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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

NOMBRE:

Miguelina Taveras

MATRÍCULA:

10-2905

ASIGNATURA:

Test proyectivo de la personalidad

FACILITADOR:

Kania Pimentel

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA

13 de marzo de 2018
Introducción

En este tema le presentare un informe sobre los test de dibujo de la figura humana D.F.H. de
Koppitz. Test del dibujo de la figura humana DFH de Machover.

En el test de dibujo de la figura humana D.F.H. DE Koppitz mide el nivel de desarrollo del niño,
a nivel psicomotor y cognitivo. Sus actitudes interpersonales: tanto hacia sus personas
significativas. Y el test de dibujo de la figura humana DFH de machover se creó con el propósito
de poner en relieve la personalidad del ejecutante.

Un breve resumen del dibujo de la familia el cual es el test de la familia fue creado por Porot
(1952) y está fundado en la técnica del dibujo libre, que los niños practican con mucho agrado.
1. Elabore una ficha técnica, sobre los aspectos característicos de la Prueba Proyectiva:
Dibujo de la Figura Humana (D.F.H.) de Koppitz y cada uno de los factores de
aplicación y medición de la prueba y luego aplicar a un niño de tu entorno, redactar
un informe psicométrico con los resultados.

Ficha técnica
Autor Koppitz
Nombre de la prueba Dibujo de la figura humana (D.F.H.)
Sujetos Se utiliza en niños en edad de 5 a 12 años.
Modelo de aplicación Individual o colectivamente.
Materiales Una hoja en blanco y un lápiz #2 con borra.
Descripción de la prueba Es una de las técnicas más valiosa para
evaluar niños, ya que puede utilizarse como
prueba de maduración y como técnica
proyectiva. Mide el nivel de desarrollo del
niño, a nivel psicomotor y cognoscitivo.
Sus actitudes interpersonales, tanto hacia sí
mismo como hacia sus personas
significativas.
Las actitudes del niño hacia las tensiones y
exigencias de su vida y su modo de
enfrentarlas.
Las actitudes y preocupaciones en el
momento de la aplicación del test, ya que
estas pueden cambiar producto de la
maduración y la experiencia.

Datos personales

Nombre: Yohelina Polanco Sexo: Femenina


Edad: 7 años y 9 meses Estado civil: soltera
Fecha de evaluación: 20-03-2018 Nombre del evaluador: Miguelina Taveras

Prueba aplicada

Dibujo de la figura humana (D.F.H.) de Koppitz

Motivo de la prueba

Para medir el nivel de desarrollo. Nivel psicomotor y cognitivo.

Historial clínico

Yohelina es una niña de 7 años y 9 meses de edad. Forma parte de la familia integrada por su
padre y madre tiene un hermano mayor la cual tiene 9 años.

En la actualidad vive con su madre y su hermano mayor, su padre tuvo que irse fuera del país
por un tiempo, su madre describe a Yohelina como una niña muy amoroso con todos y
hogareña, también dice que es muy independiente y social. No tienes antecedentes clínicos lo
cual es muy saludable.
Desde que nació se chupa el dedo pero solo cuando esta asola y para dormir, en la escuela su
rendimiento es normal.

Actitud ante la prueba

Su actitud de la evaluada fue muy positiva y colaboradora

Resultado

Yohelina es una niña de 7 años de edad, que presento en su dibujo un ítem excepcional de ( 2
labios y un perfil ) y omitió 1 ítems esperado(nariz) l puntaje de la figura humana es igual a 5-
1=4 t 2 =6 esto indica que Yohelina tiene un CI que oscila entre 110-119 es decir, por encima
del promedio.

En cuantos a los indicadores emocionales como los signos cualitativos del dibujo se observa los
siguientes:

La presencia de los dientes fuera combinado con los brazo corto refleja posibles signo de
agresividad y dificulta de la niña para conectarse con el mundo exterior y con los que la rodea.

Recomendación

Se le recomienda a la evaluada aplicarle otra prueba como la del Bender niño para confirmar
los resultado de la prueba D.F.H. Con lo que dice su madre. Y determinar sus emociones.

Lic. Miguelina Taveras


Firma
ANEXO
2. Elabore la ficha técnica del DFH de Machover, luego autoaplicarse la prueba y
redactar un informe con los resultados.

FICHA TECNICA:

NOMBRE DE LA PRUEBA Test dibujo de la figura humana


AUTOR Karen Machover
APLICACION Individual o colectiva. La aplicación
individual es preferible pues permite que
el examinador pueda observar las
conductas del sujeto mientras dibuja y
registrar de forma adecuada las diversas
manifestaciones que ocurren durante
este proceso. los casos de aplicación
colectiva son adecuadaos para los fines
de investigación y en esa situación, o
conveniente tomar las medidas
necesarias a fin de garantizar una
adecuada administración.

OBJETIVO Evalúa la personalidad a través del


dibujo de la figura humana, proyectando
toda una gama de rasgos significativos y
útiles para un mejor diagnóstico.
Identificando la visión que tiene el sujeto
de sí mismo, los demás, su entorno y su
relación con el mundo. En donde los
trazados, formas, dificultades, y
elecciones que hay en el momento de
aplicación genera una serie
asociaciones e interpretaciones.
TIEMPO DE DURACION 30 a 40 minutos aprox.
SUJETOS La prueba estaba destinada a niños
adolescentes y adultos, es importante
señalar que tomando en cuenta la
característica del test, su aplicación es
más conveniente a la población
adolescente y adulta.
MATERIALES Lápiz afilado con goma de borrar y una
hoja tamaño 81/2 x 11, color blanco, los
cuales se le suministran al sujeto.
DESCRIPCION DE LA PRUEBA Es un test proyectivo que tiene la
finalidad de evaluar la personalidad del
sujeto a partir de tu auto concepto y la
percepción de la imagen corporal.
3. Realiza una lectura reflexiva acerca del test de la familia.

El test de la familia fue creado por Porot (1952) y está fundado en la técnica del dibujo libre,
que los niños practican con mucho agrado. Se trata de una prueba de personalidad que puede
administrarse a los niños de cinco años hasta la adolescencia. Su uso e interpretación de los
principios psicoanalíticos de la proyección, ya que posibilita la libre expresión de los
sentimientos de los menores hacia sus familiares, especialmente de sus progenitores y refleja,
además, la situación en la que se colocan ellos mismos con su medio doméstico (Vilches, 1987,
pág. 84). Louis Corman (1961) introdujo modificaciones importantes a las instrucciones
impartidas por Porot, quien le pedía al niño “dibuja tu familia”. Corman indica “dibuja una
familia, una familia que tu imagines”.

La ejecución del dibujo debe ser seguida por la realización de una breve entrevista, la cual
refuerza notablemente la interpretación que efectuará el psicólogo. En efecto, después de
elogiar al niño por lo que ha hecho, se le formulará una serie de preguntas sobre la familia
imaginada y sus integrantes. Para ello se incluirán todas las preguntas que sean necesarias,
considerando las circunstancias y estimulando siempre la libre expresión del niño.
Conclusión

Mediante a este tema de los test de dibujo de la figura humana podemos ver como
descubrimos las emociones y cognitiva de las persona con solo un dibujo. es de mucha
importancia para la rama de psicología en la actualidad.