puesto a otro o el despido.
 Reportar los accidentes y los asuntos relacionados con la seguridad y mantener
archivos con relación a la seguridad.
ORIENTACIÓN
Las reuniones programadas regularmente se realizarán para instruir al personal

empleado sobre las prácticas de seguridad y los requerimientos del programa de
seguridad aprobado.
El Supervisor de seguridad ofrecerá un programa general de orientación sobre seguridad
durante la primera semana a todos aquellos que recién se incorporan a la obra. Las
instrucciones y educación sobre seguridad en la obra serán dirigidas por el ingeniero de
Seguridad para todo el personal.
El ingeniero de Seguridad y/o el Capataz darán las instrucciones y pautas diarias. Toda
área de trabajo que se considere peligrosa será etiquetada, acordonada y con los avisos
de advertencia colocados convenientemente.
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE TIBILLO
17. DESCRIPCIÓN DEL PRESUPUESTO REFERENCIAL

La estructura del presupuesto de la obra: “INSTALACION DE DEFENSA RIBEREÑA
DEL RIO HOYSUNGA TRAMO SECTOR ARACOTO – PALPAMARCA, DISTRITO DE
TIBILLO – PROVINCIA DE PALPA – ICA”, presenta un presupuesto que es el reflejo de
los análisis de costos unitarios con precios al mes de Agosto del 2015. Ya que la obra se
ejecutará por la Modalidad de Administración Directa, en forma paralela se elabora el
PRESUPUESTO ANALITICO, donde se detalla la naturaleza de los gastos reales que se
efectuaran.
17.1 CALCULOS DE PRECIOS UNITARIOS.
Los costos unitarios en cada una de las partidas, son considerados en el correspondiente
Presupuesto de previa evaluación de los diferentes insumos en la zona; asimismo los
jornales y alquiler de equipo mecánico puesto en Obra; tomando en cuenta los diferentes
impuestos, en cuanto a la mano de Obra, está excluido del impuesto.
El presupuesto ha sido clasificado en:
 Costos Directos
 Costos Indirectos
 COSTOS DIRECTOS.
Para determinar los costos directos se consideran, la variedad de insumos que
intervienen como los siguientes elementos:
 Mano de obra.  Materiales de Construcción
 Equipo Mecánico  Transporte de materiales.
 Mantenimiento de construcción.
a) Mano de obra
El jornal de mano de obra, se asume en base del Mercado, en la Región Ica
(Resolución Regional), tomando como referencia los costos calculados vigentes a
la fecha para Maestro de Obra, Capataz, Operario, Topógrafo, Controlador oficial,
Pintor, Oficial y Peón.
MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL CC.PP. DE TIBILLO, DISTRITO
DE TIBILLO, PROVINCIA DE PALPA – ICA”
DE TIBILLO
b) Equipo Mecánico
El alquiler de Equipo Mecánico, vigente es la toma de referencia para los análisis
de los precios unitarios y asimismo estas se tomaran como base para tomar las
unidades en alquiler según oferten los contratistas.
c) Materiales de Construcción.
En los costos de los materiales se incluyen el IGV según sea el costo y fueron
cotizados en la ciudad de Ica, por lo que se ha considerado en el Presupuesto un
agregado a los recursos materiales dirigido al transporte desde su origen de
cotización.
d) Herramientas.
Se considera el desgaste de herramientas el 3% y 5% del monto de la mano de
Obra en cada actividad.
 COSTOS INDIRECTOS (GASTOS GENERALES-IMPREVISTOS)
Para la determinación del monto de Gastos Generales, en el prepuesto analítico
se ha clasificado todos los insumos que son costos indirectos y cuya sumatoria es
el total de gastos generales.
La administración de la Obra genera diferentes rubros que son considerados.
 Gastos Generales en obra.
 Gastos Generales en Oficina.
 Imprevistos
a) Gastos Generales en obra.

Son los gastos por administración de la Obra como son:
Remuneraciones.- Personal Técnico administrativo, auxiliares, alquiler de
Locales, (Oficinas, almacén), Modalidad, enseres de oficina de la residencia,
alimentación del personal.
b) Gastos Generales en Oficina.

Se considera remuneraciones del personal administrativo, alquiler de
inmuebles, Servicios Públicos (Agua, Luz, Teléfono), Servicios de Seguridad
y Otros.

DE TIBILLO
c) Imprevistos
Se considera gastos en bienes muebles, materiales o recursos que se
presentan por accidente y no han sido calculados al costo Directo. La
envergadura de la Obra a ejecutarse sugiere integrar al Presupuesto Total
éste costo Indirecto para reducir la probabilidad de informes de Reajuste o
ampliación Presupuestaria.
17.2. GENERACION DE EMPLEOS
Durante el Periodo de Ejecución de la Obra, ésta generará la siguiente Oferta de empleo

temporal para los pobladores que se encuentran dentro del área de influencia del
Proyecto.
CUADRO 17.02.01 – CATEGORÍA DISPONIBLE PARA LA MANO DE OBRA

EN EL PROYECTO DE INVERSIÓN
CATEGORIA UND PRECIO UNITARIO

TOPÓGRAFO HH. 14.50
OPERARIO HH. 13.50
PEON HH. 11.50
FUENTE: ELABORACION: PROPIA

DE TIBILLO
18. RESUMEN PRESUPUESTO DE LA OBRA
La inversión para ejecutar las actividades de recuperación y rehabilitación de los servicios

asciende a:
A. EJECUCION DE OBRA
COSTO DIRECTO: S/. 982,833.84
B. ESTUDIOS
EXPEDIENTE TÉCNICO: S/. 40,011.17
C. COSTOS INDIRECTOS
GASTOS GENERALES (10.00 %): S/. 98,283.38
UTILIDADES (5.00%) S/. 49,141.69
IMPUESTO - IGV (18%): S/. 203,446.60
D. SUPERVISIÓN
SUPERVISIÓN DE LA OBRA S/. 46,679.69
=================
PRESUPUESTO TOTAL DE EJECUCION DE OBRA S/. 1,420,396.38
(SON: UN MILLON CUATROCIENTOS VEINTE MIL TRECIENTOS NOVEINTISEIS

CON 38/100 NUEVOS SOLES)
MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA
La modalidad de Ejecución del Proyecto: Es la modalidad de ADMINISTRACION

DIRECTA.

DE TIBILLO
19. PLAZO DE EJECUCION
En base a las obras proyectadas y los rendimientos propuestos en los análisis de

costos unitarios, se ha evaluado el camino o ruta crítica del Proyecto, con el fin de
determinar el tiempo de duración del Proyecto; esta se ha fijado en ciento veinte (120)
días calendarios.
De forma análoga el presupuesto base se ha sido subdividido en 08 subcomponentes,

que corresponden a la ejecución de actividades netamente de Infraestructura y
equipamiento.
El plazo de ejecución de toda la obra es de ciento veinte (120) días calendarios y el

Plazo para la liquidación del mismo corresponde a treinta (30) días calendarios luego
de culminar la ejecución de los componentes.
20. PLANOS
Además de esta memoria descriptiva, el proyecto se integra con los respectivos planos y
especificaciones técnicas por especialidad, los cuales hacen un todo completo para la
ejecución satisfactoria de la obra.
21. FINANCIAMIENTO
El Financiamiento del Proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA
I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL CC.PP. DE TIBILLO”, DISTRITO DE TIBILLO –
PROVINCIA DE PALPA - ICA, se financiara externamente.

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“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA ANA EN EL CC.

ESTUDIO DEFINITIVO A NIVEL DE EXPEDIENTE TÉCNICO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE TIBILLO

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO

El lugar en donde se realizaran las obras, perteneciente al distrito de Tibillo, actualmente la

La institución Educativa N° 22441 Santa Ana, se ubica en el Distrito de Tibillo,

MAPA DE ESCUELAS DEL PERÚ – I.E. N° 22441 SANTA ANA

Fuente: Web Site del MINEDU – Aplicativo Informático ESCALE.

3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

El Distrito de Tibillo es uno de los 05 Distritos que conforman la Provincia de Palpa, a su

La población de la Capital del Distrito de Tibillo cuenta con el suministro de energía

 INADECUADAS AMBIENTES PARA LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS.

Imagen 03.02: Grietas que se observan en la parte

Imagen 03.03: Se Observa las Fallas Técnicas en la construcción

Imagen 03.05: La maleza produce el debilitamiento de los ambientes escolares.

 AUSENCIA DE UNA COBERTURA QUE GENERE SOMBRA EN LAS LOSAS

Imagen 03.06: Las losas de la I.E. N° 22441 no cuentan con ningún

 INEXISTENCIA DE UN MURO DE CONTENCION (LADO DE LOS BAÑOS).

 CARENCIA DE UN CERCO PERIMETRICO PARA LA PROTECCION DE LA ANTENA

 UN INCONCLUSO CERCO PERIMETRICO DEL TERRENO DE LA I.E.

Imagen 03.15: Se Observa el Fin del Cerco Perimétrico.

Imagen 03.16: Se Observa una de los vidrios recientemente dañado por el

4. UBICACIÓN DEL PROYECTO

El área de Influencia destinada para la Ejecución del Proyecto de inversión:

El terreno Disponible se encuentra libre Físico y Legalmente, se encuentra localizado en la

GRAFICO: 4.01 GRAFICO: 4.02

ALTITUD 2,174 m.s.n.m.

CUENCA PRINCIPAL Río San Juan – Cuenca Grande

LOS LÍMITES DEL DEPARTAMENTO:

NORTE Limita con la Provincia de Huaytara (Córdova)

GRÁFICO 5.01 VISTA PANORÁMICA DE LA CAPITAL DEL DISTRITO DE TIBILLO

El acceso a el área de influencia del Proyecto, se sigue desde la ciudad de Lima es a

VIAS DE COMUNICACIÓN HACIA EL DISTRITO DE TIBILLO

FUENTE: MTC (MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES)

CUADRO 9.01 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DISTRITO DE TIBILLO – CATEGORÍA SEXO

CUADRO 9.02 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DIST. DE TIBILLO – (ZONA URBANA – RURAL)

Poblacion Total del Distrito

Fuente: Elaboración propia

CUADRO 9.03 – CLASIFICACIÓN POBLACIONAL – DIST. DE TIBILLO – GRUPO EDAD Y SEXO

Distrito de Tibillo 414 220 194

Fuente: Elaboración propia

Poblacion del Grande Grupos de Edad

9. FISICAS (COMPONENTES DEL PROYECTO)

1. 01 AULAS NIVELE SECUNDARIA (3ER, 4TO y 5TO)

2. 01 DEPOSITO (ALMACEN) – 01 LABORATORIO (FISICO-QUIMICO-

3. COBERTURA METALICA (PERFILES DE ACERO –

4. ESCALERA DE CONCRETO ARMADO (PRINCIPAL – POSTERIOR

5. MURO DE PROTECCION (C° A° - ZAPATA – VOLADIZO)

6. CERCO ELECTROSOLDADO (PROTECCION ANTENAS)

7. CERCO PERIMETRICO (ALBAÑILERIA CONFINADA)

8. MOBILIARIO EDUCATIVO (AULAS DE SECUNDARIA, BIBLIOTECA,

a. MOBILIARIO EDUCATIVO, EQUIPOS, SEPARADORES (MADERA) Y

El Proyecto de inversión: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N° 22441 SANTA

Para esta Alternativa el proyecto propone:

El desarrollo de la presente alternvativa comprende el mejoramiento del servicio educativo de la Institución

10. ESTUDIO DE SUELOS Y UBICACIÓN DE CANTERAS

11. IMPACTO AMBIENTAL

El BM de partida se ubica en las losas de la I.E. N° 22441. Desde éste BM se ha llevado la

13. SUMINISTRO DE ENERGÍA

15. CONSIDERACIONES DE DISEÑO PARA EL SISTEMA PROPUESTO

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.

Los siguientes materiales han sido considerados en el presente estudio: