UNIVERSIDAD DE

GUAYAQUIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA
Y URBANISMO

MECANICA DE SUELOS

PORTAFOLIO PRIMER PARCIAL

Nombre: Jocelyne Gonzaga rojas

Docente: Ing. Eva Vélez
Semestre: Sexto
Grupo: 2
Mención: Diseño Arquitectónico
 INDICE

1. CURRICULUM VITAE…………………………………………………..3

2. MISION Y VISION……………………………………………………….4
2.1 UNIVERSIDAD……………………………………………………….4
2.2 FACULTAD DE AQUITECTURA…………………………………...4
2.3 CARRERA DE ARQUITECTURA…………………………………...5

3. PERFIL DE EGRESO……………………………………………………..6

4. COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA CARRERA…………………..7

5. MAYA CURRICULAR…………………………………………………...8

6. HORARIO DEL ESTUDIANTE………………………………………….9

7. CALENDARIO……………………………………………………………10

8. SILABO…………………………………………………………………....11

9. PLAN CLASE A CLASE…………………………………………………..12

10. APUNTES DE CLASE……………………………………………………13

11. DEBERES………………………………………………………………….14

12. INFORMES DE LABORATORIO………………………………………...15

13. TRABAJOS DE INVESTIGACION………………………………………16

14. FORMULARIO……………………………………………………………17

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 1. CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES
NOMBRE: JOCELYNE LORENA GONZAGA ROJAS
EDAD: 21 AÑOS
FECHA DE NACIMIENTO: 17 DE NOVIEMBRE DEL 1996
LUGAR DE NACIMIENTO: MACHALA PROVINCIA: EL ORO
ESTADO CIVIL: SOLTERA
TIPO DE SANGRE: O+
DIRECCION DOMICILIARIA: URDESA NORTE BALSAMOS NORTE 517 Y CALLE
SEXTA
No. CONVENCIONAL DOMICILIO: 046003570
CELULAR: 0993258737
CORREO ELECTRONICO: jocelynegonzagarojas@gmail.com

ESTUDIOS REALIZADOS
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (CURSANDO)
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL CARRERA DE ARQUITECTURA GUAYAQUIL-
GUAYAS

ESTUDIOS SECUNDARIOS
LICEO NAVAL “JAMBELI” MACHALA-EL ORO

ESTUDIOS PRIMARIOS
LICEO NAVAL “JAMBELI” MACHALA-EL ORO

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 2. MISION Y VISION
2.1 UNIVERSIDAD
MISIÓN

Es un centro del saber que genera, difunde y aplica el conocimiento, habilidades y

destrezas, con valores morales éticos y cívicos, a través de la docencia, investigación y
vinculación con la colectividad, promoviendo el progreso, crecimiento y desarrollo
sustentable sostenible del país, para mejorar la calidad de vida de la sociedad.

VISIÓN

Hasta el 2015, la UG será un centro de formación superior con liderazgo y proyección

nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico,
cultural, social, ambiental y productivo; comprometido con la innovación, el
emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos y cívicos.

2.2 FACULTAD DE ARQUITECTURA

MISIÓN

Formar individuos de un amplio perfil de conocimiento, habilidades y destrezas

contribuyentes de una forma crítica y cualitativa a la solución de problemas de la
sociedad ecuatoriana, sustentándose en su formación científica, técnica, ética, moral y
humanística

VISIÓN

Nuestra actuación demanda de una VISIÓN UNIVERSITARIA que asegure calidad de

conocimientos, consolidando la aplicación de la Tecnología informática y el aprendizaje

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de un segundo idioma que posibilite a docentes y estudiantes una actualización continua
con la producción profesional de un mundo globalizante.

2.3 CARRERA DE ARQUITECTURA

MISIÓN

 Formar arquitectos, constructores, diseñadores creativos, competentes para trabajar en

equipos de acuerdo a procesos y criterios estandarizados, idóneos en la búsqueda y
manejo de información, ecológicamente sensible, socialmente responsables y
observadores de la ética profesional. 

VISIÓN

 Ser líderes en la formación de la arquitectura a nivel nacional e

internacional, consolidado a través de los principios de ciencia, la tecnología, el medio
ambiente, la docencia, la investigación, difusión de la cultura y vinculación con la
comunidad

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 3. PERFIL DE EGRESO
El Arquitecto será un profesional con una sólida e integral formación humanista, social,
científica, intelectual, cultural, espiritual y ética; que le permita actuar, en su vida
personal y profesional, de forma responsable, comprometida y consciente, y es un
profesional de alto nivel, polivalente e interdisciplinario, que:
 Concibe y construye proyectos desde una perspectiva que considere lo
sostenible, bioclimático y ecológico como ejes dinamizadores de su actividad
profesional
 Sistematiza integralmente un proyecto, desde su inicio y sus diferentes etapas
procesuales de investigación, programación, diseño, planificación, construcción,
administración, gerencia y gestión
 Maneja lo teórico-conceptual como herramienta para desarrollar proyectos de
investigación e intervención aplicada
 Comprende y aplica los fundamentos de la crítica arquitectónica y de los
espacios construidos.
 Maneja herramientas manuales e informáticas para la representación gráfica de
proyectos Tiene conocimientos pertinentes a lo referente al diseño estructural y
la arquitectura sismo-resistente
 Desarrolla investigaciones relacionadas con la crítica arquitectónica y urbana
 Interviene en espacios y edificaciones patrimoniales para su recuperación y
puesta en valor
 Diseña y construye espacios abiertos, tales como parques, jardines y plazas
 Maneja las reglas, lenguajes y normas compositivas del diseño urbano
 Diagnostica el estado de las edificaciones y sus patologías, para proporcionar
soluciones técnicas y estéticas, ya se trate de un edificio convencional o de una
edificación declarada patrimonio cultural

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 4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA

 Habilidad para proyectar obras de arquitectura y/o urbanismo que satisfagan

integralmente los requerimientos del ser humano, la sociedad y su cultura
adaptándose al contexto.
 Capacidad de formular ideas y de transformarlas en creaciones arquitectónicas
de acuerdo con los principios de composición, percepción visual y espacial
 Capacidad para definir los sistemas técnicos y de instalaciones, que demanda la
concepción de un proyecto arquitectónico y/o urbano
 Capacidad para construir, dirigir, supervisar y fiscalizar la ejecución de obras
arquitectónicas y urbanas, con la tecnología apropiada, para que satisfagan los
requerimientos del proyecto, en sujeción a normas técnicas y reglamentaciones
vigentes
 Habilidad en el dominio de los medios y herramientas para comunicar: oral,
escrita, gráfica y /o volumétricamente las ideas y proyectos tanto urbanos como
arquitectónicos.

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 5. MAYA
CURRICULAR

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 6. HORARIO DEL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

07:00 - 07:30 DISEÑO URBANO 2
ESTRUCTURAS 4 DISEÑO URBANO 2 07:00 - 08:30
07:30 - 08:00
07:30 - 09:00 07:30 - 09:00 G-ARQ-S-CO-6-2
08:00 - 08:30 NELSON CAROFILIS
G-ARQ-S-CO-6-2 G-ARQ-S-CO-6-2
08:30 - 09:00 XAVIER CUCALON NELSON CAROFILIS PROYECTOS 5
09:00 - 09:30 PROYECTOS 5 08:30 - 10:30
09:30 - 10:00 09:00 - 11:00 G-ARQ-S-CO-6-2
G-ARQ-S-CO-6-2 INSTALACIONES 2 GALO GOMEZ
10:00 - 10:30
GALO GOMEZ 10:00 - 11:30
10:30 - 11:00
G-ARQ-S-CO-6-2
11:00 - 11:30 EDIFICACIONES 6 ARQUITECTURA
BISMARK TORRES
11:00 - 12:30 INSTALACIONES 2 BIOCLIMATICA 2 ESTRUCTURAS 4 MECANICA DE SUELOS
11:30 - 12:00 G-ARQ-S-CO-6-2 11:30 - 13:00 11:00 - 13:00 11:30 - 13:00 11:30 - 13:00
12:00 - 12:30 CARLOS PAZMIÑO G-ARQ-S-CO-6-7
G-ARQ-S-CO-6-2 G-ARQ-S-CO-6-2 G-ARQ-S-CO-6-7
12:30 - 13:00 BISMARK TORRES LUIS SAGUBAY XAVIER CUCALON EVA VELEZ
TARDE
13:00 - 13:30
13:30 - 14:00
14:00 - 14:30 COMPOSICION Y ANALISIS EDIFICACIONES 6
ARQUITECTONICO 2 14:00 - 15:30
14:30 - 15:00
14:00 - 16:00 G-ARQ-S-CO-6-2
15:00 - 15:30 PROYECTOS 5 G-ARQ-S-CO-6-7 CARLOS PAZMIÑO
15:30 - 16:00 15:00 - 17:00 PILAR ZAMBRANO
16:00 - 16:30 G-ARQ-S-CO-6-2
GALO GOMEZ
16:30 - 17:00
17:00 - 17:30
17:30 - 18:00 MECANICA DE SUELOS
17:30 - 19:00
18:00 - 18:30
G-ARQ-S-CO-6-7
18:30 - 19:00 EVA VELEZ

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7. CALENDARIO
ACADEMICO

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8. SILABO

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9. PLAN CLASE A
CLASE

12
10. APUNTES DE CLASE

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11.DEBERES

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12.INFORMES DE
LABORATORIO

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13.TRABAJOS DE
INVESTIGACION

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14.FORMULARIO

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