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Duración de la actividad:
2 horas
Recursos necesarios:
Descripción de la actividad:
Equipo A: A1 - A2 - A3
Equipo B: B1 - B2 - B3
Equipo C: C1 - C2 - C3
El profesor explica la tarea: Van a escribir todos los equipos un texto sobre el mismo tema
pero dividido en 3 subgrupos. El tema será secreto, el profesor le da al grupo A1-B1-C1 un
sobre con el tema.
Cuando termine el tiempo pasan los grupos A2-B2 y C2. Estos deben retomar el escrito de sus
compañeros y continuar el texto.
Una vez terminen, cada equipo elige a 2 representantes para hacer la parte final que será la
de corrección del texto de cada equipo.
Este texto final se entrega al profesor/a que hará una copia y dejará el original al equipo para
que lo pasen a limpio, no pueden agregar cosas nuevas, simplemente corregir. Al dia siguiente
cada equipo entrega su texto. Se leen los escritos en grupo, se hacen las valoraciones por parte
del profesor y de los compañeros.
El profesor explica los criterios de evaluación:
Se valorará la coherencia del escrito: que haya relación y conexión entre lo que se escribe.
Se valorará la corrección del escrito: sintaxis, ortografía, uso de sinónimos, uso de datos.
Se valorará el uso de las “estrategias para escribir mejor” enseñadas en clase: pensar antes de
comenzar, hacer esquema, releer lo escrito, retocar, tachar, quitar y poner ideas nuevas,
revisar, consultar dudas, pensar en los que nos van a leer…