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LIC. __
AGENTE DEL MINISTERIO PÚBLICO
ADSCRITO A LA FISCALIA DESCONCENTRADA
EN __
COORDINACIÓN TERRITORIAL __-_
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN __ CON DETENIDO.
PRESENTE.
I. MOTIVO DE EVALUACION.
Se recibió oficio sin número, por parte del C. Agente del Ministerio Público,
mediante el cual solicita a este Centro de Investigación Victimológica y de
Apoyo Operativo "CIVA", realice el estudio correspondiente:
“__YYY”. (sic)
1
II. DATOS PERSONALES
NOMBRE: YYY
SOBRENOMBRE: __
SEXO: HOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO: __
EDAD: __ AÑOS
LUGAR DE NACIMIENTO: __
LUGAR DONDE RADICA Y TIEMPO: __
ESCOLARIDAD: __
OCUPACIÓN: __
NACIONALIDAD: MEXICANO
ESTADO CIVIL: __
RELIGIÓN: __
FECHA DE APLICACIÓN: __ de __ de 2017.
LUGAR DE ENTREVISTA: En un cubículo dentro del Centro de
Investigación Victimológica y de Apoyo
Operativo “CIVA”, de esta Procuraduría de
Justicia, en condiciones institucionales
necesarias para realizar el presente
Dictamen.
III. METODOLOGÍA.
1
Glosario Digital de Términos Jurídicos y Psicológicos. (2010). FONDO MIXTO CONACYT-Yucatán.
2
González L., F. (2007). Instrumentos de evaluación psicológica, Ed. Ciencias Médicas, La Habana, Cuba; cap.
3; p. 35.
3
Machover, K. (1963). Test del Dibujo de la Figura Humana. Ed. Madrid.
4
Bender, L. (1998). Test Gestáltico Visomotor. Usos y Aplicaciones Clínicas. Paidós, México.
5
Anderson y Anderson. (1963). Técnicas Proyectivas del Diagnóstico Psicológico. Madrid, Ed. Rialp.
6
Barragán, et. al. (1986. Evaluación de la personalidad: Pruebas de Frases Incompletas. México, Facultad de
Psicología, UNAM).
7
Echeburúa y Fernández-Montalvo, 1997.
8
Echeburúa y Fernández-Montalvo, 1997.
9
Beck, Rush, Shaw y Emery, (1979) (Versión española de Vázquez y Sanz, 1997).
10
Spielberger, D. Ch. y Díaz-Guerrero, R. (1999). IDARE. Inventario de ansiedad rasgo-estado. México,
El Manual Moderno, 1a. Reimp.
2
- Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota-2 (MMPI-2). Hathavay S. R.;
Mckinley, J. C. Inventario Multifasico de la Personalidad Minnesota MMPI-2, Ed.
Manual Moderno, México, 1995.
- Cuestionario 16 Factores de la Personalidad. M. T. Russell y d. l. Karol.
debido a que menciona que sus progenitores, siempre han estado juntos,
“--------------------”., así mismo el examinado refiere que es el más chico de -------
hermanos, de nombres: -------------------------todos descendientes del Sr. ---- de --
años de edad, y de la Sra. ---- de -- años.
Del área escolar, comento el C. YYY, que su vida escolar fue “.” (sic)
Su primera experiencia sexual fue cuando tenía --- años de edad y comento:
“-------.”(sic). En lo que respecta a la masturbación, el C. YYY, refiere haberla
llevado a cabo a los ---- años.
El C. YYY niega tener ----o refiere que tiene --- tatuajes ------------, uno en
------------, es --------- de aproximadamente cm., personaje --------------------. El
segundo es ------------ que se encuentra en ---------.
El C. YYY niega tener ----o refiere que tiene --- perforaciones,------------, uno en
------------. El segundo es ------------ que se encuentra en ---------.
Con relación a las conductas antisociales Refiere ----o Niega Que – ha tenido
problemas legales anteriormente—
4
El C. YYY describe que tan responsable se siente de esta circunstancia;
-----------------------------,
Con la C. XXX procreó ------- hijas, de nombres, ---- de --- todos de apellidos
------de éste vínculo mencionó que la relación era ---- , y a decir de el: “era”
(sic).
El C. YYY, describe que los problemas más comunes entre él y su pareja eran
-----son--- por:
“-----------------------------------------------------------------------------------------.”(sic)
a. ASPECTO COGNITIVO
5
Manifestó haberse desarrollado en un contexto familiar violento por parte
de---, por lo cual reproduce este tipo de aprendizaje violento con su __.
b. ASPECTO COMPORTAMENTAL
c. ASPECTO AFECTIVO
VIII. CONCLUSIONES:
IX. SUGERENCIAS:
ATENTAMENTE
7
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