识字教学

进行方式
老师将生字写在黑板上。
例：
云，宝，微等等。

老师问学生什么是云。学生回答白云，乌云等。
老师问学生云的部首后解答是“ ”或“ ”。
老师问云有多少笔画。然后老师一笔一划教学生算。

老师问学生云的笔顺怎样写。老师叫学生举起手书空。

横 横 撇折 点

老师问学生“微”是什么结构。然后老师解答是左中右结构。
老师教学生书空。

撇 撇 竖 竖 撇折

点 横 撇 横折提 撇

横 撇 捺
老师叫学生将生字与汉语拼音写在练习簿上。

反思
老师非常细心的教学生黑板上生字的意思，部首，笔画和笔顺。由于这是低年级，
对笔顺的掌握较差，所以书空法可让学生按笔顺和结构写出端正均称的字。 老师
依据书空练习的程序指导学生。老师先教部首，然后举出字的结构，最后讲出笔顺
和笔画。

建议
老师可以指导学生在桌子上书空。 因为在空中书空学生难以想象整体字的架构。