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HUANCAVELICA HUANCAVELICA
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propósito y el tpo de texto oral, utlizando varios
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organizadores gráficos.
Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su
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propósito y el tpo de texto oral, utlizando varios
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organizadores gráficos.
oral
el hablante.
Ajusta recursos concretos, visuales, auditvos ( fichas de
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resumen)en soportes variados para apoyar su texto oral
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según su propósito.
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estlístcos como comparaciones y metáforas. (Poesia)
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glosas, sumillas.)
Utliza técnicas de lectura de acuerdo con el texto y su
propósito lector ( cuadros sinóptcos, mapas conceptuales
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y
resumen).
Representa el contenido del texto a través de otros
lenguajes (corporal, gráfico.)
Producción de textos
0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA -
REGISTRO AUXILIAR DE I
3° - UNICA - NIVEL SE
12 TAIPE DE LA CRUZ, Maritza
13 TAIPE MELCHOR, Becquer Adolfo 15 15 15 15 16 16
14 TAYPE SILVESTRE, Julio Cesar
15 0
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35 TOTAL 0
98 98 0 0 90 90 0 0 103 103 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CUADRO RESUMEN DEL TRIMESTRE 02
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIATEGUI ÁREA
DOCENTE Tunque Lizana, María ALUMNOS MATRICULA
SATISFACTORIO
INDICADORES
PROCESO
N°
INICIO
35.40%
01 Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su propósito y el tpo de texto oral, utlizando varios
organizadores gráficos. 01 07 00
02 Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su propósito y el tpo de texto oral, utlizando varios
organizadores gráficos. 01 07 00
03 Deduce el tema, idea central, propósito y conclusiones en los textos que escucha. 00 00 00
04 Opina con fundamentos sobre los modos de cortesía y los recursos expresivos verbales y no verbales
utlizados por el hablante. 00 00 00
05 Ajusta recursos concretos, visuales, auditvos ( fichas de resumen)en soportes variados para apoyar su texto
oral según su propósito. 03 05 00
06 Incorpora a su texto oral refranes, anécdotas y recursos estlístcos como comparaciones y metáforas.
(Poesia) 03 05 00
07 Evalúa si ha utlizado vocabulario variado y pertnente. 00 00 00
30.9
08 Evalúa si ha utlizado vocabulario variado y pertnente. 00 00 00
09 Utliza técnicas de lectura de acuerdo con el texto y su propósito lector (subrayado,
glosas, sumillas.) 00 08 00
Utliza técnicas de lectura de acuerdo con el texto y su propósito lector ( cuadros sinóptcos, mapas
10 conceptuales y 00 08 00
resumen).
11 Representa el contenido del texto a través de otros lenguajes (corporal, gráfico.) 00 00 00
12 Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partr de su conocimiento y experiencia. 00 00 00
13 0 00 00 00 GRÁ
14 0 00 00 00
15 0 00 00 00
EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS
16 0 00 00 00
17 0 00 00 00
EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS
EN PROCESO: DE 11 A 17 PUNTOS
18 0 00 00 00
19 0 00 00 00 00
SATISFACTORIO: DE 18 A 20 PUNTOS
20 elabora una historia que presenta un conflicto 00 00 00
TOTAL 08 40 00 40 00 20 01
Comprensión de textos
PROMEDIO
Producción de textos
NIVELES
DE
0
LOGRO
12 12 11 12 EN PROCESO
12 08 11 10 EN INICIO
12 12 13 12 EN PROCESO
15 15 16 15 EN PROCESO
12 08 12 11 EN PROCESO
08 08 13 10 EN INICIO
12 12 11 12 EN PROCESO
15 15 16 15 EN PROCESO
0 97
TRIMESTRE 02 - AÑO 2017
INGLES GDO-SEC 3° - UNICA
ALUMNOS MATRICULADOS 14 EVALUADOS 8
35.40% 33.68%
Expresión y comprensión
oral
Comprensión de textos
49 Producción de textos
Expresión y comprensión oral
30.93%
Comprensión de textos
45
Producción de textos
52 0
0 0
EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS 02
06
EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS 02
N PROCESO: DE 11 A 17 PUNTOS 06
00
SFACTORIO: DE 18 A 20 PUNTOS
00 01 02 03 04 05 06
VILLAPAMPA
martes, 15 de mayo de 2018
DE LA PRUEBA BIMESTRAL
N° 03
INGLES 3° - UNICA 14
N° 04
N° 05
RESULTADOS DE LA EVALUACION TRIMESTRE 02
NIVEL DEL REFORZAMIENTO
N° APELLIDOS Y NOMBRES PROM.
N° 06
LOGRO QUE REQUIEREN
N° 07
1 ALANYA VARGAS, Eduvina Silvia 12 En Proceso Reforzamiento
N° 08
2 DE LA CRUZ TAYPE, Juaquin Federico
N° 09
3 DE LA CRUZ TAYPE, Sofia Liliana 10 En Inicio Nivelación
N° 10
4 MELCHOR SILVESTRE, Elsa Ana 12 En Proceso Reforzamiento
5 MENESES SILVESTRE, Epifanio 15 En Proceso Reforzamiento
6 QUISPE TAIPE, Anabel Marleny 11 En Proceso Reforzamiento
7 SOTACURO SALAZAR, Eusebio
8 SOTACURO SALAZAR, Yessica 10 En Inicio Nivelación
9 SOTO SOTACURO, Alexander
10 SOTO SOTACURO, Maria Magdalena 12 En Proceso Reforzamiento
11 TAIPE DE LA CRUZ, Elber
12 TAIPE DE LA CRUZ, Maritza
13 TAIPE MELCHOR, Becquer Adolfo 15 En Proceso Reforzamiento
14 TAYPE SILVESTRE, Julio Cesar
15 0
16 0
17 0
18 0
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20 0
21 0
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30 0
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33 0
34 0
35 0
SITUACION DEL ESTUDIANTE TRIMESTRE 02
N° SITUACION DEL ESTUDIANTE CANTIDAD %
1 Estudiantes que requieren Nivelación 2 14%
JAIME ALBERTO GUANILO RODRIGUEZ
2 Estudiantes que requieren Reforzamiento 6 43%
NOEMI PORTILLA MOSTACERO
3 Estudiantes Retrados 6 43%
MERCY SAMIRA CASTAÑEDA CHAVARRY
V°B°
Tunque Liz
DOCENTE
INFORME DE RESULTADOS DEL
TRIMESTRE 02
DOCENTE
OBSERVACIONES
OBSERVACION