ANALISIS SOAL PILIHAN GANDA MATERI EKOSISTEM

LAPORAN
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Asesmen dan Evaluasi yang dibina oleh Ibu Sunarmi

oleh
Kelompok 2
1. Nailul Minnah (150341601078)
2. Tia Kusniawati (150341604924)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
JURUSAN BIOLOGI
Mei 2018

A. Waktu dan Tempat

 1. Tempat : SMA Negeri 5 Malang
2. Hari, tanggal : Senin, 23 April 2018
3. Pukul : 10.00-12.00

B. Validitas
Soal yang diimplementasikan merupakan soal yang sudah divalidasi oleh dosen pembina. Validitas ini meliputi validitas isi dan validitas konstruk. Berikut
ini disajikan mengenai soal implementasi kami beserta KD dan indikator soal.
KD: 3.9 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya
Indikator:
Siswa kelas X mampu
1. Membedakan komponen abiotik dan biotik
2. Menjelaskan organisasi kehidupan dalam ekosistem
3. Mendeskripsikan rantai makanan
4. Menjelaskan tipe-tipe ekosistem
5. Mendeskripsikan aliran energi
6. Menyebutkan macam daur biogeokimia
7. Menjelaskan daur biogeokimia.
 TK TK Validitas
No Soal Tujuan Materi
Isi Konstruk
2. Salah satu ciri mendasar dari suatu makhluk hidup adalah… C1 Siswa kelas X mampu C1 Ciri makhluk
a. Bernafas menyebutkan ciri makhluk hidup
b. Makan hidup dengan benar melalui
c. Berkembang biak √ √
pengamatan fenomena
d. Menanggapi rangsang
e. Berinteraksi
3. Akuarium air tawar merupakan suatu ekosistem yang terdiri dari komponen abiotik dan C4 Siswa kelas X mampu C1 Komponen
biotik. Ikan-ikan yang hidup dalam akuarium harus mendapat oksigen yang cukup menjelaskan hubungan biotik dan
untuk melangsungkan hidupnya. Untuk itu kandungan oksigen terlarut dapat antara komponen abiotik abiotik
bertambah dari... dengan biotik dengan benar
a. Hidrolisi air menjadi hidrogen melalui pengamatan √ √
b. Tumbuhan air yang ada di dalam akuarium fenomena
c. Pemecahan garam-garam karbonat
d. Zooplankton yang hidup di dalam akuarium
e. Hasil respirasi ikan di dalam akuarium
4. Apabila dalam suatu ekosistem kadar karbondioksida menurun, maka organisme yang C4
pertama kali terkena dampaknya adalah...
a. Herbivora
b. Karnivora √ √
C. Re
c. Pengurai
d. Produsen lia
e. Konsumen
5. Salah satu komponen di bawah ini, yang merupakan komponen abiotik dalam C3 bil
ekosistem yaitu...
ita
a. Fitoplankton
b. Mikroorganisme √ √ s
c. Cahaya matahari
d. Jamur sporofit
e. Zooplankton
6. Berikut ini yang merupakan contoh dari individu yaitu... C2 Siswa kelas X mampu C4 Organisasi
a. Serumpun pohon bambu membedakan organisasi kehidupan
b. Seekor babi hutan jantan kehidupan dalam ekosistem √ √
c. Lima pohon cabe dalam satu pot dengan benar melalui
d. Segerombol rusa di padang rumput
pengamatan fenomena
e. Satu pot tanaman bambu air
7. Suatu komunitas terbentuk ketika… C2
a. Terdapat dua populasi yang sama dalam suatu tempat
b. Terdapat dua populasi yang saling berinteraksi
√ √
c. Terjadi interaksi antara dua rantai makanan
d. Terbentuk rantai makanan antara dua populasi
e. Terjadi interaksi dua populasi yang berbeda
8. Di dalam suatu kayu yang lapuk terdapat segerombol semut merah, dalam prinsip C1
ekologi maka pernyataan di atas termasuk...
a. Individu
 Menurut Sunarmi dkk (2016) reliabilitas adalah konsistensi atau kemampuan pengukuran. Suatu tes dikatakan reliabel apanila dapat mengukur
kapabilitas atau kemampuan seseorang secara konsisten atau mantap segingga menghasilkan pengukuran yang terandal.
Rumus yang kami gunakan dalam mengukur reliabiltas yaitu menggunakan rumus Kunder Richardson (KR20). Berikut ini merupakan hasil
perhitungan reliabiltas kami.
Tabel. Reliabilitas

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Total Xt2

1 Maria I. P. 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 24 576
2 E. Cania 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 24 576
3 Tegar R. O. P. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 21 441
4 Ines R. 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 21 441
5 Aryansyah P. 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 20 400
6 Dina N. R. A. 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 20 400
7 Fiorensa J. H 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 20 400
8 Voon S. C. 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 20 400
9 Ahmad N. C. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 19 361
10 Maria E. K. 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 19 361
11 Aninda S. 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 18 324
12 Vigo S. 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 18 324
13 Resza W. A. 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 18 324
14 Alfito A. W. 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 18 324
15 Athawijaya C. A. 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 16 256
16 Dion M. M. 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 15 225
17 I Made G. 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 16 256
18 Marcell A. 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 16 256
19 Egideo K. W. 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 16 256
20 Sinung E. W. 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 16 256
21 Avemaria D. A. 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 15 225
22 Faradila T. B. 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 15 225
23 Ratih D. 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 14 196
24 Nadiva K. 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 14 196
25 Adrianus S. P. 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 144
26 Yehuda F. 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 12 144
27 Isaiah J. S. P. 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 9 81
28 Parento K. 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 9 81
Np 475 8,449 (Σ Xt2)
P 16.96
Q 13.04
Pq 5.33
Keterangan
Np : Jumlah siswa yang mnjawab benar
p : Persentase siswa menjawab benar
q : Persentase siswa menjawab salah
Xt2 : Total dikuadratkkan

Keterangan:
S2 : Standar deviasi
n : Jumlah siswa
r11 : Korelasi

Rentangan Keterangan
0,00 ≤ r11≤ 0,20 korelasi sangat rendah
0,20 < r11≤ 0,40 korelasi rendah
0,40 < r11≤ 0,60 korelasi cukup
0,60 < r11≤ 0,80 korelasi tinggi
0,80 < r11≤ 1,00 korelasi sangat tinggi

D. Penentuan Kelompok Tertinggi dan Terendah (33,3%:33,3%:33,3%:)

PENENTUAN KELOMPOK TERTINGGI DAN TERENDAH
No Nama Siswa Benar Salah Jumlah Soal Nilai
1 Maria Indah P. 24 6 30 80
2 E. Cania 24 6 30 80
3 Tegar Rochmad O. P. 21 9 30 70
4 Ines Ramadhani 21 9 30 70
5 Aryansyah Pratama 20 10 30 66.66666667
6 Dina Nur R. A. 20 10 30 66.66666667
7 Fiorensa J. H 20 10 30 66.66666667
8 Voon Soo Chin 20 10 30 66.66666667
9 Ahmad Nur Cholis 19 11 30 63.33333333
10 Maria Eva Krisdiana 19 11 30 63.33333333
11 Aninda Septiarani 18 12 30 60
12 Vigo Sanjaya 18 12 30 60
13 Resza Wira Ardana 18 12 30 60
14 Alfito Aji Wijaya 18 12 30 60
15 Athawijaya C. A. 16 14 30 53.33333333
16 Dion Mazdini Mamploper 16 14 30 53.33333333
17 I Made Gineng 16 14 30 53.33333333
18 Marcella Agatha 16 14 30 53.33333333
19 Egideo Kukuh W. 16 14 30 53.33333333
20 Sinung Edi W. 16 14 30 53.33333333
21 Avemaria Darmanngtyas A. 15 15 30 50
22 Faradila Tasya Bafany 15 15 30 50
23 Ratih Damayanti 14 16 30 46.66666667
24 Nadiva Khoirunisa 14 16 30 46.66666667
25 Adrianus Satria Pinandita 12 18 30 40
26 Yehuda Ferdiantino 12 18 30 40
27 Isaiah Juliangelo Shalom P. 9 21 30 30
28 Parento Kogoya 8 22 30 26.66666667

E. Perhitungan WA dan WB dan Tingkat Kesukaran Soal

No Item WB WA WB+WA WB-WA Tingkat Kesukaran Keterangan

1 0 0 0 0 0 MUDAH Keterangan
2 3 0 3 3 0.166666667 MUDAH WB : Jumlah siswa yang menjawab salah pada kelompok bawah
3 1 0 1 1 0.055555556 MUDAH WA : Jumlah siswa yang menjawab salah pada kelompok atas
4 4 0 4 4 0.222222222 MUDAH nB : Jumlah kelompok bawah
5 7 3 10 4 0.555555556 SEDANG nA : Jumlah kelompok atas
6 8 4 12 4 0.666666667 SEDANG Tingkat
kesukaran
7 3 2 5 1 0.277777778 MUDAH
8 2 1 3 1 0.166666667 MUDAH
9 5 4 9 1 0.5 SEDANG Keterangan:
10 3 3 6 0 0.333333333 SEDANG 0,00-0,30 Mudah
11 1 0 1 1 0.055555556 MUDAH 0,31-0,70 Sedang
12 6 2 8 4 0.444444444 SEDANG 0,71-1,00 Sukar
13 4 0 4 4 0.222222222 MUDAH
14 8 3 11 5 0.611111111 SEDANG Berdasarkan hasil analisis, berikut adalah persentase kesukaran.
15 6 7 13 -1 0.722222222 SUKAR MUDAH 33%
16 7 1 8 6 0.444444444 SEDANG SEDANG 50%
17 4 1 5 3 0.277777778 MUDAH SUKAR 17%
18 9 6 15 3 0.833333333 SUKAR
19 0 0 0 0 0 MUDAH
20 6 6 12 0 0.666666667 SEDANG
21 4 2 6 2 0.333333333 SEDANG
22 4 2 6 2 0.333333333 SEDANG
23 7 7 14 0 0.777777778 SUKAR
24 9 7 16 2 0.888888889 SUKAR
25 8 3 11 5 0.611111111 SEDANG
26 9 7 16 2 0.888888889 SUKAR
27 7 5 12 2 0.666666667 SEDANG
28 8 2 10 6 0.555555556 SEDANG
29 6 1 7 5 0.388888889 SEDANG
30 5 2 7 3 0.388888889 SEDANG
F. Daya Pembeda, Daya Beda Ideal, dan Kriteria Penerimaan Soal

No Soal Daya Pembeda Keterangan Daya Beda Ideal Kriteria Penerimaan Soal
1. 0 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
2. 0.333333333 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DITERIMA DAN DIPERBAIKI
3. 0.111111111 DAYA PEMBEDA LEMAH TIDAK IDEAL DITOLAK
4. 0.444444444 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
5. 0.444444444 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
6. 0.444444444 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
 7. 0.111111111 DAYA PEMBEDA LEMAH TIDAK IDEAL DITOLAK
8. 0.111111111 DAYA PEMBEDA LEMAH TIDAK IDEAL DITOLAK
9. 0.111111111 DAYA PEMBEDA LEMAH TIDAK IDEAL DITOLAK
10. 0 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
11. 0.111111111 DAYA PEMBEDA LEMAH TIDAK IDEAL DITOLAK
12. 0.444444444 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
13. 0.444444444 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
14. 0.555555556 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
15. -0.111111111 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
16. 0.666666667 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
17. 0.333333333 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DITERIMA DAN DIPERBAIKI
18. 0.333333333 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DITERIMA DAN DIPERBAIKI
19. 0 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
20. 0 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
21. 0.222222222 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DIPERBAIKI
22. 0.222222222 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DIPERBAIKI
23. 0 DAYA PEMBEDA SANGAT JELEK TIDAK IDEAL DITOLAK
24. 0.222222222 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DIPERBAIKI
25. 0.555555556 DAYA PEMBEDA BAIK IDEAL SANGAT BAIK
Analisis Soal Implementasi
26. 0.222222222 Kami Diperoleh Hasil
DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DIPERBAIKI
Keterangan:
Sebagai Berikut:
27. 0.222222222 DAYA PEMBEDA SEDANG IDEAL DIPERBAIKI
Daya28.
Pembeda
0.666666667 DAYA PEMBEDA BAIK Daya Pembeda
IDEAL SANGAT BAIK
SANGAT JELEK
29. 0.555555556 DAYA PEMBEDA BAIK 20% NegatifIDEAL Sangat BAIK
SANGAT Jelek
LEMAH
30. 0.333333333 DAYA PEMBEDA SEDANG 17% 0-0,20 IDEAL Lemah DAN DIPERBAIKI
DITERIMA
SEDANG 30% 0,21-0,40 Sedang
BAIK 33% 0,41-0,70 Baik
SANGAT KUAT 0% 0,71-1,00 Sangat Kuat Rumus daya pembeda:

Daya Beda Ideal Daya Beda Ideal DB =

TIDAK IDEAL 37% <0,20 Tidak Ideal
IDEAL 63% >0,20 Ideal
Keterangan:
n: jumlah kelompok atas
Kriteria Penerimaan
atau bawah
Kriteria Penerimaan Soal Soal
DITOLAK 37% 0,40-1,00 Sangat Baik
DIPERBAIKI 17% 0,30-0,39 Diterima dan Diperbaiki
DITERIMA DAN DIPERBAIKI 13% 0,20-0,29 Diperbaiki
SANGAT BAIK 33% 0,00-0,19 Ditolak
 G. Efektivitas Option
1. Option Kunci: antara 25%-75%, f atas > f bawah
2. Option Pengecoh: jumlah pemilih kelompok atas dan kelompok bawah minimal 5% jumlah
pemilih= 0,8, f bawah > f atas
3. Persentase total option kunci= 67%

Option a b c d e
K. Atas 0 0 8 0 0
No 1 K. Bawah 0 0 8 0 0
0 0 1.00 0 0
TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 8 0 0 0 0
No 2 K. Bawah 5 0 2 1 0
0.81 0 2 1 0
TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 8 0 0 0
No 3 K. Bawah 1 7 0 0 0
1 0.94 0 0 0
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

No 4 Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 8 0
K. Bawah 1 1 1 4 1
 1 1 1 0.75 1
EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 1 0 0 2 5
No 5 K. Bawah 3 3 0 0 2
4 3 0 2 0.44
EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 4 4
No 6 K. Bawah 0 0 2 1 5
0 0 2 0.31 9
TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 6 0 0 1 1
No 7 K. Bawah 5 0 1 2 0
0.69 0 1 3 1
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 1 7 0 0
No 8 K. Bawah 0 0 6 2 0
0 1 0.81 2 0
TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

No 9 Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 5 3
K. Bawah 0 3 1 4 0
 0 3 1 0.56 3
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 3 0 0 0 5
No 10 K. Bawah 0 1 1 0 6
3 1 1 0 0.69
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 0 8 0 0
No 11 K. Bawah 0 1 7 0 0
0 1 0.94 0 0
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 1 6 0 0 1
No 12 K. Bawah 4 2 0 0 2
5 0.50 0 0 3
EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 8 0
No 13 K. Bawah 1 1 2 4 0
1 1 2 0.75 0
EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

No 14 Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 3 5
K. Bawah 2 1 0 4 1
 2 1 0 7 0.38
EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 2 0 3 3 0
No 15 K. Bawah 2 1 5 0 1
0.25 1 8 3 1
EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 8 0 0 0
No 16 K. Bawah 0 2 1 2 3
0 0.63 1 2 3
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 0 0 0 8
No 17 K. Bawah 1 0 2 1 4
1 0 2 1 0.75
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 1 3 0 4
No 18 K. Bawah 0 4 0 1 3
0 5 0.19 1 7
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

No 19 Option a b c d e
K. Atas 0 0 8 0 0
K. Bawah 0 1 7 0 0
 0 1 0.94 0 0
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 3 0 5 0 0
No 20 K. Bawah 3 0 3 1 1
0.38 0 8 1 1
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 6 0 2 0
No 21 K. Bawah 0 5 0 1 2
0 0.69 0 3 2
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 1 0 6 0 1
No 22 K. Bawah 1 3 4 0 0
2 3 0.63 0 1
EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF
Option a b c d e
K. Atas 3 2 2 0 1
No 23 K. Bawah 0 5 2 0 1
3 7 0.25 0 2
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

No 24 Option a b c d e
K. Atas 0 1 3 1 3
K. Bawah 1 0 7 0 0
1 0.06 10 1 3
 EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 1 5 0 1 1
No 25 K. Bawah 1 0 1 6 0
2 0.31 1 7 1
EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 2 0 6 0
No 26 K. Bawah 1 0 2 4 1
1 0.13 2 10 1
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 4 2 0 1 1
No 27 K. Bawah 2 2 0 1 3
0.38 4 0 2 4
EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 0 0 1 7 0
No 28 K. Bawah 0 1 2 1 4
0 1 3 0.50 4
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF

No 29 Option a b c d e
K. Atas 0 0 7 1 0
K. Bawah 5 0 2 1 0
 5 0 0.56 2 0
EFEKTIF TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF

Option a b c d e
K. Atas 1 0 0 7 0
No 30 K. Bawah 0 1 4 3 0
1 1 4 0.63 0
TIDAK EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF EFEKTIF TIDAK EFEKTIF