UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

CRUCERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SECUNDARIA
“AGROPECUARIO DE POTONI”

PLAN DE TRABAJO ANUAL DE

LABORATORIO

PRESENTADO POR:
TERESA YOLINDA VILCA TURPO

AUXILIAR DE LABORATORIO

POTONI, MAYO 2018

 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE AUXILIAR DE LABORATORIO
I. DATOS INFORMATIVOS.
1.1. D.R.E.P. : Puno
1.2. U.G.E.L. : Crucero
1.3. I.E.S. : “Agropecuario Potoni”
1.4. CARGO : Auxiliar de Laboratorio
1.5. RESPONSABLE : Teresa Yolinda Vilca Turpo
1.6. LUGAR Y FECHA : Potoni, Mayo del 2018
II. BASES LEGALES
a) Constitución Política del Perú
b) Ley general de Educación y su modificatoria
c) Reglamento de educación básica regular
d) Reglamento interno de la Institución Educativa
e) Plan anual de trabajo de Auxiliar de Laboratorio

III. PRESENTACION
El presente plan anual de trabajo de Laboratorio escolar en el área de Ciencia
Tecnología y Ambiente, una de las características de mayor significación en el
aprendizaje actual de las ciencias, es la experiencia en el laboratorio por parte de
los estudiantes. La naturaleza de esta participación se manifiesta claramente por
que el alumno adquiere la experiencia de la investigación científica. El tipo de
aprendizaje que resulta de esta experiencia no solo permite adquirir conocimiento
de la materia sino que le permite entender los métodos de la ciencia y adquirir un
punto de vista de la empresa científica.
IV. OBJETIVOS.
4.1. OBJETIVO GENERAL
 Incentivar y difundir la importancia de la ciencia tecnología y ambiente en el
laboratorio de las experiencias organizando en grupos de trabajo , con sus
respectivos responsables para el logro de los objetivos
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Promover y organizar acciones técnico - pedagógicos, en forma científica;
con los educando en el proceso de la investigación.
 Propiciar el manejo de instrumentos y materiales de laboratorio instalados
en el institución Educativa con los estudiantes de cada grado, que le
permita entender los métodos de la investigación científica
 Desarrollar el logro de perfiles tales como. La actitud científica, explorando,
investigando, resolviendo creatividad, habilidades y destrezas de los
alumnos.
 Propiciar el aprovechamiento de los recursos de la zona en la construcción
de material didáctico.
 Asumir con responsabilidad en la feria de ciencia tecnología y ambiente
asesorando a los estudiantes
V. DESCRIPCION DEL AMBIENTE LABORATORIO
El ambiente del laboratorio de la institución educativa “Agro Industrial” Crucero se
encuentra en regular condición, cuenta con un ambiente dividido en dos uno
almacén de materiales y el otro para el trabajo de los estudiantes, mesones,
bancas, materiales e instrumentos de (Química , Biología, Física chinos),
Reactivos mayoría pasados, kit de microscopio . kit de código genético, kit de
materiales tecnológicos de control de mecanismo, kit de electricidad y magnetismo,
servicios de agua regularmente. Falta equipar los instrumentos y materiales de
laboratorio y ambientar adecuadamente: Es necesario incrementar para realizar
prácticas de laboratorio.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR DIAS.

ACTIVIDADES RESPONSABLES DÍAS

6.1. Limpieza del laboratorio Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.2. Limpieza de los instrumentos de Lab. Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.3. Cuidado de los maceteros. Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.4. Enfocar videos del Área. Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.5. Atender en el laboratorio Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.6. Apoyar al auxiliar de educación Auxiliar de laboratorio Todos los días
6.7. Apoyar parte administrativa Auxiliar de laboratorio Todos los días

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR SEMANAS.

ACTIVIDADES RESPONSABLES DIAS

7.1. Coordinar con los profesores del área de Auxiliar y profesor Fin de semana
CTA
7.2. Rol de practicas Auxiliar y profesor Fin de semana
7.3. Limpieza de los materiales Auxiliar y profesor Fin de semana
7.4. Mantenimiento de los instrumentos Auxiliar y profesor Fin de semana
7.5. Tratamiento a los disecados Auxiliar y profesor Fin de semana

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR MESES

ACTIVIDADES RESPONSABLES DIAS

8.1. Participar en plan de trabajo de practicas Auxiliar de lab. Abril
8.2. Arreglo general del laboratorio Auxiliar de lab. Abril
8.3. Arreglo por modulo los instrumentos de laboratorio Auxiliar de lab. Abril
8.4. Ubicación y selección por modulo los instrumentos Auxiliar de lab. Mayo
8.5. Refacción y pintado del laboratorio Auxiliar de lab. Mayo
8.6. Petroleado del piso de laboratorio Auxiliar de lab. Mayo
8.7. Instalación eléctrica Auxiliar de lab. Junio
8.8. Realizar concurso de platos típicos Auxiliar de lab. Junio
8.9. Realizar curso de manejo laboratorio y FENCYT Auxiliar de lab. Julio
8.10. Realizar proyección social pro implementación Auxiliar de lab. Julio
8.11. Conformar club de ciencias (charlas) Auxiliar de lab. Julio
8.12. Apoyar en la organización de FENCYT Auxiliar de lab. Julio
8.13. Conservar el equipo y material de laboratorio Auxiliar de lab. Agosto
8.14. Cooperar en la adquisición de bienes para lab. Auxiliar de lab. Agosto
8.15. Cooperar en mejorar los trabajos en FENCYT Auxiliar de lab. Agosto
8.16. Petroleado del piso de laboratorio Auxiliar de lab. Setiembre
8.17. Preparación de materiales Auxiliar de lab. Octubre
8.18. Preparación de insectarios y herbarios Auxiliar de lab. Noviembre
8.19. Exhibición de trabajos y concurso interno FENCYT Auxiliar de lab. Noviembre
8.20. Informe final Auxiliar de lab. Diciembre

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TODO EL AÑO

ACTIVIDADES RESPONSABLES AÑO

9.1. Arreglo de los módulos de laboratorio Auxiliar de lab Todo el año
9.2. Preparación de materiales Auxiliar de lab Todo el año
9.3. Desarrollo de las actividades Auxiliar de lab Todo el año

X. EQUIPO DE MUEBLES, MATERIALES Y AMBIENTACION

ACTIVIDADES RESPONSABLES AÑO

10.1. Ambientación del laboratorio Auxiliar de lab Todo el año
10.2. Instalación de tachos de desechos. Auxiliar de lab Julio
10.3. Compra de algunos materiales de lab. Auxiliar de lab Julio
10.4. Charlas de club de ciencias. Auxiliar, prof. y APAFA Todo el año
10.5. Apoyar en feria de ciencias. Auxiliar y prof. Agosto
10.6. Construcción de stand para FENCYT Auxiliar, prof. y APAFA Agosto
10.7. Equipar el laboratorio Auxiliar, prof. y APAFA Setiembre
10.8. Otros. Todo el año
Auxiliar, prof. y APAFA

XI. RECURSOS.
 Humanos: Auxiliar de laboratorio, profesores de área, alumnos y padres de
familia de la institución Educativa
 Materiales e instrumentos de Laboratorio y otros.

XII. FINANCIAMIENTO

 Actividades internas, recursos propios de la I.E. y fondos de APAFA.

 Gestiones de las instituciones

XIII. EVALUACION
 Supervisión interna y externa
 Coordinación de acciones para la promoción y mejoramiento del aprendizaje
del área de CTA y las prácticas de Laboratorio
 Informe final

…………………………………….
Teresa Yolinda Vilca Turpo
Auxiliar de laboratorio
 JEFE DE LABORATORIO
Docente con capacitación y/o experiencia en la administración y uso del laboratorio,
depende del director de la Institución Educativa
FUNCIONES:
Programa, organizar, coordinar, supervisar y evaluar el proceso de enseñanza en el
laboratorio.
a) Organiza, administra racionalmente el uso de los ambientes, equipos e
insumos del laboratorio.
b) Programa y controla el uso de laboratorio así como el desarrollo de métodos y
técnicas del proceso de enseñanza – aprendizaje en el laboratorio
c) Formula y difunde normas e instrucciones sobre el comportamiento de los
alumnos en el laboratorio y las medidas de preventivas y de seguridad
d) Formula y difunde normas e instrucciones sobre el comportamiento de los
alumnos en el laboratorio y las medidas de preventivas y de seguridad
e) Presenta informe bimestral sobre el funcionamiento del laboratorio
f) Participación en las reuniones y en la elaboración del plan anual
g) Otras funciones que se le designe el Director de la institución Educativa de
acuerdo a su cargo
 AUXILIAR DE LABORATORIO
Es el responsable de la conservación, mantenimiento y seguridad del laboratorio
depende del jefe de laboratorio o del director de la institución Educativa
FUNCIONES:
a) Colabora en la organización e inventario de los equipos y materiales del
laboratorio
b) Proporciona y distribuye oportunamente los materiales para las prácticas del
laboratorio.
c) Limpia y esteriliza según sea el caso, materiales e instrumentos y ambientes
del laboratorio
d) Participa en el plan anual de trabajo y cronograma de prácticas de laboratorio
e) Lleva al día el registro de prácticas de laboratorio
f) Elabora el cuadro de requerimiento de materiales, instrumentos de materiales,
instrumentos e insumos que se requieren en el laboratorio
g) Elabora el cuadro de requerimiento de materiales, instrumentos e insumos que
se requieren en el laboratorio
h) Apoya en las practicas con la preparación de muestras, registro de análisis y
otros fines
i) Otros que se designen de acuerdo a la naturaleza de sus funciones
 FUNCIONES DE LOS EDUCANDOS
a) La hora de ingreso al laboratorio es después de formación y receso de acuerdo
a la distribución del tiempo y rol practicas
b) Asistir con materiales y útiles escolares que solicite el docente, debiendo
cuidarlos.
c) Respetar los reglamentos del laboratorio (puntualidad , limpieza y precisión)
d) Guardar silencio y prestar atención cuando indica el profesor, otra persona.
e) Cuidar los materiales de laboratorio
f) Tomar parte activa en la elaboración de materiales caseros
g) El trabajo, la cooperación y el buen comportamiento deben ser las normas de
los alumnos
h) Practicar los valores dentro del laboratorio
i) Los alumnos utilizaran por grupo, los equipos o materiales de laboratorio con
cuidado, bajo la dirección del profesor del área y auxiliar de laboratorio.
j) El alumno debe cooperar en la limpiezas de los materiales que se encuentra en
el laboratorio
 PRECAUCIONES EN EL TRABAJO DE LABORATORIO
Para realizar experimentos, no es indispensables un laboratorio costoso. Gran número
de experiencias se pueden realizar utilizando material económico o de fácil
elaboración, frascos de uso común, jeringas descartables, corchos, tapas de gaseosa,
soporte y pinzas de alambre, agarradores de ropa, mechero de alcohol, etc.
El trabajo experimental requiere normas preventivas, porque algunas actividades
puede ser causa de accidentes, si no se realiza con cuidado. Para evitarlos, observa
las siguientes normas:
Realizar con seriedad cada uno de los experimentos, sea en el laboratorio, en el aula o
en la casa. Una broma puede provocar graves accidentes
1) Nunca realices experimentos que no hayan sido autorizados por tu profesor
2) No echar a la cesta de basura, productos inflamables que pueda provocar
posteriormente un incendio
3) Nunca abras sin necesidad las llaves de gas o de agua del laboratorio
4) Para encender un mechero de gas, primero acerca un fosforo encendido a la
boca del mechero y luego , abre la llave del gas
5) Cuando calientes un tubo de ensayo con sustancias solidad o liquidas, cuida
que la boca del tubo no apunte a tu cara o a la de tus compañeros
6) Nunca clientes directamente el fondo de un tupo de ensayo, coloca siempre el
tubo inclinado sobre la llama del mechero
7) Si te cae una sustancia en los ojos o en la piel, especialmente ácidos o
hidróxidos, lava inmediatamente la parte afectada con abundante cantidad de
agua y después consulta con tu profesor sobre el tratamiento mas adecuado